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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-03-28 09:10:34 四年級作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級作文匯總六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于小學(xué)四年級作文匯總六篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  出門(mén)旅游,串親戚,以車(chē)代步,對擁有私家車(chē)的人來(lái)所,是一件多么好的事?晌乙稽c(diǎn)也不羨慕那些人,因為我有惱人的暈車(chē)病。

  暈車(chē)病,按理說(shuō),應該對什么車(chē)都暈?晌覍芏嘬(chē)都不暈,就對那些大巴車(chē)有“仇”。即使是這樣,暈車(chē)病也為我帶來(lái)了許多不便。每次全家都高高興興地出去,到最后總是垂頭喪氣地會(huì )來(lái)?烧孀屓祟^疼!要說(shuō)因為車(chē)里的環(huán)境吧,可不過(guò)里面怎么樣,我還是照吐不誤;要說(shuō)遺傳吧,我家上上下下,就我一人暈車(chē)!

  就說(shuō)這次去外婆家玩吧。因為路途遙遠,我不得不坐大巴車(chē)。媽媽特意為我找了一輛無(wú)煙車(chē),還讓我坐在窗口邊。我只能抱著(zhù)一絲希望像:這次應該沒(méi)問(wèn)題了吧!車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我開(kāi)始觀(guān)察整個(gè)車(chē)廂,剛觀(guān)察,就發(fā)現了一個(gè)極其嚴重的問(wèn)題。這個(gè)司機打著(zhù)“無(wú)煙車(chē)”的稱(chēng)號,暗地里卻自己抽煙。再看看車(chē)上的男乘客,無(wú)一不是翹著(zhù)二郎腿,手里拿著(zhù)一根煙的。還好,沒(méi)有過(guò)多地影響我,可我真的想變成一位監督員,上去罰他們的款。

  車(chē)還在急速飛馳,窗外的景物也飛快地往后倒退著(zhù)。車(chē)里的空氣越來(lái)越差,我敢保證,著(zhù)車(chē)里的煙味,一定會(huì )讓我永生難忘!汽車(chē)開(kāi)始像一匹跛腳的馬,我的胃真的是在翻江倒海。那種感覺(jué),就好像有什么東西一下子往上跑,一下子往下跑,可把我折騰死了!就在這緊急關(guān)頭,媽媽告訴我到了。真是一句救命話(huà)!

  我從坐墊上一躍而起,急急忙忙下了車(chē),可頭還是暈暈乎乎的。雖然沒(méi)吐出來(lái),可走路歪歪斜斜地,看著(zhù)就像個(gè)“活死人”。

  這次又沒(méi)玩好!聽(tīng)別人說(shuō),是因為我耳朵旁有一根很小的骨刺,影響到總神經(jīng),導致暈車(chē),使我不能愉快地玩耍。

  哎!真恨不得把那根討厭的骨刺給拔了!

小學(xué)四年級作文 篇2

  周一,李老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋并護蛋一天,來(lái)體會(huì )媽媽十月懷胎的感受。

  第二天早晨,大家一到學(xué)校就紛紛拿出自己的雞蛋。哈!簡(jiǎn)直是五花八門(mén),無(wú)奇不有:王銳用餐巾紙把雞蛋里里外外裹得嚴嚴實(shí)實(shí);周彤等人用掛蛋的方式為雞蛋編了一個(gè)網(wǎng)兜;張彥超為了確保雞蛋的安全,將雞蛋用垃圾袋包好,并裝進(jìn)了兩個(gè)杯子中,形成了一層“防彈衣”。

  一天的護蛋之旅開(kāi)始了,我一改以前的“大步流星”變成了“小心翼翼”,就連走路時(shí), 也要用手護住雞蛋,生怕有人會(huì )不小心撞破它。而最大的難題,還是在寫(xiě)作業(yè)和上課發(fā)言的時(shí)候。寫(xiě)作業(yè)時(shí),由于害怕身體離桌子太近,把雞蛋碰碎。于是,我干脆把雞蛋握在手中,確認周?chē)踩,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè);上課就更麻煩了,每次上課發(fā)言的同學(xué)總會(huì )本能地用手護住雞蛋,生怕自己的雞蛋“陣亡“。

  半天下來(lái),許多同學(xué)的蛋已經(jīng)已各種各樣的方式“犧牲”了,而剩下的同學(xué)在慶幸之余都提心吊膽地繼續護蛋著(zhù)。

  終于,一天熬過(guò)去了,全班一半人的蛋都碎了,各個(gè)垂頭喪氣,而沒(méi)碎的人則一個(gè)個(gè)眉飛色舞,而我的雞蛋則被我無(wú)意中坐碎了。

  今天的護蛋活動(dòng),雖然我失敗了,但也讓我懂得了,從我在肚子中開(kāi)始直到呱呱墜地那一刻,媽媽就這樣一直保護著(zhù)我,把我當成她的寶貝,用她的心隨時(shí)隨地守護著(zhù)我!

