【熱門(mén)】小學(xué)四年級作文300字合集10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
有一個(gè)女孩,她長(cháng)得很高,圓圓的臉上有著(zhù)粗粗的眉毛,眉毛下嵌著(zhù)一雙小眼睛,要是笑起來(lái),眼睛準會(huì )瞇成一條縫。她還愛(ài)扎著(zhù)一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了,讓她當起了小管家——關(guān)電腦。但是,她有一個(gè)不為人知的缺點(diǎn)——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉,從下午第三節課下課起就開(kāi)始不斷的念叨著(zhù):放學(xué)要關(guān)電腦,放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對她說(shuō):“你不要像老太婆一樣。老是重復一句話(huà),你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒(méi)有說(shuō)什么,便走開(kāi)了。到了晚托班,她開(kāi)始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫(xiě)作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”,便開(kāi)始一心一意地抄寫(xiě)起來(lái)……清脆的放學(xué)鈴聲響了,老師便叫同學(xué)們開(kāi)始理書(shū)包。而這時(shí)的她,卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時(shí),才想到:天哪,我居然忘記關(guān)電腦了,啊呀,怎么辦?這下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個(gè)健忘的女孩是誰(shuí)呢?沒(méi)錯,這個(gè)女孩就是我——蔣璟儷。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友,它是一只成年的母貓,它的名字叫喵喵。它的毛色分別是黃、白、黑三種不同的顏色。她有一雙黃色的眼睛,看上去有點(diǎn)嚇人。它還有一口尖利的牙齒,能咬碎堅硬的骨頭。它還有兩只小貓,那只小公貓身上的毛是白色的,頭部是黑色,我們叫它小喵喵;那只小母貓身上的毛大部分都是灰色的,一小部分是白色的,我們叫它小灰灰。
喵喵非常好玩。有一次,我和喵喵一起玩,突然,喵喵跑開(kāi)了!不管我怎么叫它,它還是不回來(lái)!我去一看,它正在挖坑,我想:它會(huì )不會(huì )是在挖蚯蚓吃?結果,它竟然在那個(gè)坑里拉起屎來(lái)。
它的小喵喵和小灰灰也很好玩。有一次,小喵喵因為毛線(xiàn)團太好玩,把我的毛線(xiàn)團給搶走了?墒,它忘了把毛線(xiàn)團藏起來(lái),被我找到了。
還有一次,小灰灰把自己埋在一個(gè)溫暖的落葉堆里,光把頭露了出來(lái),結果小喵喵沒(méi)有看見(jiàn)小灰灰,一不小心用尾巴把小灰灰掃了一下。
這就是我的貓朋友。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
他是別人眼中的鐵血男兒,他是家里人眼里的頂梁柱。我們總是能看到他偉岸的身影,卻很少看到他鬢角的白發(fā),他——就是父親。
父親其實(shí)一直在默默地保護著(zhù)你,關(guān)愛(ài)著(zhù)你,父愛(ài)總是無(wú)私的,如果你能感覺(jué)的到,那就不是父愛(ài)了。跌倒時(shí),父親用他那一雙大手拉你起來(lái)。傷心時(shí),父親有用他那雙粗糙的大手替你擦去眼淚。
有一天夜里,我感到渾身沒(méi)勁,頭還很暈。媽媽沒(méi)在家,我只好叫醒了勞累了一天很晚才睡的爸爸。爸爸過(guò)來(lái)了,他他摸了摸我的額頭,推斷我發(fā)燒了,就拿來(lái)溫度計給我量體溫。量完之后,爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了,快和我去醫院!庇谑前职志桶盐冶车诫妱(dòng)車(chē)上,我們就走了。因為是深夜,小醫院都關(guān)門(mén)了,所以只能去大醫院,這需要很長(cháng)一段路。外面很冷,爸爸就把他的外套脫下來(lái)給了我。到了醫院,醫生給我打了一針,那時(shí)候我很害怕打針,所以每次打針我都會(huì )哭,但爸爸在一旁安慰我,頓時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌上我的心頭,這種力量使我不哭了,F在,我長(cháng)大了,懂事了,所以我現在知道了那段暖流是什么了,那就是父愛(ài)。
哦!父愛(ài)如山!我愛(ài)我的父親。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
今天早晨,我打開(kāi)窗戶(hù),外面雨雪交加。漸漸地,雨停了,只有那雪花越下越大。開(kāi)始,雪剛落下來(lái),就化了,稀稀疏疏,幾點(diǎn)雪花。雪越下越大,那鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄落下來(lái),好像一只只美麗的銀蝶,在空中翩翩起舞。
我跑下樓,地面上凝固了一層厚厚的雪,似乎鋪上了一層潔白的地毯,讓人不忍心踩上一腳。我小心翼翼地走到小區的花園里,一瞧。我不禁贊嘆:“好一個(gè)銀裝素裹的世界!”我望著(zhù)小花,它們仿佛披上了白色的衣裳;我看著(zhù)小草,它們好像穿上了銀色的棉襖;我望著(zhù)大地,他身上的白雪,就像一件暖和的大衣。
下午,我和小伙伴們在雪地上打雪仗。我隊的人員十分機靈,一下子就準備好了足夠的“銀色炸彈”——雪球。我們用力一砸,他們就倒在地上。但對方也不甘示弱,連續“攻擊”了我方好幾次,算是反擊吧!一個(gè)小伙伴拿著(zhù)幾個(gè)雪球,臥倒在地,一步一步向對方靠近。忽然,他凌空一條,一揮手,雪球就疾速朝他們飛去,對方被這突如其來(lái)的雪球怔住了!芭!”得打在了他們身上。
“我們認輸!我們認輸!”對方可憐巴巴地說(shuō)。
“噢!我們勝利了!我們贏(yíng)了!”
