【精品】四年級的作文300字匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
未來(lái)的教室非常奇妙，不信我來(lái)給你們介紹一下。
未來(lái)的教室比現在大一倍，他非常寬敞，墻壁是隔音的材料制作的，窗臺上擺放著(zhù)各種鮮花，我們每天置身在舒適的學(xué)習環(huán)境中。教室的門(mén)是聲控的，聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。
未來(lái)的教室還設有一個(gè)房間作為我們的圖書(shū)室，里面藏書(shū)豐富，書(shū)架上擺滿(mǎn)我們喜歡看的書(shū)，有最新的畫(huà)報雜志，有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話(huà)，有少年科技探索等。課余時(shí)間我們在美麗的地毯上席地而坐，津津有味的看書(shū)。
網(wǎng)絡(luò )學(xué)習走進(jìn)了我們的課堂，每個(gè)學(xué)生都有一臺電腦，我們再也不用擔心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背，因為課本都存到電腦里，書(shū)包里只有一些常用的文具。我們在電腦里起草作文·修改·保存，最后傳給老師批閱。優(yōu)秀的作文被老師貼在網(wǎng)上供大家欣賞，連我們的爸爸媽媽都可以看到。電教平臺上有一臺電子監控器，上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ)，老師馬上就知道。因為電子監控器會(huì )發(fā)光，顯示他的學(xué)號。下課了，墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè )，桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板，我們在教室里自由出入，不用擔心碰到桌子撞傷了。
我喜歡這個(gè)神奇的教室，我希望我的愿望早日實(shí)現，我們可以更好地學(xué)習，成長(cháng)。
四年級的作文300字 篇2
六一兒童節，我們班排練的舞蹈《不如跳舞》在中心校文藝匯演中榮獲一等獎，這次的參賽經(jīng)歷讓我受益非淺。
五一前，班主任林老師告訴我們，六一節中心校要文藝匯演，學(xué)校要我們班排一個(gè)節目接受中心校挑選。林老師把排練的任務(wù)交給了我。
排練中，我們遇到的困難可多了。因我要求嚴格，同學(xué)有了抵觸情緒，甚至討厭我，自然沒(méi)了練舞的興趣。這讓我傷心極了，打起了退堂鼓。林老師知道后，對我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，同學(xué)們都沒(méi)有舞蹈基礎，要多給鼓勵。老師相信你，定能完成任務(wù)！”于是我改變策略，給同學(xué)們做示范，進(jìn)步就給予表?yè)P。于是我們的排練充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們的節目也順利通過(guò)了中心校的初選。
在決賽上，每個(gè)動(dòng)作，細節，我們都配合得很好，同學(xué)們卯足了勁，誰(shuí)也不想輸給別人。我們的節目獲得了一等獎。
這經(jīng)歷我懂得收獲的含義，努力才會(huì )成功，只有感受人生的苦和樂(lè )，才會(huì )對人生更有自信。
四年級的作文300字 篇3
秋天來(lái)了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到田野，帶來(lái)了豐收的喜悅。
她帶來(lái)了一盒五顏六色的水彩筆，把麥田抹成金黃，把高粱涂成火紅，把玉米染成淡黃……
田野可熱鬧了。遠望田野像色彩斑斕的舞臺，農民伯伯在歡慶的舞臺上歡笑著(zhù)、歌唱著(zhù)、收獲著(zhù)。高粱大哥紅著(zhù)臉兒笑了，隨風(fēng)高歌著(zhù)。玉米妹妹舉著(zhù)紅纓搖擺起來(lái)，在為高粱大哥伴舞。棉花姐姐穿著(zhù)雪白的衣裳跳著(zhù)芭蕾舞�！袄怖怖病贝蠖沟艿茉诮o棉花姐姐奏樂(lè )呢！平日里，葵花媽媽天天仰望著(zhù)太陽(yáng)，希望太陽(yáng)多給兒女們一點(diǎn)陽(yáng)光，不怕辛苦也不怕累。今天兒女們這樣為她載歌載舞，她欣慰地笑了。農民伯伯灑下的汗水終于有了收獲。在這喜悅的季節里，他們忘掉了以前辛勤勞動(dòng)的累，忘記了狂風(fēng)暴雨的擔憂(yōu)……