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我的姨父邀請我們全家,到他的老家------沈家,摘野草莓,我們興高采烈地出發(fā)了。

  我以前從不知道野草莓長(cháng)在哪兒,是長(cháng)在樹(shù)上呢?長(cháng)在河里呢?還是長(cháng)在田里呢?哈!今天終于要一探究竟了。

  車(chē)子經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的盤(pán)山公路,終于到了沈家。我們迫不及待地挎上小竹籃,在姨父地帶領(lǐng)下,向后山出發(fā)。沈家真是一個(gè)山清水秀的世外桃源啊,這里的水特別的清澈,這里的山特別的挺拔,好像空氣都是甜的一樣!

  一路上,我不停地問(wèn)姨父,野草莓長(cháng)在哪兒?姨父神秘地笑了笑,賣(mài)起了關(guān)子,說(shuō):“別急,待會(huì )你就知道了”。走在田間的小路上,突然聽(tīng)見(jiàn)表弟驚嘆道:“哇,好多野草莓!”我急忙飛奔過(guò)去,一看,在路旁的小水溝邊真的有好多野草莓呢!跋葎e摘!”姨父阻止了我們的進(jìn)一步行動(dòng),說(shuō):“好的還在后頭呢”。我帶著(zhù)可惜萬(wàn)分的心情一步三回頭地離開(kāi)了。

  到了山腳下,我抬頭仰望,哇!好高!我心里不禁有些發(fā)毛,表弟直接打起了退堂鼓,拉上舅媽說(shuō):“我不想去了,就在這兒玩兒!”我想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢?”所以我決定親自見(jiàn)證一下高山上的野草莓。

  費了九牛二虎之力,我們終于登上了一處人跡罕置的高地。收獲的時(shí)刻終于到了,展現在我眼前的是滿(mǎn)山遍野的野草莓,它們鑲嵌在綠叢中,是那樣美麗誘人!大家二話(huà)不說(shuō),埋頭苦干起來(lái)。這里的野草莓又紅又大,我一邊摘一邊吃,好甜!很快竹籃就滿(mǎn)了,我懷著(zhù)豐收的喜悅下了山。

  這次活動(dòng)使我明白了,不經(jīng)過(guò)勞動(dòng)就得不到收獲,不經(jīng)過(guò)努力就得不到成功!

小學(xué)四年級作文 篇4

  黃昏,景色很美,太陽(yáng)把自己最好的一絲光輝灑在大地上,整個(gè)世界都變黃了。昆明動(dòng)物園的動(dòng)物們卻顯得有點(diǎn)和以往不同,他們竊竊私語(yǔ),在商量著(zhù)什么重大的事情,原來(lái)他們準備晚上集體大逃亡。

  游客們陸陸續續地走了,只剩下飼養員老費正在費力地給動(dòng)物們喂食。他們表面上吃得很香,心里卻盼望著(zhù)老費快走,好讓他們得到自由。

  老費熟練地拿起門(mén)口的大鎖,又習慣性地鎖上大門(mén)。老費的背影才剛剛消失在動(dòng)物們的視線(xiàn)中,狼大哥便嚎叫起來(lái),這是行動(dòng)的號令。鸚鵡哈利從籠中的破洞鉆出來(lái),把幾個(gè)關(guān)押動(dòng)物們的籠子一一打開(kāi),動(dòng)物們爭先恐后地跑出來(lái),向大門(mén)涌去。門(mén)衛被為首的虎大叔嚇得屁滾尿流,連滾帶爬地跑走了。

  動(dòng)物們高聲呼喊:“自由萬(wàn)歲”,向原始森林進(jìn)發(fā)。突然,身后傳來(lái)了警笛聲,遠遠望去,可以看見(jiàn)幾輛警車(chē)從遠處駛來(lái)!霸趺崔k?怎么辦?我可跑不快!”羊阿姨急了!芭氖裁?有我在!”羊叔叔想來(lái)個(gè)英雄救美;⒋笫逵蒙种醯目跉庹f(shuō):“大家別慌!聽(tīng)我分配!豹子,你引開(kāi)警察,大象,你保護大家,帶大家去森林,注意,千萬(wàn)小心!”說(shuō)完,大家各就各位,分頭行動(dòng)了。

  豹子把警察引到了密林里,警察們迷路了,找來(lái)找去找不到出口,急得團團轉,連GPS都找不到他們在哪里。大象把動(dòng)物們帶到山洞里,老虎則外邊巡邏。突然,豹子像一陣風(fēng)似地“刮”到虎大叔的身邊,向虎大叔說(shuō)明了情況!昂昧,危險已經(jīng)過(guò)去,大家解散吧!不過(guò),遇到危險一定要來(lái)找我!”“耶---”大家都興奮極了,因為,他們自由了!

