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【推薦】我們的校園四年級作文匯編10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們的校園四年級作文10篇,歡迎大家分享。
我們的校園四年級作文 篇1
我們的學(xué)校坐落在東塔山腳,因此得名“東塔小學(xué)”。
一來(lái)到校門(mén)這兒,就會(huì )看到大理石做成的校門(mén),中間立著(zhù)一扇大鐵門(mén),旁邊嵌著(zhù)鮮紅的“東塔小學(xué)”四個(gè)大字,格外醒目。一進(jìn)校門(mén),正面是一塊大屏幕,展示著(zhù)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采,下面還有校訓,是“立品正習,求真創(chuàng )新”。右邊有宣傳欄,展示著(zhù)同學(xué)們一些優(yōu)秀作品。
再往上走,左邊就是中國地圖,告訴我們時(shí)刻要“胸懷祖國,放眼世界!
來(lái)到前操場(chǎng),就能看見(jiàn)高大的教學(xué)樓,它分為四層,頂層有閱覽室,我們可以在這里看書(shū),在書(shū)海中遨游。我們教室在三層最東頭,每天我們都在這里學(xué)習。前棟教學(xué)樓下面有大樟樹(shù)、廣玉蘭樹(shù)、桂花樹(shù),它們就像一位位戰士,時(shí)刻保護著(zhù)我們。西邊有一個(gè)花枟,是圓形的,里面的草木綠得發(fā)亮,讓人格外喜歡。
沿著(zhù)最西頭的樓梯往上走,就來(lái)到比前操場(chǎng)大幾倍的中操場(chǎng)。紅色的.塑膠跑道、墨綠色的排球場(chǎng)引人注目,綠化帶里的花草樹(shù)木像一群群寶貝,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,正茁壯成長(cháng)。外面的柵欄是潔白的,襯托著(zhù)綠葉,顯得格外美麗。教學(xué)樓前立著(zhù)高高的旗桿,上面飄揚著(zhù)五星紅旗,在陽(yáng)光的照射下,非常耀眼。每個(gè)星期一,同學(xué)們都要在這里舉行升旗儀式。后棟教學(xué)樓比前棟教學(xué)樓要雄偉一些,每一層有四間大教室,五個(gè)辦公室,六樓有多媒體室、電腦室,每次我們舉辦活動(dòng)都是在這里。一到下課時(shí)間,操場(chǎng)就成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的做游戲。
你以為我們學(xué)校就這么大嗎?那你就大錯特錯了,我們還有后操場(chǎng),那是個(gè)足球場(chǎng)。每節下課,我們都在那里玩耍。下午,足球隊員都會(huì )在那綠色的草皮上練球,不管有多累,都有他們飛奔的身影。后面的參天大樹(shù)搖頭晃腦,仿佛在給隊員們加油……
“叮鈴鈴--”上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)這個(gè)“巨人”靜靜躺下來(lái)聽(tīng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),又會(huì )沸騰起來(lái)。這就是我們的校園,它就像搖籃,哺育著(zhù)我們這群雛鳥(niǎo),讓我們長(cháng)大好展翅高飛。
我們的校園四年級作文 篇2
小朋友,有時(shí)間要來(lái)我們學(xué)校來(lái)玩哦!相信你來(lái)之后,一定會(huì )愛(ài)上這里的。
進(jìn)入校門(mén),你首先看到的是我們的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著(zhù)“華夏小學(xué)”四個(gè)大字。陽(yáng)光照耀下來(lái),紅白相間的教學(xué)樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、音樂(lè )教室等,是我們課外活動(dòng)的好去處。
再走到操場(chǎng),你會(huì )發(fā)現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。大家你來(lái)跳繩,我來(lái)跳馬,每個(gè)人都玩得很盡興。操場(chǎng)的前方是升旗臺。每周一,國旗就會(huì )高高升起,令我們產(chǎn)生出一種敬佩之情。
大家再來(lái)看看B樓吧!這里屬于一、二年級的天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……
最后,來(lái)看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術(shù)教室、音樂(lè )教室和科學(xué)教室。在這里,大家可以拿起畫(huà)筆畫(huà)出美麗的'畫(huà),可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實(shí)驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛(ài)我們的校園,她親眼見(jiàn)證了我們的笑容與淚水,看著(zhù)我們不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng)……
