精選四年級作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級作文 篇1
金秋十月,秋高氣爽,我們又迎來(lái)了國慶節和中秋節,鄭州的大街小巷也處處洋溢著(zhù)節日的氣氛,在這個(gè)美好的時(shí)刻,我要向大家隆重介紹一下我的學(xué)!鹚畢^文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)。
它位于金水區博頌路27號,誕生于20xx年金秋,雖然它還很年輕,但經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,我校先后獲得了河南省優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、鄭州市標準化學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標兵學(xué)校等多項榮譽(yù),真是讓人感到驕傲和自豪!
我們的校園處處是科技,從校門(mén)到教學(xué)樓,分布著(zhù)好幾個(gè)休閑區、教育區,每個(gè)地方都充滿(mǎn)了現代化。教室里,以先進(jìn)的投影儀白板取代了普通的黑板,在科學(xué)課上,我們在白板上看了許多生動(dòng)有趣的視頻,讓學(xué)生的學(xué)習變得更充實(shí)、更快樂(lè )。
自建校起,學(xué)校就致力于內涵發(fā)展,開(kāi)辦了豐富多彩的社團活動(dòng)?罩襁\動(dòng)、葫蘆絲特色課程在走進(jìn)師生的同時(shí),也逐漸發(fā)展為了我校特色,更讓大家追本求源,對“中國傳統竹文化”有了深刻的認識!翱罩裰玖柙蒲湃そ摹钡膶W(xué)校文化建設核心也應運而生!讓文綠人在空竹運動(dòng)中,感受“竹文化”,將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學(xué)校精神,將“立德立志立身立行”定為校訓。我們的葫蘆絲社團也取得了驕人的成績(jì),不僅走出中國,而且把他們精彩的演出帶到了俄羅斯、法國、德國、挪威等多個(gè)國家,在各項世界比賽中獲得佳績(jì)。
語(yǔ)文學(xué)科在“兒童詩(shī)走進(jìn)課堂”做了很多創(chuàng )新性的探索;英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展“英語(yǔ)故事教學(xué)法的研究”;體育、音樂(lè )學(xué)科將由竹子制作而來(lái)的“空竹、葫蘆絲引入課堂”,我校的每個(gè)學(xué)科都有自己的特色,從小點(diǎn)進(jìn)入,長(cháng)期堅持,到特色中去尋求發(fā)展。
成為一名文綠的成員已經(jīng)快四年了,我成長(cháng)了許多,收獲了許多,每天都在學(xué)著(zhù)用智慧武裝自己,學(xué)習各項技能,參與各種活動(dòng),感受各種體驗。
!我無(wú)比地熱愛(ài)我的智慧校園,多彩的校園!
四年級作文 篇2
大家好,我是書(shū)包,請多關(guān)照。我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫夜蓮,人們給我造了三張嘴:大嘴、中嘴和小嘴。大嘴里有兩個(gè)擋板隔成了我的三個(gè)食道:大食道、中食道和小食道。中嘴在大嘴前面,里面有個(gè)布兜,專(zhuān)門(mén)放鉛筆盒的。小嘴在中嘴的前面,可以放交通卡。
小主人太愛(ài)我了,老怕我餓著(zhù),每回都把書(shū)、本、鉛筆盒······全喂到我的大嘴里,喂得我連嘴都合不上。有一次小主人急于回家跑得飛快,想想我剛吃飽,這么一路顛簸,能受得了嗎?我對自己說(shuō):“堅持,堅持!就要到家了!”可還是撐不住,“嘩——”把吃完的書(shū)本全吐了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次教訓,小主人知道了怎么給我喂食。
每天晚上,小主人對著(zhù)課程表把作業(yè)本和要帶的小本子放進(jìn)我的大嘴中的小食道里,再把語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)放入中食道里,接著(zhù)把最大最寬的語(yǔ)文、數學(xué)練習冊放入大食道里,最后把鉛筆盒放入中嘴里的布兜。這樣一來(lái),我再不會(huì )撐得合不上嘴了。
我的小主人真好!你的小主人也有這么好嗎?