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天是除夕,我們一家人很早就吃完了年夜飯,去萬(wàn)達廣場(chǎng)附近逛花市。
到了花市,一進(jìn)去就傳來(lái)一陣陣花香,我們把目光投向了百合花。百合花全名叫“香水百合”。香水百合的花瓣是粉紫色的,當它開(kāi)放時(shí),花瓣是稍微往下卷的。媽媽準備買(mǎi)一盆,我們一起挑選,媽媽說(shuō)要花骨朵最多的那一盆,于是我就挑到了一盆。
然后我們看見(jiàn)了一小盆像小葫蘆一樣的植物,它的名字叫“五代同堂”。五代同堂用很多漂亮的花盆裝著(zhù)。我們選了一個(gè)樣子像大象的小盆子裝的五代同堂。那個(gè)大象盆子旁邊有很多金元寶,大象盆子的兩邊分別寫(xiě)著(zhù)吉祥、如意。
當我們準備離開(kāi)花市時(shí),媽媽看見(jiàn)一些漂亮的劍蘭花想買(mǎi),就問(wèn)檔主:“這些劍蘭多少錢(qián)?”檔主回答說(shuō):“這些不用錢(qián)的,你們隨便拿吧!眿寢屄(tīng)了,就拿了幾枝漂亮的,其他人看見(jiàn)了,也跟著(zhù)來(lái)拿。最后,我們就“滿(mǎn)載而歸”了。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
每個(gè)人的童年生活中,都會(huì )因為幼稚和無(wú)知而做出許許多多令人哭笑不得的傻事。
我上幼兒園的時(shí)候,非常喜歡吃那綠瑩瑩,只有皮沒(méi)有籽的小葡萄。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了一大串葡萄,“好甜!好好吃!”我一邊吃一邊情不自禁地喊著(zhù)。
一天,我去到鄉下的奶奶家?匆(jiàn)有許多綠瑩瑩,跟小葡萄一模一樣的東西。!太好了!這么多的小葡萄,夠吃好久了!下次我叫媽媽也種葡萄。我偷偷地拿起一大串“葡萄”抓了幾顆,迫不及待地將它們放進(jìn)嘴里!皢!嗚!”這是什么葡萄呀?這么難吃!它辣辣的、澀澀的,跟那葡萄完全不一樣,這東西吃起來(lái)真的難受!于是,我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽聞聲面來(lái),并問(wèn)我:“你怎么了?”我一邊哭一邊把手里的“葡萄”扔了出去,說(shuō):“這‘葡萄’真難吃!我以后再也不吃它了!”媽媽拾起我扔出去的“葡萄”,笑著(zhù)說(shuō):“這不是葡萄,是黃連果!”“以后別看見(jiàn)東西就直吃,知道嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我慚愧地低下了頭。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我們班同學(xué)小崔白白的,胖胖的,活像一個(gè)小湯圓。他那胖胖的臉蛋把眼睛擠得剩一道縫。別看他胖乎乎的,看起來(lái)挺憨厚,可當他發(fā)脾氣時(shí),比老虎還可怕!
記的這學(xué)期,我們班上體育課時(shí)跳大繩,小崔由于比較胖,力氣大,搖繩。當我跳過(guò)去的時(shí)候,小崔把腰往下一彎,“撲”一聲,我重重地摔到了地上,褲子破了,腿也青了。沒(méi)一會(huì ),我生氣的一瘸一拐地跑到小崔面前,大聲地對他說(shuō):“你看,都怪你,我褲子都破了!惫治已!可這時(shí)小崔的拳頭已經(jīng)重重地打在了我的肚子上。嘿,你還敢打人,本來(lái)火氣不小的我火氣更旺了,一拳打在了小崔的胸口上!巴邸毙〈蘅蘖,我似乎也平靜了許多。
要是只從這件事你就認為小崔是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的壞小子。那你可就大錯特錯了。他可是我們班的“小朗朗”呢!
