【精選】小學(xué)四年級作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
在每個(gè)人眼中，“過(guò)年”的意義都是不一樣的。在我看來(lái)，“過(guò)年”意味著(zhù)家里要喜慶，要漂亮、整潔，這樣，才有過(guò)年的感覺(jué)。
今年過(guò)年，媽媽爸爸像往年一樣，到花卉市場(chǎng)買(mǎi)花買(mǎi)魚(yú)。每年春節，我家客廳的電視柜上總是“爭奇斗艷”，好像那紫紅色的蝴蝶蘭也要給咱們拜年似的。
“叮咚！叮咚！”是門(mén)鈴響了�！鞍职謰寢尰貋�(lái)啦！”我一躍而起，沖過(guò)去給爸爸媽媽開(kāi)門(mén)，給咱們家“拜年”的蝴蝶蘭回來(lái)了！門(mén)開(kāi)了，爸爸媽媽抱著(zhù)大花小花，大袋小袋進(jìn)來(lái)了。我睜圓眼睛一看，何止是蝴蝶蘭？！郁金香、富貴竹，還有我不知道名字的……今年，給咱們家“拜年”的花兒可真不少呀！“咱們還準備了驚喜給你呢！”媽媽神秘兮兮的對我說(shuō)�！霸谀膬�？在哪兒呢？”我迫不及待地盯著(zhù)媽媽問(wèn)�！败�(chē)里呢，這就去給你拿�！闭f(shuō)完媽媽就出去了。
不一會(huì )兒，門(mén)鈴再次響了。只見(jiàn)媽媽捧著(zhù)一個(gè)石頭樣子的花盆，上面長(cháng)著(zhù)好幾種肉嘟嘟的花兒，可愛(ài)極了！媽媽說(shuō)，這叫多肉植物。我真是愛(ài)不釋手！左看看，右看看，呦，花叢中還站著(zhù)一個(gè)精致的小人兒：紅撲撲的臉蛋，黑亮黑亮的頭發(fā)被扎成兩根羊角辮，正用好奇的眼神望著(zhù)我。
我跟著(zhù)媽媽來(lái)到客廳，看她在電視柜上擺好黃燦燦的郁金香，婀娜多姿的蝴蝶蘭和引人注目的君子蘭，再插上幾只干花，最后我擺上肉嘟嘟的多肉植物，漂亮極了！
那爭奇斗艷的花兒，一下子把家里裝點(diǎn)起來(lái)，過(guò)年的感覺(jué)也出來(lái)了！
小學(xué)四年級作文 篇2
我的姥姥今年七十歲了，個(gè)子很高，身板很硬朗，長(cháng)得慈眉善目的，頭發(fā)幾乎都花白了……
姥姥的脾氣、性格非常好，無(wú)論我多么調皮，闖下多么大的禍，姥姥都不會(huì )打我或罵我，她總是笑盈盈的。媽媽教訓我的時(shí)候，如果讓姥姥趕上，她總會(huì )護著(zhù)我，批評媽媽太嚴厲。在姥姥家，我是“指揮官”，姥姥唯我的命令是從，我得意極了，也感到溫暖極了！
姥姥有時(shí)候很“小氣”，記得有一次，姥姥燉了一只兔子，那香味老遠就聞到了，我這個(gè)小饞貓圍著(zhù)姥姥轉，想要提前品嘗這誘人的美味，可是姥姥只給我?jiàn)A了一小塊，我很不開(kāi)心。心想：姥姥也太小氣了！燉了那么大一鍋肉，就給我?jiàn)A那么一小塊！也許是姥姥看出我的不高興來(lái)了，慈愛(ài)地摸了摸我的頭說(shuō)：“小孩子吃肉不能一下子吃太多，吃傷了，長(cháng)大以后就不想吃了……”原來(lái)，姥姥的“小氣”是為了我的健康成長(cháng)。
我和姥姥之間，有說(shuō)不完的故事，但無(wú)論哪一個(gè)故事，都洋溢著(zhù)姥姥對我無(wú)盡的愛(ài)。
小學(xué)四年級作文 篇3
這個(gè)星期六，作為牛通社記者的一員，我參加了“了解定格動(dòng)漫，制作定格漫畫(huà)”的“我是小導演”活動(dòng)。那一天上午，我早早地開(kāi)始準備，從家里出發(fā)時(shí)才十點(diǎn)半呢，而活動(dòng)時(shí)間是下午一點(diǎn)。
