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四年級作文

時(shí)間:2021-04-15 10:21:10 四年級作文 我要投稿

精選四年級作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級作文合集十篇

四年級作文 篇1

  “哈哈!我那顆搖搖欲墜的,令人討厭的牙齒終于被老爸的老虎鉗拔掉了!我解放嘍!”你們不知道那牙把我害得多慘,現在,我當然很興奮!記得同學(xué)說(shuō)過(guò),牙掉了,放在枕頭底下,牙齒仙女會(huì )送掉牙的同學(xué)最心愛(ài)的東東哦!有的同學(xué)還說(shuō),上面掉的牙,往下面丟,下面掉的牙向上丟,能換來(lái)自己的好運氣。一直對仙女感興趣的我選擇了第一種用牙換禮物的方法。

  我小心翼翼地把牙包了起來(lái),放到了枕頭底下,還寫(xiě)了一封歡迎信,并放了五包牛肉干,兩瓶酸奶,三包海苔等好多東西。盼著(zhù),盼著(zhù)……終于到了睡覺(jué)的時(shí)候,牙齒仙女會(huì )送我什么呢?是時(shí)尚漂亮的芭比娃娃呢,還是軟而可愛(ài)的毛絨玩具呢?是高科技的智能鋼筆呢,還是……想著(zhù),想著(zhù),我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……

  “撕啦,撕啦,”我聽(tīng)到了撕包裝的聲音以為仙女在吃我的牛肉干呢!便硬把自己從夢(mèng)里拉了出來(lái)。但是出現在我眼前的不是仙女,而是一個(gè)身強力壯的男人,我的爸爸,一見(jiàn)爸爸,我便不分青紅皂白的大聲嚷嚷,“哼!你想偷吃我的牛肉干,海苔,豬肉脯,酸奶,汪……”“打住打住打住,我是過(guò)來(lái)拿書(shū)的!你快睡吧!”我立刻繼續睡覺(jué)。

  第二天,一大早,1807室也就是我家傳來(lái)一陣歡呼聲,因為我在床頭柜上發(fā)現了八塊巧克力威化,枕頭底下我放的東西,除了歡迎信沒(méi)了,一切都完好無(wú)損,我激動(dòng)得眼淚都出來(lái)了!我立刻拆了一包巧克力威化吃,仙女給的,味道就是不一樣!吃完了,丟垃圾時(shí)我發(fā)現了我寫(xiě)的被撕碎的歡迎信和巧克力威化的盒子,頓時(shí),我什么都明白了!我開(kāi)心地笑了!

  希望這份溫暖的親情,能夠出現在每個(gè)人的心里。在世界上不斷的延長(cháng),延長(cháng),延長(cháng)……

四年級作文 篇2

  “呼呼呼——”窗外的風(fēng)猛烈地吹著(zhù),窗戶(hù)發(fā)出“鐺鐺鐺”的撞擊聲。門(mén)口的樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙沙”作響,小河被吹出了一道道波紋。

  夜深了,狂風(fēng)更放肆了,發(fā)出可怕的呼嘯聲,似乎要把整個(gè)大地吹翻?耧L(fēng)“呼——呼——”,不斷拍打著(zhù)大地,把小樹(shù)葉吹得睜不開(kāi)眼,小樹(shù)葉披上了紅紅的棉襖?耧L(fēng)更暴躁了,有些樹(shù)葉直接被打落了下來(lái),狂風(fēng)還不過(guò)癮,繼續發(fā)出“呼——呼——”的吼聲,更多的葉子落了下來(lái)?耧L(fēng)得意了,越來(lái)越用力地吹打著(zhù)脆弱的小樹(shù),傲慢地說(shuō):“你們太不堪一擊了,我要把你們通通吹光!”

  漸漸地,樹(shù)葉全被吹光了,狂風(fēng)更得意了,便把力氣又使大了點(diǎn),還在飛舞的小樹(shù)葉又飛高了一丈!熬让!”小樹(shù)葉發(fā)出撕心裂肺的呼喊聲,可誰(shuí)也沒(méi)有辦法,所有的花花草草都被狂風(fēng)折磨得奄奄一息了。

  最后,不知是太陽(yáng)不忍心再讓狂風(fēng)欺負他們,還是狂風(fēng)自己玩累了,太陽(yáng)出來(lái)了,狂風(fēng)也停了,花花草草又恢復了原來(lái)平靜的生活……