春華秋實(shí)，沒(méi)有那浩蕩的春風(fēng)和農民伯伯的汗水，又哪里有這滿(mǎn)野秋色和大好的收成呢？
四年級的作文300字 篇4
銀灰色的外套，三層大格子，你猜到我是誰(shuí)了嗎？對了，我就是冰箱！
我的爸爸媽媽叫“美的”，他們在我的額頭上貼了合格證，讓我穿上了一灰色的鐵皮外套，將我分成了三層：保鮮室、微凍室、和冷凍室。
道先是里面有一盞大燈，發(fā)著(zhù)白色的光，只要一打開(kāi)門(mén)，燈就會(huì )自動(dòng)亮，神奇吧？保鮮室里一般裝著(zhù)青菜、西瓜、雞蛋、等等，還可以裝“媽咪愛(ài)”“退熱貼”等藥物呢！一般保鮮室的溫度在十二攝氏度左右。
這是我的“頭”，下面看看我的“肚子”——微凍室吧！
微痛是里面有兩層抽屜，上面有一層薄薄的冰，抽屜里有一層霜。因為“肚子”只有六攝氏度，龍八歲禁止天要吃的肉、魚(yú)之類(lèi)的放在里面，好解凍，也不會(huì )臭。
在夏天，我的“腿”——冷凍室，可是孩子們的“寵兒”。因為里面無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一堆厚厚的冰，可涼快了里面還能凍冰淇淋，熱了就取出一只來(lái)，可口又清涼！主人們一般都在里面放香腸和臘肉。
我的主人們總是說(shuō)我無(wú)私奉獻、辛勤勞作，像志愿者、警察叔叔那樣！聽(tīng)到這兒，別提我有多自豪了！
這就是我，你家有嗎？
四年級的作文300字 篇5
我最敬佩的一個(gè)人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。我僅僅只見(jiàn)過(guò)她一面但她那位人民服務(wù)的精神像一把利刀刻在我的心上。
那是第一次見(jiàn)她的時(shí)候是放學(xué)的路上當時(shí)的天氣熱得令人要在家里開(kāi)空調。這時(shí)我看見(jiàn)我家樓下的垃圾堆里有一個(gè)人在清理垃圾。我心想：“難道她是清潔工阿姨？”我走過(guò)去一看真的是一位滿(mǎn)臉灰塵的清潔工阿姨，他穿襯衫汗水已經(jīng)是沒(méi)了她的衣服。他站起來(lái)伸了伸辛苦的懶腰又左手拿掃帚右手拿鐵鏟把垃圾們“送”進(jìn)了垃圾車(chē)里。忽然，她“咳咳”了幾聲抹著(zhù)滿(mǎn)頭大汗。我對她說(shuō)：“阿姨你病了為什么還來(lái)工作而不去醫院看病呢？等明天天氣晴了再來(lái)清理垃圾好嗎？：”她溫和的對我說(shuō)：“我沒(méi)事，如過(guò)誰(shuí)也不去清理這些垃圾那么整個(gè)世界不就變得臭氣沖天正地球不就變得不美麗了嗎？大家的健康重要還是一個(gè)人的健康重要呢？？”我的`心一下子涌出一股熱淚，她寧愿自己犧牲也不會(huì )安危道我們的大家的健康。他這句話(huà)深深的感動(dòng)了我的心也感動(dòng)了大家。
我長(cháng)大后也有做一個(gè)堅持不懈、鍥而不舍為人民服務(wù)的人。
四年級的作文300字 篇6
新年新氣象!今天是新年的第一天，太陽(yáng)公公一大早就起床了，我拉開(kāi)窗簾它就對著(zhù)我笑，還有耳邊連綿不斷的鞭炮聲。
我下樓看見(jiàn)二伯他們一家都已經(jīng)起來(lái)了，哥哥說(shuō)就等我起來(lái)一起放鞭炮啦。奶奶說(shuō)這叫“出行”�！俺鲂小本褪且患以谛履甑牡谝惶�，一起走出門(mén)，然后要放鞭炮。爸爸把鞭炮擺好，二伯拿著(zhù)打火機十分小心地點(diǎn)著(zhù)了�！芭九九尽卑�!五顏六色的炮真好看。
大街小巷上，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì )有一支樂(lè )隊走了過(guò)來(lái)。哦，我想起來(lái)，每個(gè)新年的第一天這支樂(lè )隊都會(huì )到每家門(mén)前表演。他們有的吹小號，有的打鑼?zhuān)械拇蚬�，有的吹喇叭·····真是太好�?tīng)了，最引人注目的是那幾個(gè)表演雜耍的小丑。
今天真是太有趣啦!
