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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-03-28 13:57:27 四年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)四年級作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】小學(xué)四年級作文匯編8篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  在20xx年的上海舉辦了一次萬(wàn)人矚目的世博會(huì )。

  我很榮幸的參觀(guān)了世博會(huì )。

  進(jìn)了世博會(huì )的大門(mén),我們第一個(gè)就去了中國館。

  中國館的高科技數不勝數,有太陽(yáng)能環(huán)保車(chē)呀,會(huì )動(dòng)的清明上河圖,清明上河圖有白天的,晚上的,人物各式各樣,神態(tài)各異,有815個(gè)人物,圖長(cháng)534。6厘米,寬25。8厘米。還有用酒瓶做的環(huán)保燈等,真不愧是我國的世博館!

  離開(kāi)了中國館,我們坐著(zhù)環(huán)保公交車(chē)去了世博綜合館,那里有各種西方和東方的文藝表演,有趣極了!有魔術(shù),樂(lè )器,唱歌跳舞等。

  看完了綜合館,我們就直接去了美國館,在美國館里,我們以四場(chǎng)介紹美國風(fēng)土人情的電影結束了第一天。

  第二天,我們直接橫穿浦東,還在葡萄牙館買(mǎi)了蛋撻。但由于時(shí)間不夠了,我們就直接去了日本館,沒(méi)想到日本館一下子等了6個(gè)小時(shí)!但日本館里也很精彩,我就不再介紹了。

  通過(guò)這次世博游,我不但了解了各國的科技水平,還了解了各國的人土風(fēng)情。真是不虛此行。

  世博會(huì )真的很美,請大家有空去看看。

小學(xué)四年級作文 篇2

  提起這件事已經(jīng)有些日子了,我們園子發(fā)生了一幕慘劇,前所未有,一只大白貓叼住了一只剛剛學(xué)飛的小黑鳥(niǎo),我大喊大叫,嚇它,求它,它都不肯松口,閃電般的鉆進(jìn)墻腳一個(gè)洞里去了。我恨死它了,從此,我一見(jiàn)到,就撿碎磚砸這個(gè)白色殺手。它看見(jiàn)我,就逃,我都不怎么看到它,可能是不敢露臉了?墒怯幸惶,我看見(jiàn)大白貓身邊多了五只小小貓,這才明白了,它為什么要捉那只黑鳥(niǎo)了,因為它那個(gè)時(shí)候懷孕了呀。它是一只野貓。我看到過(guò)它在垃圾箱里找食物吃,把它的鼻尖都弄臟弄黑了。我有一點(diǎn)原諒它了,并且讓爸爸給我買(mǎi)豬肝,煮熟切碎,放在一個(gè)盒子里去喂它。大白貓警惕的盯著(zhù)我,小小貓不懂,都湊過(guò)來(lái)吃,吃得可香呢。我趕緊躲到樓梯的過(guò)道,從窗口觀(guān)看。大白貓還是沒(méi)有吃,靜靜的臥在一旁,看著(zhù)小貓吃,那目光挺溫柔的。

  我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)煙酒店,那店鋪的女主人也養了一只白貓。剛見(jiàn)的時(shí)候我愣了一下,咦,我們園子的那只貓怎么跑這兒來(lái)了。再細一看,不是,這只白貓腦勺有一撮灰黑色的毛,不像我們園子里的大白,全身上下沒(méi)有一點(diǎn)雜色,是純白。而且,這是一只殘疾貓,它一條后腿的爪給汽車(chē)碾了,這條腿只能拖著(zhù)腿走路。

  我看到它的時(shí)候幾乎都是臥在主人給它布置的一間貓屋,用的是一個(gè)裝香煙的箱子,邊上開(kāi)了個(gè)小門(mén)。我撫摸它的皮毛,很柔軟的,它有點(diǎn)煩我,用嘴巴迎向我的手,有時(shí)冷不丁的用兩只前爪發(fā)動(dòng)“鉗形攻勢”。我給它幾片豬肝吃,它情緒就緩和多了,肯我撫摸它。女主人說(shuō):“它不容易呀,撿回了一條命!

