【必備】四年級的作文300字10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
植樹(shù)節快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點(diǎn)什么？對了，不是說(shuō)植樹(shù)節嘛，我就去植下小樹(shù)來(lái)美化環(huán)境吧。
說(shuō)干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著(zhù)前一天買(mǎi)的小樹(shù)苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì )兒就挖好了一個(gè)大坑，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說(shuō)：“那是當然的啦！”我輕輕地把小樹(shù)苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹(shù)按摩。這時(shí)，媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái)，讓我給小樹(shù)澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō)：“要慢慢澆，不然小樹(shù)會(huì )被你澆死的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，后面種的樹(shù)我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹(shù)。
回家的路上，媽媽問(wèn)我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹(shù)嗎？”我說(shuō)：“我當然知道，是為了美化環(huán)境嘛�！薄斑�有呢？”媽媽又問(wèn)。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了，它們的根就牢牢連在一起保護著(zhù)河堤，這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì )沖垮河堤的�！薄芭�，媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
植樹(shù)既可以美化環(huán)境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹(shù)！
四年級的作文300字 篇2
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當教師，有的想當一名醫生，有的想當軍人……而我想當一位——演員。
我為什么想當一名演員呢？主要有兩個(gè)原因。一是因為我在七八歲時(shí)就很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)還沒(méi)有很大的學(xué)習壓力。當時(shí)我就想當一名演員，演一些令人快活的戲，為孩子們減輕一些學(xué)習上的壓力，給人們帶來(lái)快樂(lè )。二是因為奶奶撫養我和弟弟非常辛苦，演一部戲據說(shuō)可以?huà)旰枚嗪枚噱X(qián)。等奶奶高壽的時(shí)候，我就很有錢(qián)了。那時(shí)我就讓弟弟開(kāi)著(zhù)車(chē)帶著(zhù)奶奶滿(mǎn)世界游玩，盡享天倫之樂(lè )。
我的理想既然是做一名演員，我從小就應該好好學(xué)習，奮發(fā)向上，做一個(gè)有文化底蘊的人。因為，要當好一名演員，沒(méi)有深厚的文化底蘊，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現在銀幕上。當然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長(cháng)，能歌善舞，所以我從小就報了音樂(lè )和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力，現在都已經(jīng)在考級了。
當演員，能給別人創(chuàng )造快樂(lè )，我自己也快樂(lè )，這就是我的理想。
點(diǎn)評：演員的生活也像萬(wàn)花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
四年級的作文300字 篇3
國慶節的第一天，我們全家決定出游踏青，經(jīng)過(guò)一番討論，我們最終決定去浙東小九寨秋游。一大早，我們開(kāi)車(chē)出發(fā)，大概一個(gè)小時(shí)，我們到達了目的地。
我們來(lái)的比較早，一進(jìn)大門(mén)，沒(méi)什么游客，可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱！這里的空氣和城市里不太一樣，特別新鮮，不愧有“天然氧吧”之稱(chēng)。我們順著(zhù)步行道往里走，沿路是涓涓細流的小溪，看不到盡頭，像女孩子的頭發(fā)，纖細綿長(cháng)。因為游客很少，可以聽(tīng)見(jiàn)小溪發(fā)出叮叮咚咚的泉水聲，像一首歡快的樂(lè )曲。一路上很多地方是要踩著(zhù)石頭穿過(guò)小溪的，我蹲下來(lái)，哇，小溪的水清澈透明，可以看見(jiàn)水底的石頭，還有很多小魚(yú)呢！
再往前走，就是一大片郁郁蔥蔥的竹林，竹子高聳挺拔，形態(tài)不一，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，發(fā)出沙沙沙的響聲，和小溪的叮叮咚咚泉水聲相互呼應。
