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四年級作文

時(shí)間:2021-03-26 12:07:50 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級作文匯總九篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級作文匯總九篇

四年級作文 篇1

  雪是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物,是純潔天真的象征。

  瞧!今年冬天下起了鵝毛大雪,那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚使我又起了對冬天雪花的那種愛(ài)慕只心。只見(jiàn)蒙蒙細雨之中,銀白色的珍珠漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,在大地上積了厚厚的一層,連我們院子也不例外。

  看!今天的雪下得好大,正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾,穿上暖和的外衣,叫是我的小鄰居――高雯玨,一起來(lái)到了樓下,準備堆個(gè)大雪人!

  堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?可是這其中也有許多的學(xué)問(wèn)哩。我有是第一個(gè)辦法是有手來(lái)搜集雪,可是這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通了,不一會(huì )兒,我的手就紅腫了起來(lái),冰涼涼的。有一就有二,很快,我和高雯玨就想出了第二個(gè)辦法:干脆用身邊現成的東西來(lái)運吧。我和高雯玨拿起了雨傘,來(lái)到一棵大樹(shù)旁,顫動(dòng)著(zhù)樹(shù)枝上的樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這是,我的奶奶從樓上拿來(lái)了畚箕讓我們盛雪,不一會(huì )兒,我們搜集來(lái)了好多好多的雪,夠我們堆起一個(gè)雪人了!

  有了雪,我和高雯玨就開(kāi)始堆起雪人來(lái)。

  我們把雪摟在一起,用說(shuō)輕輕拍打,讓雪變的嚴實(shí)些。它那雪白的身子一塵不染,使雪人有著(zhù)潔白無(wú)暇的象征。開(kāi)始做雪人的頭了,我和高雯玨把雪人的頭揉成一個(gè)好大的圓,在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛,在配上一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個(gè)雪人就這樣完成了,可是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福不一會(huì )兒,雪人的頭就倒了下來(lái),但經(jīng)過(guò)我和鄰居高雯玨的努力,雪人終于又恢復了它的原樣。

  看著(zhù)我們的作品,我露出了一絲欣慰的笑容,因為這是我和鄰居高雯玨一起完成的作品,我一定會(huì )珍惜著(zhù)一刻美好的時(shí)光!

四年級作文 篇2

  今天,我和大姐一起去爬山了!

  納尼!這么累的事你也做,真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦,哈哈!表哥說(shuō)。

  啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見(jiàn)啊。

  ……

  一會(huì ),老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了,出發(fā)前,還說(shuō)你們快點(diǎn)啊。我們聽(tīng)了急沖沖,隨便收拾就走了。

  1小時(shí)后,我們來(lái)到了赫赫有名的梧桐山。

  老姐面對大山說(shuō):來(lái)比一下,看誰(shuí)先到山頂,先到者有獎。表哥和我聽(tīng)了,一致贊成。

  說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,正當老姐說(shuō)完,表哥就已經(jīng)消失在我們的視線(xiàn)里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發(fā)呆,就使用了三十六計走為上計這招,先閃了,老姐看我也不見(jiàn)了,就開(kāi)始追,走了這么久,連表哥的影子走看不見(jiàn),更別說(shuō)追他了,哈呼哈呼~

  我不停的喘氣,突然一個(gè)快速的黑影從我旁閃過(guò),我定睛一看:切,是只鳥(niǎo)啊,我休息后繼續起步,走了20分鐘,看到有一個(gè)高大威猛的影子在動(dòng),啊,不會(huì )是什么動(dòng)物吧,我小心的走過(guò)去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!

  喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎品,納尼,居然是一個(gè)手表。

  天色已晚,我們回家了。

四年級作文 篇3

  20xx年6月1日,我懷著(zhù)興奮的心情坐上自己研制的“UFO3號”從“A星球”千里昭昭地趕回地球,與分離了整整二十年的小學(xué)同學(xué)相聚一堂。

  同學(xué)聚會(huì )開(kāi)始了,衣冠楚楚的小紅走上講臺,娓娓道來(lái):“我是這次同學(xué)聚會(huì )的主持人,我叫小紅。光陰似箭,日月如梭。今天我們在此相聚一堂,真是難得!這次我們相聚的主題是《我的成就》”

  小偉第一個(gè)發(fā)言:”先讓我介紹我的成就吧!兒時(shí)見(jiàn)王老師嘔心瀝血、工作辛苦,我便從此努力學(xué)習,終于讓現在的我發(fā)明出了青藥,王老師服用后春風(fēng)滿(mǎn)面!我發(fā)明的青藥還獲得了世界諾貝爾獎呢!”小偉說(shuō)完后,站在一旁的王老師微笑頷首。