  現在,我的豬肝得分成兩份了,一份給大白貓,一份給瘸腿貓,剛開(kāi)始的時(shí)候我想平均分,后來(lái)轉念一想,還是給大白貓多分一點(diǎn)吧,因為它還有五只小貓。

小學(xué)四年級作文 篇3

  有人喜歡滾滾的長(cháng)江,有人喜歡滔滔不絕的黃河,但是我最喜歡的是我家旁邊那條潺潺流動(dòng)的小河。

  小河的河水是那么的清,清得可以照出岸上各種景物的身影;河水是那么的靜,靜得可以看見(jiàn)河底泛起的層層漣漪;河水是那么的綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚(yú)在河里快活極了,三五成群的圍成一堆,擺動(dòng)著(zhù)自己的尾巴,像那嫵媚的少女曳動(dòng)紅紗翩翩起舞。路旁的野花倒映在河里,仿佛置身在花海之中。太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光普照大地。小河變成了金黃色,閃爍著(zhù)耀眼的光芒。一陣微風(fēng)吹過(guò),小河波光粼粼。

  夏天,小河開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷欲滴的荷花;ò暾R地開(kāi)放著(zhù),荷花的清香也就撲鼻而來(lái)。走近一聞,那花香沁人心脾,讓你欲罷不能?粗(zhù)看著(zhù),你就陶醉在美景中了,仿佛自己也是河里的一朵荷花,隨風(fēng)翩翩起舞……

  我們家邊的小河是我見(jiàn)過(guò)最美的河道,我喜歡它,帶著(zhù)一種深深的感情。

小學(xué)四年級作文 篇4

  現在我會(huì )幫助媽媽做許多家務(wù),這還得歸功于三年前的一次做家務(wù)。六歲那年我幫媽媽洗菜的事,想起來(lái)我就忍不住要笑。

  那天,媽媽買(mǎi)菜回來(lái),一進(jìn)門(mén)看到我在看電視,就說(shuō):“亞輝,幫媽媽洗洗菜,好嗎?”“好呀,沒(méi)問(wèn)題!”我爽快的答應了。我跑到廚房看到地上放著(zhù)一大包菜,打開(kāi)一看,“我的媽呀,這么多!”我自言自語(yǔ)。想起媽媽平時(shí)洗衣服,少的時(shí)候就用手洗,多的'時(shí)候就用洗衣機,這么多菜,我也用洗衣機洗吧——又快又干凈。白菜、茄子、西紅柿、黃瓜……我把它們小心翼翼地放進(jìn)洗衣機,進(jìn)水,洗滌,我按下按鈕,只聽(tīng)“轟轟……”洗衣機轉動(dòng)了。我想:看我多聰明,就等著(zhù)媽媽表?yè)P我吧!過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得應該洗干凈了,就又按下按鈕讓洗衣機停下來(lái)。我打開(kāi)蓋子一看,咦!菜呢?看,那白菜剩下了“光桿司令”,茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢(qián)買(mǎi)了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“亞輝,菜洗好了嗎?我要炒菜了!眿寢屪哌M(jìn)廚房,喊道。我不敢吭聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門(mén)反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!可我現在不但會(huì )洗菜,拖地還會(huì )自己做飯,洗衣服呢。