四年級作文 篇3
奶奶家有兩只貓,雖說(shuō)從小生活在一起,可他們卻分裂出兩種截然不同的性格來(lái)——老實(shí)和淘氣。老大周身被蓬松的白毛圍著(zhù),圓乎乎的,好像一個(gè)雪球似的,于是我給它起名叫“雪球”。老二全身白底黑斑,遠看像一團雪白的棉花上點(diǎn)了幾滴黑墨汁,我給它起名叫“點(diǎn)點(diǎn)”。
記得有一天,我在電視上看到工作人員乘坐熱氣球在空中攝影的圖片時(shí),忽然心生一“計”:能不能讓貓開(kāi)著(zhù)“熱氣球”飛走?我懷著(zhù)好奇心,走進(jìn)爺爺搭建的貓房,用塑料袋充當熱氣球,又找了個(gè)鞋盒子,系在“熱氣球’’下面,輕輕地抱起熟睡的“雪球”,放入我的“道具箱”里!把┣颉笨烧胬蠈(shí)啊,一聲不吭,始終配合著(zhù)我的“實(shí)驗”。我用電風(fēng)扇沖著(zhù)“熱氣球”使勁鼓風(fēng),“熱氣球”很快鼓起來(lái)了,可貓卻沒(méi)有飛起來(lái)。我只好還貓自由。我們的“雪球”竟毫無(wú)還手之意,沒(méi)有一點(diǎn)兒要攻擊我的架勢,他懶懶地躬了躬腰,平心靜氣而又從容不迫地躍上“貓炕”,繼續他的美夢(mèng)去了。望著(zhù)他,我像做錯了事一樣,不安了好一陣子。
爺爺搬進(jìn)新房,“雪球”也喜遷爺爺新修的花園里。一次,爺爺坐在院子里看書(shū),這只貓竟用輕快的步調在西紅柿地里跳起了“迪斯科”,真是有趣極了。原來(lái)排列整齊的種子槽可遭殃了,被貓搞得一塌糊涂。爺爺一聲呵斥,這貓便立刻逃往貓房“避難’’去了。不可思議的是,在被貓踐踏的地里,產(chǎn)量大大提高了。原來(lái),那天的貓并沒(méi)搗亂,他是在快樂(lè )松土呢!
再說(shuō)“點(diǎn)點(diǎn)”吧,他可是一只“宇宙無(wú)敵超級大饞貓”。有時(shí),他吃掉自己的食物后,還會(huì )順手牽羊,悄悄地拖走“雪球”的美味佳肴,并選擇一塊“風(fēng)水寶地”大吃大喝;有時(shí),他會(huì )將奶奶燉好的雞肉乘其不備一掃而光,然后逃之夭夭。怕受責罰,甚至還會(huì )一連消失好多天。有時(shí),他會(huì )厚著(zhù)臉皮跳上餐桌,在殘局里撈便宜吃。家中、花園,只要哪里有食物,哪里就有“點(diǎn)點(diǎn)”快樂(lè )的足跡。
“淘氣包點(diǎn)點(diǎn)”可真了不得,它竟然同別人家的貓結為“盟軍”,自己則當了“盟主”。爺爺在家里睡覺(jué)時(shí),忽發(fā)一陣“沙沙”的“可怕”而又可疑的聲音,爺爺忙起床查明情況,原來(lái)是“淘氣包點(diǎn)點(diǎn)”在裝備技能——鋒利的尖爪,再一看“磨刀石”——一根年久失修的下水管道,已經(jīng)被貓爪“使用”得傷痕累累。淘氣聯(lián)盟軍聞聲急忙逃走。不一會(huì )兒,一陣更大的磨爪聲奏了起來(lái)。天!淘氣聯(lián)盟軍竟帶了一大幫盟友千里迢迢地前來(lái)行軍!人多力量大嘛,爺爺最終敗下陣來(lái)。真是防人之心不可有,防貓之心不可無(wú)!
老實(shí)的雪球和淘氣的點(diǎn)點(diǎn)兩種截然不同的性格未必能使它們變成仇人。瞧,它們在一起玩得多開(kāi)心!淘氣的“點(diǎn)點(diǎn)”正躺在老實(shí)的“雪球”懷里撒嬌,“雪球”呢,也常和“點(diǎn)點(diǎn)”快樂(lè )的追逐嬉戲。盡管吃了不少苦頭,但他仿佛也樂(lè )得其所。你瞧,茶幾上,桌子上、床單上沙發(fā)上到處是它們印上的“梅花印章”。
老實(shí)和淘氣聽(tīng)起來(lái)好像互不相容,但在這兩只貓的`身上,卻顯得多么和諧!難道,這并不是我們人類(lèi)所期盼的嗎?