我們的校園四年級作文 篇3
我們的莘塍實(shí)驗小學(xué)是一座美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面寫(xiě)著(zhù)九個(gè)金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實(shí)驗小學(xué)。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身紅彤彤的,中間夾著(zhù)一顆金色的打球。從正面看,這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹,側著(zhù)看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著(zhù)后面碧綠的.玻璃墻,顯得分外耀眼。
繞過(guò)校牌,就是寬敞的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子,能照出清晰的人影來(lái)。大廳上方的墻壁上掛著(zhù)許多金燦燦的獎牌,一行行,一列列,十分整齊,它們在陽(yáng)光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來(lái)辛辛苦苦取得的榮譽(yù),是我們的驕傲呀!大廳左右兩方是書(shū)畫(huà)廊,這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細地聞,一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái),沁人心脾,令人陶醉,使人心曠神怡。更引人注意的是左側的書(shū)法廊,廊內掛滿(mǎn)了蒼勁有力的毛筆作品,有行書(shū)、草書(shū)、楷書(shū),吸引著(zhù)老師、學(xué)生駐足觀(guān)看。
走出大廳,就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場(chǎng)地。天井地面鋪著(zhù)紅白相間的地磚,四個(gè)角上是四個(gè)呈三角形的花壇,載滿(mǎn)了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個(gè)圓形的小水池,里面有幾座高低不同的假山相互依靠本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習.網(wǎng) gzu521.com著(zhù),假山上滿(mǎn)是綠樹(shù)小草。池里的水是那么的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。偶爾,從水里躍起一條小魚(yú),水面就泛起層層漣漪,吸引了好多一年級的小朋友來(lái)觀(guān)賞。
穿過(guò)書(shū)聲瑯瑯的南教學(xué)樓,就來(lái)到了南花園。瞧,地上的小草睜開(kāi)了眼睛,好奇地打量著(zhù)這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁著(zhù)一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。這里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,那蔥郁的樹(shù)叢中,偶爾會(huì )看見(jiàn)幾朵小花在晃動(dòng)。再看看那棕櫚樹(shù),高大挺拔,好像是幾位戰士守衛著(zhù)美麗的南花園。玉蘭樹(shù)亭亭玉立,它的枝葉茂密,樹(shù)葉擠在一起,只露出了一點(diǎn)空隙。
沿著(zhù)筆直的小徑,能走到學(xué)校的塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)入口處是高大的主席臺,主席臺旁是國旗基座,五星紅旗在高高的旗桿上隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場(chǎng),250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美,更是書(shū)聲瑯瑯,有機會(huì )請你好好來(lái)參觀(guān)。
我們的校園四年級作文 篇4
大家都知道Xx上的摩天輪吧!在高大雄偉的摩天輪下方有建筑風(fēng)格與眾不同的既莊嚴又美麗的、像夢(mèng)幻城堡一樣的淡粉色的建筑群,就是我的學(xué)校----Xx小學(xué)。
走進(jìn)校園好像是走進(jìn)了一座知識的殿堂。這里面不僅安靜、嚴肅但又有一種濃濃的學(xué)習氣氛。粉紅色的教學(xué)樓外墻既鮮明、又活潑,給人親切地感覺(jué)?吹竭@些你會(huì )心情愉快,有一種要好好學(xué)習,天天向上的好心情。
走進(jìn)教學(xué)樓,地上鋪著(zhù)灰黑色上帶有彩色的地磚,顯得莊重、嚴肅。再走進(jìn)去教室那里陽(yáng)光充足,即使在陰天、下雨時(shí),在一排排日光燈的照射下亮如白晝。白色和淺藍色的墻體又整潔又干凈,藍色還起到保護眼睛的作用。教室里有整齊的桌椅和現代化的教學(xué)設施。上課時(shí),老師們用圖文并茂的電腦教學(xué),幫我們鞏固了每節課時(shí)所學(xué)到的知識,在這里上學(xué),真快樂(lè )呀!
