【推薦】四年級作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　前不久，一位叔叔來(lái)我家做客時(shí)，送給我家一盆植株。我可喜歡它了，沒(méi)過(guò)多久它就開(kāi)出了幾朵精致的小白花。

　　它那一片片鮮亮的葉子，就像一雙雙炯炯有神的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符，譜寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條，委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

　　自從有了它，我們家的客廳里也多了一分春意，多了一分生機與活力。而我對它的喜愛(ài)也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家，連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，我就跑去照顧小植株，看看它長(cháng)大了沒(méi)，摸摸它更強壯了沒(méi)，并給它喝個(gè)飽，還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí)，我還拿出干凈的餐巾紙，一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

　　每次爸爸看到我這樣寵愛(ài)小植株，總是勸我少澆點(diǎn)水，還警告我這樣做會(huì )害了它�？晌覅s不屑一顧，心里在想：我這么精心照顧小植株，它一定會(huì )一天比一天茁壯，長(cháng)得越來(lái)越漂亮!但令我感到奇怪的是，這兩天，它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天，它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

　　為什么會(huì )這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候，我把它的根翻出來(lái)之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了，土還是濕的呢!看來(lái)是我水澆多了。爸爸知道后，對我說(shuō)：“它是澇死的，你過(guò)分的溺愛(ài)與呵護害死了它。野地的花草，無(wú)論在多困難的情況下，都能靠自己頑強的求生欲望生存下來(lái)，而溫室里的花草只要條件不適應，就會(huì )夭折�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我也明白了：花兒需要陽(yáng)光與雨露，但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(cháng)不也是一樣嗎?

　　學(xué)習與借鑒

　　小作者由花因澆水過(guò)多而死這件事，體悟到了人的成長(cháng)也一樣，不僅需要陽(yáng)光和雨露，也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理，感悟深刻。

四年級作文 篇2

　　閃閃發(fā)亮的墻壁，屋頂上上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì )認為這是公園，錯了|這是未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有輕、薄、堅固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝。如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的門(mén)設計的可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺微型的小電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì )出現：“歡迎你”三個(gè)字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現：“你遲到了，下次請注意”的字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不僅采光好，還能制造新鮮的空氣，供同學(xué)們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師寫(xiě)的字，這后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)吧懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角裝有攝像機，要是誰(shuí)在上課時(shí)違反紀律，它的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情舒暢。我的理想就是將來(lái)當個(gè)建筑設計師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F實(shí)。

四年級作文 篇3

　　在童年中有許多發(fā)現，今天的作文課上，我發(fā)現了雞蛋的秘密。

　　我來(lái)到作文班，只見(jiàn)桌子上放了兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)杯子，一瓶礦泉水，一瓶酒精，這時(shí)，我心里想道：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？難道要表演喝酒精不成？還是要生吃雞蛋？或是把雞蛋打在水中或酒精中喝了不成？頓時(shí)，一連串的問(wèn)號在我的大腦中開(kāi)始了一陣陣“瘋狂出現癥”，好奇心告訴我，我一定要一探究竟，查不出個(gè)所以然來(lái)決不退縮。

　　只見(jiàn)老師神秘兮兮地把雞蛋舉在手中問(wèn)：“你們猜雞蛋是生的還是熟的？”班里許多人都說(shuō)是熟的，但我覺(jué)得他們是生的。果然，老師說(shuō)道“他們是生的，今天就由我來(lái)為大家變一個(gè)魔術(shù)”。說(shuō)著(zhù)，老師故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子，似乎在讓我們自己想辦法解開(kāi)謎團，只見(jiàn)老師把一個(gè)雞蛋在桌子邊上碰一個(gè)，然后用手輕輕打開(kāi)蛋殼，蛋清和蛋黃變沉到了水底�？傻入u蛋落在酒精中時(shí)，雞蛋清竟“拉起了絲”，“太神奇啦！”大家都目瞪口呆。原來(lái)，雞蛋中的蛋白質(zhì)一碰到酒精便會(huì )自己變熟��！這就是老師的魔術(shù)和雞蛋的秘密��！

　　今天的作文課上，我不僅寫(xiě)好了作文，還學(xué)會(huì )了知識。真是一舉兩得��！

四年級作文 篇4

　　老爸說(shuō)，我的書(shū)在家里是最多的。媽媽說(shuō)，我出生后“抓周”抓的也是書(shū)。我說(shuō)，我就是喜歡看書(shū)！沒(méi)錯，我就是那個(gè)愛(ài)書(shū)的超級小書(shū)蟲(chóng)！

　　我的身高不高，因為常常在陽(yáng)光的懷抱里，所以我的皮膚是非常健康的小麥色。臉圓圓的，悄悄告訴你，其實(shí)我的臉一開(kāi)始是“小瓜子”，但是因為長(cháng)期用手托著(zhù)下巴看書(shū)，原來(lái)的瓜子臉也被托成了小圓臉。我的`頭發(fā)又黑又亮，有點(diǎn)自然卷，看起來(lái)像一道黑瀑布，明亮的小眼睛下面是一個(gè)大大的鼻子，鼻子的左右還有一雙像衛兵的大耳朵。我的性格活潑開(kāi)朗，非常喜歡哈哈大笑，一笑眼睛就變成一道彎彎的月牙。