小學(xué)四年級作文 篇5

  “重新分組嘍!重新分組嘍!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們無(wú)不歡欣鼓舞。

  “四大組的負責人分別是劉旸、簡(jiǎn)奕、王憶田和何致遠!瘪T老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就點(diǎn)頭稱(chēng)是,看來(lái),這四個(gè)組長(cháng)人選是眾望所歸呢!宣布完組長(cháng)名單,教室里炸開(kāi)了鍋:有的同學(xué)眼巴巴地望著(zhù)組長(cháng),似乎懇求組長(cháng)留下他;有的同學(xué)看起來(lái)極為不安,怕離開(kāi)了自己的小組;有的同學(xué)則悄悄地議論著(zhù)希望和哪些人做組員……我的心也忐忑不安,又怕離開(kāi)簡(jiǎn)奕組,又怕A和B依然和我們同組。馮老師找四位組長(cháng)討論名單,同學(xué)們都在焦急地等待著(zhù)。

  馮老師開(kāi)始宣布名單了,我的心怦怦直跳,我屏住呼吸,豎起耳朵仔細聽(tīng)著(zhù):王憶田組,樓曉、立泱……“終于聽(tīng)到簡(jiǎn)奕組了,“菩薩啊,老天爺啊,保佑我吧!”我心里默默祈禱著(zhù)!昂(jiǎn)奕組:徐顥菲、鄭睿彬、吳陸潼……”聽(tīng)到這,我高興得手舞足蹈。

  馮老師繼續宣布著(zhù)小組成員的名單,就剩下四個(gè)人了,教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái),我心里盤(pán)算著(zhù):“A是調皮搗蛋的家伙,B呢,我行我素,至于另外兩個(gè),每天的作業(yè)都陪伴老師左右,就像兩個(gè)保鏢,即使這樣,還很難完成作業(yè)。若攤上他們,小組競賽獲勝的希望就沒(méi)有了!笨珊ε率裁磥(lái)什么,“B去簡(jiǎn)奕組!币宦(tīng)到這個(gè)名字,我們的心情跌到谷底,簡(jiǎn)奕雖然也是滿(mǎn)臉不情愿,但也不能抗旨呀,況且四個(gè)同學(xué)每個(gè)組都分到了一個(gè)。

  新的小組成立之后,為了保證我們組能取勝,大家聚在了一起,進(jìn)行了第一次組員大會(huì ),大家七嘴八舌,你一言我一語(yǔ)地說(shuō)自己的看法,提出建議,簡(jiǎn)奕則根據我們每個(gè)人的學(xué)習情況重新調整了座位。我們還一起制定了規章制度,每個(gè)同學(xué)定下了自己的目標,可B同學(xué)呢,則由簡(jiǎn)奕和我負責監督、幫助他。

  半個(gè)學(xué)期下來(lái)了,在簡(jiǎn)奕的帶領(lǐng)下,也在我們的努力下,我們幾個(gè)小伙伴一起學(xué)習、一起完成各項任務(wù),我們的競賽總分也多次名列前茅,F在的我們,可是親密的一家人了呢!

小學(xué)四年級作文 篇6

  今天,爸爸媽媽帶我去吃貝殼,菜來(lái)了,我吃第一個(gè)時(shí),發(fā)現里面有一顆珠子,我以為是肉,一下子吞了下去,突然我變成了一只猴子,身上穿著(zhù)一件經(jīng)衣,中間有一個(gè)武字,后面背了一根鐵棒,這鐵棒威力可大呢!它什么東西都能敲破,身上有許多魔法,而且力大無(wú)窮,非常厲害。于是我準備去斯客爾島去殺掉怪物,國民除害。

  第一站——殺島上低級怪物

  來(lái)到了斯客爾島,我準備去森林里殺狼牙怪和兔人怪。我用冰凍術(shù)把它們冰凍起來(lái),用龍卷風(fēng)把它們卷死。后來(lái)遇上了許多這兩種怪物,但我都把它們打死,救出了被魔法變成怪物的一個(gè)村子,村子里的人為了感謝我,給了我一把弓箭,還告訴我,這箭可以射無(wú)數次,箭上有魔法,射到的就死了。

