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四年級記事作文

時(shí)間:2024-04-16 09:43:21 澤彪 四年級作文 我要投稿

四年級記事作文(精選19篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級記事作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級記事作文(精選19篇)

  四年級記事作文 1

  在我童年的記憶里,有許許多多的趣事,它們如同一只只美麗的貝殼,下面,就讓我來(lái)拾一顆最美麗的貝殼給大家講講吧!

  那是一個(gè)夏天的'事。那天,我和媽媽、弟弟等人一起去鄉下婆婆家玩。那里有高高的山,清清的水,還有美麗的花,是蝴蝶生長(cháng)的好地方。下午,媽媽和弟弟去山上掰玉米,而我卻沒(méi)有去,因為我想趁這個(gè)機會(huì )去草地上捉幾只蝴蝶來(lái)玩玩。當媽媽他們剛走出去,我便一溜煙跑到后面的草地上,草地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,一群群蝴蝶飛來(lái)飛去!巴,多漂亮的蝴蝶呀!”我發(fā)出感嘆。于是,我立馬去捉蝴蝶。第一次捉蝴蝶,我還沒(méi)有經(jīng)驗,所以,笨手笨腳的猛撲過(guò)去,結果,蝴蝶沒(méi)捉著(zhù),卻把自己弄了個(gè)滿(mǎn)地找牙,可把我摔痛了?墒,我不放棄,又繼續去捉,誰(shuí)知,那蝴蝶太聰明了,好像是故意逗我,開(kāi)始停留在花朵上,等我剛要伸手去捉它時(shí),卻一下子閃開(kāi)了。第三次,我不像前兩次那樣從前面猛撲,而是從后面悄悄攻擊。當又一只蝴蝶停在了一朵野菊花上時(shí),我輕手輕腳地來(lái)到它的前面,一下按了下去,不過(guò)還是很輕很輕,不然會(huì )把它弄死的!芭,我捉到蝴蝶了!”我高興得一下子跳了起來(lái)。后來(lái),我見(jiàn)它好象不太高興,我忽然想到平時(shí)老師給我們講的不能捕捉蝴蝶,不能傷害小動(dòng)物。想到這兒,我又把蝴蝶放了。獲得了自由的蝴蝶對我調皮地眨眨眼,好象在說(shuō):“謝謝你,小朋友!辈贿^(guò)我心里多么希望它天天都來(lái)我家,同我一起玩,那該多好!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它卻深埋在我的記憶里,讓我難以忘懷。

  四年級記事作文 2

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙履杲K于來(lái)了,我的心中充滿(mǎn)著(zhù)說(shuō)不出的興奮。

  我哼著(zhù)愉快的小曲,打開(kāi)了QQ。在我們的“快樂(lè )六一”群中,一個(gè)個(gè)歡快的字符跳入我的眼簾:“新年好呀!”、“過(guò)年快樂(lè )!”,我不禁嘻嘻的笑了起來(lái),也用同樣的話(huà)回復了他們。我想大家一定都在會(huì )心的笑著(zhù),默默感謝這美好的除夕之夜。

  “嗡”,媽媽的手機響了,我一把奪過(guò)來(lái),叫著(zhù):“媽媽?zhuān)屛蚁瓤纯础?/p>

  “哇!是拜年的短信,還是彩信呢!”

  媽媽得意洋洋地問(wèn)爸爸:“你收到彩信了嗎?”

  爸爸頓了一下:“收到了!

  媽媽大笑起來(lái):“你的舊手機根本不能收彩信!”

  這時(shí)我們三人一塊大笑了起來(lái)。

  最后全家人一起看了一會(huì )兒春晚,我到陽(yáng)臺上看煙花,不禁叫了起來(lái):“嗬!太美了!”

  只見(jiàn)一朵朵煙花如魚(yú)躍龍門(mén),爭先恐后的`蹦出夜空,綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上,用心數著(zhù)一朵朵五彩斑瀾的煙花,紅的似霞,綠的似葉,黃的宛如一朵盛開(kāi)的花朵,真是美不勝收。

  煙花仍舊升到空中,消失了,可過(guò)年的快樂(lè )氣氛卻越來(lái)越濃厚。伴著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的快樂(lè ),新年的鐘聲敲響了。

