關(guān)于四年級的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
去年暑假，天氣特別得熱，每天傍晚，小區里的游泳池都會(huì )聚集許多人在游泳，我看得心里很饞�？晌也粫�(huì )，而且從小就很怕水，不敢下去，媽媽決定給我報個(gè)游泳速成班。
學(xué)游泳的第一天，教練讓我首先要學(xué)會(huì )憋氣。當我把臉埋進(jìn)水里，教練卻說(shuō)：“你這是在洗臉呢!”隨后用他的大手一把把我的頭按進(jìn)水里，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，嗆得我吐吐直叫。真沒(méi)想到學(xué)個(gè)游泳這么難，我以為下水會(huì )劃就成了。我都有點(diǎn)退縮了，可是媽媽蹲在岸邊鼓勵我：“不能著(zhù)急，慢慢來(lái)，你可是男子漢�！睘榱丝朔@個(gè)困難，我每天早晨來(lái)到游泳池，第一件事就是學(xué)憋氣，功夫不負有心人，終于我能憋很長(cháng)一段時(shí)間，而且一點(diǎn)兒也不害怕，反倒有點(diǎn)喜歡這種感覺(jué)。
不過(guò)離會(huì )游泳還遠著(zhù)哩!第三天開(kāi)始學(xué)仰泳，教練用手托著(zhù)我的后腦勺，讓我放松“睡”在水面上，兩腿伸直用腳板打水，這時(shí)頭上一輕，我的恐懼心理又來(lái)了，以為教練把手拿走了，屁股和腿不由自主地一收縮，整個(gè)人像秤陀一樣沉到水底，又嗆了一鼻子一嘴巴的水，難受極了。這時(shí)我又想放棄了，可想到媽媽說(shuō)的話(huà)，我是男子漢，以后要肩負很大的責任，這么小的事怎么能難倒我呢。我暗下決心，不管遇到再大的困難，也要堅持下去。最后我花了十天的時(shí)間學(xué)會(huì )了游泳。
現在我能像一塊木板一樣浮在水面，像一條小魚(yú)一樣快活地在水里游來(lái)游去，感覺(jué)棒極了!
通過(guò)學(xué)游泳，我明白了什么事只要堅持不懈，勤奮刻苦，成功就在不遠處喲!
四年級的作文 篇2
談起未來(lái)的東西，我們的頭腦自然會(huì )浮現未來(lái)的汽車(chē)、未來(lái)的房子、未來(lái)的書(shū)包……但是，同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。那就讓我們一起去參觀(guān)參觀(guān)吧。
站在校門(mén)口外，我們可以看見(jiàn)大門(mén)上有七個(gè)大字:陽(yáng)光小學(xué)歡迎您。周?chē)形辶幕�，有金色的花、白色的花、紅色的花、藍色的花、綠色的花……它們散發(fā)的花香各不相同，但聞起來(lái)卻像一股令人陶醉在甜蜜的夢(mèng)鄉般的香味。令人多想在聞幾下呀。
大門(mén)上有攝像頭，它會(huì )把你的行為、面貌給記錄下來(lái)。如果你是未經(jīng)登記的“末生人”，無(wú)論你用什么方式也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有校長(cháng)輸入同意入內的指令后，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
進(jìn)了大門(mén)，我們來(lái)到了教室，我們可以看見(jiàn)小學(xué)生們在專(zhuān)心致志地做作業(yè)。不過(guò)，他們的桌子是一個(gè)大型電腦。這個(gè)大型電腦可以做作業(yè)，老師把題目從電腦上發(fā)到同學(xué)們的每一臺電腦。這樣既將節省了紙，皮料，保護了環(huán)境。有狼小學(xué)生們在也不用背著(zhù)重重的書(shū)包去上學(xué)了。這個(gè)大型電腦用處真多。
同學(xué)們，你們也想發(fā)明一個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？那好，請拿起你的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你手中。
四年級的作文 篇3
我最敬佩的同學(xué)是—小文，她個(gè)子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著(zhù)你，鼻子上夾著(zhù)一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因為她成績(jì)很好，又聰明，又可愛(ài)，所以我敬佩她。
小文很努力學(xué)習，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場(chǎng)玩，可真是“考試一條蟲(chóng)，下課一條龍”。突然，我注意到了一個(gè)人，小文！只見(jiàn)她在復習，我走過(guò)去問(wèn)她：“小文，大家都出去玩了，為什么你還在復習”小文搖搖頭說(shuō)：我在復習啊，正所謂溫故知新，或者我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時(shí)光里運用這些知識�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我的敬佩之情油然而生。
小文，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學(xué)習。
四年級的作文 篇4
小時(shí)候，我的`夢(mèng)想是當一名飛行員，駕駛著(zhù)飛機，像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空中飛來(lái)飛去，每飛到一個(gè)城市，就能看見(jiàn)不同的美麗景色。
上學(xué)后，我的夢(mèng)想是當一名老師，每天，聽(tīng)著(zhù)老師站在講臺上，給我們講很多很多知識和做人的道理，是我們能夠健康的成長(cháng)，我真羨慕她。所以我想當一名好老師，可以讓同學(xué)們都喜歡和信任我。
現在，我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家，原來(lái)，我很討厭音樂(lè )，每次練琴都枯燥無(wú)味，而爸爸媽媽都在鼓勵我，是我慢慢喜歡上了練琴�，F在，彈琴聽(tīng)音樂(lè )成了我的樂(lè )趣。
為了我的夢(mèng)想，我現在就要付出努力，用盡我全身的力量去拼搏，相信夢(mèng)想總會(huì )變成現實(shí)。
四年級的作文 篇5
星期五回到家時(shí)，爺爺奶奶正在看電視，而且看得聚精會(huì )神。我跑過(guò)去看了看，哇！我大吃一驚——日本發(fā)生了9.0級大地震，這地震還引起了海嘯和火山爆發(fā)！
電視上，我們可以看到：海水飛速地涌上岸來(lái)，汽車(chē)、樓房像玩具一樣被水沖走了；煉油廠(chǎng)、核電站相繼發(fā)生爆炸。災難一波接著(zhù)一波，面對這些自然災害人們卻束手無(wú)策！人類(lèi)在大自然面前是多么渺小、脆弱��！
在過(guò)去人們不停的對大自然進(jìn)行挖掘、過(guò)度得進(jìn)行開(kāi)采，一些天災都是大自然對人類(lèi)的懲罰�，F在還有一些人在不斷地砍伐著(zhù)樹(shù)木，破壞綠化；還在過(guò)分地捕捉動(dòng)物，造成生物鏈斷裂；還在過(guò)度開(kāi)采地下資源，如地下水、礦石、礦金、石油等，這些都會(huì )導致地面蹋陷、加速地殼運動(dòng)。別再做禍害人類(lèi)生活環(huán)境的事情了，別再做破壞生態(tài)平衡的事情了。保護地球就等于在保護你自己，保護你的子孫后代。
保護地球要從身邊做起，從小事做起。我們要節約用水、節約用電。要做到低炭生活、綠色生活，讓世界變得更美好！
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