【精品】小學(xué)四年級作文合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天我媽媽不舒服,很早就睡了,于是我便幫我媽媽洗衣服。
我抱著(zhù)衣服來(lái)到水池邊,把衣服放在盆里,倒上水,灑上洗衣粉浸泡一會(huì ),當搓到一件白色衣服上面還有一片油漬,怎么搓也搓不掉,也不知道是怎么一回事?我媽媽一定能搓掉這些油漬,就留給我媽媽洗吧!可我眼前就浮現我媽媽那疲憊的身影,我心里一酸又繼續搓了起來(lái)。
說(shuō)也奇怪,平時(shí)穿在身上那么柔軟的衣服,一下子變得硬了起來(lái),搓衣板也不聽(tīng)使喚,搓得手真疼,我搓呀,揉呀,豆大的汗珠直往嘴里鉆,咸滋滋的真難受。我咬牙堅持著(zhù),好不容易把一些衣服洗好了。
當我要拿起衣服準備往衣架上掛的時(shí)候,又想起我媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“洗完衣服,要把衣服再擺一擺,這樣才會(huì )更干凈!庇谑俏矣职岩路䲠[了擺,便把它們掛在陽(yáng)臺上了!
衣服終于洗完了,我的腰都直不起來(lái)了,現在我知道了,我媽媽平時(shí)有多么辛苦。以后,我要每天都幫我媽媽做家務(wù),減輕我媽媽的負擔。
小學(xué)四年級作文 篇2
今年春節的時(shí)候,我回老家買(mǎi)了一只小倉鼠回來(lái),我高興極了。
小倉鼠很小,比一個(gè)拳頭還小。它全身長(cháng)滿(mǎn)了毛,是灰色和白色的,胖乎乎的樣子十分可愛(ài)?蓩寢屢(jiàn)了卻覺(jué)得十分惡心和討厭。從老家回來(lái)后,我每天早晨都會(huì )喂它一兩顆花生米,它吃東西的時(shí)候特別有趣。小倉鼠每次吃花生都要先看一看,再聞一聞,確定沒(méi)有問(wèn)題了,才小心翼翼地抱起花生,大口大口地啃起來(lái)。喂的時(shí)候,要是它不飽也不餓,就會(huì )抱起花生慢條斯理地啃,這種情況,五分鐘才能吃完。要是它很飽,你喂它,它只會(huì )啃一兩口就不啃了,有時(shí)甚至看都不看一眼。如果它已經(jīng)餓極了,一顆花生都不夠吃。有一次,它餓壞了,我給它兩顆花生后,然后又去剝花生,當我轉過(guò)身來(lái)發(fā)現,盒子里的兩顆花生沒(méi)了,我查看了每一個(gè)角落,都沒(méi)有發(fā)現花生的影子。我恍然大悟,啊,才幾秒鐘時(shí)間,倉鼠就吃完了兩顆花生,速度也太快了吧。接著(zhù)我又喂了兩顆花生,它也很快就吃完了。我看著(zhù)它那狼吞虎咽的樣子,笑了。同幾天的觀(guān)察,我發(fā)現倉鼠有兩個(gè)特點(diǎn),一是沒(méi)吃完的花生,它會(huì )存起來(lái);二是吃花生的時(shí)候,它會(huì )先將沒(méi)啃過(guò)的地方都啃了,才慢慢地把花生吃下去。
倉鼠睡覺(jué)的時(shí)候也很有趣兒,睡覺(jué)前,它先要東看看,西看看,我不知道它在干什么,后來(lái)我才明白,倉鼠是在找自己睡覺(jué)的地方。裝倉鼠的是個(gè)盒子,它喜歡睡在角落里,但是它今天睡這個(gè)角,明天睡那個(gè)角。不管睡在哪里,倉鼠睡覺(jué)的姿勢總是一樣的,就是把身體蜷縮在一起,這和我的睡姿差不多一樣。
我覺(jué)得有了這只小倉鼠,我就像又增加了一個(gè)小伙伴,這真讓人高興!
小學(xué)四年級作文 篇3
從前我是一個(gè)膽怯的小女孩,我得內心里充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。我什么事都害怕,因此我認為哭將是我的“解悶坊”。
四年前,我來(lái)到了這座美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了您。是您!把我的心靈滋潤,使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂(lè )了;活潑了;愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。在您的鼓勵下我變得勇敢了;自信了。在您寬大的臂膀下我長(cháng)大了!
老師您還記得嗎?有一次,我去參加比賽,我有些緊張,去之前你一再的鼓勵我:“加油!相信你是最棒的!我期待你的成功!币部赡苣呀(jīng)忘了,但他卻深深印在我的心里。
還有一次,同學(xué)們在外面站隊,你看見(jiàn)我的上衣扣沒(méi)有系,便幫我系好。我深深的望著(zhù)那綠綠的扣子,他流露著(zhù)您對我無(wú)限的關(guān)懷。
敬愛(ài)的老師您就像大地,而我們就像小草,我們茁壯成長(cháng),吸取了你的養分,我們長(cháng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對您說(shuō):老師我現在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了,我現在敢舉手發(fā)言了;我敢上臺演講了;我敢與別人爭論問(wèn)題了。這都是您的關(guān)心,老師您辛苦了!