  四年級記事作文 3

  4月18日,今天是星期六,所以早上我多睡了一會(huì )?墒,天太熱了,沒(méi)有電風(fēng)扇的話(huà)我會(huì )熱壞的,所以我就用小人書(shū)當扇子了。過(guò)了一會(huì ),我才穿著(zhù)白襯衫和小短裙,腳上穿著(zhù)一雙涼鞋,無(wú)精打采地走出房間,桌子上放著(zhù)一塊面包和一杯牛奶,我很想吃,因為面包是巧克力餡的,所以我很想快點(diǎn)吃早飯?墒,刷牙是我每天必須做的事。于是,我趕緊奔向衛生間,等刷完牙我又開(kāi)始洗臉,爸爸媽媽可不會(huì )幫我洗臉,因為他們都上班去了。臉洗好了,我又奔向大桌子,奔向巧克力面包!鞍パ!”我在衛生間的'門(mén)口,摔了個(gè)“狗啃泥”,我堅強的站了起來(lái),用手揉了揉頭又向桌子走了過(guò)去,等到安全了我才拿起巧克力面包大啃特啃。

  中午快到了,爸爸卻早早地就給我做好午飯后又去上班去了,我只能自己吃,我不想吃,巧克力面包我才剛剛吃下去,還沒(méi)開(kāi)始消化又要吃午飯,我實(shí)在是飽了。突然,聽(tīng)到了一陣敲門(mén)聲,我去對“暗號”,我說(shuō):“青龍,白虎!

  那個(gè)聲音說(shuō):“朱雀,玄武!

  我又說(shuō):“我的生日是幾月幾日啊?”

  他說(shuō)道:“11月7日呀!”

  我開(kāi)了門(mén),發(fā)現是舅舅和我最喜歡的舅媽,和他們一起來(lái)的還有1歲的小弟弟晟睿,我打開(kāi)門(mén)請他們進(jìn)來(lái),這時(shí)小弟弟吐奶了,弄得舅媽身上全是奶,我關(guān)了門(mén)后連忙跑去拿紙巾,把紙巾給舅媽后她一個(gè)勁兒夸我懂事,我頓時(shí)心里樂(lè )開(kāi)了花,后來(lái)我又知道小弟弟要在這住一星期,我更加開(kāi)心了,因為放學(xué)后就有人來(lái)陪我了。

  不知不覺(jué)就到晚上了,我把目光轉移到了小弟弟身上,如果要用一個(gè)詞來(lái)形容他的話(huà),“白白胖胖”自然是最合適的了,換句話(huà)說(shuō)就是他是個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“大胖小子”。爸爸媽媽終于下班了,我們全家又聚在一起了,過(guò)了一會(huì )兒吃了晚飯,再過(guò)一會(huì )大家就進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我還在回味媽媽做的糖醋排骨的味道呢!

  四年級記事作文 4

  大家應該都有生病的時(shí)候吧!那時(shí)的你會(huì )不會(huì )很不舒服、很痛苦?

  有一次,我人很不舒服,我吃什么就吐什么,真的很惡心,媽媽帶我去看醫生,才發(fā)現我得了腸病毒,醫生告訴我,你一定是沒(méi)有吃飯前洗手…。等等,我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家,媽媽把我的碗拿走說(shuō):“你得腸病毒,所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”,我問(wèn)為什么?媽媽說(shuō)“因為腸病毒是一種會(huì )傳染的病,很可怕,有可能會(huì )因為沒(méi)有注意這些小地方而傳染腸病毒!蔽液闷娴膯(wèn),真的有那么可怕嗎?媽媽說(shuō)“當然很可怕!這種病嚴重可能讓你死掉!”我緊張的問(wèn),那我會(huì )死掉嗎?媽媽笑一笑說(shuō),不會(huì )啦!是很?chē)乐氐脑?huà)才會(huì ),別大驚小怪了,我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕,我乖乖的吃藥,我的'病漸漸有了好轉,我下定決心,我一定不要再得這種病了。

  我有一個(gè)朋友叫劉暢,他很高大,也很強壯,可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了,他住院住了好幾個(gè)星期,大家都很擔心,老師去看他,問(wèn)他要回來(lái)考試嗎?他說(shuō)不一定,到了期中考那一天,他沒(méi)有來(lái)。他打電話(huà)跟我們說(shuō),他的手腳都不能動(dòng)了,我嚇一跳,因為如此高大的他,竟然會(huì )生病,我發(fā)現不管是誰(shuí),都會(huì )生病,不管是高或矮都一樣可能會(huì )生病。

  原來(lái)很多病都很可怕,真是讓我嚇一跳,我以為生病根本不算什么,沒(méi)想到如果不注意,可能會(huì )很?chē)乐,所以我們要好好照顧自己的身體。

