關(guān)于小學(xué)四年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
那次的車(chē)禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！
……
那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語(yǔ)競賽回家，還有兩個(gè)帶隊的老師。因為學(xué)校在鎮上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠，坐車(chē)要30多分鐘才能到校。
準備回家了，我們坐上了出租車(chē)。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開(kāi)車(chē)，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著(zhù)了。
突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的一聲，感覺(jué)車(chē)大掙了一下，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現整個(gè)車(chē)里都是灰，我的眼睛也看不見(jiàn)啥，我一摸頭，手上竟然滿(mǎn)是血！我覺(jué)得不對勁，看著(zhù)他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車(chē)——！快下車(chē)——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開(kāi)車(chē)門(mén)，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車(chē)的側對面有一輛藍色的農用車(chē)，出租車(chē)的車(chē)頭都扁了，我們知道：出車(chē)禍了！
這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現我額頭上有一條約長(cháng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì )不會(huì )死��！突然我又想到坐在前面的張老師還沒(méi)救下來(lái)，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來(lái)了，她的情況更嚴重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來(lái)了，手臂上扎滿(mǎn)了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機放在旁邊，我立刻拿起手機，撥通了媽媽的電話(huà)。路邊也有好多人撥電話(huà)。我想：媽媽��！快快接電話(huà)吧！真的，電話(huà)里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽��！出車(chē)禍啦！快來(lái)呀！”我把車(chē)禍地點(diǎn)告訴了媽媽?zhuān)蛼炝穗娫?huà)。
這時(shí)，張老師開(kāi)始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我安慰張老師叫她堅持一會(huì )兒。10多分鐘后，救護車(chē)和媽媽都來(lái)了，我捂著(zhù)傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫院治療。
我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……
小學(xué)四年級作文 篇2
我的妹妹有一雙大大的水汪汪的眼睛，一個(gè)好吃的嘴巴，還經(jīng)常蹲下，手抱著(zhù)頭，在地上發(fā)抖，看上去很害怕的樣子。
一次，我們一家去月湖狂歡谷里玩，我、妹妹和姐姐都在一個(gè)大圓盤(pán)里。起初，妹妹緊抱圓盤(pán)欄桿，不哭也不鬧。一會(huì )兒，圓盤(pán)開(kāi)始輕微地抖動(dòng)，妹妹趴在圓盤(pán)底下，過(guò)了一會(huì )兒，圓盤(pán)抖得越來(lái)越厲害了。妹妹趴在圓盤(pán)中間大哭起來(lái)，整個(gè)廣場(chǎng)都聽(tīng)得見(jiàn)她的哭聲。家長(cháng)們無(wú)可奈何，只好把圓盤(pán)停止，把妹妹抱下去。害的我們都沒(méi)玩盡興，真是太膽小了。