  話(huà)音剛落,小婷大聲說(shuō)道:“看我的安全跑鞋!安全跑鞋不但外形美觀(guān),而且種類(lèi)、顏色豐富多彩。雖然它和其它普通的鞋子外表沒(méi)什么太大的區別,但是,它可以調節尺碼,可以浸水不濕,可以遇火不焦這種鞋已經(jīng)得到了全世界人民的認可,并且已經(jīng)在市面上銷(xiāo)售。來(lái)!現在每人上來(lái)領(lǐng)一雙安全跑鞋!”沒(méi)等小婷說(shuō)完,大家不約而同地鼓起掌來(lái)。

  聚會(huì )進(jìn)入尾聲,王老師激動(dòng)地說(shuō):“真是士別三日,當刮目相看。同學(xué)們都成了祖國的棟梁之才,江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!你們的成就證明你們是有出息的!”

四年級作文 篇4

  自從張瀟灑的“小狗樂(lè )園”倒閉,同班同學(xué)就都不大相信他了,也很少和他說(shuō)話(huà),還故意躲著(zhù)他。張瀟灑剛開(kāi)始不去理會(huì ),可他漸漸地受不了了:“照這樣下去可不行,為了我的好名聲得再拼一次”。

  放學(xué)回家的路上,張瀟灑低頭看著(zhù)自己的腳一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù),微風(fēng)拂過(guò),他抬起頭,眼前是一家服裝店。張瀟灑眼睛一亮,對!就開(kāi)一家“小狗服裝店”,他飛奔回家。

  到了家,張瀟灑把大曬衣架從屋里搬進(jìn)了院子,打算把小狗的衣服掛在上面,又擺了幾個(gè)小凳子,供小一點(diǎn)兒的狗站在上面試衣服,大一點(diǎn)兒的狗坐在上面試衣服,最后在院子門(mén)口的`墻壁上釘了個(gè)釘子,掛了一個(gè)木頭牌子——小狗服裝店。一切都妥當,就差做衣服了。張瀟灑拿了幾張紙。在上面畫(huà)起草稿,他畫(huà)的衣服與眾不同,有婉約派、豪爽派、夸張派、真實(shí)派……而且尺碼有大有小,最小的只有15厘米,最大的可達1米。張瀟灑不忘在自己的草稿本的每件衣服上寫(xiě)上或大或小或潦草或工整的“瀟灑牌”。

  第二天上學(xué),張瀟灑為自己的服裝店做廣告:“我的小狗服裝店就要開(kāi)張了,歡迎家里養狗的同學(xué)來(lái)這里為寵物買(mǎi)衣服,我會(huì )給你們打折的……”。同學(xué)們聽(tīng)了都撇了撇嘴。

  當然也不怪同學(xué)們撇嘴,“小狗服裝店”最終還是沒(méi)開(kāi)張就倒閉了,原因是:張瀟灑不會(huì )做衣服。

四年級作文 篇5

  在一間可愛(ài)的小房子里住著(zhù)許多玩具,有嬌小可愛(ài)的布娃娃、高大威武的電動(dòng)機器人、耐力十足的小汽車(chē)、機智勇敢的潛水艇等。

  玩具們從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家,他們決定去看看外面的世界。玩具們坐上紅色小汽車(chē),“嘟嘟嘟”地出發(fā)了。

  他們穿過(guò)一片片森林,越過(guò)一座座大山,淌過(guò)一條條小溪,欣賞到無(wú)數美麗的風(fēng)景。玩具們在車(chē)里有說(shuō)有笑,十分快樂(lè )!突然,小汽車(chē)停了下來(lái),一棵橫在馬路中間的大樹(shù)擋住了他們的去路。玩具們下車(chē)探個(gè)究竟,發(fā)現原來(lái)前方不遠處是深不見(jiàn)底的懸崖,云霧在懸崖之間飄來(lái)飄去,懸崖深處傳來(lái)“嘩、嘩、嘩”的流水聲。站在懸崖邊的布娃娃嚇得哇哇大哭了起來(lái),邊哭邊說(shuō)到:“這么高的懸崖,怎么過(guò)去!”這時(shí),坐在后面的機器人發(fā)現了小汽車(chē)的后尾箱里裝著(zhù)一個(gè)大袋子,便把這個(gè)重大發(fā)現告訴了車(chē)里的所有玩具們。玩具們齊心協(xié)力,喊著(zhù)號子:“1、2、3,拉!”,終于把這個(gè)大袋子拉到了車(chē)上。他們打開(kāi)袋子一看,發(fā)現里面是一個(gè)非常大的降落傘,大家像是看到了救星,哇哇大哭的布娃娃頓時(shí)不哭了,玩具們把這個(gè)巨大的降落傘掛在了小汽車(chē)頂的勾子上,并開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)往懸崖駛去?梢驗榻德鋫阍谲(chē)上放的時(shí)間太久了,降落傘下落時(shí)怎么也打不開(kāi),這個(gè)掛有降落傘的小汽車(chē)向懸崖深處快速墜落。玩具們掉進(jìn)了寬闊的大河里,頓時(shí)水花四濺,玩具們慌忙地爬出小汽車(chē),在冰涼的河水里瑟瑟發(fā)抖。