  四年級記事作文 5

  “砰砰砰”三個(gè)“刺刺球”從樹(shù)上掉落下來(lái),這時(shí)嬸嬸正坐在樹(shù)上,用棍子教訓這些不聽(tīng)話(huà)的刺刺球,而大姐姐就在下面用鉗子把一個(gè)個(gè)刺刺球撿進(jìn)大籮筐里。

  我見(jiàn)著(zhù)挺好玩兒的,就也跑下去湊湊熱鬧,但是沒(méi)有多余的鉗子了。于是我就用手去拿。結果,沒(méi)拿幾個(gè)就被刺刺到了我就又趕緊跑上來(lái)了。其實(shí)我也不知道那刺刺球是什么。后來(lái)我從媽媽口中得知這個(gè)原來(lái)是板栗。

  爺爺家門(mén)前不僅板栗成熟了,桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了,我一手抓著(zhù)桔子,一手抓住樹(shù)枝用力一拔,一個(gè)完好無(wú)損的桔子,就被我摘下來(lái)了。隨后,我又摘了好多好多桔子。我剝開(kāi)吃了一個(gè),并沒(méi)有想象中的`那么酸,反而有一絲甜甜的味道。

  爺爺的家門(mén)口的樹(shù)還有很多,除了板栗、桔子,柿子也成熟了。柿子樹(shù)可高了,有些人可能會(huì )問(wèn):“柿子樹(shù)那么高,我們要怎么摘?爬樹(shù)嗎?”不不不,我們可不爬樹(shù)。我們就把一根棍子的頂部割出一條縫隙,然后把柿子樹(shù)的枝干對準隙縫插進(jìn)去,再用棍子把枝干卷起來(lái),轉多了枝干自然就斷下來(lái)了,最后把枝干取下來(lái),摘下柿子放進(jìn)籮筐里。雖然那些被摘下來(lái)的柿子還是綠色的,但是,他們遲早還是會(huì )在我們的肚子里團圓的。

  這是嬸嬸與大姐姐已經(jīng)摘了三大籮筐的板栗了,接下來(lái)的事就讓我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人們的“教訓”下,個(gè)個(gè)都咧開(kāi)了嘴,然后從嘴里“吐”出一顆板栗,這時(shí)我才明白,原來(lái)那些刺是為了保護那些“寶寶們”的呀!過(guò)了一會(huì )兒,爸爸不小心把一個(gè)好大的寶寶踩破了,他叫了一聲:“天哪!”隨后又來(lái)了一聲“天哪”,爸爸手中的板栗便不翼而飛了。再定眼一看,原來(lái)是我的表弟——樹(shù)敏給搶走了。板栗在他的手里不到一秒鐘,就被他扔了出去,哎,真是可惜呀!

  在吃晚飯時(shí),我們把板栗拿出來(lái)一起吃,一邊吃著(zhù)自己辛辛苦苦才出來(lái)的板栗,一邊與家人交談著(zhù)自己在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種場(chǎng)面可真是溫馨!

  四年級記事作文 6

  “交作業(yè),交作業(yè)!”早上,我站起來(lái)對著(zhù)我們組的人喊。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的桌子上堆滿(mǎn)了作業(yè)。這時(shí),我從很多作業(yè)里看到了一個(gè)特別的——中文方捆。我抱起方聰,走到后排同學(xué)面前,拍了拍他,很不解的問(wèn):“為什么要交出方聰,又不用做?”“什么,你不知道方聰想完成下面的嗎?”劉對感到非常驚訝。我如夢(mèng)方醒:“嗯?哦,——忘記做了怎么辦?”“不是你干的!”劉指著(zhù)我,一臉驚訝!澳俏揖透嬖V老師?”恰巧路過(guò)的魯聽(tīng)見(jiàn),立刻小跑著(zhù)過(guò)來(lái)。似乎好奇的'寶寶把頭探過(guò)來(lái)問(wèn):“你沒(méi)做什么?”我不得不重復我以前說(shuō)過(guò)的話(huà),“哦,我明白了!沒(méi)多大關(guān)系,但是你要做好流血的準備,做好推演的準備,哈哈!”聽(tīng)了魯的成就,我忐忑的心稍稍松了一口氣。

  之后,拿著(zhù)我的筆記本,一路走到老師面前,把我的筆記本攤開(kāi)給老師看。我心虛得不敢直視,就轉過(guò)身去。但是我還是離不開(kāi)該來(lái)的!“江南,你怎么了?就算不寫(xiě)作業(yè),給我30分!”老師生氣地對我說(shuō)。呼,好吧,好吧。雖然我很心疼那30分,但看到老師不再責怪我,我還是忍不住松了一口氣。

  下次,我必須檢查我的作業(yè)。很難覺(jué)得不是我干的。

  四年級記事作文 7

  早晨,我在清爽安靜的教室里看課外書(shū)。

  看得正投入,突然,一股說(shuō)不出的味道鉆到我的鼻子里!鞍パ綃屟,什么味兒?”其他同學(xué)們也聞到了,開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。

  “這是什么味道?”