四年級作文 篇4
在生活中,大家應該都有一些養你難忘的事。但是過(guò)了這么多年你仍然記得的事,可就不多了。那些事是我和同學(xué)之間的事。
在上個(gè)學(xué)期的一天,我們正在上英語(yǔ)閱讀課。而這節課讓我十分難忘。在上課的時(shí)候我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)同學(xué),我原本以為這沒(méi)有什么問(wèn)題,但是我錯了。我去問(wèn)的時(shí)候剛說(shuō)一句話(huà),我們就被老師提醒:“我們剛才講到那里了?”我們回答不上來(lái)。老師又說(shuō):“請你們把這份報紙罰抄一遍!”我們十分驚訝說(shuō):我們沒(méi)有講話(huà)呀!老實(shí)回答:“那你們?yōu)槭裁椿卮鸩怀鰟偛诺膯?wèn)題?”我們啞口無(wú)言。我們只能罰抄了。雖然只抄一遍但是一幅圖有將近一千五百個(gè)字母!我們抄了很久才抄完。
這就是讓我十分懷念的那些事。
四年級作文 篇5
親愛(ài)的主人:
您好,我是被您很用心去愛(ài)護的那把尺子!記得有一次,您來(lái)到了超市,一進(jìn)入超市,您就直奔文具區。您來(lái)到了放尺子的地方,左看右看,應該是因為我的外表有一些星星、愛(ài)心等漂亮的圖案吧,您選中了我。
回到了家后,您把我外面的包裝袋輕輕地打開(kāi)。您拿起了我,寫(xiě)起了作業(yè)。在做連線(xiàn)題的時(shí)候,您用我來(lái)畫(huà)直線(xiàn);在做數學(xué)題的時(shí)候,您用我來(lái)量正方形的邊長(cháng);在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,您用我來(lái)畫(huà)星星、月亮等圖案。不一會(huì )兒,您把作業(yè)做完了,對我說(shuō):“小尺子,今天的作業(yè),有一半是你的功勞!”我聽(tīng)了,非常開(kāi)心!最后,您又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。
記得有一次,您要用我來(lái)畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候,我正好被您夾在了語(yǔ)文書(shū)里。您到處找我,把所有的書(shū)本都翻了一遍,最后終于在語(yǔ)文書(shū)里找到了我。您開(kāi)心地對我說(shuō):“你這把小尺子,可真淘氣,竟然在我需要你的時(shí)候亂跑,還和我玩捉迷藏!甭(tīng)了您的話(huà),我心里想:“我有那么淘氣嗎?”
過(guò)了一學(xué)期后,別的同學(xué)們都換了尺子,只有您沒(méi)換。而且您對我說(shuō):“小尺子,我非常感謝你!因為你經(jīng)常讓我把線(xiàn)畫(huà)得直直的,所以你今天才會(huì )變得那么臟,我今天要給你洗個(gè)澡!比缓,您在我的身體上抹了香香的泡沫,把我放入水中,搓了搓。我的身體又變得像剛買(mǎi)過(guò)來(lái)的時(shí)候一樣干凈了。
總而言之,言而總之,親愛(ài)的主人,您總是很愛(ài)護我,所以我愿意一輩子為您效勞!
您最心愛(ài)的尺子
20xx年1月31日
四年級作文 篇6
放假了,我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館,那里像一個(gè)大大的蛇洞,周?chē)性S多假樹(shù),小丑魚(yú),還有中華鱘,最有趣的是長(cháng)嘴魚(yú),它的嘴巴長(cháng)長(cháng)的,扁扁的,像鴨子的嘴巴一樣,身子短短的,所以叫它長(cháng)嘴魚(yú)。
我走了一會(huì ),在路邊發(fā)現一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)鱷魚(yú),我往池中一看,沒(méi)有見(jiàn)到鱷魚(yú),但發(fā)現有烏龜,而且里面還有錢(qián)幣,我好奇地問(wèn)爸爸:“烏龜也吃錢(qián)幣嗎?”爸爸笑了笑:“當然不是!薄澳鞘鞘裁?”“那只是人們覺(jué)得好玩而已”。
我們又繼續往前走,發(fā)現了好多好多水母,水母各式各樣,有紅的藍的,還有變色的,真是千奇百怪,突然,爸爸對我說(shuō):“水母的觸角碰不得,它的觸角有電,一碰就會(huì )放電,會(huì )讓人麻痹!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又往前走,居然還有彩色的水母,好可愛(ài)!要是能碰的話(huà),我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演,馴獸師扔一個(gè)球過(guò)去,海獅立刻搶到球開(kāi)始耍,那球在海獅的頭上旋轉讓全場(chǎng)的人都歡呼起來(lái)了。
海洋館真好玩,下次我一定要記得帶些食物給他們!
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