【精品】小學(xué)四年級作文合集九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
前幾天，爸爸買(mǎi)了三盆含苞欲放的郁金香。他讓我有了一個(gè)小小的發(fā)現。
這三盆郁金香被我視為寶貝一樣，時(shí)常澆點(diǎn)水，時(shí)常給點(diǎn)陽(yáng)光，時(shí)常給點(diǎn)春風(fēng)，沒(méi)事的時(shí)候能看上半天。
沒(méi)過(guò)幾天，其中的兩盆郁金香終于開(kāi)花了，紅里透著(zhù)淡淡的米黃色，被可愛(ài)的綠花葉緊緊圍繞著(zhù)，高貴無(wú)比。雖然兩多花花色一樣，但是花心卻別有一番滋味。一朵花心是綠紫相間的，給人一種幽暗的感覺(jué)，另一朵卻是讓人豁然開(kāi)朗的亮黃色。又過(guò)了幾天，第三朵郁金香也開(kāi)了，這朵遲一些才開(kāi)的郁金香好像沒(méi)有前兩朵花開(kāi)的艷麗。這朵花小小的，扁扁的，花瓣全部是黃色的，里面的花瓣把花心厚厚地包住，感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)育不良。
一天我驚奇的發(fā)現郁金香竟然合上了，我去問(wèn)爸爸，爸爸也不知道，于是我翻閱了很多資料，終于在一篇文章里找到了答案：原來(lái)植物也需要睡覺(jué)。許多科學(xué)家對植物的睡眠現象進(jìn)行過(guò)研究，認為植物之所以要睡眠，大概有以下幾個(gè)原因： 一是夜晚比白天冷，夜晚閉合葉子和花朵，可以避免寒露和霜凍的侵襲。 二是閉合可減少水份的蒸發(fā)，有保持適當濕度的作用。 三是夜晚開(kāi)花的植物白天睡眠，有防止水份和體溫過(guò)多散發(fā)及防止昆蟲(chóng)搗亂的作用�？偠灾�，植物睡眠與人和動(dòng)物睡眠一樣，都是一種自我保護本領(lǐng)，是為了自身的更好生存和發(fā)展。
通過(guò)這次意外的發(fā)現，我知道了郁金香的奧秘。這讓我有了一些小小的自豪。
小學(xué)四年級作文 篇2
烏龜我家養了幾只烏龜，他們聰明極了。一天，陽(yáng)光明媚，細雨般的陽(yáng)光灑在我家的陽(yáng)臺上。烏龜們看見(jiàn)這番景色，也想曬曬太陽(yáng)�？墒撬麄冞@么矮，怎么曬得到太陽(yáng)呢？就在這時(shí)，我看見(jiàn)一只烏龜爬到石頭上，另一只烏龜又爬到這只烏龜的背上，就這樣，他們開(kāi)始玩起了“疊羅漢”，過(guò)了好一會(huì )兒，一只烏龜終于曬到了太陽(yáng)，他們一臉驕傲的神情看著(zhù)我，好象在說(shuō)：“你看我們多聰明！”還有一次，我買(mǎi)了許多小蝦，給烏龜們吃。只見(jiàn)許多烏龜伸長(cháng)了頭頸，長(cháng)大了嘴巴，一副迫不及待的樣子。但是有一只烏龜卻不慌不忙地爬到一邊，把身子埋到水面里，靜靜地等待著(zhù)。我連忙丟下一顆小蝦，其他烏龜都圍成一圈，爭先恐后地搶著(zhù)，但那只烏龜仍然不動(dòng)聲色，慢慢地，小蝦漂到了它身邊，那只烏龜張大嘴巴，把小蝦一口吃掉，原來(lái)，它是想“坐享其成”��！我又丟下一顆小蝦，烏龜們又毫不相讓地搶了起來(lái)，正當烏龜們手忙腳亂的時(shí)候，那只烏龜默默地走上前去，看來(lái)，它又要使出第二招“趁火打劫”，它埋在水里，偷偷地把小蝦吃掉，真是聰明極了！
小學(xué)四年級作文 篇3
7月15日，一個(gè)讓我終身難忘的日子，因為我將在這天參加古箏十級考試。
真是天公作美，由于昨夜下過(guò)一場(chǎng)大雨，今天天空顯得很清爽、干凈，氣溫適宜，對考級來(lái)說(shuō)真是一個(gè)大好的天氣。因為我是古箏十級的第一位考生，所以既激動(dòng)又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來(lái)到了綿陽(yáng)文聯(lián)，等候古箏考級。