四年級作文 篇3

  爺爺六十出頭,個(gè)兒不高精神卻飽滿(mǎn),每天樂(lè )呵樂(lè )呵的,別看他性格開(kāi)朗,卻是個(gè)倔老頭,成天抱著(zhù)老年機不肯換,為此爸媽總是為手機的問(wèn)題與他拌嘴。

  今年清明,我們全家去給太爺爺、太奶奶、奶奶掃墓后,爺爺哀嘆道:“可心,你姑媽在日本,今年又回不來(lái)了,她可是最希望來(lái)掃墓的”。說(shuō)完長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。爸爸接過(guò)話(huà)說(shuō):“要不,我打個(gè)電話(huà)給姑媽吧!”我在旁邊聽(tīng)后,悄悄拿出手機,打開(kāi)微信視頻通話(huà),隨著(zhù)幾聲鈴聲后,在我的手機上出現了姑媽的面孔,我把手機遞給爺爺說(shuō)“姑媽也來(lái)了讓她和我們一起掃墓吧!”爺爺拿著(zhù)我的手機,對著(zhù)屏幕上的姑媽說(shuō)“來(lái)啦!都來(lái)齊了!薄蠝I縱橫的爺爺一邊擦淚一邊不停地翻看我的手機。

  我們掃完墓后,爺爺對媽媽說(shuō):“過(guò)幾天,我想去福州去串親戚,你幫我到高鐵站買(mǎi)張票!眿寢寢寢屢宦(tīng)就從包里掏出手機,二分鐘后對爺爺說(shuō):“訂好了,后天上午八點(diǎn)的車(chē)!睜敔旙@訝地說(shuō):“胡說(shuō),你人都在這兒,怎么就買(mǎi)好了!”“哈哈,這你就不懂了,現在買(mǎi)票網(wǎng)絡(luò )訂購就可以了!闭f(shuō)完,打開(kāi)媽媽手機軟上的件教起了爺爺,

  下山后,爸爸拿出手機點(diǎn)了幾下,告訴爺爺:“再等幾分鐘,我已經(jīng)叫好了滴滴!睜敔斢指袊@的說(shuō)“這么方便呀!”一會(huì )兒出租車(chē)到了,我們上了車(chē),在車(chē)上爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō)“你們現在的生活真是太便捷了,爺爺小時(shí)候外出和家里聯(lián)系,只能寫(xiě)信,有時(shí)候十天半個(gè)月才能等到回復,買(mǎi)個(gè)東西要去很遠的集市上,現在你們把手機拿出來(lái)就可以全部完成,真是太方便了!”我對爺爺說(shuō):“這叫智能手機,功能可多了通話(huà)、視頻、上網(wǎng)、照相、聽(tīng)音樂(lè )、購物、出行,我現在連學(xué)習也離不開(kāi)它,老師布置作業(yè)都是在我手機上完成的!睜敔斨粫(huì )哈哈的笑,不停地說(shuō)“OUT了,OUT了,看來(lái)我也該與時(shí)俱進(jìn)了,可心媽?zhuān)鲀号阄疑辖,我也去買(mǎi)一臺你這樣的手機!”

  “哈哈,老古董終于松口了,咱們一家都走上手機高速咯!”那爽朗的笑聲久久回蕩在山谷里。

四年級作文 篇4

  今天,我和閻雨墨約了去度假村玩,度假村的中間有個(gè)大湖,湖里種滿(mǎn)了荷花。

  我和雨墨一起來(lái)到湖邊欣賞荷花,碧綠的荷葉像一把把小傘鋪滿(mǎn)了湖面,我不由想起以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)“江南可采蓮,蓮葉何田田……”一朵朵粉紅的荷花開(kāi)在碧綠的荷葉上面,格外顯眼。有的荷花只開(kāi)了幾片花瓣,在風(fēng)葉輕輕搖動(dòng),就像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的仙子。有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了,花瓣層層疊疊特別漂亮。還有的只是花骨朵兒,小蜻蜓落在上面,這不就是一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)靜相宜的圖畫(huà)嗎?

  荷花千姿百態(tài),荷葉生機勃勃?吹竭@美麗的荷塘,我和雨墨忍不住拿起手機拍下這一幅幅美麗的景象。陽(yáng)光下,微風(fēng)中,荷花的芳香引來(lái)了許多小蜜蜂﹑蝴蝶等小昆蟲(chóng)在荷花叢中翩翩起舞,又增加了一分靈動(dòng),一分生趣。我不禁對雨墨說(shuō):“下次我們一定還來(lái)這里看荷花!