景區的盡頭，是一個(gè)小瀑布，我脫掉了鞋子，在小溪淺處走來(lái)走去，踏出水花，冰冷的溪水讓滿(mǎn)頭大汗的我一下子清爽了很多，好舒服��！
中午時(shí)分，我們依依不舍的離開(kāi)了景區，浙東小九寨真的是一個(gè)很美的地方！
四年級的作文300字 篇4
“請問(wèn)您要什么？葷菜在冰箱里�！蔽疫@樣問(wèn)道，顧客左看看，右看看，挑了一大盤(pán)菜遞給我，我把菜分類(lèi)放在了火爐上。有一位顧客的羊肉串烤好了，要帶走，我趕緊拿了一個(gè)快餐盒，把菜放進(jìn)快餐盒里，合上蓋子，再把盒子放進(jìn)袋子里，遞給了顧客
，顧客說(shuō)了聲“謝謝�！本妥吡�，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
現在，你們知道我在舅舅家的燒烤攤是干什么的了吧——小二。
沒(méi)事的時(shí)候，舅舅就給我烤雞翅,烤蝦子吃，讓我去看電視，但是只有一會(huì )兒。就這樣忙忙碌碌地工作到零點(diǎn)才開(kāi)始收攤，因為我年紀還小，力氣不夠大，所以只能干干輕活�；丶伊艘院�，舅舅獎勵了我五元錢(qián)，我高高興興地收下了。忙碌了一個(gè)晚上以后，我明白了父母掙錢(qián)是多么不容易，所以，我們一定要珍惜父母掙來(lái)的錢(qián)，珍惜父母掙來(lái)的錢(qián)，就等于珍惜父母辛勤的汗水。
四年級的作文300字 篇5
每個(gè)人經(jīng)過(guò)的事有很多。有開(kāi)心的、傷心的、快樂(lè )的`……現在，我來(lái)說(shuō)一件難忘的事吧！
那是一個(gè)下著(zhù)大雨的上午，媽媽焦急地在客廳里走來(lái)走去。我看媽媽這么著(zhù)急，便走過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么著(zhù)急干什么？”媽媽說(shuō)：“我有一個(gè)急快遞，雨下得這么大，快遞員應該不會(huì )來(lái)了吧�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，不禁為媽媽擔心起來(lái)。
到了下午，大雨下成了大暴雨。媽媽更加確信快遞員不會(huì )來(lái)了。大約過(guò)了半小時(shí)，外面突然傳來(lái)“咚咚”的敲門(mén)聲，我心想：“這么大的雨是誰(shuí)敲門(mén)呢？”于是，我過(guò)去打開(kāi)門(mén)�！罢埡炇湛爝f�！蔽乙宦�(tīng)，就知道上快遞員來(lái)了。我馬上把快遞簽收了，我接過(guò)快遞，驚奇地發(fā)現快遞沒(méi)有濕。
我再看看快遞員的衣服，竟然全濕了！我看快遞員全身濕了，便說(shuō)：“叔叔，進(jìn)來(lái)喝杯茶吧�！笨爝f員說(shuō)：“不用了，我還有幾個(gè)急快遞沒(méi)送呢！”快遞員說(shuō)完就下樓了。我關(guān)上門(mén)，跑到陽(yáng)臺上一看：快遞員把雨衣放在了快遞上面，而他自己，卻任讓雨淋濕身子。我望著(zhù)快遞員的背影，心里很不是滋味。
我心想：這個(gè)快遞員叔叔，為他人著(zhù)想的品質(zhì)值得我們學(xué)習。
四年級的作文300字 篇6
教室后邊擺著(zhù)幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長(cháng)發(fā)垂到了地上。
記得有一次，一盆綠蘿無(wú)緣無(wú)故地枯萎了，我呆呆地看著(zhù)它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實(shí)，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因為有了它教室更有活力了！雖然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會(huì )抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室�？吹剿腔页脸恋娜~片時(shí)，我心里羞愧難當。我多么想再看到它那一頭碧綠的長(cháng)發(fā)呀！此時(shí)，我才想起已經(jīng)有好幾個(gè)星期沒(méi)有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心養護，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長(cháng)得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達一顆顆感激之心�？粗�(zhù)枝繁葉茂的它，我的心頓時(shí)感到輕松了許多。
從那以后，每當我早晨來(lái)上學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿，感謝你的奉獻與陪伴！
四年級的作文300字 篇7
一提起我的朋友，我就會(huì )想起他——一個(gè)在我們眼中的“差生”。
他，個(gè)子不高，皮膚黑黑的，最有特點(diǎn)的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。
記得有一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我打開(kāi)書(shū)包的一剎那，頓時(shí)傻眼了：沒(méi)帶墨汁！我連忙把書(shū)包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的出現。（當然，那是不可能的一件事。）
