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我的寶貝四年級作文

時(shí)間:2021-04-16 19:03:05 四年級作文 我要投稿

我的寶貝四年級作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的寶貝四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的寶貝四年級作文7篇

我的寶貝四年級作文1

  每個(gè)人,都有自己最心愛(ài)的東西——寶貝。它們可以分享你的喜、怒、哀、樂(lè ),陪伴你度過(guò)快樂(lè )、難過(guò),它們也會(huì )把你的秘密守口如瓶,可以成為你一輩子的知心好友,而我也不例外。

  在我小的時(shí)候,媽媽曾經(jīng)送我一條棉被,那是羽毛被,外面有著(zhù)可愛(ài)的熊寶寶圖案,蓬松柔軟的觸感,讓我溫暖、舒服的感覺(jué),每次要睡覺(jué)時(shí),抱著(zhù)他就能能安心入睡。而當我心情低落,我都會(huì )奔入它的擁抱,一點(diǎn)一滴的讓它替我解決,甚至讓它輕拭我的淚水,直到我釋?xiě),它使我感到開(kāi)心。但卻在媽媽的一次的疏忽,讓我晴天霹靂,在大掃除的日子,媽媽看到躺在角落的棉被,已經(jīng)破舊了,于是就丟了,當我聽(tīng)到這消息,頓時(shí)覺(jué)得我失去了摯友,我那朋友再也不回來(lái)了我哭了許久許久,也失眠好些天,心中真是百般不舍。

  另有一個(gè)寶貝,那是爸爸看我很乖又我是家中唯一的女兒,擔心我會(huì )無(wú)聊沒(méi)伴玩,特地到夜市挑選一只深咖啡色毛絨絨的紅貴賓小狗送了我,那雙烏溜溜的大眼睛,癡癡的望著(zhù)我,哇!好可愛(ài)喔!每當我放學(xué)時(shí),它會(huì )跟著(zhù)爸媽一起來(lái)學(xué)校接我,看到我就會(huì )高興的又叫又跳,尾巴搖個(gè)不停,一抱起它,還會(huì )用舌頭舔舔你,哇!一天的疲憊及壓力全都消失的無(wú)蹤影了;氐郊,就會(huì )跟在你身旁轉呀轉得,黏著(zhù)你要跟你比賽誰(shuí)跑得快、跳得高,一點(diǎn)也閑不住,但當我在復習功課時(shí),它會(huì )乖乖坐在旁邊陪我,他就是這樣聰明,惹得我不得不疼到心坎了。

  寶貝,是自己最心愛(ài)的東西,也許寶貝再也回不來(lái),但它曾經(jīng)陪你成長(cháng),分享你的喜怒哀樂(lè ),也是在你的生活中留下了些值得回憶的往事,而目前還保有的寶貝,仍舊為你帶來(lái)快樂(lè ),為你的生活增加色彩,我們更應該珍惜它、愛(ài)護他,直到永遠。

我的寶貝四年級作文2

  我的寶貝,一看題目,你一定想問(wèn),你的寶貝是誰(shuí)?我告訴你,我的寶貝是我的一個(gè)美麗的小公主,她的名字叫貝妮公主。

  這一天,表妹來(lái)我家玩,我家有許多好東西,比如鋼琴啊,巧克力啊,玩具熊啊,我的高級雙層床啊等等,她都不感興趣。一眼看中了我的貝妮公主,她用稚嫩的聲音問(wèn)我:“姐姐,借我玩一下行嗎?”我當然同意,誰(shuí)讓她是我表妹呢!

  我家不只有一個(gè)像貝妮一樣的芭比娃娃,還有會(huì )唱歌的音樂(lè )會(huì )芭比,牽著(zhù)小貓的`芭比等等一系列的芭比娃娃。我們一會(huì )兒忙著(zhù)給她們換衣服,一會(huì )兒給她們做飯,參加音樂(lè )會(huì )。

  一轉眼,到了下午四點(diǎn)多了,我和表妹去找鄰居小郭下樓玩了一會(huì )兒,小郭回家吃飯了,我們只好找玲玲玩,玲玲說(shuō):“許仙櫻,可不可以一會(huì )兒再來(lái),哎,這是誰(shuí)啊,你妹妹?好可愛(ài)哦!”我連忙回答:“她是我表妹。我走了哦!