四年級作文 篇5

  前天我帶回來(lái)了一個(gè)彈弓,媽媽問(wèn)我這彈弓是哪兒來(lái)的,我說(shuō)是一位小孩給我的,媽媽有點(diǎn)不相信我說(shuō)的話(huà)。

  后來(lái),媽媽說(shuō)讓我把那位給我彈弓的小孩找到,到了晚上,我洗澡后休息了,晚上睡覺(jué)還想著(zhù)這事呢,第二天早上起床時(shí),我都哭了,因為我怕找不到那位小孩,媽媽說(shuō)可以給我時(shí)間找,她說(shuō),不管什么時(shí)候找到都行,媽媽還給我寫(xiě)了一張紙條,我看了,上面寫(xiě)著(zhù)讓我不要隨便要人家的東西,還說(shuō),如果的確想一樣東西,可以同爸爸媽媽說(shuō),適當的多給我零用錢(qián)去買(mǎi),但就是不能想其他的方法得到想要的東西。

  我會(huì )慢慢的找到那位小孩子的,證明我說(shuō)的是真的,我以后也會(huì )聽(tīng)媽媽所說(shuō)的,不會(huì )隨便要人家的東西,因為我喜歡的東西,別的小朋友也喜歡呀。人家給我了,他玩什么呀,想想媽媽說(shuō)的真是有道理。

四年級作文 篇6

  陳老師曾經(jīng)答應教我們包粽子,今天陳老師終于通知我們去她家包粽子了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到陳老師家。陳老師要求我們先做半小時(shí)作業(yè)再包粽子,我們只好服從“命令”了。漫長(cháng)的半小時(shí)終于過(guò)去了,這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)都興奮得想大顯身手。小

  陳老師從廚房端出了米、粽葉、麻繩,我們幾個(gè)同學(xué)立刻圍在桌子旁抓起麻繩、粽葉擺弄開(kāi)來(lái)。陳老師對我們說(shuō)別急,先認真看她包,看完后我們再包也來(lái)得及。陳老師可真是包粽子的能手,只見(jiàn)陳老師先拿起兩片又寬又長(cháng)的粽葉,熟練地卷成喇叭形,再用小勺舀了幾勺米,裝進(jìn)了“喇叭”里,然后右手抓住粽葉放在左手拍幾下,陳老師告訴我們這是為了讓米實(shí)一點(diǎn),粽子會(huì )更好吃點(diǎn)。最后再左一包右一裹,用麻繩一系,一個(gè)有棱有角的棕子就完成了。

  現在輪到我們了,我想原來(lái)包粽子這么簡(jiǎn)單,就這么幾步有什么難呢,我原以為很復雜呢?墒俏野税胩煲窗檬潜獾,要么是圓的,總是包不成形,最后勉強包了一個(gè)粽子米粒還露在外面,其他同學(xué)也和我一樣顯得笨手笨腳。陳老師見(jiàn)了又教了一次,我們耐著(zhù)性子再包了幾遍,終于包得好點(diǎn)了。我們望著(zhù)有棱有角的粽子很開(kāi)心,雖然包得還不是很結實(shí),但卻是我們自己的勞動(dòng)成果。

  經(jīng)過(guò)今天包粽子,我明白了:很多事表面看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。

四年級作文 篇7

  陽(yáng)光那是晴天才獨有的東西,陽(yáng)光能使人感到歡樂(lè ),心里爽快。我在學(xué)校里,開(kāi)心是我的主旋律,偶爾有時(shí)候我感到不是那么地愉快。

  我在上體育1的時(shí)候,由于某種原因我只能自愿待在教室里。老師讓我一個(gè)人把全班都掃一遍和拖一遍,做得好的話(huà),老師會(huì )給我一張勞動(dòng)片。我立即拿起掃把把班級都掃了一遍,又拖了一遍。我又仔細地看了看,把黑板擦得干干凈凈,去大垃圾桶那把黑板擦上面的粉筆灰拍干凈,又墻角較臟的地方又拖了一遍。我看到干干凈凈的教室,我心里樂(lè )極了:這是我的勞動(dòng)成果。我開(kāi)心地去把拖把洗了;貋(lái)的時(shí)候發(fā)現楊喻豪從前門(mén)跑了出來(lái),我就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生了。果然我跑進(jìn)班級時(shí),垃圾桶倒了,垃圾散了一地。原本還沉浸在開(kāi)心中的我突然感到一道閃電劈了下來(lái),我只好把楊某某對我的一片“好心”給掃進(jìn)垃圾桶里,不然我又要受到老師的'另一種方法的“雷轟電擊”了。從此以后我有5天沒(méi)有和楊喻豪說(shuō)一句話(huà)。