小學(xué)四年級作文 篇4
我明白的那個(gè)道理是做事要持之以恒,那是我讀幼兒園的時(shí)候。
一天, 爸爸帶我去游泳,這時(shí)我下去游游,突然,我的腳扭到了,這時(shí)我也不太會(huì )游泳,我就浮不上來(lái)了,多虧了爸爸把我拉上岸,然后對我說(shuō): “以后每周來(lái)一次,我教你游泳!蔽艺f(shuō): “好!好!”
到了第二次去游泳的時(shí)候爸爸說(shuō): “每次教你一個(gè)泳姿, 好不?’我說(shuō): “好吧!” 這時(shí)爸爸教的是怎么浮起來(lái), 爸爸說(shuō):“要浮起來(lái),要什么事都不想,才能浮起來(lái)哦!比缓笪野凑瞻职值脑(huà)做了幾遍終于得了。然后爸爸再教我怎樣憋得久。我懂了,我說(shuō)?晌覜](méi)五秒就要起來(lái)。爸爸說(shuō):“要憋得久就要下水前一個(gè)大呼吸,不要把氣吐出來(lái),在水里時(shí)不要呼氣,這樣才會(huì )憋得久!”我知道了。然后我成功了最好成績(jì)是:1分35秒!昂昧,基礎的游泳必學(xué)的東西學(xué)完了!卑职终f(shuō)。下次就學(xué)仰泳了。
下周再次來(lái)到游泳池,我就先下水泡泡,這時(shí)爸爸來(lái)了。爸爸說(shuō)“學(xué)仰泳要用到浮起來(lái)的姿勢了!比缓笪野凑绽习值囊馑加瘟藥谆囟紱](méi)用,我生氣地說(shuō):“不學(xué)了,那么難!卑职钟终f(shuō):“不要灰心,人們不是說(shuō)‘世上無(wú)難事,只怕有心人’ 嗎!蔽依^續開(kāi)始游就得了。
第三周那時(shí)正好下雨,所以不用學(xué)游泳了。等到了第四周我就要學(xué)游泳了。爸爸說(shuō):“我們這次學(xué)自由泳!蔽艺f(shuō):“容易!卑职终f(shuō):“不一定哦,看起來(lái)容易的事,做起來(lái)不一定很容易哦!蔽揖驼针娨暽系倪\動(dòng)員游的時(shí)候,我就照他們的動(dòng)作游了起來(lái),這次我就成功了。爸爸很高興,我也很高興。
我這次既高興又時(shí)白了一個(gè)道理;做事要持之以恒,事上無(wú)難事,只怕有心人。就成了我最喜歡的-句名言之一了,我還明白了這句名言的意思呢,意思是:世上沒(méi)有難的事,有心人就是難事的天敵。
小學(xué)四年級作文 篇5
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):對不起,其實(shí)我愛(ài)你。雖然這句話(huà)我從小到大一直沒(méi)對你說(shuō)過(guò)。你的關(guān)心在我看來(lái)似乎也只是多此一舉,雖然也會(huì )經(jīng)常和你吵架,但每次吵完之后,都會(huì )覺(jué)得對不起你。
兩天前,你在家休息,我放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),你開(kāi)始做飯了,我跟你抱怨頭發(fā)長(cháng)了,洗完了不容易干,我說(shuō)我要去剪頭發(fā),你一邊做著(zhù)飯一邊說(shuō):“我包里有錢(qián),到近一點(diǎn)的理發(fā)店去,那不用過(guò)馬路!蔽夷弥(zhù)錢(qián)高高興興地出去了,但不一會(huì )兒,我又回來(lái)了,“理發(fā)店沒(méi)開(kāi)門(mén)!蔽艺f(shuō)著(zhù)把錢(qián)扔在了桌子上。
你見(jiàn)我不高興,說(shuō):“走,我帶你去另一個(gè)店!睕](méi)等我回答,你就放下了手中的活?次矣中α似饋(lái),你還說(shuō)自己是我的不付錢(qián)的老保姆。十幾分鐘后,到了店里,理發(fā)師就給我剪頭發(fā)了,不一會(huì )兒就剪完了。
回到家,我照鏡子時(shí)才發(fā)現,劉海剪得太短了,辮子后剪得太長(cháng)了,然后,我就跟你說(shuō),剪得太丑了,你安慰我說(shuō):“不短,挺好看的!敝蟮膸讉(gè)小時(shí)里,我一直在弄頭發(fā)和埋怨。
到了吃飯的時(shí)候,奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)看我頭發(fā)剪得怎么樣了,我心里的不滿(mǎn)就一股子涌出來(lái)了,我賭氣不吃飯,你大概怕我餓著(zhù),就說(shuō)了我幾句,我竟跑到自己的臥室,任你怎么叫都不出來(lái),之后,爸爸好說(shuō)歹說(shuō)才把我勸了出來(lái)。
那天晚上我躲在被子里哭了好久,不是因為頭發(fā)剪短了,而是為我自己的不懂事而難過(guò),我不但視而不見(jiàn)你的關(guān)心,反而還跟你吵架。
我想對你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,其?shí)我愛(ài)你!