  這時(shí),一條兇猛的張著(zhù)血盆大口的鱷魚(yú)朝他們游來(lái),玩具們嚇得紛紛四處逃散。潛水艇挺身站了出來(lái),大聲說(shuō):“別害怕!都游到我這邊,到我的身體里來(lái)吧!”玩具們快速地向潛水艇游去,一個(gè)接一個(gè)地鉆進(jìn)潛水艇的肚子里。這條兇惡的鱷魚(yú)以為潛水艇是個(gè)大皮球,開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái),用他的長(cháng)長(cháng)的大嘴把“大皮球”頂來(lái)頂去,玩具們在里面被晃得頭昏腦漲,分不清東西南北,潛水艇使出了全身的力氣逃離鱷魚(yú)的魔掌,迅速地沉入了水底。在水底行駛了好久,他們小心翼翼地浮上水面,探出一個(gè)小腦袋,緊張地東張西望,看看確定四周沒(méi)有危險了,才放心地上了岸。

  上岸后,小汽車(chē)說(shuō):“別探險了吧,外面的世界太可怕了,我們還是回到那個(gè)又安全又舒適的小屋去吧!”大家都同意了小汽車(chē)的想法,坐上小汽車(chē),哼著(zhù)歌,回到了溫暖的小屋。

  回到家后,玩具們都情不自禁地說(shuō):“!外面的世界不管有多精彩,還是家最好!”

四年級作文 篇6

  不知不覺(jué)我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,今年我已經(jīng)讀四年級了;叵朐谶@過(guò)去的三年里,我印象最深刻的老師是一年級的語(yǔ)文老師萬(wàn)老師。

  萬(wàn)老師在我們學(xué)校里年紀比較大,卻是我們學(xué)校最出色的老師。我們班的同學(xué)都很喜歡她。

  萬(wàn)老師有四十多歲了,個(gè)子比較高,瘦瘦的非常苗條,白白皮膚,扎著(zhù)一條辮子。微笑總是出現在萬(wàn)老師的臉上。

  老師對我們和藹可親。記得我上一年級的第一天,我的膽子很小,非要媽媽把我送進(jìn)教室,走到教室門(mén)口,就看見(jiàn)萬(wàn)老師站在門(mén)口微笑的對我說(shuō):“董宇欣你都上一年級了,還要媽媽送到班里來(lái)呀!“看著(zhù)她那副親切的樣子,我就不再害怕了。

  萬(wàn)老師不但對我們學(xué)習嚴格要求,而且對我們生活也像母親一樣的關(guān)心。有一天早上還是陽(yáng)光明媚,可是到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了,教室門(mén)口只剩我一個(gè)人了?粗(zhù)這雨,我真是感到無(wú)可奈何。這時(shí)萬(wàn)老師來(lái)到教室看同學(xué)們是不是都被接走?吹轿艺f(shuō):“你怎么沒(méi)有走呢?“我說(shuō):“沒(méi)有傘!彼B忙把傘給我說(shuō):“你趕快回家吧!

  萬(wàn)老師是我的啟蒙老師,是她教會(huì )了我a、o、e……,教會(huì )了我寫(xiě)字、讀書(shū)……。她是我的第一位老師,也是我心最優(yōu)秀的老師。

四年級作文 篇7

  大家好!我叫小蘑菇,是豐匯園小區的垃圾桶。每天都會(huì )有許多人在我的眼前走過(guò),上演著(zhù)各種各樣的故事。下面就讓我給大家講一個(gè)吧。