乘坐公交333路，四十分鐘，再拐彎抹角，四處詢(xún)問(wèn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)后，終于來(lái)到了相人偶工作室門(mén)前。小區環(huán)境真好，空氣異常清新，草木茂盛，繁花似錦，令我有耳目一新的感覺(jué)。一進(jìn)門(mén)，我立刻驚呆了，這里是玩偶的世界，模型的海洋！在一個(gè)大柜子上，陳列著(zhù)千奇百怪的玩偶—有的是用布做的，有的是用棉線(xiàn)做的，還有的是木制玩偶，每個(gè)都不一樣。工作室的東海老師帶我們參觀(guān)完上下三層的整個(gè)工作室后，就打開(kāi)電腦，給我們看了幾個(gè)非常精彩的定格動(dòng)畫(huà)，并讓我們思考，定格動(dòng)畫(huà)是怎么制作的。經(jīng)過(guò)他的開(kāi)導和示范，我和其他記者都明白了如何制作定格動(dòng)畫(huà)和制作過(guò)程的注意事項。緊接著(zhù)，老師就讓我們也當一回小導演，制作了一個(gè)個(gè)小動(dòng)畫(huà)。
看著(zhù)我們的心血變成的動(dòng)畫(huà)里出現的一個(gè)個(gè)人物，一個(gè)個(gè)細小的'動(dòng)作，我也品味著(zhù)制作時(shí)的辛苦。這連續的動(dòng)畫(huà)是由我們團隊合作，將一輛輛車(chē)擺拍，然后再將一張張照片合成，凝聚了大家的汗水和心血呢。
這一次，這難忘的“第一次當導演”，令我回味無(wú)窮，相信這個(gè)第一次，一定能給我的生活帶來(lái)不一樣的感受，帶來(lái)幫助，帶來(lái)快樂(lè )。謝謝你，牛通社！
小學(xué)四年級作文 篇4
過(guò)年越來(lái)越近，免不了思念家鄉的過(guò)年的風(fēng)俗。因為爺爺和奶奶到外面來(lái)住了，而且父母又要賺錢(qián)所以很少回家鄉過(guò)年，記得小時(shí)候在家鄉過(guò)了一次年，那時(shí)有許多的習俗。
準備年貨
年29，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始準備年貨了。媽媽去集市買(mǎi)一些雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)的，年齡較小的孩子就和爸爸去買(mǎi)糖果，而年齡大一些的孩子就在家幫忙做餃子、年糕和豆腐。
除夕
除夕是最忙的時(shí)候了，爸爸忙著(zhù)貼對聯(lián)、年畫(huà)。媽媽忙著(zhù)把肉、菜之類(lèi)的給洗了，而我們呢！調皮的孩子就在外面玩耍、乖巧的孩子就在家里給父母打下手。天微微暗時(shí)，個(gè)個(gè)人都要洗澡了，之候就換上新衣。一家人坐在桌子邊吃團年飯。不過(guò)在這之前還要放鞭炮呢！
大年初一
大年初一的早飯也有講究，一般是吃除夕夜吃的剩飯剩菜（這表示“年年有余”）或吃面條、米粉（表示住老人長(cháng)壽，全家鴻運長(cháng)久）初一在說(shuō)話(huà)時(shí)不能帶有“死”字，也不能罵人，這是不吉祥的！
拜年
在我們家鄉，拜年時(shí)一項巨大的“工程”，它占據了過(guò)年時(shí)間的大部分。初一、初二是去爸爸那邊的親戚家拜年，爸爸這邊拜完了，就到媽媽那邊去了。拜年對我們小孩來(lái)說(shuō)肯定是一件特好的事情，因為有紅包收��！
元宵節
每逢元宵節，我們家鄉就有兩個(gè)習俗，一個(gè)就是迎老爺，另一個(gè)就是燒火龍。
迎老爺
元宵節的一大早，“老爺”就從老爺宮里抬出來(lái)，在大街小巷走過(guò)，當“老爺”來(lái)到你家門(mén)口時(shí)，你就要放鞭炮，并在“老爺”的香壇上插上幾柱香，一保今年發(fā)大財。晚上還要在“老爺”面前做大戲呢！
燒火龍
在元宵的晚上，就會(huì )有幾個(gè)強壯的叔叔抬著(zhù)幾條插了煙火的龍。這個(gè)習俗源自于清朝乾隆六年，是人們對龍圖騰的崇拜的祭祀活動(dòng)。人們通過(guò)這個(gè)活動(dòng)祈求國泰民安、風(fēng)調雨順�；瘕堻c(diǎn)上火后，龍上面的煙火像花似的在空中綻放，可漂亮了。聽(tīng)說(shuō)被煙火炸到的水泡越多，說(shuō)明今年會(huì )發(fā)大財。
家鄉的習俗就是那么別具一格、與眾不同，到處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和歡樂(lè )。到處充滿(mǎn)人們對家人的祝福。
這就是梅州的春節，到處洋溢著(zhù)人們的歡笑。