剛來(lái)到文聯(lián)，我的心情還在緊張狀態(tài)。為了讓自己放松，我便像散步一樣，這里走走，那里瞧瞧。忽然，一陣又一陣悅耳的琴聲傳進(jìn)了我的耳朵里，我順著(zhù)琴聲來(lái)到了一個(gè)小亭子旁，小亭子里坐滿(mǎn)了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽(tīng)，我聽(tīng)了一會(huì )便去候考了。
過(guò)了好一會(huì )兒，來(lái)應考的家長(cháng)和學(xué)生越來(lái)越多，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的臨近而緊張起來(lái)。一位老師站在14考室前開(kāi)始叫我們排隊上樓應考，上樓的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。走進(jìn)考室，我沒(méi)準備便彈了起來(lái)。由于緊張過(guò)度，我不小心出了一些錯誤，但我還是流暢地彈了下去，當我彈到《將軍令》第四段的時(shí)候，老師就叫我停了。我拿起準考證，高興地下了樓。
樓下，爸爸、媽媽已經(jīng)在等我了。見(jiàn)我下來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你這次比八級考試還下來(lái)得快喲！考得怎么樣？”我說(shuō)：“還行吧，不小心彈錯了一個(gè)地方�！边@時(shí)，有幾位大姐姐聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)考完了，便把我圍住，向我咨詢(xún)有關(guān)考級的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問(wèn)我要彈些什么？當然我都告訴了她，不過(guò)，輪到她考試，老師會(huì )如何要求，我就不知道了。
��！十級終于考完了，我大大松了一口氣。
小學(xué)四年級作文 篇4
春節，除舊迎新的節日，喜氣洋洋的節日，更是合家團圓的節日！
我的老家在衢州開(kāi)化大龍村，距杭州300多公里。不管刮風(fēng)下雨，爸爸每年都會(huì )回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。今年也不例外。
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的新年。爸爸吃好飯就扶阿太到門(mén)外曬太陽(yáng)。我吃完了早飯，就興沖沖地拿起玩具槍和鞭炮出去玩了�？吹铰飞嫌须u就“打”雞，看到河里有魚(yú)就“打”魚(yú)！打不著(zhù)，就朝它們扔個(gè)鞭炮。玩得真是爽！不過(guò)沒(méi)多會(huì )兒，爸爸就找過(guò)來(lái)把我“趕”回去了。阿太見(jiàn)到我樂(lè )得合不攏嘴，不停地問(wèn)，“讀書(shū)好不好？”，“考試第幾名？”，“爸爸兇不兇？”……方言我聽(tīng)不太明白，爸爸就給我“翻譯”。然后阿太從懷里掏出用手帕裹了好幾層的錢(qián)給我包紅包，我見(jiàn)狀連忙走開(kāi)了。不過(guò)我也不敢再走遠，否則又得被“趕”回來(lái)。就在旁邊聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)。
“……有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，回家過(guò)年……”
“……金山銀山不如家門(mén)口的小河灘�！�
“爸爸，你和阿太是在說(shuō)環(huán)保嗎？”聽(tīng)到后面這句，我不由自主地問(wèn)。老爸樂(lè )了。解釋了半天，我才明白小河灘是大人們洗衣洗菜、拉家常、談天說(shuō)地的地方，也是孩子們摸魚(yú)捉蟹、戲水玩耍的地方。小河灘就是家的一部分�！斑@句話(huà)表達了人們對家鄉的眷戀和熱愛(ài)！”老爸逮著(zhù)機會(huì )就給我上課！
中途好幾次有人來(lái)叫爸爸打牌打麻將，但爸爸都笑著(zhù)說(shuō)：“天氣這么好，一定得陪陪老人家曬曬太陽(yáng)�！蔽衣�(tīng)了，一種敬佩感不禁油然而生，就拿出爸爸的手機把這一刻定格了。