他鋼琴彈的很好,多次在北京市,全國比賽中獲獎。每當他得了獎時(shí),同學(xué)們都向他投來(lái)羨慕的目光。我也要向他學(xué)習他彈鋼琴那堅持不懈的努力。
這就是小崔,雖然他愛(ài)發(fā)脾氣,可我卻要向他學(xué)習他那堅持不懈的精神。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
未來(lái)的機器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會(huì )打掃衛生,洗衣服做飯看護孩子,會(huì )唱歌跳舞,還會(huì )輔導學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞,不會(huì )向你索要報酬,它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的,從來(lái)不用充電。
未來(lái),我的'家里就有一個(gè)這樣的機器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個(gè)正打得難分難解,正高興的時(shí)候。突然,楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準備回家。這時(shí),我家的機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“李爽,我來(lái)和你打羽毛球吧!”我說(shuō):“你行嗎?”機器人也不說(shuō)話(huà),拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái),我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球,打來(lái)打去,我有點(diǎn)招架不住了,心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會(huì ),我就累得不行了,可機器人是越來(lái)越勇了,最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次,下大雨我沒(méi)帶雨傘,正著(zhù)急的時(shí)候機器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機器人。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
上課了,袁老師站在教室門(mén)口,臉上一副嚴肅的表情,好像在說(shuō):“同學(xué)們,不要說(shuō)話(huà)了!”同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。
袁老師走進(jìn)教室,站在講臺上,伸出右手,手心向上對著(zhù)葉子蕤抬了抬,讓“葉兒耙”組織上課。
開(kāi)始講課了,袁老師走到毛宇涵身邊,問(wèn)道:“武松的綽號叫什么?”毛宇涵吞吞吐吐地說(shuō)道:“嗯......那個(gè)行者!痹蠋熉(tīng)了毛宇涵的答案后,和毛宇涵握了握手,這是什么意思?原來(lái)是答對了。
然后,袁老師又請“TABLE TENNIS”回答問(wèn)題,羅銘宇回答正確后,袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋,讓他坐下。又是一個(gè)無(wú)聲的語(yǔ)言。
領(lǐng)略了老師無(wú)聲的語(yǔ)言后,我們來(lái)談?wù)勍瑢W(xué)們的“地下工作”吧!
上課的時(shí)候,郭錫瑾聽(tīng)到楊添行和黃之遠在嘀嘀咕咕,竊竊私語(yǔ),看在他們兩個(gè)是好朋友的份上,先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴唇上,“噓!”可是,黃之遠和楊添行把郭錫瑾當成空氣,說(shuō)話(huà)的聲音越來(lái)越大,郭錫瑾忍不住了,使出必殺技----舉手。黃之遠和楊添行趕緊閉嘴,用乞求的目光望著(zhù)小郭,小郭狠狠盯了他們一眼,才放下了手。
無(wú)聲的語(yǔ)言讓我們表達出更多的意思,使我們的生活更加豐富。
小學(xué)四年級作文300字 篇10
早上,太陽(yáng)升在了天空上,照亮了清晨的校園。今天是個(gè)特別的日子,也是我們的專(zhuān)屬日——快樂(lè )的六一兒童節。
校門(mén)一開(kāi),所有的同學(xué)們都走進(jìn)了校園,我也迅速地走上4樓,來(lái)到教室!巴!今天好多人都到了,我們教室的們都還沒(méi)開(kāi)呢!边^(guò)了一會(huì )兒,教室的門(mén)開(kāi)了,同學(xué)們陸續的走進(jìn)教室,手里拿著(zhù)一袋袋裝扮教室的好東西,有氣球、閃亮閃亮的彩帶。真是各式各樣游園活動(dòng)。同學(xué)們齊心協(xié)力地把氣球吹大起來(lái),貼在墻壁上,有的把彩帶纏繞在欄桿上,貼在講臺上,弄完一看,哇!真是Very good!
接著(zhù),我們排隊下去參加學(xué)校舉辦的擒住六一兒童節的活動(dòng)。剛下到操場(chǎng),我們坐在操場(chǎng)中心的地方。第一個(gè)節目是銅管樂(lè )隊的表演。林老師指揮者銅管樂(lè )隊,銅管樂(lè )隊就奏起音樂(lè )。
我們排隊上來(lái),喝了幾口水,又下來(lái)了。學(xué)校節目的表演結束了,別急,還有玩游戲的呢。游戲的項目有盲人擊鼓、掌上明珠。同學(xué)們都快活地玩著(zhù)。
今年,我們的專(zhuān)屬梯子——六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )!
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