小學(xué)四年級作文 篇5
啾啾！喳喳！每天我在小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲中醒來(lái)！
窗外是老年大學(xué)的小公園，曲曲折折的小石橋、淅瀝淅瀝的流水聲、古老的亭子，吸引了很多爺爺奶奶一早在這里鍛煉。高大的白玉蘭樹(shù)剛開(kāi)過(guò)碩大的白花，紅色的海棠、雪白的梨花、還有粉紅的櫻花也相繼開(kāi)了。傘狀的香樟樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，旁邊的灌木叢冒出了紅寶石般的嫩葉。池塘邊成排的柳樹(shù)長(cháng)出了碧玉般的秀發(fā)，空氣中，彌漫著(zhù)花草的清香。我們小孩子在公園溜冰，捉迷藏，摸高……，大人們有的翩翩起舞、有的在唱歌、還有的在拉琴……。
呱呱！呱呱！晚上伴著(zhù)池塘里的蛙鳴，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
馬上，我要有一個(gè)新家了。新的小區有金色的高樓，高樓間布滿(mǎn)了花草樹(shù)木。我們家的前面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，還有一個(gè)游泳池，碧藍碧藍的，游泳池旁邊種著(zhù)棕櫚樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)太陽(yáng)傘可以給人提供休息。后面是一個(gè)小山坡，山上有柳樹(shù)、香樟、白玉蘭，羅漢松、橘子樹(shù)、枇杷樹(shù)……還有很多我叫不出名字的花草樹(shù)木。想著(zhù)以后，就像住在公園里，我的心里美滋滋的！
大人說(shuō)，太倉是個(gè)小地方，太倉的公園不是最有名的，但是公園隨處都是。太倉的馬路不是最寬敞的，但是最美的，路邊綠樹(shù)成蔭、五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)。你瞧，還吸引了國際競走大賽在太倉舉行呢！我們一家三口經(jīng)常在東倉路散步，夜燈下，路旁的樹(shù)木花草更美了。爸爸說(shuō)：“美中不足，看不到滿(mǎn)天的繁星了�！蔽覇�(wèn)爸爸：“這是為什么呀？”爸爸說(shuō)：“因為空氣被污染了，城市里的路燈、霓虹燈亮了，所以你就看不到星星了”。媽媽說(shuō)：“我們要怎樣保護環(huán)境呢？”我說(shuō)：“節約用水，洗臉水再利用。哦，我還要節約餐巾紙！”爸爸說(shuō)：“我們要綠色出行，路近的地方我們就步行或騎自行車(chē)�！蔽艺f(shuō)：“希望不久能看到滿(mǎn)天的繁星，清澈的河水！”
小學(xué)四年級作文 篇6
今天，郭老師讓我們帶餅干或面包。我們不知郭老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，便都帶了過(guò)來(lái)。
科學(xué)課，郭老師在課前讓我們一邊吃餅干一邊在科學(xué)課堂作業(yè)本上畫(huà)我們覺(jué)得食物應該會(huì )經(jīng)過(guò)我們身體的哪些部位。有一些人大大口地咬著(zhù)面包，有的人細細品嘗著(zhù)餅干。其中，我們小組的金卓、黃恒毅和徐靜雯都沒(méi)有開(kāi)竅，都在愜意地品嘗著(zhù)面包或餅干。而只有我畫(huà)出了一堆亂七八糟的東西：像吸管一樣的食道，像雞蛋似的胃，與像山路一樣的小腸和似排泄物的大腸。結果，郭老師對我的作品其為滿(mǎn)意，就拿了上去給大家看。接著(zhù)，我的作品被遭到了議論，而且議論聲一浪高過(guò)一浪。一些沒(méi)畫(huà)完的趁機抄襲，畫(huà)完的在“談天說(shuō)地”------說(shuō)我畫(huà)得怎么難看。郭老師打手勢讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓我“講解”。我慢吞吞地站了起來(lái)，心不甘情不愿地回答：“食物會(huì )從嘴進(jìn)入，進(jìn)入食道，接著(zhù)在胃中消化，最后進(jìn)入小腸和大腸，把有害物質(zhì)排出體外�！痹�(huà)音剛落，陳諾就高高地舉起了手----顯然他有意見(jiàn)。老師讓他提問(wèn)，他說(shuō)：“我覺(jué)得應該不是食道而是咽喉�！钡�，他又轉念一想，又默認了我說(shuō)的是對的。