  這是,聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)姑姑(表妹媽媽?zhuān)┑穆曇簦骸跋蓹寻,上?lái)吧,吃飯了!今天又你愛(ài)吃的松鼠鯉魚(yú),對了香琳(表妹),還有你愛(ài)吃的軟炸里脊,可豐盛了,快上來(lái)吧!”

  就這樣,一天過(guò)去了,晚上,表妹要走了,她跟我說(shuō):“仙櫻姐姐,我下次還要來(lái)你家玩!蔽彝饬?墒桥R走了,都走到門(mén)口了,聽(tīng)見(jiàn)了表妹的哭聲,她想要我的貝妮公主,我當然不同意,可是硬讓她給拿走了,爸爸出差,媽媽身為管理人員要開(kāi)會(huì )半天,晚上很晚很晚才回來(lái),家里只有爺爺奶奶,他們只有安慰我的份兒啦!

  第二天,姑姑帶著(zhù)表妹來(lái)了,我以為有來(lái)拿東西呢,結果是還我貝妮公主,說(shuō)要給表妹買(mǎi)新的,另外姑姑給我買(mǎi)了肯德基,還有兩身漂亮的衣服,我開(kāi)心極了。

我的寶貝四年級作文3

   幾年前,我外出游玩時(shí),媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)寶貝。

  它長(cháng)著(zhù)一張讓人一看就開(kāi)心的臉,一雙炯炯有神的眼睛總是盯著(zhù)你,始終豎著(zhù)大拇指,仿佛在夸贊你。

  一次,當老師發(fā)下試卷,看著(zhù)試卷上鮮紅的78分,我的心情十分低落。下課了,老師問(wèn):“何國鑫,這次怎么了?只考了這么點(diǎn)分,回家要復習哦!”我聽(tīng)了,心里傷心極了。放學(xué)垂頭喪氣地回到家,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)道:“鑫鑫,怎么不高興?”“我……我沒(méi)考好!薄岸嗌俜?”“78分!薄笆裁?考這么差,快去寫(xiě)作業(yè)!”我傷心地來(lái)到寫(xiě)字臺邊。這時(shí),舉著(zhù)大拇指的“寶貝”出現在我的眼前,好像在說(shuō):“何國鑫,加油!下次努力!蔽乙灰(jiàn),心里立刻舒服多了。

  還有一次,當老師告訴我的文章發(fā)表時(shí),我的心里像吃了蜜似的,多么想立刻飛回家,告訴我的寶貝。上課了,老師講的話(huà)我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,終于挨到了放學(xué)。我收拾好書(shū)包,沖出教室,拼命地跑回家;氐郊,直奔樓上,爸爸一見(jiàn),喊道:“臭小子,跑上樓去干什么?”說(shuō)完,他跟上來(lái)。我上了樓,進(jìn)了房間,連忙對我的寶貝說(shuō):“老伙計,告訴你一個(gè)好消息,我的文章發(fā)表了,你開(kāi)不開(kāi)心?”寶貝一見(jiàn),張開(kāi)了笑臉,好像在說(shuō):“你真厲害,一定要繼續努力哦!”這時(shí),爸爸說(shuō):“好小子,文章發(fā)表了!”

  這就是我的寶貝——海寶!

我的寶貝四年級作文4

  “太棒了,又重了不少!”我抱著(zhù)我的寶貝“小豬”開(kāi)心地轉了幾圈。

  我這“小豬”可不比一般的豬,雖然也有鼻子有眼,一條打著(zhù)卷兒的尾巴向上翹著(zhù),但它不是白的也不是黑的,它披著(zhù)“金袍大衣”金光閃閃,耀眼極了。他有胖胖的小腦袋,幾乎沒(méi)有脖子,因為它太胖了,他每天都擺著(zhù)酷酷的造型,真有“豬界高富帥”的稱(chēng)號。更重要的是,它的胖肚子可全是人見(jiàn)人愛(ài)的東西——錢(qián),它可是一個(gè)“大款”!