  那是一個(gè)星期天下午,天氣很好,許多人都出來(lái)散步。這時(shí),一個(gè)風(fēng)度翩翩的帥哥吸引了我的眼球:只見(jiàn)他一頭金黃色的秀發(fā),身著(zhù)一套名牌西服,腳下踩著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,悠閑地吃著(zhù)冰棍。就在這時(shí),一件令我極為震驚的事情發(fā)生了,這位看起來(lái)很有教養的年輕人,竟然把冰棍紙隨手扔到了地上,對近在咫尺的我和我身上的“垃圾桶”三個(gè)字視而不見(jiàn)。就在我癡癡地看著(zhù)年輕人遠去的背影時(shí),我身后走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他戴著(zhù)一副墨鏡,左手拄著(zhù)一根盲杖,右手拿著(zhù)一個(gè)手絹,不住地咳嗽著(zhù)。老爺爺走著(zhù)走著(zhù),盲杖觸到了地上的冰棒紙,他的腳步慢了下來(lái),緩緩地彎下腰撿起了地上的紙,扔到了我的嘴里,然后蹣跚地走了。我小聲地對盲杖說(shuō):“你的主人真好!”“是呀,他雖然眼盲但心不盲!

  聽(tīng)了這個(gè)故事,希望大家用自身的行動(dòng)來(lái)履行:愛(ài)護環(huán)境人人有責,美化環(huán)境從我做起的承諾。

四年級作文 篇8

  去年暑假,我們一家人去釣魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)釣魚(yú)是一件很需要耐心的事。待準備好東西我們便出發(fā)了!

  雖然只是一次釣魚(yú),但我卻莫名其妙地緊張起來(lái),不,還有興奮和激動(dòng)。這些復雜的情感讓我不知道該干什么。

  經(jīng)歷了長(cháng)途跋涉,終于來(lái)到了清澈的河邊,我迫不及待的要出去釣魚(yú)去了!我拿起魚(yú)竿,串好魚(yú)餌,坐在椅子上,以我釣魚(yú)的技巧,把魚(yú)竿線(xiàn)拋進(jìn)了水里,等了將近兩個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)等的不耐煩了。這時(shí),我看見(jiàn)了爸爸。天哪!爸爸已經(jīng)釣了那么多的魚(yú)了。這時(shí),我卻忘記了自己也在釣魚(yú),我放下了魚(yú)竿,跑過(guò)去看了一下爸爸。但是,被我放下魚(yú)竿那一時(shí)的震動(dòng),把我這里的魚(yú)全嚇跑了!等我回來(lái)時(shí),已經(jīng)遲了,魚(yú)兒們早已逃之夭夭。

  經(jīng)過(guò)了上一次的教訓,我下定決心,一定要把魚(yú)給釣上來(lái)。我重新開(kāi)始釣魚(yú),到了黃昏時(shí)分,我的魚(yú)竿終于有了動(dòng)靜,我急忙一收一放,那魚(yú)兒好像是要掙脫魚(yú)竿,我再次把它給脫出水面,等這條魚(yú)掙扎地筋疲力盡了,終于把它釣上來(lái)了,好大呀,這是一條又肥又大的鯉魚(yú),我成功了!

  第一次做事,也許是快樂(lè )的,也許是悲傷的,只要我們用于嘗試,就會(huì )成功!雖然這只是一次釣魚(yú),但卻給我留下了深刻印象。時(shí);貞浧饋(lái),依然清晰如昨天……

四年級作文 篇9

  老師同學(xué)們好!

  在上臺之前我有些猶豫,是否上臺競選?是否競選這個(gè)勞動(dòng)委員?剛聽(tīng)完左老師的講話(huà)我明白了一個(gè)道理,上臺只是表達自己的誠意和責任心。前兩天發(fā)生的事實(shí)我記憶猶新。我們班被學(xué)校戴上了一頂“帽子”——值日差勁。為什么因為值日生不倒垃圾,因為“懶”就是見(jiàn)垃圾桶里的垃圾少,偷懶,影響到學(xué)校衛生,從而影響了我們班的榮譽(yù)。

  班榮我榮,班辱我辱。053班是我“家”榮辱是大家,如果我競選上了勞動(dòng)委員,那是同學(xué)們對我的信任,我一定不會(huì )辜負大家對我的期望。我一定和大家一起共同把這頂帽子摘掉,還大家一個(gè)整潔干凈的教室。、

  勞動(dòng)創(chuàng )造了美,勞動(dòng)創(chuàng )造了文明,讓文明美麗之花在我班開(kāi)放,讓勞動(dòng)鍛煉我們的意志,讓我們有一個(gè)健康的體魄,擔當起美好的明天。

  假如我沒(méi)選上,沒(méi)關(guān)系,說(shuō)明我的能力不夠,我還需努力,爭取下一屆班干。路慢慢,吾將上下而求索。

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