爸爸，等你老了我也陪你曬太陽(yáng)！
小學(xué)四年級作文 篇5
”“糟糕”
“看，這是xx的作業(yè)本，字寫(xiě)得很好，步驟寫(xiě)得很清楚，而且沒(méi)有一個(gè)錯誤，她可以完成得這么完美，你們?yōu)槭裁床恍心�？”“嗯，�?xiě)得不錯，但這個(gè)字能錯呢？以后要注意，認真點(diǎn)�！薄芭�！大家認為她讀得可以，但她讀錯了好幾個(gè)單詞，一聽(tīng)就沒(méi)有完成昨天的作業(yè)，罰中午聽(tīng)讀6次�！�
這是上了初中三位不同的老師經(jīng)典語(yǔ)錄，這三位老師打開(kāi)了我初中生活的小船，他們是我從容不迫的走上這只小船，迎風(fēng)破浪，勇往直前。
第一位是我的班主任陳老師，從剛開(kāi)學(xué)到現在，他總是用他那慈祥的眼睛鼓勵我，給予了我自信，他總是表?yè)P我的長(cháng)處，而委婉的指出我的缺點(diǎn)，他是這只船的掌舵手，讓我用自信之力去抵擋一切“暴風(fēng)雨”的侵略。( )第二位是我的語(yǔ)文老師之田老師，她給予我的是既看到自己前面的口袋，也看清自己后面的口袋，她是船的桅桿，是船的中心，不讓我前傾后仰。第三位是英語(yǔ)張老師，或許在她看來(lái)，我好像是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人，在我的每一件事她似乎都可以挑出毛病來(lái)，開(kāi)始我痛恨她，甚至去詛咒過(guò)她，但也是這股力量，不讓我被表?yè)P沖昏了頭腩，激起了我的斗志。她是這條船的后尾，時(shí)時(shí)警告自己小心傾斜。
三位老師組成一條船，他們的言語(yǔ)使我即不被表?yè)P而自傲．也不被批評而自卑，即不為長(cháng)處而自負，也不為短處而悲傷�！昂芎谩薄安诲e”“糟糕”，三個(gè)詞語(yǔ)組成了我美麗的初中生活，編織了我靚麗的初中長(cháng)紗。我相信，我駕馭著(zhù)這只平穩的小船定能在這無(wú)邊的知識海洋盡情暢游，迎著(zhù)勝利的曙光向前進(jìn)。
小學(xué)四年級作文 篇6
夜的凄冷總是讓人感懷過(guò)往。有人說(shuō)，煙火，其實(shí)，有時(shí)你也和夜一樣冷，讓人不敢靠近又很想靠近。
放學(xué)、走在回宿舍的路上，微風(fēng)輕拂著(zhù)，看著(zhù)路上形形色色的.路人，為什么一切顯得那么突兀。抬頭看看那微露的月光，是透著(zhù)一絲蒼涼與無(wú)奈嗎？那是對世人的感慨還是擔憂(yōu)？閉上眼，不知道是誰(shuí)帶過(guò)一陣刺鼻的香水味，睜開(kāi)眼卻再也尋不見(jiàn)他的主人。這世界就是這樣，匆忙地停不下腳步。每個(gè)人都在隨波逐流地堅持著(zhù)，可是、如果問(wèn)他們在奔波什么，或許連他們自己也答不出個(gè)所以然來(lái)。是為了生活？為了孩子？為了父母？還是為了那顆已經(jīng)麻木的心？不知道，在最后一秒到來(lái)之前我們誰(shuí)也說(shuō)不準我們到底在為什么奔波。
過(guò)往的人群總是一陣一陣的，他們邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，毅然決然地從身邊擦身而過(guò)，就像是沒(méi)有多余的情感，他們好像看不到那微弱的月光，也聞不到那刺鼻的香水味，看著(zhù)他們匆忙的步子，再看看自己蕭條的步履，似乎永遠追不上他們的速度，頃刻間，我與這個(gè)背景顯得如此格格不入�？粗�(zhù)人流越來(lái)越稀疏，逐漸逐漸變成三三兩兩的，再回頭看看教學(xué)樓門(mén)口，早已沒(méi)有了人跡。忙碌的一天又過(guò)去了。
小學(xué)四年級作文 篇7
今天，老師叫我們帶50元交給她買(mǎi)校服。中午，我帶上錢(qián)就上學(xué)去了。到了校門(mén)口，感覺(jué)腳下有東西，一看，是50元！我想：是哪個(gè)馬大哈掉了錢(qián)，下午買(mǎi)不成校服了。我得交給老師，給那個(gè)人吃點(diǎn)苦頭。于是，我向辦公室走去，交給了老師，老師把我表?yè)P了一‘頓’。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都把50元交給了老師，我摸摸口袋，沒(méi)了��！我一想:中午那50元一定是我的，可我都已經(jīng)交給了老師，現在又去拿，我……我……，但是不買(mǎi)不行，怎么辦呢？