  “快開(kāi)窗!再聞下去要出人命啦!”

  “是誰(shuí)放的屁?”不知哪位同學(xué)道出了這個(gè)秘密。

  啊,屁的味道?好像是的,一個(gè)超級臭的悶屁!

  香水有前調、中調、尾調,怎么屁的味道也可以不停變化?這讓我們怎么安心看書(shū)?我們還怎么成為祖國的花朵?必須找出“真兇”!

  環(huán)顧四周,騷動(dòng)的人群中,劉小胖居然坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),如此淡定,毫無(wú)抱怨,過(guò)于反常。我死死地盯著(zhù)小胖,小胖的目光與我相交,居然馬上轉向其他地方。我已經(jīng)看穿了他,這屁一定是他放的.。

  我躡手躡腳地繞到他身邊,突然出現在他眼前。他一驚,問(wèn)道:“你干嗎?”我斜著(zhù)眼睛看他:“劉——小——胖,你可以啊,干了壞事,還裝作若無(wú)其事的樣子?厲害啊你!”

  劉小胖的臉一下子紅了,喃喃地說(shuō):“呃,不好意思,早上吃多了!

  四年級記事作文 8

  寒假里,我去堯山爬山了。

  那天是大年初一,一大早,我們便驅車(chē)來(lái)到了堯山,來(lái)堯山爬山的人還真多!

  站在堯山腳下,抬頭望,堯山跟巨人沒(méi)什么兩樣,這么高,我能爬山去嗎?爸爸好像看出了我的`猶豫,“寶貝,膽怯了?”我不好意思地笑了!拔蚁嘈盼业呐畠耗軌蛘鞣!”爸爸笑著(zhù)鼓勵我。我倆相視一笑。

  開(kāi)始爬山了,我們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走,不大一會(huì ),我就累得氣喘吁吁了。爸爸在前面給我做著(zhù)榜樣,我怎么好意思說(shuō)我爬不動(dòng)了呢?我堅持著(zhù)往上爬,不知道爬了多久,我回頭往下面一看,天吶!山竟然有這么高!

  我不敢往下看了,繼續低頭往上爬。我不能停下來(lái),更不能喊累,我要讓爸爸看看,他的女兒是很棒的!我在心里暗下決心,感覺(jué)渾身又充滿(mǎn)了力量。爬呀爬,我們終于爬上了山頂。爸爸對我豎起了大拇指。我舉目四望,心曠神怡,真想放聲高歌一曲,來(lái)表達我滿(mǎn)心的愉快。連綿起伏的山脈呈現在眼前,奇形怪狀的石頭矗立在山間,“大自然真是鬼斧神工!”我不由得驚嘆道。

  我們在山頂上停留了一會(huì )兒,便下山了。

  寒假爬山將永遠留在我的記憶里,因為那是我第一次爬山,第一次感受征服大山的喜悅和興奮。

  四年級記事作文 9

  ——蝸牛過(guò)冬的秘密

  一個(gè)冬日的早晨,我吃完早飯準備出去透透氣,我穿好外衣,騎上我最喜歡的自行車(chē)到公園兜風(fēng)。

  騎了一會(huì )兒我一不小心撞倒了一個(gè)大花盆,還好,花盆倒在了花園中間的草坪上沒(méi)有碎掉!我連忙過(guò)來(lái)扶。我忽然發(fā)現花盆底下粘了一大圈的蝸牛,我連忙問(wèn)打掃衛生的阿姨:“王阿姨,花盆底下為什么會(huì )有這么多呀,”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“冬天天氣寒冷,蝸牛就躲在花盆底下冬眠了!蔽矣X(jué)得好玩就帶回一些蝸;丶曳旁诖芭_上。我發(fā)現蝸牛都好半天都不動(dòng),拿起來(lái)一看,他們都縮在硬殼里,口部還有一層蓋子呢,原來(lái)蝸牛是把自己封在硬殼里過(guò)冬的`呀。過(guò)了幾天,我發(fā)現窗臺上的蝸牛不見(jiàn)了,再仔細一找,發(fā)現他們都爬到窗玻璃上了。我大喊:“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)蝸牛冬眠不動(dòng)的嘛,怎么他們又爬上窗啦!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你傻呀,外面冷,蝸牛要冬眠,家里有暖氣,蝸牛當然要活動(dòng)啦!”