我校還有許多專(zhuān)用教室。有書(shū)法教室、電鋼琴教室、舞蹈教室……
我最喜歡體育館了。在這里可以全身心地放松,本_資料,來(lái).源/于;貴_州學(xué),習.網(wǎng) gzu521.com忘記了學(xué)習上的.緊張。在寬大的體育館里有我喜歡的羽毛球場(chǎng)地,也有乒乓球臺,地下游泳館可以學(xué)習游泳,二樓體育館的墻壁上有一個(gè)很大很大的電子屏,是給全體同學(xué)放映科學(xué)教育影片的地方,是一個(gè)讓每一個(gè)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展的好地方。
說(shuō)起我們的操場(chǎng)就更漂亮了,操場(chǎng)一側是升旗臺。中間是綠色塑膠的足球場(chǎng),右側是排球場(chǎng),周?chē)黔h(huán)形紅色塑膠跑道。下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),高興極了!
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。
我們的校園四年級作文 篇5
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說(shuō)著(zhù):“好好學(xué)習,天天向上!痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T(mén),門(mén)上雕刻著(zhù)精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)上,兩顆頂天立地的參天大樹(shù)種在操場(chǎng)的`兩旁,就像兩位英勇的戰士在守護著(zhù)我們。下課了,一些同學(xué)都會(huì )在樹(shù)下玩耍呢!在樹(shù)的西面,孔子的雕像正微笑著(zhù)看著(zhù)我們,他手里拿著(zhù)卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(cháng)廊,下課時(shí)間同學(xué)們會(huì )坐在長(cháng)廊里聊天,十分開(kāi)心。
走進(jìn)小操場(chǎng),里面有個(gè)小樹(shù)園。樹(shù)園周?chē)挤N著(zhù)小樹(shù),那些小樹(shù)郁郁蔥蔥,長(cháng)得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽(tīng)同學(xué)們的歡笑聲,聽(tīng)著(zhù)小樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲。。。。。。
看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!
我們的校園四年級作文 篇6
我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中,最讓我手不釋卷的卻是《小童話(huà)大智慧》這本童話(huà)書(shū)。這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的,因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美,而且內容也是一些教我們如何做人的.道理,于是就把這本書(shū)選在了書(shū)架上,讓大家欣賞,我也看了這本書(shū),的確不假。我剛看到這本書(shū)的時(shí)候,就被它的封面深深的吸引住了,那淺綠色的封面,那富有藝術(shù)魅力的字體,那栩栩如生的畫(huà)面……
掀開(kāi)第一頁(yè),就可以看到作者寫(xiě)的前言,品讀一下前言,就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè),你就可以把這本書(shū)里的故事看個(gè)透,那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格,讓你看了就想一飽眼福。
這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫(xiě)的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句,讓我感覺(jué)受益匪淺,好想這些事就出現在自己身邊一樣……
就因為這本書(shū),讓我知道了許許多多做人的道理,讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū),讓我們一起來(lái)分享吧!
我們的校園四年級作文 篇7
我的校園非常美麗,每天早上,我和同學(xué)們就會(huì )來(lái)到這里學(xué)習,下面,就讓我來(lái)帶大家參觀(guān)我們美麗的校園吧!
站在學(xué)校門(mén)口,一個(gè)寫(xiě)有“中南小學(xué)”四個(gè)大字的石碑映入眼簾,每天,同學(xué)們就是從這里進(jìn)入校園的。
從校門(mén)口進(jìn)入,就到了內坪,內坪兩旁栽滿(mǎn)了花草,坪邊上,還有幾個(gè)立著(zhù)的宣傳欄,上面記載著(zhù)學(xué)校的歷史,內坪中央立著(zhù)一根高高的旗桿,上面飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗,旗桿還被一盆盆花草圍著(zhù),美麗極了。
內坪兩旁還有兩棟樓,一棟教學(xué)樓,一棟是綜合樓,像兩個(gè)士兵一樣每天迎接著(zhù)我們的到來(lái)。
從內坪向前走,就到了操場(chǎng),操場(chǎng)是我們舉行升旗儀式,做操,上體育課要去的場(chǎng)所,這里有可以讓我們奔騁的跑道,還經(jīng)常傳來(lái)同學(xué)們的歡笑。
沿著(zhù)操場(chǎng)邊的'小路向右走,再拐個(gè)彎,就繞到了教學(xué)樓的后面,這里是我們學(xué)校的乒乓球場(chǎng),也是同學(xué)們比拼球技的地方,兩旁還栽滿(mǎn)了紅葉李,還有一些叫不出名字的花草,還吸引了許多的小蜜蜂來(lái)采蜜。
沿著(zhù)小路向前走,再拐個(gè)彎,又回到了大門(mén)口,這就是我的校園,怎么樣?美麗吧?