  第5天的時(shí)候,楊同學(xué)主動(dòng)來(lái)和我說(shuō)他不是故意的,并向我道歉。我原諒了他,我們又成了好朋友。

  其實(shí),有時(shí)候不必太較真。風(fēng)雨過(guò)后,又是一片美麗的彩虹。

四年級作文 篇8

  我有一雙明亮的眼睛,可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界。金燦燦的陽(yáng)光、綠茵茵的草地、五顏六色的花朵、色彩斑斕的彩虹、晶瑩剔透的露珠……

  早上起來(lái),我的眼前一片黑暗,沒(méi)有一點(diǎn)光感。我心里不由得升起一絲恐懼。這是怎么了?我慢慢地坐起來(lái),憑著(zhù)記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)找到臥室的門(mén)。我伸出雙手,光滑的墻壁從指尖滑過(guò),再往四周摸索,“咚”我的腳一下子踢到了茶幾腿上,我走得更慢了,從臥室到客廳不過(guò)幾米的距離,我足足走了差不多兩分鐘,要在平時(shí),10秒鐘就走到了。熟悉的環(huán)境尚且如此,出了家門(mén)豈不寸步難行?我繼續摸索著(zhù)往前走,好像碰到了門(mén)把手,推開(kāi)房門(mén),腳邁得有點(diǎn)急,哎呀!差一點(diǎn)沒(méi)被門(mén)檻絆倒。再一步步往前挪,小心翼翼地把手搭在扶手上,順著(zhù)樓道走到小院。清新的空氣迎面而來(lái)。定定神,右手邊應該是一個(gè)花壇,我深一腳淺一腳的往花壇走去,一個(gè)趔趄,整個(gè)人栽倒在花壇里,翻身坐起,四周靜悄悄的,只有微風(fēng)輕輕吹過(guò)。我伸出手撫摸四周,粗糙的、凹凸不平、硬硬的、這是那棵蒼翠的松樹(shù)?可惜看不到他的挺拔。接著(zhù)往前走,手指觸到了什么?軟軟的、滑滑的、隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香,這是那棵盛開(kāi)的桃花?可惜看不到它的嬌艷。雙目失明的海倫?凱勒這樣說(shuō)過(guò):“黑暗將使人更加珍惜光明,寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音!

  擁有光明多么美好呀!可以讓我們看到廣闊的天空是什么顏色;遼闊的大海是什么顏色;秋天的田野是什么顏色;冬天白雪皚皚的世界有多么的圣潔。

  珍惜光明吧,不要等到失去才覺(jué)得重要。

四年級作文 篇9

  春風(fēng),春風(fēng)。請輕一點(diǎn)兒走,再輕一點(diǎn)好不好?樹(shù)上的小鳥(niǎo)還在睡覺(jué)。

  是啊,這個(gè)時(shí)候,花草還睡著(zhù)呢!噓。不要告訴別人,我悄悄的問(wèn)你:花兒是紅色的,小草是綠色的,那你是什么顏色的?

  “我啊,我身上夾帶著(zhù)和熙的陽(yáng)光,我身上帶著(zhù)芬芳的香氣。我也不知道自己是什么顏色的!

  “哇!多美呀!你一定是粉紅色的吧!”

  “我也不知道!贝猴L(fēng)搖了搖頭,窗外的一棵小樹(shù)動(dòng)了幾下:“其實(shí),人們等不了春的遲到,無(wú)法在寒冬中度過(guò);于是,媽媽就派出了我,讓我,提前喚醒沉睡的世間萬(wàn)物!

  “哦。你媽媽是誰(shuí)?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她?”