  奧,原來(lái)蝸牛冬眠跟氣溫有關(guān)呀!我今天的收獲可真不少,我要把它們都寫(xiě)在我的日記本上了!

  四年級記事作文 10

  望著(zhù)遠處矮小的山,我不禁回想起第一次和爸爸媽媽一起去爬山的日子。

  那天,我和爸爸媽媽來(lái)到山腳下,只見(jiàn)遠處的山高聳入云,連綿不斷……于是我心里便打起了退堂鼓:這么高的山,要什么時(shí)候才能爬上去啊?這時(shí),爸爸只望見(jiàn)了不遠處上山的小路,一步一步的.朝山頂走去。媽媽拉著(zhù)我的手去追爸爸。

  這兒的階梯可真長(cháng),我和媽媽慢慢地,像蝸牛一般往上爬,而且我不停地喊著(zhù):“累死我了!”爸爸一馬當先走在前面。

  過(guò)了好久,我們終于爬上了山頂,我和媽媽馬上找到了一個(gè)長(cháng)椅坐了下來(lái),喝著(zhù)在山間打的泉水。而爸爸卻趴在欄桿上,似乎在看著(zhù)什么。我連忙走過(guò)去,好奇地問(wèn):“爸爸,你在干嘛呀?”爸爸指了指遠處,看了看我,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我順著(zhù)爸爸的目光,看到了山下的風(fēng)景,天上漂浮著(zhù)幾朵軟綿綿的白云,若隱若現。底下是一條彎彎曲曲的藍色的如蛇一般的東西,那個(gè)是長(cháng)江。旁邊還有一片片小小的如螞蟻般的房子,遠處豎著(zhù)高樓大廈……風(fēng)景實(shí)在是美麗極了,令人賞心悅目,心曠神怡。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,把我從回憶之中拉了出來(lái),我多么希望這一切都能夠再現呀。

  四年級記事作文 11

  爸爸每天看著(zhù)我的頭發(fā)越長(cháng)越壯,突然突發(fā)奇想要自己給我剪頭發(fā)。

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我震驚的搖搖頭拒絕,但終究打不過(guò)父親。在他的強烈建議下,我不得不半信半疑地同意。周六,爸爸真的拿著(zhù)理發(fā)刀給我理發(fā)了。插上電源,理發(fā)刀“滋滋”地響了起來(lái)。我閉上眼睛,咬緊牙關(guān),仿佛在被折磨,等待下一刻的命運。突然,理發(fā)刀的聲音從“滋——”變成了“吱——”。我知道我父親已經(jīng)開(kāi)始了。我感到頭皮疼痛。我拿起鏡子看了看!鞍!”我忍不住大喊一聲,腦袋里出現了一個(gè)大洞,就像導致恐龍滅絕的小行星撞擊地球時(shí)形成的洞一樣。我開(kāi)始擔心,叫爸爸住手,爸爸卻說(shuō):“失敗是成功之母,這次我一定會(huì )成功!!闭f(shuō)罷,“唰唰”又來(lái)了幾刀,瞬間,頭發(fā)落地,頭上出現了幾個(gè)大洞。我傷心地大叫:爸爸,去理發(fā)店,不然我就毀容了!我不想成為‘光頭強’!”爸爸只好帶我去理發(fā)店,路上的.行人都把目光轉向了我。我一路走到理發(fā)店,理發(fā)師看到我笑了。最后理發(fā)師恢復了活力,以前的“火山坑”消失了。