  聰明的你肯定猜到了,這是我的小豬儲錢(qián)罐。它是20xx年5月6日“定居”在我家的,是我媽媽的同事給我的禮物。

  我們唯一一個(gè)柜頂是“小豬”的落腳處,讓“行動(dòng)不便”的它“住”在那里,有一個(gè)好處就是大家不容易拿下它,防止有人向它要錢(qián)。

  這只小豬平常的時(shí)候很愛(ài)乞討,要是我有一點(diǎn)錢(qián),它就用它的眼睛直勾勾的盯著(zhù)我,好像在說(shuō):“行行好,給我一點(diǎn)錢(qián)吧!蔽乙贿吔o錢(qián)一邊說(shuō):“嘿,你長(cháng)這么胖,怎么會(huì )沒(méi)錢(qián)呢?”每逢過(guò)年它就有一頓大餐——幾張百元大鈔。它立馬把我給它的錢(qián)“吞”入肚中。

  它有時(shí)候也很大方,有一天,學(xué)校要我們捐款,“小豬”馬上給我了一大筆錢(qián),說(shuō):“你把這些捐出去吧,我們要有愛(ài)心!”我把錢(qián)給老師,老師夸我是個(gè)好孩子,這可多虧它的幫忙啊!

  我為了讓它保持干凈的形象,我每天都給它洗一次澡,因為他是我的“掌上明珠”。我輕輕地撫摸著(zhù)它,別提多高興了,我心想:“小豬,你真是我最好的寶貝啊!”

  是它幫助我養成了不愛(ài)亂花錢(qián)的好習慣,是他教育我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。它真是我的寶貝。

我的寶貝四年級作文5

  我有一個(gè)寶貝——毛絨熊貓,熊貓的身材很胖,胖得像個(gè)球,所以我給它取的名字叫球球。

  熊貓球球長(cháng)得非?蓯(ài),身材圓溜溜的,眼睛水靈靈的,仿佛和黑眼圈融為一體,嘴巴和鼻子都是小小的一雙小手,兩只小腳一個(gè)短短的小尾巴。

  球球是我從成都帶回來(lái)的,當時(shí)我的小伙伴都有一只熊貓,只有我沒(méi)有,我便懇求爸爸媽媽給我也買(mǎi)一只。爸爸媽媽抵不住我懇求,只好讓我去選一只熊貓,得到熊貓后欣喜若狂,去哪都要帶著(zhù)它。

  回到家,我立馬把球球放到洗衣機里,讓它舒舒服服地洗個(gè)澡。媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人,每次新買(mǎi)的衣物、毛絨玩具都要洗干凈,才敢放心地給我玩,洗完澡后,再把它放在架子上曬太陽(yáng)。球球晾干了,我就把它抱上床,讓它和我一起睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí),我和球球也形影不離,我總是要抱著(zhù)球球才能睡著(zhù),每次都是球球,伴著(zhù)我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。

  球球來(lái)我家已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,但它一點(diǎn)都不顯得舊,就因為媽媽每隔一段時(shí)間就要拿去洗,每一次都把它洗得白白的,太陽(yáng)把它曬得暖暖的,我還用小木梳把它的毛梳通。在我和媽媽精心地護理過(guò)后,球球變得越來(lái)越新,比剛剛買(mǎi)的時(shí)候還新,球球也變得越來(lái)越可愛(ài),越來(lái)越討人喜歡。

  球球軟軟的,圓圓的可以當球拍,我把它放在床上,輕輕地拍,沒(méi)舍得在地上拍,怕把它弄臟了。

  我有很多毛絨玩具,奶牛、小狗、小貓、小駱駝……但是我最喜歡球球。

  我有一個(gè)寶貝——熊貓球球,一個(gè)和我形影不離的好伙伴。

我的寶貝四年級作文6

  我們一家四口:媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩周歲的妹妹凌凌,不僅是全家的掌中之寶,更是我的寶貝。

  凌凌非?蓯(ài),一雙大大的眼睛仿佛白玉里鑲嵌著(zhù)一顆烏黑亮麗的“珍珠”;同時(shí)又像是一彎明亮的玉泉里的水,干凈得沒(méi)有一絲一毫的雜質(zhì)。