帶餅干的科學(xué)課，樂(lè )趣多多。
小學(xué)四年級作文 篇7
自從那次游行結束后，皇帝整天悶悶不樂(lè )。他整天在想：唉，怎么辦？那次游行后，我在人民心目中的地位降了下來(lái)。人民都開(kāi)始不再信任我了，也不聽(tīng)我的話(huà)。在幾年后，會(huì )不會(huì )……？皇帝不敢再想下去，再想下去，恐怕事情不會(huì )那么簡(jiǎn)單。
一天，大臣們在開(kāi)秘密會(huì )議，商量怎樣才能使皇帝高興起來(lái)，精神振作起來(lái)。一位大臣說(shuō)：“從那件事發(fā)生后，皇上沒(méi)有以前那么愛(ài)美了，但是仍然整天提不起精神來(lái)，無(wú)論我們怎樣勸他，也沒(méi)有用�！薄暗沁@樣下去，皇上又不理朝政，國家不知什么時(shí)候要滅亡的了�！卑�，這群忠心的大臣們啊，整天絞盡腦汁地為皇上想辦法，但皇上依然是不理朝政，在宮里發(fā)呆，誰(shuí)也不知道他在想什么。
一天，鄰國派了一個(gè)使者來(lái)求見(jiàn)，他又知道這件事的來(lái)龍去脈，他看到皇帝這個(gè)樣子，便想到皇帝跟前說(shuō)一說(shuō)，讓他知道道理。這一天，使者來(lái)到皇帝面前，叩見(jiàn)他。但皇帝并沒(méi)有理會(huì )他，說(shuō)：“你走吧，我是不會(huì )見(jiàn)任何人的！”這位使者說(shuō)：“請陛下聽(tīng)我的一席話(huà)，說(shuō)完，我就走了�！薄澳钦f(shuō)吧！”皇帝漫不經(jīng)心地說(shuō)。
這位使者清清喉嚨，便說(shuō)：“人生在世，必定要經(jīng)過(guò)無(wú)數的困難和挫折。這些困難和挫折將磨練了人的一生，使人變得更堅強，更勇敢。就用這次游行來(lái)說(shuō)吧，百姓也沒(méi)有把它放在心上，只是你自己在不斷地去想，不斷地在委屈自己。其實(shí)，你可以用這件事來(lái)借鑒，以后也不要這樣做�！�
皇帝覺(jué)得自己錯了，便想獎賞這位使者，但使者說(shuō)：“不用了，謝謝您的獎賞�！�
從此以后，皇帝專(zhuān)心處理國家大事，改掉了貪美的壞習慣了。
小學(xué)四年級作文 篇8
我家有一只小貓咪，它非�？蓯�(ài)，是我家鄰居送的，人們都稱(chēng)它“奧西貓”。它的身體比普通貓的身體還要長(cháng)，全身黃白相間，耳朵又尖又長(cháng)，眼睛是綠色的，好像兩塊綠寶石，閃閃發(fā)亮；尾巴毛茸茸的，爪子鋒利似劍……
有一次，我和爺爺出去散步，小貓咪一直想跟著(zhù)我走，我看到它在我身后緊跟著(zhù)，就說(shuō)：“嗯！可以呀！跟我走吧！”小貓就跳到了我的手上，我抱著(zhù)這黃白色的“小可愛(ài)”出去，到體育館的草地，我看到我的旁邊有一條非常兇猛的大狗�？墒遣恢獮槭裁�，小貓在草地上滑了一跤，它的爪子抓掉了幾根草，那條兇猛的大狗就被嚇跑了。我覺(jué)得應該是它怕小貓的爪子吧！我回家以后，小貓在毛毯上玩耍，等它起身去自己的小窩時(shí)，我發(fā)現毛毯都被劃了幾道。小貓太厲害！它的爪子真尖！我非常喜歡它，有它在我身邊一直保護我，我感到幸福。
還有一次，晚上天已經(jīng)很黑了，我和家人都已經(jīng)睡著(zhù)。突然，我聽(tīng)到客廳很吵，不時(shí)的發(fā)出“喵喵”的聲音。于是，我起身到了外面，發(fā)現小貓嘴上叼著(zhù)一只小老鼠，小老鼠在拼命地掙扎�？墒切∝堖渚o緊地咬著(zhù)，仿佛對它說(shuō)：“看你往哪逃！”小貓咪為我們家驅除了“小偷”，我真的太感謝它了！
小貓好奇特呀！下次我要更加留心地觀(guān)察它，給它更多好吃的小魚(yú)，讓它在我們家健康快樂(lè )地長(cháng)大！
小學(xué)四年級作文 篇9