  哎,下次別讓我爸再給我剪頭發(fā)了,不然我的形象就毀在他手里了。

  四年級記事作文 12

  上周跟朋友一起出了欒川的寨溝,玩得很開(kāi)心。

  寨溝的風(fēng)景優(yōu)美,一路上溪水潺潺,宛如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的小令,讓人流連忘返。好久都沒(méi)有這樣與大自然親密接觸了,路旁那些俏麗的野花,還有翠綠的竹林,更為驚訝的是那沿著(zhù)蜿蜒的山路飛奔而下的流水清可見(jiàn)底,給人一種賞心悅目的感覺(jué),順著(zhù)石級一直到達最為壯觀(guān)的瀑布跟前,找到了一塊離水面最近的石頭,伸手就能碰到那翻騰著(zhù)的小浪花,走過(guò)去小心翼翼地蹲下,凝視著(zhù)水面,細細的端詳起它來(lái)——粼粼爍爍,晶晶亮亮,萬(wàn)千的浪尖,銀箔似地搖著(zhù),金鈴似地碰著(zhù)。笛韻笙音,滿(mǎn)瀑布里飛揚著(zhù),籠罩著(zhù)。每一個(gè)眼波都是明麗,每一個(gè)音節都是天籟,每一道笑紋都是柔順。瀑布把自己變成了一位出色的音樂(lè )家,歡快地演奏著(zhù)大自然的交響曲。瀑布下的潭水可讓人踩入水中,從瀑布下端的最近距離感覺(jué)這大自然的神奇。好舒爽!

  要往回走時(shí)下起雨來(lái)。我們幾個(gè)四十多歲的人卻在雨中玩起了孩童時(shí)期的游戲——坐蹺蹺板。整個(gè)山谷回蕩著(zhù)我們爽朗的笑聲,連路人都對我們駐足癡望呢!回到大自然的`懷抱的我們返璞歸真沒(méi)有了絲毫的壓力可言,擁有的只是開(kāi)心與快樂(lè ),愿快樂(lè )的笑容永遠綻放在我們的臉龐!

  四年級記事作文 13

  今天,我們一大家子人要齊聚在“小小同悅樓”這家餐館里,為舅舅家一個(gè)月大的小妹妹慶賀,舅舅請大家吃滿(mǎn)月酒。我想為什么叫“吃滿(mǎn)月酒”呢,但我卻在飯桌上不能喝酒呢?或許,這只是人們一種習慣說(shuō)法吧。

  烈日當空的上午,我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情去了“小小同悅樓”,生怕晚了0.01秒就沒(méi)得吃了。還好時(shí)間還早,到了還沒(méi)上菜。

  進(jìn)了“小小同悅樓”,我發(fā)現來(lái)了好多親戚朋友。我仔細地數了數,發(fā)現一共有五桌。我正在挑座位的時(shí)候,舅舅推著(zhù)嬰兒車(chē)滿(mǎn)臉笑容地走過(guò)來(lái),小妹妹則在嬰兒車(chē)里呼呼大睡。我碰了碰小妹妹的手,小妹妹先是動(dòng)了動(dòng),然后繼續開(kāi)啟“夏眠模式”。

  上菜嘍!我覺(jué)得鹵豬耳朵很好吃,一邊吃豬耳朵,一邊還指點(diǎn)著(zhù)告訴身旁的親戚這是哪個(gè)部位的`肉。差不時(shí)間過(guò)得真快,我們得走了,離開(kāi)“小小同悅樓”,我漸漸悟出了:吃滿(mǎn)月酒,其實(shí)也是借著(zhù)小寶寶的出生,家里親戚好友相互聚一聚的一種的形式。對于我們這些孩子來(lái)說(shuō),最高興的就是又有一次大飽口福的機會(huì ),和又多了一次和同齡小伙伴還耍的機會(huì )吧。

  四年級記事作文 14

  七月的天氣很熱,可也會(huì )發(fā)生一些有趣的事情呢!到現在我還是會(huì )動(dòng)不動(dòng)就想起那只叫小白的小鳥(niǎo)。

  那是雨后的.傍晚,我在陽(yáng)臺玩彩泥,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“喳喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,抬頭就看見(jiàn)窗外的大樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,里面有一只小鳥(niǎo)。它長(cháng)著(zhù)灰白色的羽毛,一張尖尖的小嘴巴,還有兩只小爪子,小小的眼睛也正在望著(zhù)我呢。我對它眨了一下眼睛,它好像也對我眨了一下眼睛。于是我就放下彩泥去逗它了。

  我嘰里咕嚕地跟它說(shuō)了一堆話(huà),想跟它玩“一二三木頭人”的游戲,它只是對我眨眼睛。我想它是不是聽(tīng)不懂人話(huà)?可是它會(huì )眨眼睛呀!就又想它是不是沒(méi)有名字,所以不知道我想跟它玩呢?于是我給它取了個(gè)名字叫小白。我一遍一遍地對著(zhù)它喊:“你好哇,小白!”喊了好多遍之后才聽(tīng)見(jiàn)它又喳喳地叫,我高興極了!不停地喊著(zhù)、聽(tīng)著(zhù),直到天黑了。甚至是夜里做夢(mèng)的時(shí)候我都還在跟它玩呢!