  第二站——殺中級怪物

  我來(lái)到了迷宮前,一進(jìn)去,發(fā)現了一個(gè)牛頭人,牛頭人力氣大,它把我舉起來(lái)扔在地上,我非常生氣,用棒子把它的角打掉,它就倒了下去,突然迷宮變成了一個(gè)小鎮,原來(lái)這是個(gè)被牛頭人施過(guò)法而變成迷宮的小鎮,人們?yōu)楦屑の医o他們破了牛頭人的魔法,給了我一個(gè)能增強法力的雞腿,我吃了法力大增。

  第三站——殺終級BOS怪物

  我又來(lái)到了一個(gè)山洞,里面突然出來(lái)一個(gè)亡靈騎士,原來(lái)他是一個(gè)圣騎士,為了打仗,扔下了妻子 和女兒兩人,仗打贏(yíng)了。他回到家發(fā)現她們倆被殺了,他瘋了,變成了亡靈騎士,給這兒的居民帶來(lái)了許多麻煩。我用弓箭射它,沒(méi)有用,亡靈騎士撲過(guò)來(lái)把我壓倒在地,要吃我的樣子,我用火飛腳把它踢飛,用我全身的力量打敗了他,又用法力使他恢復了心智。斯客爾島終于變回了原樣。

小學(xué)四年級作文 篇7

  記得那是五年級上學(xué)期放寒假,爸爸媽媽經(jīng)過(guò)協(xié)議,下發(fā)了一道“圣旨”:今天由我當家,讓我體驗生活的艱難,他們則出去“瀟灑” 臨走時(shí),媽媽給我了一張任務(wù)表。

  任務(wù)一—————掃地,拖地當我看到這一項任務(wù)時(shí),心里想不是就是掃地嗎,go!我去門(mén)后拿掃帚,房間里響起了我的口號聲:“嘿喲嘿喲!”只用了五分鐘。但五分鐘太少了,我想到。于是我拿出了手電,找角落里有沒(méi)有灰塵,過(guò)了十五分鐘,掃地完成!拖地開(kāi)始!我拿出拖把,走一步拖兩下,結果卻沒(méi)想到,地上不光滿(mǎn)是水漬,還越來(lái)越臟,我拖得手忙腳亂。

  最后,我學(xué)著(zhù)平常的媽媽拖地的樣子,在衛生間反復洗拖把,再把拖把踩幾腳,擠出其中的水分,等拖把不再滴水之后,再一步步地拖。不過(guò),這一次我換方法了,我倒著(zhù)走,慢慢退回到衛生間,拖過(guò)的地方人不在走在那上面,過(guò)了三十分鐘,終于完成了。地板亮亮的,像鏡子,可以照得見(jiàn)人影呢。

  任務(wù)二——————自己做飯看到這個(gè)要求以后,我驚呆了,我還不會(huì )做飯,這個(gè)任務(wù)太難了。我決定,做幾個(gè)荷包蛋裹腹,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先開(kāi)火,把水燒開(kāi),然后放點(diǎn)糖,接著(zhù)打雞蛋,水滾開(kāi)之后,放入少許涼水,開(kāi)小火煮了——5分鐘,完工!正巧,媽媽和爸爸購物回來(lái)了

 !看到我做的荷包蛋,直夸我能干,我的心里比吃了蜜還要甜。

小學(xué)四年級作文 篇8

  今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場(chǎng)辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準備。

  開(kāi)始了,蘇老師彬彬有禮地說(shuō):“我們今天辯論的主題是:環(huán)境是變好還是變壞。有請正方代表,反方代表出場(chǎng)!闭Z(yǔ)音剛落,全班的“觀(guān)眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來(lái),看得出來(lái)他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生!既然也有一絲焦急,看來(lái)有些棘手。

  我坐在下面,心里比臺上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機會(huì )。............下面的觀(guān)眾更激動(dòng)。接下來(lái)的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場(chǎng)了。當我們已經(jīng)像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。

  蘇老師一會(huì )幫我們一會(huì )幫反方,不過(guò)一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場(chǎng)激烈的辯論賽圓滿(mǎn)結束了。

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