四年級的作文300字 篇7
星期天上午，我班上課，剛上課“慢羊羊”老師就說(shuō)：“今天我們去外面玩，”太好了，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。
我們選好了隊長(cháng)，站好隊，老師帶著(zhù)我們走出了教室。我心想老師會(huì )帶我們去哪里玩呢，是去摘桃子，還是去釣魚(yú)呢？想著(zhù)想著(zhù)，我們走到了國學(xué)館。老師讓我們穿上朱子沉衣，我想這是玩穿越么？帶著(zhù)千奇百怪的想象，我走進(jìn)了國學(xué)教室。
國學(xué)教室的中間，掛著(zhù)一幅孔子的畫(huà)像，畫(huà)像畫(huà)的惟妙惟肖，我欣賞的都入神了�！白吡俗吡恕�，同學(xué)小聲提醒我，我才回過(guò)神來(lái)，跟著(zhù)大家坐到了座位上。哦，原來(lái)今天老師要教我們學(xué)習寫(xiě)毛筆字。首先，老師教我們握筆的姿勢�！袄洗罄隙䦟ε�，手指中間有空間，老三下面來(lái)幫忙，老四、老五下面藏”，我們跟著(zhù)老師的口令練習。寫(xiě)毛筆字，怎么沒(méi)有墨汁呢、老師好像看透了我的心思似的，說(shuō)：“大家看到桌子中間的圓石盤(pán)和墨塊了么？” “我們要用墨塊在石盤(pán)上磨墨，用磨出來(lái)的墨汁寫(xiě)字”老師說(shuō)道。不是吧，這能用來(lái)寫(xiě)字么、，我們全都驚呆了。這時(shí)老師又開(kāi)講了：“老大、老三碰碰頭，老二就在最上面�！蔽覀兞⒖掏P(pán)里滴了幾滴水，跟著(zhù)老師的口令磨墨，終于把墨磨好了。我們用自己磨出的墨，認真地學(xué)習寫(xiě)毛筆字。
這堂國學(xué)課真有趣！
四年級的作文300字 篇8
中午吃飯的時(shí)候，弟弟把他的玩具“鎧甲勇士”的頭給拔了下來(lái)。我看見(jiàn)了就責怪他，“你怎么回事，為什么要把”鎧甲勇士“頭拔下來(lái)，這樣就壞了�！彼欀�(zhù)眉頭大聲地說(shuō)：“我不要”鎧甲勇士“了，它不好玩了�！闭f(shuō)完他就跑到客廳里去了。
一會(huì )兒奶奶過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)“鎧甲勇士”的頭掉了，就驚訝地問(wèn)我們：“這個(gè)超人的頭怎么掉下來(lái)了？”弟弟還理直氣壯地說(shuō)：“這不是超人是”鎧甲勇士“。我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶，奶奶生氣地說(shuō)：”涵涵，你怎么把“鎧甲勇士”的頭弄壞了，這是用錢(qián)買(mǎi)的，你看看你那些“奧特曼”玩具沒(méi)有一個(gè)是好的，不是缺腿的，就是缺胳膊，玩具一買(mǎi)就弄壞掉，以后都不買(mǎi)給你了�！暗艿芤а狼旋X地說(shuō)：”我不要玩了，它不好玩了�！澳棠棠托牡卣f(shuō)：”你不要玩了可以跟你的朋友換過(guò)來(lái)玩呀！也可以送給小弟弟玩呀！“弟弟低下頭還流下眼淚。后來(lái)，爺爺用膠水把”鎧甲勇士“的頭沾上了。
我的弟弟還真是淘氣呀！
四年級的作文300字 篇9
我的學(xué)校是在登封市書(shū)院河路小學(xué)，那里環(huán)境優(yōu)美還充滿(mǎn)著(zhù)智慧的校園。讓我帶著(zhù)你們來(lái)參觀(guān)一下吧！
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先看到的是一個(gè)升旗臺，每到周一早晨就有一位升旗手扛著(zhù)一面五星紅旗，邁著(zhù)那整齊的步伐，開(kāi)始隆重的舉行升旗儀式，唱著(zhù)那莊嚴的國歌，看著(zhù)那國旗緩緩升起，在陽(yáng)光的照耀下五星紅旗顯得那么燦爛。
再往前走就是我們的教學(xué)樓，是我們學(xué)習的地方。早晨，走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓旁邊是我們的圖書(shū)館每到下課許多同學(xué)都去那邊興奮的選自己喜歡的書(shū)籍。
我的教室是在二號樓~三樓的第三個(gè)班，我的教室寬敞又明亮，桌子和椅子都放的整整齊齊。我們每天都能端端正正的坐在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，認真的記筆記。
智慧校園里充滿(mǎn)著(zhù)智慧，看那些練書(shū)法的正在認真地寫(xiě)字，寫(xiě)出的字真好看。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在跑步等。
這就是我的智慧學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美充滿(mǎn)著(zhù)智慧的校園。
四年級的作文300字 篇10
這是一堂別開(kāi)生面的手工制作課。
課堂上，老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范，又講了一些制作方法，并提出了本節課的具體要求。然后就讓我們動(dòng)起手來(lái)。
“我要捏一只小刺猬�！蔽以缫哑炔患按�，搶先拿出一塊白色的橡皮泥，把它搓揉成橢圓形，其中一頭稍微尖一點(diǎn)，就算是小刺猬的身體；再用剪刀在稍尖的那頭剪一個(gè)小口，“嘴”就做好了；然后，我又把兩顆黑米按在小嘴的上方，當作小刺猬的眼睛；接下來(lái)，該做它身上的刺兒了！我用剪刀在它的身上剪一下，一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪，剪出了好多的刺兒。最后，一只可愛(ài)的小刺猬活靈活現地展現在我的眼前。
“成功了！”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道�！拔乙渤晒α�！”我向對面一看，趙津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細看時(shí)，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是，我開(kāi)玩笑地喊著(zhù)：“你看你的小豬頭，睜一只眼閉一只眼，是沒(méi)睡醒呢，還是被誰(shuí)給打腫了？”聽(tīng)了我的話(huà)，大家一下子圍了上來(lái)，你一句，他一句，邊說(shuō)邊哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前仰后合。緊接著(zhù)，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物又在同學(xué)們手中相繼誕生……
這節手工課我真快樂(lè )！
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