【精華】四年級作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
學(xué)校對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)都是個(gè)歡樂(lè )的海洋，我的校園也是，我的校園是一個(gè)美麗大花園，我們在那里學(xué)習，在那里成長(cháng)。
雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。
春天，當新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè )的生長(cháng)。
夏天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭奇斗艷，伴隨著(zhù)同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。
秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅強的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，它便變得更加堅強了。
冬天，堅強的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅強的屹立在花壇的兩旁守護著(zhù)美麗的校園，它不畏嚴寒，一年四季都高高的昂著(zhù)頭，是那樣勇敢和堅強。
校園里的花壇是我的最?lèi)?ài)，我愛(ài)這花壇與美麗的校園。
四年級作文 篇2
我校舉行了一年一度的“三跳”比賽。
中午，我們就陸陸續續地進(jìn)場(chǎng)了，學(xué)校大操場(chǎng)上立刻變得沸騰起來(lái)。兩位主持人宣布開(kāi)幕。第一個(gè)項目就是我參加的比賽——單跳。我的心怦怦地跳個(gè)不停，好像就要從我的嗓子眼里蹦出來(lái)一樣�！班��！敝宦�(tīng)哨聲一響，我屏住呼吸跳起來(lái)，不跳一會(huì )，又聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟�！钡纳诼�，我立刻停了下來(lái)，咦，旁邊的同學(xué)怎么還在跳？哦！原來(lái)是操場(chǎng)對面雙跳比賽的哨聲。我趕緊接著(zhù)跳，可惜時(shí)間不夠了，我拼盡全身力氣跳完最后十秒，總共170個(gè)，我嘆了口氣，立刻投入第二個(gè)比賽項目——雙人單繩，跳了106個(gè)，這時(shí)候我已經(jīng)累得上氣不接下氣了�；氐叫菹^，我坐下和同學(xué)們一起觀(guān)看了其他項目，有雙飛、有側甩交叉、有交觸繩。
這時(shí)候，操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的加油吶喊聲，此起彼伏，熱鬧非凡。
四年級作文 篇3
有一種東西，代表著(zhù)悲傷和思念。那樣東西，它長(cháng)得很普通，但我們無(wú)論怎么看它，卻又覺(jué)得并不是那么普通。秋天的樹(shù)葉，給我們帶來(lái)的是一種淡淡的憂(yōu)傷，似乎看著(zhù)那些發(fā)黃的落葉落下，我們會(huì )回憶起小時(shí)候的事情，又或者是回想起當年讓我們感覺(jué)十分悲傷的事情。落紅不是無(wú)情物，，化作春泥更護花。每當樹(shù)葉落下時(shí)，它便會(huì )用自己去滋養一直供養它們的母親，那顆長(cháng)了許久的大樹(shù)！
秋天的樹(shù)葉是金黃色的，那就代表著(zhù)中年人的黃金時(shí)代。每當秋天徐徐秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子總會(huì )搖擺幾下，發(fā)出如啞鈴般的聲響。之后，那金黃色的樹(shù)葉，就像掉下來(lái)的金元寶一般，整個(gè)書(shū)就像是個(gè)搖錢(qián)樹(shù)。這真是一副美麗的風(fēng)景啊，秋天的樹(shù)葉果然是美麗，不多的是因為它們的顏色夠靚麗，還因為它們飄飄掉下的姿態(tài)美麗。
看到秋天的樹(shù)葉，我總會(huì )想起我的媽媽?zhuān)屈S金般的年紀，既不如我們這般年輕，但也不缺乏體力。但那個(gè)年齡，卻要一步一步的靠近老年，讓人不得已唉聲嘆氣。再窗外看樹(shù)葉是最好不過(guò)的，因為這樣看會(huì )覺(jué)得特別有詩(shī)意。秋天的樹(shù)葉落下來(lái)，也算得上是一場(chǎng)好看的舞蹈表演了。秋風(fēng)吹過(guò)，不僅僅覺(jué)得風(fēng)夠涼意，還會(huì )覺(jué)得樹(shù)葉夠美！
秋天的樹(shù)葉，不像春天的樹(shù)葉那般嫩綠，也不會(huì )像夏天的樹(shù)葉那般綠油油的，秋天的樹(shù)葉是換了一身好看的金裝，給人看起來(lái)有一種喜悅的感覺(jué)。站在樹(shù)下，落下會(huì )時(shí)不時(shí)地掉落，有時(shí)候會(huì )掉在我們的衣服上，或者頭上，最好不過(guò)的，便是一伸出手，便可以接到一片金黃的葉子，這樣真是別有一番風(fēng)味。