  從此,動(dòng)物們就在這兒生息繁衍,日子過(guò)得很好。至于警察,也被虎大叔引出了森林。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天,我們全家來(lái)到了盼望已久的廣東省博物館參觀(guān)。

  博物館位于高樓林立的珠江新城,外表像一個(gè)長(cháng)方體的桌子,墻體是灰色的。每一層樓都有嶄新的詳細的介紹和指示牌,看得我目不暇接。最令我印象深刻的是參觀(guān)四樓。隨著(zhù)摩肩接踵的人群努力往前走去,展現在我們眼前的是一個(gè)大洞。我們剛走進(jìn)去,就被周?chē)囊磺猩钌畹孛宰×耍和!好大的?shù)呀!天花板上還吊下來(lái)了方塊狀的藍燈呢!走上竹板橋,我們朝兩邊望去:在茂盛的.草叢中,藏著(zhù)一只小穿*甲!我問(wèn)爸爸:“那只穿*甲是真的嗎?”“不是,是假的”。爸爸回答道。

  我仔細地看那只穿*甲。只見(jiàn)它全身披灰色的鱗片,頭是黃色的,爪子是尖的。因為穿*甲的爪子是專(zhuān)門(mén)刨土的!翱,一頭梅花鹿!”一位小男孩叫道。我轉頭一看:只見(jiàn)草地上立著(zhù)一頭梅花鹿。這一頭梅花鹿的頭上長(cháng)著(zhù)一對灰色的角,全身褐色,身上有許多斑點(diǎn),像盛開(kāi)在田野上的白野花。它有四條又細又長(cháng)的腳,還有一條短尾巴。再走進(jìn)一個(gè)大洞,我們看見(jiàn)了一顆貓眼石。貓眼石的中間有一條白線(xiàn),在燈光的映襯下,向光和背光分別呈現出不同的色彩,真像小貓咪的眼睛呀!過(guò)了一會(huì )兒,我們又看見(jiàn)一個(gè)用孔雀石做成的山。山下有一棵棵大樹(shù),樹(shù)旁還有一只仙鶴,山上有青草、綠樹(shù)和一眼青色的泉水。泉水從山上流下來(lái),澆灌著(zhù)岸邊的青草和綠樹(shù),真是美不勝收呀!

  天漸漸地黑了,我們依依不舍地離開(kāi)了博物館,走在回家的路上,我對媽媽說(shuō):“大自然真奇妙!”

小學(xué)四年級作文 篇6

  生活中,我特別愛(ài)吃糖,生活中的我,就像一顆糖。

  在學(xué)習上我就是一顆維生素糖。在上課的時(shí)候,我充分吸收著(zhù)“營(yíng)養餐”,到考試的時(shí)候,我就把“營(yíng)養”釋放出來(lái),怎么樣?我是不是像一顆維生素糖呢?

  在為人上的我就像一顆跳跳糖,在玩游戲時(shí)我是最瘋的,幫老師忙的時(shí)候我是最積極的、助人為樂(lè )的時(shí)候我是最熱心的……怎么樣?我是不是像一顆跳跳糖呢?

  在校園里,我就是一顆夾心糖。表面冷漠,但心里卻很溫柔。在我的同桌惹我生氣的時(shí)候,我會(huì )想:“哼你在有難題問(wèn)我,我不會(huì )告訴你!”可是當他有難題問(wèn)我時(shí)我還是會(huì )爽快地并細心地為他講解,早把那句話(huà)拋到了九霄云外了。怎么樣?我是不是像夾心糖一樣,外表硬硬的,內心卻是軟軟的。

  在家里我就像一個(gè)泡泡糖。一天,媽媽告訴我,要給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)包,我以一分鐘的速度,告訴了我所有的好朋友,讓她們去我家里看我的新書(shū)包。不一會(huì ),媽媽兩手空空回來(lái)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业男聲?shū)包呢?”媽媽說(shuō):“買(mǎi)什么新書(shū)包呀!趕快去寫(xiě)作業(yè)!”這時(shí),我就像是一個(gè)泡泡糖一樣,“啪”的一下爆了。

  我在生活中,我就像一顆糖。難道不是嗎?

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