記得上回，奶奶生病要動(dòng)手術(shù)，妹妹一聽(tīng)，嚇得魂都飛出來(lái)了，像一只沒(méi)有靈魂的兔子，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。奶奶被送進(jìn)手術(shù)室，我們都在焦急地等著(zhù)，好像妹妹比我們更擔心，眼睛瞪得溜圓，顯得十分恐懼，頭一直冒汗，衣服都打濕了，手一直抖。我們一直以為她是想玩，等不住了�？蓻](méi)想到，她是擔心奶奶。心里一直在為生病的奶奶擔心著(zhù)。奶奶的手術(shù)做完了。妹妹在病床旁關(guān)照著(zhù)奶奶。奶奶要喝水，妹妹去倒，奶奶想出去透氣，也是妹妹陪著(zhù)。每次放學(xué)回來(lái)，第一時(shí)間就奔向醫院，你說(shuō)她有沒(méi)有愛(ài)心？
妹妹既膽小又有愛(ài)心，你說(shuō)，她逗不逗？
小學(xué)四年級作文 篇3
這倦身白衣和牛仔褲，臉上帶著(zhù)微笑的中年年教師，她就是我們敬佩的語(yǔ)文老師____任老師。任老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來(lái)是那么輕松�；顫�，生動(dòng)。有趣。我們尤其愛(ài)聽(tīng)她的作文課，她講起來(lái)總是那么耐心，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。我們在不知不覺(jué)中愛(ài)上作文，逐步懂得了一點(diǎn)寫(xiě)作的”奧秘”
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這一節是作文課。任老師大步跨進(jìn)教室。，今天她顯得格外興奮，走到講臺前，笑咪咪地說(shuō)：”同學(xué)們，你們喜歡作文嗎？有的點(diǎn)頭，有的搖頭。任老師接著(zhù)說(shuō)：:”同學(xué)們，你們會(huì )寫(xiě)作文嗎？”同學(xué)們哄地一聲笑了，說(shuō)：”當然會(huì )啦！”老師又問(wèn)：“那你們會(huì )寫(xiě)提綱嗎？”同學(xué)們互相爭論起來(lái)：“什么是提綱呢？提綱怎樣寫(xiě)��？”-------看破到我們一個(gè)個(gè) 懵 住了，笑著(zhù)說(shuō)：“你們看這是什么？”“咦，就這么簡(jiǎn)單��！”老師風(fēng)趣的說(shuō)：“知道了，當然簡(jiǎn)單啰！”
又是一節作文課。今天，向來(lái)和藹的任老師，忽然變得嚴肅起來(lái)。我們都嚇得大氣也不敢喘一口，就連自己的呼吸的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)�！巴瑢W(xué)們知道好的文章為什么感人嗎？因為它來(lái)源于真實(shí)的生活，是自己在生活中真實(shí)所見(jiàn)。你們的作文寫(xiě)得好，可并不感人，因為它不真實(shí)�！蔽覀兊哪標⒌匾幌录t了，因為我們的作文大多是從書(shū)上抄來(lái)的，老師雖然沒(méi)說(shuō)，可我們心里明白。老師又說(shuō)：“不過(guò)，老師相信，總有一天你們的文章會(huì )讓人感動(dòng)的�！睆哪且院�，我們寫(xiě)作文再也不抄書(shū)了，我們慢慢學(xué)著(zhù)自己寫(xiě)，開(kāi)始時(shí)雖然有些困難，可是在老師的耐心幫助和指導下，我們越寫(xiě)越好，越寫(xiě)有興趣了。
任老師就是這樣指導我們學(xué)習和作文的。你說(shuō)，我們有這樣一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，能不感受到高興嗎？我們對寫(xiě)作怎么能不產(chǎn)生濃厚興趣呢？
小學(xué)四年級作文 篇4
做為21世紀的小主人，我們生活在一個(gè)日新月異的世界中，汽車(chē)作為一個(gè)實(shí)用工具，廣泛地運用于我們的生活中。
汽車(chē)，是本世紀最受歡迎的交通工具之一，幾十年前，一般人家都買(mǎi)不起汽車(chē)，只能騎一騎老舊的自行車(chē)。而現在，汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，就連農民也都有一輛做運輸的車(chē)——拖拉機。汽車(chē)將力量、速度與快捷融為一體，方便我們所有人的交通。我們節假日時(shí)不必再去坐被人擠得水泄不通的火車(chē)。只要開(kāi)起私家車(chē)，“嘟嘟”一會(huì )兒就到達目的地�？墒�，并非汽車(chē)只有好處，沒(méi)有壞處，他就是一個(gè)“馬路殺手”。有的人不愛(ài)惜汽車(chē)，更不愛(ài)惜生命！他們有的開(kāi)著(zhù)汽車(chē)在大街上橫沖直撞，有的在制造無(wú)窮無(wú)盡的車(chē)窗垃圾，有的酒后駕車(chē)，傷害自己，還危及他人的生命。我還記得曾在馬路上看到的那危險的一幕，那場(chǎng)景，就像發(fā)生在昨天似的，令人難忘：“在我去上學(xué)的路上，人來(lái)人往，川流不息。突然我右后方轉來(lái)一輛飛速地轎車(chē)，他在機動(dòng)車(chē)道上不停地左右晃動(dòng)，令人揪心。