我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小，又不敢對老師說(shuō)。怎么辦？正當我一籌莫展的時(shí)候，他轉過(guò)身來(lái)問(wèn)我“沒(méi)帶墨汁吧！”
我沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系，用我的吧！”他說(shuō)道。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭，我感激得不知說(shuō)什么好了。
這時(shí)，我突然想起另一件事。記得在三年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)過(guò)生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。
他不僅助人為樂(lè )，而且心靈手巧。雖然他學(xué)習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長(cháng)補短的。
生活中，每個(gè)人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
四年級的作文300字 篇8
我的課余生活真是豐富多彩呀！有看書(shū)、有游泳、有下棋，還有玩耍，令我最難忘的是第一次去游泳館游泳。
有一個(gè)星期六下午，天氣非常熱，爸爸帶我去定安游泳館游泳。游泳館在銀泰購物中心旁邊，游泳館很新，我走進(jìn)游泳館，發(fā)現里面又大又干凈，水藍藍的，清澈見(jiàn)底，人非常多，聲音很響。游泳館分成三個(gè)區，一個(gè)是淺水區，一個(gè)是深水區，還有一個(gè)是兒童戲水區。
我先在淺水區里游了一會(huì )兒，然后去深水區游泳。深水區有八條泳道，每條泳道長(cháng)50米，我家小區的游泳池只有30米長(cháng)，我從來(lái)沒(méi)有游過(guò)50米遠，心里感到非常緊張，擔心游不到終點(diǎn)。剛出發(fā)時(shí)，我游的有點(diǎn)快，沒(méi)有掌握好換氣的節奏，游到一半遠的時(shí)候，有點(diǎn)游不動(dòng)了，我回頭看了看爸爸，只見(jiàn)爸爸在向我做加油的手勢，我鼓起勇氣，使勁地向前游，沒(méi)一會(huì )兒就游到了終點(diǎn)。我雖然感到很累，但是覺(jué)得非常開(kāi)心，因為我第一次游完了50米遠，而且明白了：做任何事都要堅持。
課余生活讓我強身健體。我喜歡我的課余生活。
四年級的作文300字 篇9
同學(xué)們，你們去過(guò)上�？萍拣^嗎？我已經(jīng)去過(guò)了，這是我寒假里一次快樂(lè )的旅行！
我們先去動(dòng)物世界，來(lái)到里面就像來(lái)到了大森林。大得像一堵墻的大象正在津津有味地吃著(zhù)樹(shù)葉，威風(fēng)凜凜的老虎張著(zhù)血盆大口，犄角像小松樹(shù)似的梅花鹿優(yōu)雅地站著(zhù)，頑皮的小猴在樹(shù)上躥來(lái)跳去……當然這一些都不是真的，只是動(dòng)物標本，配上了模擬的叫聲，簡(jiǎn)直就可以以假亂真了！
再往里鉆就是植物世界，那里一派生機勃勃的景象。瀑布練起了優(yōu)美的歌兒，碧綠的樹(shù)一棵接著(zhù)一棵高大茁壯，美麗的花兒更是在這樣的寒冬里爭奇斗艷，真算得上是“春”意盎然，美不勝收。
印象最深刻的就是看“球幕電影”了。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)了電影院，咦，屏幕怎么是半球形的呢？哈，真有意思！電影開(kāi)始了，我們就像是電影中的一員，而且是開(kāi)著(zhù)一架飛機在空中行駛俯瞰著(zhù)大地，有時(shí)又會(huì )有漂浮在空中的感覺(jué)，身臨其境，這種感覺(jué)真是太奇妙了。
可惜的是，我去的那一天科技館剛好在維修，其他的項目都在維修，聽(tīng)說(shuō)更有意思呢！我會(huì )再來(lái)的，上�？萍拣^，我與你“不見(jiàn)不散”！
四年級的作文300字 篇10
從小，我就只能看到媽媽的背影。所以，我覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我。
我的媽媽是一名老師。你們可能覺(jué)得自己的媽媽是老師，肯定自豪無(wú)比。但我并不這么認為，每天早晨媽媽都匆匆趕到學(xué)校，給我留下的只是一個(gè)背影；晚上回家后，我想和媽媽聊聊天，可還沒(méi)張口，媽媽又急匆匆地出去，給我留下一個(gè)背影。每當我看見(jiàn)別的小朋友和自己的爸爸媽媽一起開(kāi)心的場(chǎng)面，我的眼淚就情不自禁地往下流。我經(jīng)常想：為什么別的小朋友的爸爸媽媽能和他們在一起開(kāi)心地玩，而我的媽媽只給我留下一個(gè)背影呢？是不是媽媽不愛(ài)我呢？
記得有一次，我被評為班上的三好學(xué)生，放學(xué)回家后，我想告訴媽媽這個(gè)好消息，讓她開(kāi)心一下，因為我好久沒(méi)看見(jiàn)媽媽臉上的笑容了�；氐郊液�，我剛想告訴媽媽?zhuān)瑡寢寘s又急匆匆地出去，給我又留下一個(gè)背影，我嘆了口氣，走回了我的臥室。
過(guò)了幾天，我回到家，看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你被評上三好學(xué)生了，媽媽以你為榮，可是媽媽真的很忙�！蔽疫@才明白，我的媽媽是愛(ài)我的，她一直在默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。我懂了，我的媽媽是全天下最好的的媽媽?zhuān)驗樗�有很多自己的孩子——學(xué)生。
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