  她的皮膚潔白無(wú)瑕,似乎是用一片片白雪鋪成;臉頰泛著(zhù)紅暈,酷似晚霞中一抹彩云。鼻子雖然小,卻也挺拔;嘴巴不大,將她襯托得更加可愛(ài)。

  凌凌不僅長(cháng)得可愛(ài),而且還很聰明;不過(guò)在我看來(lái),有時(shí)候她的聰明用錯了地方,比如一天,媽媽跟我開(kāi)玩笑,故意板起臉來(lái),兇狠地對我說(shuō):“滾!”,隨后我們倆哈哈大笑。沒(méi)料到這一幕讓凌凌記住了,當我坐到她的身邊時(shí),她突然朝我大叫一聲:“滾!”,嚇了我一跳,我驚奇地發(fā)現,這個(gè)時(shí)候,她皺起的眉頭,像兩條打架的毛毛蟲(chóng),嘟起的小嘴,可以?huà)靷(gè)油瓶了。

  看她這副樣子,完全是學(xué)媽媽的神態(tài),我真是哭笑不得。

  除了愛(ài)模仿,凌凌的脾氣也不怎么樣。一次凌凌要出去玩,可是媽媽和我都很累了,沒(méi)有答應。

  她一下子瞪大眼睛,就像是兩個(gè)充滿(mǎn)電的燈泡,然后飛快地躺在地上,雙手舞動(dòng)著(zhù),像兩片狂風(fēng)中的樹(shù)葉,不停地左右搖晃,嘴里還喊著(zhù):“我要嘛!要嘛……”,也不知是從哪里學(xué)來(lái)的。

  你看!這就是我的妹妹凌凌,一個(gè)經(jīng)常給我們帶來(lái)“驚喜”的小小孩。雖然如此,我還是非常愛(ài)她,因為,她是我的寶貝。

我的寶貝四年級作文7

  一個(gè)名叫貝貝的孩子、一只名叫妹妹的大黃狗,一位慈愛(ài)寬容的奶奶......暑假期間,我閱讀了這本感人至深的書(shū)——《你是我的寶貝》 書(shū)中的主人公——貝貝是一個(gè)唐氏綜合癥患兒,他從小和慈祥的奶奶住在一起。自強不息的奶奶力圖把貝貝訓練成自愛(ài)自立有自尊的孩子,功夫不負有心人,在奶奶的培養下貝貝成了一個(gè)心底淳樸、熱愛(ài)大自然的孩子?墒秦愗10歲時(shí),奶奶也離開(kāi)了人世,可憐的貝貝在福利院呆了一段時(shí)間后,被有私心的舅舅舅媽?zhuān)有他們的兒子,小胖給接了回家。兩個(gè)孩子、兩個(gè)大人外加一條叫‘妹妹’的狗彼此發(fā)生了許多令人難忘的故事……

  貝貝每天五點(diǎn)會(huì )和妹妹一起去巡邏、貝貝每天要吃四個(gè)小籠包,就四個(gè),不多不少、貝貝會(huì )做蝴蝶標本,做好了,跟活的似的,你根本不知道這是一個(gè)智障兒童做的、貝貝愛(ài)笑,癡癡的笑、貝貝愛(ài)和妹妹一起在地上打滾、貝貝曾經(jīng)在紫金山發(fā)現了中華虎鳳蝶的尸體、貝貝是李大勇和小滿(mǎn)的“看見(jiàn)”人……合上書(shū),這個(gè)叫貝貝的孩子,一直在我腦海里閃爍,他就是一塊透明的玻璃,一面光亮的鏡子,把我們正常人生活中的種種骯臟和丑陋照的原形畢露。我甚至在想,在這個(gè)地球上,如果人和人之間的關(guān)系都簡(jiǎn)化成貝貝這樣,那世界會(huì )如何?

  善和惡本來(lái)是相對的東西,一旦善良變成絕對,惡也就分崩離析,因為它無(wú)處藏身。讓我們去關(guān)注、去關(guān)愛(ài)那些孩子們吧。

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