　　為什么說(shuō)我愛(ài)書(shū)呢，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！

　　在一個(gè)周六的凌晨，五點(diǎn)，月亮剛和太陽(yáng)換班，我便偷偷從我的“枕頭書(shū)櫥”里拿了一本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中正講到福爾摩斯精彩的故事，他馬上就要抓到壞人的情節，讓我欲罷不能。當我正看得入迷，忽然外面傳來(lái)了沉重的腳步聲。糟糕，是老爸！我快速地把書(shū)拿起來(lái)然后縮入被子里，可太遲了，已經(jīng)被發(fā)現了，老爸氣急敗壞地罵道：“叫你不要那么早起來(lái)，你不聽(tīng)，如果長(cháng)不高怎么辦？”我插著(zhù)腰嘟著(zhù)嘴不服氣地說(shuō)：“我看書(shū)，怎么了？”老爸不理會(huì )我，又在那嘰里呱啦說(shuō)了一堆，我只好把失敗的小白旗舉起來(lái)，等他走后，我卻又慢慢從被子的另一頭伸出來(lái)繼續看我的書(shū)。

　　這就是我，一個(gè)超級小書(shū)蟲(chóng)。

四年級作文 篇5

　　再過(guò)三天，我們就要迎來(lái)四年級的開(kāi)學(xué)之日了。我也又可以見(jiàn)到我的好朋友們了。

　　當然我們也要開(kāi)始學(xué)習新的知識，比如說(shuō)牛肉的英語(yǔ)這么說(shuō)beef、而雞肉的英語(yǔ)這么說(shuō)chicken。還有到了四年級我們就要開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作文了，所以到了四年級我們一定要好好聽(tīng)老師講課，這樣才可以好好寫(xiě)英語(yǔ)作文，這樣就不怕不會(huì )寫(xiě)。接著(zhù)我們的語(yǔ)文知識和數學(xué)知識都要提升，數學(xué)的知識也有很大的改變，比如說(shuō)四位數除以二位數，這可是我一直不會(huì )寫(xiě)的啊。

　　啊，四年級，我一定要好好學(xué)習，天天向上。

四年級作文 篇6

　　我的家鄉——建湖，是一個(gè)美麗的地方；是一個(gè)人杰地靈一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的地方。

　　家鄉的景色秀麗宜人，尤其是在春天的時(shí)候，清澈見(jiàn)底的河水、滿(mǎn)地的鮮花五顏六色、總給人帶來(lái)美好的遐想；院子里還有一棵香樟樹(shù)，四季常青的它特別高大，足足有電線(xiàn)桿的高度，每次經(jīng)過(guò)，都能聞到它散發(fā)出來(lái)的香氣；夏天的時(shí)候，它的作用便更大了，我們在它的“懷抱”中乘涼、喝茶、下象棋……每次回家鄉時(shí)，還沒(méi)走到門(mén)口，便聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的聲音，你可別害怕，那是我家的“守護神”黑虎，黑虎是一只特別霸氣的黑狗，英俊瀟灑什么的可不夠形容它的架勢，它那一雙圓圓的大眼睛上有一對“會(huì )說(shuō)話(huà)”的眉毛，十分惹眼，不知是它的眼神太好、還是它的嗅覺(jué)好還是聽(tīng)覺(jué)好、這不，還沒(méi)走到家門(mén)口就來(lái)迎接我們了，它真是我的好“兄弟”；到了家，要說(shuō)到娛樂(lè )項目那必須是釣魚(yú)了，印象深刻的一次是和姐姐坐在船上釣，那天的風(fēng)特別大，把我們原先的好心情都打亂了，剛把魚(yú)鉤處理好扔下去就被風(fēng)毫不留情的刮到了水草邊、來(lái)來(lái)回回很多次，一條魚(yú)都沒(méi)有上鉤，正當我心灰意冷的時(shí)候，湖面一個(gè)亮影兒跳過(guò)，好大的動(dòng)靜！一條快60厘米長(cháng)的大魚(yú)在我們眼前翻過(guò)，姐姐嚇壞了，我卻一動(dòng)不動(dòng)的還坐在那里，姐姐以為我也被嚇壞了，其實(shí)我是想把它給釣上來(lái)；在后來(lái)的半個(gè)小時(shí)里還是沒(méi)有魚(yú)來(lái)捧我的場(chǎng)，我們很不愉快的結束了那天的釣魚(yú)時(shí)光，但我心里卻暗暗決定，下次一定要釣到一條大魚(yú)。

　　我的家鄉雖沒(méi)有什么名勝古跡，但它卻有我愛(ài)的人，我愛(ài)的景，我愛(ài)的黑虎和我愛(ài)的釣魚(yú)。我怎么會(huì )舍得不回去呢？

四年級作文 篇7

　　今天，陽(yáng)光明媚，我準備來(lái)觀(guān)察螞蟻。我首先看見(jiàn)了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著(zhù)兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(cháng)又細的腿就長(cháng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們全身黑色，就像披著(zhù)一件黑衣服。我還發(fā)現一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！

　　我覺(jué)得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過(guò)來(lái)。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著(zhù)我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上??五分鐘以后，

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