無(wú)奈之下，我只好垂著(zhù)頭向辦公室走去………
小學(xué)四年級作文 篇8
從前，在森林里有一座快樂(lè )的王國，那里生活著(zhù)許多可愛(ài)的水果。年邁的爺爺統領(lǐng)著(zhù)整個(gè)王國，它每天都要巡視整個(gè)王國。奶奶負責培養可愛(ài)的水果公主，像水蜜桃、荔枝、……而孫子檸檬是王國的大帥，每次戰爭都少不了它�？蓯�(ài)的水果三兄妹荔枝、、芒果，是人見(jiàn)人愛(ài)的水果公主。水果們都和平的生活在王國里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
可是，有一天悲劇降臨了。那一天，爺爺要去鄰國拜訪(fǎng)，囑咐孫子檸檬要看守好家園，保衛好家園。而就在爺爺走后不久，可惡的奇異果大將率領(lǐng)一千小奇異果前來(lái)，想霸占水果國。要知道，奇異果可是早就想霸占水果國了，正好趁爺爺不在，前來(lái)霸占。為什么它們不在爺爺在的時(shí)候前來(lái)呢？因為，爺爺法力高強，奇異果大將比不過(guò)。
就這樣，一場(chǎng)惡戰開(kāi)始了。檸檬大帥法力不強，第一回合就敗下陣來(lái)，受了傷。這可急壞了妹妹，它想：我得趕快把爺爺叫回來(lái)，不然哥哥就要不行了。于是，妹妹踏上了去尋找爺爺的路程。
跑啊跑，跑啊跑，妹妹終于追上了準備前往面包王國的爺爺。它向爺爺說(shuō)明了來(lái)源，請爺爺馬上趕回水果國，和哥哥一起聯(lián)手打敗奇異果大將。
于是，爺孫倆立馬趕回了水果國。然而，這時(shí)的檸檬大帥已經(jīng)快不行了。但是，看到爺爺回來(lái)了，又充滿(mǎn)了希望，繼續奮勇殺敵。終于，在爺爺和檸檬大帥的配合下，奇異果大帥由于兵力不足，死傷過(guò)多，敗逃了。
從此，水果國又恢復了一片安寧和諧的景象，水果們依然過(guò)著(zhù)和平快樂(lè )的生活。
小學(xué)四年級作文 篇9
我們樓下鄰居家的陽(yáng)臺上種著(zhù)各種各樣的植物，像一個(gè)小花園一樣。
春天，陽(yáng)臺上開(kāi)著(zhù)紫玉蘭，它們全身都是紫色的，好像披了一條紫色的大袍子一樣。在陽(yáng)光中，紫玉蘭 靜靜地站著(zhù)，一陣微風(fēng)，它就翩翩起舞。粉紅的桃花像是一位姑娘站著(zhù)，看上去好像在對我們微笑。
夏天，鳳仙花身穿一條紫紅色的裙子，站在微風(fēng)中跳舞。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，好像在和她說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在陽(yáng)光中，鳳仙花就象一位高貴的公主。紅紅的石榴花散發(fā)出淡淡的清香。
秋天，那棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，散發(fā)出濃濃的香味，我們一打開(kāi)窗香味就撲鼻而來(lái)。石榴樹(shù)上已掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小石榴，看上去它們好象在對我們微笑。
冬天，幾棵小松樹(shù)依然翠綠。臘梅花在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放，在白雪的襯托下露出黃色的小臉，顯得更加鮮艷醒目。
鄰居家的小花園可真漂亮，我們一年四季都能欣賞到美景，我們真得感謝他們!
【【精品】小學(xué)四年級作文合集九篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)親情作文合集8篇04-11
【精品】小學(xué)親情作文合集八篇03-29
【精品】小學(xué)親情作文合集7篇03-09
【精品】小學(xué)親情作文合集九篇03-06