大家都迅速的朝兩邊避讓去，他的速度越來(lái)越快，，眼看著(zhù)由南向北的綠燈亮起，我的心猛地一下揪了起來(lái)，因為那輛車(chē)就要向對面的.人群撞去了，我害怕得用手蒙起了雙眼，不忍直視。我悄悄透過(guò)指間的縫隙，看見(jiàn)那輛汽車(chē)突然右轉，轉入左手旁的人行道，揚長(cháng)而去……”看完這一幕，我懸著(zhù)的心怎么也放不下來(lái)，他會(huì )在下一個(gè)十字路口撞到人嗎？他心中還有沒(méi)有安全意識��！但我們也會(huì )經(jīng)常犯一些常識性的錯誤，例如有一次，我上課要遲到了，恰好是黃燈，我看兩旁的汽車(chē)還沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，便向前跑去，還沒(méi)走到馬路中間時(shí)，汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我嚇得半死，趕緊又退了回來(lái)。還有多少人因為酒后駕車(chē)，導致許多無(wú)辜的人倒在了血泊中，留下了親人的淚水和痛苦。汽車(chē)已經(jīng)成為交通工具里最大的殺手之一，我們?yōu)榱吮Ｗo自身安全，一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、不要闖紅燈，不拿生命做賭。
2、不上機動(dòng)車(chē)道，不與汽車(chē)爭奪行駛權。
3、不亂翻越圍欄，不縮短人生旅程。
4、不在路上打鬧嬉戲，不要“游戲”人生。
只要我們做好以上幾點(diǎn)，文明行車(chē)、走路，危險就不會(huì )降臨到我們頭上；只要我們都主動(dòng)遵守交通規則，社會(huì )就會(huì )多一份安全，多一份和諧，每個(gè)人也會(huì )多一份生命的保單。
小學(xué)四年級作文 篇5
出發(fā)！去旅游哦！這次去的可是江郎山哦，那里有風(fēng)景優(yōu)美的廿八都古鎮又有陡峭的江郎山，真是讓我賞心悅目。今天我們就來(lái)爬有名的江郎山吧！
我們來(lái)到了山底，抬頭向上一看，哇！那里有三座山高插云端。第一座山很大，第二座又細又長(cháng)。則最后一座呢？又是又細又長(cháng)，連起來(lái)就像一個(gè)川字，江郎山以它的三座而聞名，現在還是還是世界文化遺產(chǎn)呢！我看著(zhù)這山不知不覺(jué)的進(jìn)入了一個(gè)神仙世界，那里面有山與水，又有昆蟲(chóng)，還有那筆直的一線(xiàn)天呢！一線(xiàn)天可真是險那，簡(jiǎn)直是垂直的。我鼓起勇氣不停地往上爬，又向前面看，那就像長(cháng)城一樣，蜿蜒曲折，那樣雄偉那樣氣魄。我爬到一半就上接不接下氣了兩只腿灌了千金重，可是看見(jiàn)爸爸正在向我招手，我就又堅持不懈地往上爬，終于爬到了山頂。山頂上的感覺(jué)別樣，心曠神怡。我站在山頂上，向下望，風(fēng)景都在我腳下，突然我看見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的樓梯正有一小鳥(niǎo)在欄桿上歪歪斜斜的站著(zhù)，可能是受傷了吧！我忍不住跑過(guò)去，把它放在手心，啊這只小鳥(niǎo)正流著(zhù)血，它的身子顫抖著(zhù)。是誰(shuí)將它害成這樣呢？可憐的小鳥(niǎo)，它是我們人類(lèi)的朋友，我們應該去保護它們��！
江郎山是國家的文化遺產(chǎn)，有興趣的人可以去觀(guān)賞那里的美麗的美景，你們也可以叫我來(lái)當導游哦！
小學(xué)四年級作文 篇6
每個(gè)人的生命都只有一次，生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字，終究會(huì )慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。
人類(lèi)的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它�？墒�，小小的種子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草，后來(lái)，那棵小草居然沖破了頭顱骨，頑強地生長(cháng)!真是令人難以置信!
前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺，毫無(wú)意義地自殺，去死，為什么，就不為國家和社會(huì )貢獻呢?比如，有些人為了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。
有一次，我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶(hù)上撞來(lái)撞去�？礃幼邮窍腼w出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強烈，那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!
珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，使自己的人生活得光彩有力。
小學(xué)四年級作文 篇7
污水是生物的克星，可以讓動(dòng)植物畸形、死亡；粉塵是生物的克星，讓空氣變的無(wú)法呼吸；油船油井漏油也是生物的克星，讓水生物大面積死亡……總之，由于環(huán)境的污染，整個(gè)世界都已灰頭土臉，再不是那明媚的笑臉。
污水是由于工廠(chǎng)、城市和農業(yè)的排水造成的。就先說(shuō)說(shuō)工廠(chǎng)的排水吧。工廠(chǎng)是用水大戶(hù)，各項工業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水�？墒呛芏喙S(chǎng)的工業(yè)廢水都直接排放到江河湖海之中，使水中最常見(jiàn)的生物——魚(yú)受到嚴重損傷。有的魚(yú)畸形了，有的魚(yú)大量死亡，有的魚(yú)已經(jīng)滅絕。惡化的環(huán)境使水生物無(wú)法生存，可又無(wú)處躲避，只能靜靜地等待死亡的降臨。
再說(shuō)粉塵。粉塵是由于工業(yè)焚燒、粉碎等產(chǎn)生的。例如煤炭的焚燒，水泥的生產(chǎn)等都會(huì )產(chǎn)生大量的粉塵。有些工廠(chǎng)，為了自身的利益，不顧環(huán)境，直接排放到大氣中。卻沒(méi)想到這對自己，對家人，甚至對所有人都造成了巨大的健康困擾和傷害！
最后說(shuō)說(shuō)漏油。油船、油井漏油是殺傷力十分強大的一種污染。它能毀滅它遇到的一切生物。我曾看到過(guò)一張照片：一只鳥(niǎo)倒在油污之中。圖片的解說(shuō)就是這只鳥(niǎo)喝了被油污染的水而導致死亡。這讓我不禁害怕起來(lái)：如果我們也喝了被污染的水，會(huì )不會(huì )也想那些魚(yú)和這只鳥(niǎo)一樣，會(huì )畸形，會(huì )生病，甚至會(huì )死亡？我真是不明白為何那些污染環(huán)境的人，為什么要殘害其他生物的同時(shí)，對人類(lèi)自己也自相殘害呢？他們就為了得到眼前的短期利益，不顧其他的人的生命健康，也不顧子孫后代的生命健康了嗎？
我被這些景象深深的觸動(dòng)了，我要保護環(huán)境！不讓我們生活的這片熱土被破壞，我要這片大地永遠是青山綠水，永遠是鶯歌燕舞，永遠是歡聲笑語(yǔ)！
小學(xué)四年級作文 篇8
我是一棵牙齒，我是人類(lèi)很重要的一部分，我們用來(lái)咀嚼食物。如果沒(méi)有我們，人們就無(wú)法吞咽食物了。
我們還經(jīng)常會(huì )被細菌感染，黑點(diǎn)會(huì )出現在我們的臉上，我們就毀容了。不過(guò)，只要小主人樂(lè )意每天早晚刷牙的話(huà)，我們就不會(huì )毀容了。以前的人因為窮，所以不注意牙齒健康，但現在科技發(fā)達了，窩溝封閉，補牙等等，都有利于我們生長(cháng)哦！我們牙齒雖然是身體中最硬的，同時(shí)也是最軟的，一般兩三天不刷牙，我們就會(huì )生病，那時(shí)可就麻煩了。主人要先去看牙病，確認有蛀牙就要治療。治療時(shí)，一邊用工具吸口水，一邊清潔牙齒，最后敷上藥，墊上棉花才可以。但如果蛀牙深，就要直接把牙了。雖然現在科技發(fā)達，但是許多孩子都不愛(ài)清潔我們。不過(guò)人類(lèi)也在改變，在上周二進(jìn)行了牙齒講座，說(shuō)明人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始保護我們了，太好了。
希望人類(lèi)能多多保護我們脆弱的牙齒，多刷牙牙齒才健康�，F在我代表所有牙齒向人類(lèi)致敬。
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