在那片記憶的沙灘上，每一枚貝殼都記載著(zhù)我們五彩的回憶，和那美好的童年趣事。我多么想永遠留在那個(gè)金黃的沙灘上，但殘酷的現實(shí)將我拉回了現代，讓我不得幻想童話(huà)。
只有在跨過(guò)那條界線(xiàn)后，我們才懂得珍惜。但一切都晚了。我們只有接受現實(shí)，與童年告別。我們只能淚水盈眶，向童年說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，再揮揮手。
回想童年的我們，每一個(gè)人都是時(shí)間的富翁，盡情享受童年的眷顧，沐浴童年的燦爛陽(yáng)光……現在的我們只有羨慕別人的權利�？粗�(zhù)別人在追逐嬉戲，打打鬧鬧，我是多么希望自己回到從前。童年，我多么想抓住你那飄逸的絲帶，讓你帶我到那個(gè)裝滿(mǎn)回憶的沙灘。
童年，值得回憶，值得珍惜。童年的時(shí)光已經(jīng)不多，我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)。到那時(shí)，我們的純真將會(huì )被成熟所代替，童年的快樂(lè )將會(huì )在心靈深處慢慢地消逝�，F在，我們應該好好珍惜，珍惜現在已不多的童年歲月，為將來(lái)種下一個(gè)美好的，值得回憶的童年種子，讓它在心靈深處，慢慢地發(fā)芽，慢慢地成長(cháng)，開(kāi)出美麗、純潔、燦爛的花朵。
同學(xué)們，讓我們珍惜童年，珍惜現在的每一天，珍惜現在的一切。讓我們把所度過(guò)的每一天，每一刻，每一分，每一秒，都記入我們人生最有意義的時(shí)光檔案。我們才不會(huì )留下一絲遺憾，一絲陰影，只會(huì )留下美好的、值得擁抱、值得回憶的快樂(lè )童年！
小學(xué)四年級作文 篇10
翻開(kāi)我的成長(cháng)回憶錄，里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場(chǎng)足球賽。
一個(gè)星期天，我和翁岳彤、陶司晨、兩個(gè)哥哥等人來(lái)到了足球場(chǎng)，準備踢一場(chǎng)足球。兩個(gè)哥哥和陶司晨一組，我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想：他們的陣容好強哦！一定要努力！開(kāi)始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了！我們接到球，準備射站�？刹涣�，對方球員過(guò)來(lái)?yè)屒�。我一不小心，就讓他們把球搶了去。這時(shí)，守門(mén)員上陣，把球搶了回來(lái)，踢進(jìn)了對方球門(mén)。我們都為他喝彩。
休息片刻之后，對方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳，拼盡全力，又連進(jìn)兩球，我們都歡呼起來(lái)。上半場(chǎng)的勝利就在眼前！
我們又發(fā)起上半場(chǎng)的最后一次進(jìn)攻。對方球員又來(lái)?yè)屒蛄�！我往旁邊一閃，躲過(guò)了他們的搶球。我抬起腳，射門(mén)！就在這千鈞一發(fā)之際，對方的守門(mén)員奮力撲向了球，竟然把球撲住了！這時(shí)，上半場(chǎng)結束了。
下半場(chǎng)，盈河叔叔退出了比賽，只能看我們的了！我有點(diǎn)害怕，兩個(gè)人能不能抵住三個(gè)人的進(jìn)攻呢？不過(guò)我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球，帶球突破，射門(mén)！球又進(jìn)了！下半場(chǎng)，我們表現出乎我的意料：我進(jìn)了兩球，翁岳彤也進(jìn)了兩球！不過(guò)雖然對方也進(jìn)了兩球，但最后我們仍以七比二的比分勝出！
這真是一場(chǎng)難忘的比賽��！我想：只要努力，一切皆有可能！
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