  可是第二天早上一起來(lái),我去看它的時(shí)候,小白已經(jīng)飛走了。接下來(lái)的好多天我都沒(méi)有看見(jiàn)它。姐姐說(shuō)小白是被我吵的煩了,才走的。我更難過(guò)了,如珍珠一樣的淚水就從我的眼睛里流出來(lái)了。

  真想再看到我的小白呀!

  四年級記事作文 15

  昨天到好朋友家去玩,剛好見(jiàn)她在督促弟弟寫(xiě)作業(yè)。

  暑假馬上要結束了,可是她家的寶貝小弟還有一大堆的日記、習題沒(méi)有完成呢。

  如果不是老師在群里提醒說(shuō)快要開(kāi)學(xué)了,注冊那天要記得把作業(yè)帶上,可能他們都忘了弟弟這兩個(gè)月偷懶落下的作業(yè)了。

  其實(shí)這兩個(gè)月時(shí)間,小弟也沒(méi)有閑下來(lái)。又是上游泳班,又是參加羽毛球班,還有圍棋班。

  不同的是,這些都是他所喜歡,所以也不用大人去催,他都能自學(xué)去參加,也興致勃勃。

  可就是對于作業(yè),他是總一副提不起興趣的模樣。

  就算是跟他講了厲害關(guān)系,如果沒(méi)有寫(xiě)的話(huà),到時(shí)候不能去上學(xué),別的小朋友都開(kāi)學(xué)了,就他不能去,可話(huà)說(shuō)到這份上,他還是一副無(wú)所謂的表情。

  這應該也是長(cháng)期養成的一個(gè)習慣,從最開(kāi)始放假的時(shí)候沒(méi)有幫他制訂好寫(xiě)作業(yè)計劃,每天監督,現在玩心還沒(méi)有完全收住,所以特別地難管束。

  想到我們小時(shí)候其實(shí)也有這樣在假期前趕作業(yè)的.情況,其實(shí)早晚都要完成,早點(diǎn)做好了,假期還玩的盡興些,想來(lái)就是一個(gè)愛(ài)拖延的惰性啦。

  四年級記事作文 16

  寒假里,我和小伙伴們跟隨艾瑪老師去赴一個(gè)關(guān)于中國傳統文化的約會(huì )——茶館,泡茶、品茶、賞茶。

  出發(fā)前,在艾瑪老師的建議下,我們以討論會(huì )的形式確定了步行組合,安娜和安娃、我和安妮、克列和杰森,三對小麻雀手拉著(zhù)手向目的地步行出發(fā)了。

  踏入茶館內廳,一陣清幽的茶香和著(zhù)蘭花的花香飄逸而來(lái),屋內流水綠植襯著(zhù)古韻書(shū)畫(huà)讓我們不安份的喧囂聲緩緩沉靜。先要學(xué)泡功夫茶,小眼睛們動(dòng)也不動(dòng)地盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng),把老師講解的泡茶要領(lǐng)牢牢地記住。

  我們依次上場(chǎng)了,大家滿(mǎn)心歡喜,多想嘗嘗自己泡出來(lái)的茶的味道呀!輪到我時(shí)是又緊張又激動(dòng),暗暗想著(zhù)如果我沒(méi)泡好茶,同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?如果味道不好,他們會(huì )不會(huì )抱怨呢?按著(zhù)老師的.方法,揭開(kāi)杯蓋,舉起水壺,在瓷杯里倒入滿(mǎn)滿(mǎn)的熱水,翠綠的茶葉如同重獲自由的小魚(yú)兒般在杯里漂游打轉。蓋上杯蓋,輕輕一搖,陸續斟給大家,自己也忍不住喝了一口,清香中一股淡甜,很不錯,感覺(jué)真有成就感,原來(lái)茶也是醉人的!