  一聽(tīng)到“媽媽”這個(gè)字眼,春風(fēng)突然展開(kāi)了笑顏:“你見(jiàn)過(guò)的,媽媽是春姑娘,她是世上最漂亮的媽媽?zhuān) ?/p>

  這時(shí),太陽(yáng)升起來(lái)了。河水是流動(dòng)的,倒映著(zhù)金光也是流動(dòng)的,這個(gè)時(shí)候,天方才剛剛發(fā)白。

  “哇!完了完了,我要去工作了!”歇著(zhù)的春風(fēng)突然大叫一聲,緊接著(zhù)飛快地跑開(kāi)。一下子就不見(jiàn)了。

  剎那間,春天到了;▋洪_(kāi)了,難道春風(fēng)是紅色的?草兒抽了出來(lái),難道春風(fēng)是綠色的?我又搖了搖頭:柳樹(shù)長(cháng)出了新芽、小鳥(niǎo)歸到了新家,連溪水也嘩啦啦不知回頭地唱著(zhù)。

  寂靜之中,一個(gè)聲音突然冒了出來(lái):“現在你知道我是什么顏色了吧?”原來(lái)是春風(fēng)。

  我無(wú)奈地沖她搖頭。

  “沒(méi)關(guān)系!彼(zhù)我的手,帶我到草地上。蕩秋千,做游戲,各種各樣。當我玩得正開(kāi)心,她突然又不見(jiàn)了。

  春風(fēng),春風(fēng)。輕一點(diǎn)走啊,怕你會(huì )壓爛樹(shù)枝,怕你會(huì )藏在花中。再輕一點(diǎn)好不好?你輕輕的走,正如你輕輕的來(lái),拂袖歸去,不帶走一抹云彩。

四年級作文 篇10

  小時(shí)候,我學(xué)過(guò)一個(gè)成語(yǔ)叫“守株待兔,”明白了:不努力想獲得成功是不可能的。我們不能死守狹隘的經(jīng)驗,不知變通,坐以待斃,要成長(cháng)必須要有獨創(chuàng )才行。

  記得在一次綜合活動(dòng)上,老師要求每一位同學(xué)帶一樣“特別”的東西來(lái)學(xué)校展示。一位同學(xué)自信地上臺。露出神秘的微笑,把手一伸說(shuō)道:“猜,這是什么?”我們看見(jiàn)一個(gè)乳白色的小長(cháng)方體的物品,看上去有一點(diǎn)像手機,可是手機也沒(méi)有那么笨重!同學(xué)們欲言又止,猜不出答案。于是,這位同學(xué)把蓋子一拉。這個(gè)“神秘”的物品終于呈現出它的真實(shí)面貌,原來(lái)是一盞折疊臺燈。

  哎!我們真的是鼠目寸光!曾幾何時(shí)臺燈已經(jīng)變成了這樣子。以前從最早的蠟燭到煤油燈直到愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,人們才開(kāi)始走進(jìn)燈的時(shí)代。之后又從燈泡到更亮的燈管,再到現在的節能燈。

  是的,現在社會(huì )在進(jìn)步,科技在發(fā)展,這些燈會(huì )越來(lái)越無(wú)法滿(mǎn)足人們的需求。一天晚上,我和媽媽在小區散步,看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著(zhù)五彩繽紛的小彩燈,這樣雖然美觀(guān),但不環(huán)保,我細心思考:如果這亮光是大樹(shù)本身發(fā)出來(lái),那樣該多好呀!這樣既美觀(guān)又環(huán)保?墒窃鯓硬趴梢宰尨髽(shù)本身會(huì )發(fā)光呢?

  于是我查找不許多資料,知道植物中有含葉綠素,于是,我思考了一下如果能把發(fā)光的基因,轉入植物體內,這樣植物不就可以發(fā)光了嗎?但是植物不就可以發(fā)光了嗎?但是這樣是不是只能發(fā)出綠色的光了嗎?我們平時(shí)穿得衣服五顏六色,這都是用染料染成的。那么光可以用染料染嗎?我又發(fā)現了一種熒光染料,也把它植入植物的體內,那么植物不就可以發(fā)出五顏六色的光了嗎?

  我們可以把發(fā)光的植物種在街道兩旁,種在小區里,這樣不僅美觀(guān)還能方便行人。我們還可以種在高速公路兩旁,這樣可以減少夜晚交通事故的發(fā)生。我還可以把它種在家里,白天它可以釋放氧氣,夜晚可以為我們照明,因為它是自動(dòng)感應的,所以我再也不怕夜晚起來(lái)喝水會(huì )摔倒了。

  期待我們快點(diǎn)走進(jìn)無(wú)燈時(shí)代,讓這些植物照亮美麗的世界,照亮人們的心靈。

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