小學(xué)四年級作文 篇6
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣東西供自己娛樂(lè ),你會(huì )選擇哪一樣?一本有趣的書(shū),一個(gè)百音盒,一只口琴,一臺筆記本電腦,還有一副圖畫(huà)……
似乎很難做出決定。
如果你問(wèn)我,我會(huì )毫不遲疑地回答:“我會(huì )選擇一臺筆記本電腦!
當然,你可別誤認為我帶一臺筆記本電腦是只供玩游戲的,是因為電腦有很多好處。電腦像一本百科全書(shū),為我們提供很多資料。電腦像一艘裝滿(mǎn)知識的小船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。電腦又像一把開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙,為我們打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén)。
所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地打開(kāi)我的電腦。每當到了一處地方,我就會(huì )用電腦來(lái)查找當地的風(fēng)土民情,語(yǔ)言和節日習俗,而且可以在網(wǎng)上記錄難忘的事情,給自己留作紀念。在疲倦或煩惱的時(shí)候,我可以用電腦來(lái)聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè )、玩玩好玩的游戲,看看好看的電影,就會(huì )消除一天的疲倦和煩惱。在過(guò)大洋的時(shí)候,電腦如果上不了網(wǎng),即使這樣,我也不必為這時(shí)候的無(wú)趣而感到煩惱,我可以把提前下載的電子書(shū),調出來(lái)閱讀,這樣,問(wèn)題就解決了。
怎么樣?電腦的用處挺多吧,今天我先說(shuō)到這兒,剩下的,你自己去發(fā)現吧!
小學(xué)四年級作文 篇7
我5歲那年老師教會(huì )了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想,就是自己想要做的事情!蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲(mèng)想,有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想,也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì )了我一樣值得我們相信的'東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想,就是自己想要做的事情!蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲(mèng)想,有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想,也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想,還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想?磥(lái),夢(mèng)想,就是我們心中所想的,身邊所看得到的。
當我6歲時(shí),我想當老師,因為老師可以給予孩子們知識。老師是孩子們的父母,有一句俗語(yǔ)道:上課老師是家長(cháng),下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師,我想做這樣的老師,更想用愛(ài)心去培育祖國未來(lái)的花朵。
當我8歲時(shí),我想做一名科學(xué)家,科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機、火車(chē)、小車(chē),甚至于更方便的東西,我幻想著(zhù)自己去發(fā)明、去創(chuàng )造,讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我帶給他們的方便與快樂(lè )。
當我9歲時(shí),我又想做地球的飛人,因為可以飛快的跑步,可以幫助的人,可以做的好人好事,世界雖大,我的力量雖小,即使我不可能幫助每個(gè)人,但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當我10歲時(shí),我又想做主持人,讓世界各地的人們都能聽(tīng)到我的聲音,讓我告訴他們快樂(lè )的訊息,讓我帶給他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂(lè )地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著(zhù)我的年齡變化著(zhù),但我愛(ài)我的夢(mèng)想,我也相信這并不是夢(mèng),因為我堅信終有一天我會(huì )把夢(mèng)變成現實(shí),我會(huì )用我的誠心去放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級作文 篇8
前幾個(gè)星期,我爸爸從朋友廠(chǎng)里抱來(lái)一只小狗。它有著(zhù)一身古銅色的毛、一雙烏黑明亮的大眼睛,四條強壯有力的小腿,看起來(lái)很威武,很兇猛。全家人都非常喜歡它,我給它起了個(gè)名字叫“威武”。
“威武”,活潑可愛(ài),我非常喜愛(ài)它。它一看到我,就飛似地跑過(guò)來(lái),舔我的腳,親我的褲子,目不轉睛地看著(zhù)我,不停地搖著(zhù)尾巴,仿佛有話(huà)要跟我說(shuō)。我俯下身去撫摸它的身,它乖乖地睡在我的身邊,一動(dòng)也不動(dòng)。它總是喜歡舔自家人的腳,給我們帶去一種親切感。一看到別人就瞪起眼睛、豎起尾巴,飛快地沖過(guò)去,“汪汪”直叫。它特別喜歡躲到草叢中去玩耍,在你不經(jīng)意的時(shí)候竄出來(lái),嚇你一大跳。
有一次,我在騎自行車(chē),“威武”一看到我,它就“嘩”的一聲從草叢中竄出來(lái),猛地朝我自行車(chē)沖過(guò)來(lái)。我沒(méi)剎住車(chē),自行車(chē)差一點(diǎn)在小狗身上滾了過(guò)去,還好自行車(chē)只是把小狗卡住了,要不然后果不堪設想,我趕快跳下車(chē),去把它抱起,幾乎傷心得落淚。還好,沒(méi)傷著(zhù)小狗,它朝我“汪汪”直叫,仿佛說(shuō):“小主人,你真壞!
這就是我家勇猛、調皮而又可愛(ài)的小狗
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