  四年級記事作文 17

  中秋節,是全家團圓的日子。

  晚上,我們全家幸福地圍坐在飯桌前吃團圓飯。晚飯過(guò)后,我和爸爸來(lái)到陽(yáng)臺賞月,圓圓的月亮像一個(gè)大月餅掛在夜空中。這時(shí)媽媽端來(lái)了月餅,有圓的,有方的,有五角星的?谖兑灿泻芏喾N,有五仁的,有肉松的`,還有我最?lèi)?ài)的豆沙,看得我直咽口水,坐在一旁的爸爸突然說(shuō):“我有個(gè)提議,誰(shuí)說(shuō)出有關(guān)月的古詩(shī)句,才能吃月餅!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭:反正我會(huì )背很多古詩(shī),難不倒我,放馬過(guò)來(lái)吧!爸爸笑著(zhù)說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!眿寢寭u頭晃腦地說(shuō):“十五的月亮十六圓!蔽液桶职秩滩蛔〈笮ζ饋(lái),這明明是歌名不是古詩(shī)句。輪到我了,我要大顯身手了:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!薄霸潞谝(jiàn)漁燈,孤光一點(diǎn)螢……”我像小魚(yú)吐泡泡一樣地說(shuō)!皣W”爸爸媽媽拍起了手,為我鼓掌。最后,我以最多的詩(shī)句贏(yíng)得了月餅。我分給了爸爸媽媽一人一個(gè)月餅,他們夸我是個(gè)好孩子。我們一邊品嘗著(zhù)美味的月餅一邊欣賞著(zhù)圓圓的月亮。

  我愛(ài)中秋節,更愛(ài)那圓圓的月亮,它是那么的明亮,那么的溫柔,我希望家家戶(hù)戶(hù)都團團圓圓,和和美美!

  四年級記事作文 18

  文明禮儀是一件說(shuō)簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單,說(shuō)復雜也復雜。

  有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。走在路上,看我們前面有一和我年齡差不多的同學(xué)津津有味地說(shuō)著(zhù)香蕉,離他幾十米,有一老奶奶領(lǐng)著(zhù)一個(gè)不到五歲的小女孩在我們前面,蹦蹦跳跳歡樂(lè )極了。

  我們走著(zhù)走著(zhù)忽然看見(jiàn),老奶奶摔倒在地,蹦蹦跳跳的小女孩一面叫著(zhù):“奶奶!奶奶!奶奶……”一面哭個(gè)不停,還圍了好多的人,我和媽媽緊走幾步趕了上去,有一叔叔問(wèn)小姑娘:“怎么回事?”小姑娘指了指老奶奶的腳下是一個(gè)香蕉皮,老奶奶沒(méi)注意腳下踩到香蕉皮上摔倒了,老奶奶年紀大了。好多叔叔阿姨問(wèn)老奶奶去醫院看看,老奶奶看了看身邊哭成淚人的小女孩,安慰的.說(shuō):“沒(méi)事、沒(méi)事”在大家的攙扶下,老奶奶吃力的站了起來(lái),說(shuō)著(zhù):“謝謝!謝謝”領(lǐng)著(zhù)還在哭的小女孩走了。走了一會(huì ),小女孩又跑回來(lái)了,鉆過(guò)還沒(méi)散去的人群,撿起剛才摔倒老奶奶的香蕉皮扔到垃圾桶里……又飛跑趕上老奶奶。

  大家這才回過(guò)神來(lái)說(shuō):“真是一個(gè)好孩子”“說(shuō)不知道誰(shuí)這么缺德把香蕉皮扔到路上”

  如果我們都人人講文明,講禮儀老奶奶就不會(huì )摔倒,就不會(huì )有那么多不該發(fā)生的悲劇發(fā)生。

  四年級記事作文 19

  五一小長(cháng)假的時(shí)候,大家一家人去了魚(yú)佬大農莊采桑果。

  一路上,大家個(gè)個(gè)都非常激動(dòng)、興奮。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,大家終于到了目的地。哇!眼前一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,像一把把翠綠的大傘,為大家遮住了炎熱,遠處一座座巍峨的山,加上清澈見(jiàn)底的河水,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。

  經(jīng)過(guò)了短暫的`午餐后,大家直奔主題:采桑果。大伙都非常興奮。大家一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)幾錢(qián)棵桑樹(shù)筆直地挺立在那,樹(shù)上掛滿(mǎn)了桑果,紅的、綠的、黑的,就像掛在少女身上的耳環(huán)。大伙一手拿著(zhù)籃子,一手摘桑果。母親告訴我:“摘黑色的、高處的!闭f(shuō)完,母親摘了一個(gè)黑色的桑果給我嘗一嘗,剛咬進(jìn)一口,紫色的果肉在嘴里蹦蹦跳跳的,同時(shí)牙齒上染滿(mǎn)了紫色的汁水,不光嘴里甜,心里也甜。于是,我仔細地摘了起來(lái),一棵樹(shù)也不放過(guò)。突然,我看到一顆搖搖欲墜的桑果,沒(méi)錯!就是黑的,我快點(diǎn)摘了下來(lái),就如此,我一顆一顆地摘過(guò)去,日漸地,我的籃子也漸漸滿(mǎn)了。因為大棚密不透風(fēng),大伙都熱得汗流浹背,但還是非常高興。

  這真是有意義的一天。

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