我們的校園四年級作文 篇8
清晨,我沐浴著(zhù)陽(yáng)光與微風(fēng)來(lái)到了校園。在校門(mén)口,我們可以發(fā)現9個(gè)金光閃閃的大字一合肥市南國花園小學(xué)。
校園東邊是小花園。春天,那里生機勃勃,百花盛開(kāi)。夏天,小花園歡聲笑語(yǔ),就算你瞟了一眼,都會(huì )想要多看幾眼這片片綠海。秋天,桂子花開(kāi),整個(gè)校園都浸在桂子花香之中。冬天,雖然大家感到非常的冷,但是總有一些調皮的小朋友在小花園里打雪仗、堆雪人、玩游戲……
校園西邊是足球場(chǎng)。那里每天都會(huì )人聲鼎沸。場(chǎng)內有球員激烈地用腳去爭足球,場(chǎng)外有拉拉隊再大聲的喊:〞加油,加油呀!〞還真是熱鬧!
校園北邊是一座高大的教學(xué)樓。在每一個(gè)臺階處和班級墻外你都會(huì )發(fā)現有經(jīng)典詩(shī)文。如果你站在學(xué)校門(mén)口,不是我夸張,在那里你都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲和小朋友們在圖書(shū)角、走廊傳出的歡笑聲。
校園中央是一棵古樹(shù)。那棵古樹(shù)下一位慈祥的老爺爺,安靜的守護著(zhù)我們的校園。勞累的時(shí)候可以在樹(shù)下的椅子上休息。熱的時(shí)候,它為我們吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)。它還可以為我們驅除蚊蟲(chóng)……古樹(shù)幫我們這么多的忙,它無(wú)私奉獻,一點(diǎn)兒也不圖回報這是一種多么高尚的.品質(zhì)!
你瞧,我們的校園是不是一個(gè)既美麗又充滿(mǎn)活力的大家庭呢!
我們的校園四年級作文 篇9
走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園
一陣芳香撲鼻的味道
一定會(huì )把你迷醉
走進(jìn)操場(chǎng)中心
抬頭望
遮天蔽日的綠色!頓時(shí)映入眼簾
那綠色呀
美了我們的校園,美了我們的心
下著(zhù)雨的'春天像有仙子的地方一樣美麗
走出教學(xué)樓,可以看見(jiàn)閃爍著(zhù)的迷離的光點(diǎn)
細看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍
它們在枝頭捉迷藏
看!它們玩得多開(kāi)心啊
夏天,花朵的臉被太陽(yáng)照得紅紅的
像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人
這又使校園多了一道風(fēng)景
香樟樹(shù)又撐起綠傘
在那里
我們可以玩耍、交談
最主要的我們可以乘涼
秋天,落葉像一只只黃色的蝴蝶
在校園的操場(chǎng)上翩翩起舞
它們又像個(gè)音符在空中飄蕩
這讓校園成了蝴蝶世界,音符的海洋
冬天,校園的一切都沉睡了
只有在乒乓臺上
乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿(mǎn)生機的世界
此時(shí)此刻
只有孩子們的歡快的叫聲
回蕩在沉睡的校園上空
我們的校園四年級作文 篇10
我們的新校園,草兒碧綠,花兒綻放,綠樹(shù)成蔭,生機勃勃。校園里,幾近每個(gè)地方都干干凈凈,看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道,這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多,中間是人工草坪,可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了,操場(chǎng)上還可以跑步,跳繩,踢毽子,樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了,還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛(ài)惜校園里的一草一木,決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗,百花齊放,百鳥(niǎo)爭鳴。綠樹(shù)紅花,艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng),微風(fēng)拂面,這類(lèi)感覺(jué),再加上校園里的.花紅柳綠,讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子,每朵花,每根草,都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著(zhù)你,又讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了童話(huà)世界。
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