當我們看盡世間繁華，偶爾來(lái)看看這大自然給予我們的美景，也是特別不錯的。秋天的樹(shù)葉無(wú)非是一種特別自然的裝飾品，不需要我們花錢(qián)去買(mǎi)，大街兩旁，便可以看到那美麗是風(fēng)景了！
秋天的樹(shù)葉，代表的不僅僅是思念，還有一絲絲喜悅！
四年級作文 篇4
盼啊，盼啊，在等了幾天之后，爸爸媽媽終于同意帶我到泰安方特游玩。
來(lái)到方特，跟著(zhù)導游進(jìn)入了方特歡樂(lè )世界。那里人山人海，我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手，生怕走丟。一進(jìn)大門(mén)，一座童話(huà)世界般的城堡便矗立在我的眼前，好美��！尖尖的塔頂，粉紅色的城墻，我仿佛變成了一位美麗的小公主，走入了仙境般的城堡！走在寬闊的街道上，幾個(gè)滑稽的小丑在那里擺著(zhù)各種POSE，吸引著(zhù)游人們，不時(shí)還會(huì )停下來(lái)和他照相留念呢！
在這個(gè)開(kāi)心的世界里，有許多驚險又刺激的項目等著(zhù)我去體驗：“旋轉小蜜蜂”讓我感受到了在空中飛翔的樂(lè )趣；從“大擺錘”上傳來(lái)的陣陣尖叫聲，讓我感到了驚險和刺激；在水世界里，和小伙伴們打水仗，渾身上下都濕透了，像個(gè)“落湯雞”，但是我開(kāi)心極了！在“海螺灣”里，生動(dòng)有趣的4D電影，讓我感到伸手便可觸摸……還有“未來(lái)警察”、“雙層轉馬”、“颶風(fēng)飛椅”，讓我大飽眼福，其中讓我印象最深刻的就是“星際航班”了。
進(jìn)了倉門(mén)，里面只有一絲微弱的光線(xiàn)，添加了幾分神秘感，讓我感覺(jué)有些恐慌。幾分鐘后，倉門(mén)關(guān)閉，只聽(tīng)“呼啦”一聲，燈滅了，伸手不見(jiàn)五指，我的心忍不住“咯噔”一下。接著(zhù)，眼前出現了一座航天飛機軌道，旅行開(kāi)始了！飛出地球，進(jìn)入深度星空。許多的隕石朝我們飛來(lái)，像要砸到我一樣，伴著(zhù)尖叫，我左躲右閃，逃脫了！穿越時(shí)空隧道，卻不小心走錯路而闖入了太空禁區，我的心懸了起來(lái)，害怕會(huì )發(fā)生什么危險！飛船疾速行駛，穿過(guò)層層障礙，我緊緊抓住扶手，心臟跳得超乎尋常地快，血液仿佛已停止流動(dòng)，呼吸也急促起
來(lái)......當船長(cháng)宣布航班安全到達，歡迎下次乘坐時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才落下來(lái)，長(cháng)舒了一口氣！
該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這個(gè)夢(mèng)幻樂(lè )園�？ㄍǖ某潜�、刺激的.冒險、奇特的設施……它們象印章一樣深刻地印在了我的腦海里，久久抹不去！方特，我還會(huì )再來(lái)的！
四年級作文 篇5
我是一枝鱷魚(yú)牌的鋼筆，我有一個(gè)綠色的外殼，外殼上嵌著(zhù)一排排金黃色的鱷魚(yú)標志。我從出生在文具店，從出生已經(jīng)在文具店呆了一個(gè)多禮拜了。
咦，又有一個(gè)小胖子走進(jìn)文具店，他左看看、右看看，看到我這邊時(shí)，他說(shuō)：“老板，這支綠色的鋼筆多錢(qián)？”店主說(shuō)：“15元錢(qián)�！蹦莻�(gè)小胖子又說(shuō)：“好，我買(mǎi)這支鋼筆�！闭f(shuō)著(zhù)，他 從他的口袋里拿出20元錢(qián)給了那個(gè)店主，店主找了5元錢(qián)給他。他邊高高興興的用手捧著(zhù)我回家了，我也很高興。
到他的家中，我看見(jiàn)他的房子非常的亂，我想，他一定是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的孩子。這天，他把我帶到了他的班級里，他把我當武器玩，我很難過(guò)，等老師讓他寫(xiě)作業(yè)是時(shí)，他那我在本子上亂畫(huà)。 他便把我扔進(jìn)了垃圾桶，我很孤獨，一天，一個(gè)老爺爺把我拾起來(lái)，在自己手上畫(huà)了畫(huà)，說(shuō)：“還能用，回去洗洗給孫子用�！�
我最后來(lái)到了一個(gè)好心人的家中。我真是幸福��！
四年級作文 篇6
在哈爾濱省太陽(yáng)島里，有一個(gè)天鵝湖，它非常美麗。天鵝湖是一個(gè)圓形的湖。湖水清澈見(jiàn)底，波光粼粼。天鵝湖旁邊圍著(zhù)一個(gè)又高又大的大山洞，從山洞上面“嘩嘩”往下落湖水。進(jìn)入山洞，第一注入眼簾的是大大小小、有粗又細的山崖。再往前走，不一會(huì )兒變看到了在外面看不見(jiàn)的大塊大塊的靠著(zhù)湖水的洞，從那些洞里斷斷續續會(huì )噴到山洞里一些“毛毛細雨”。從洞中向外看，模模糊糊地看到了外面的清水，陸地和人。
山洞里還有一個(gè)飲料店，要知道人們坐在山洞小店的坐位上，喝著(zhù)飲料，傾聽(tīng)著(zhù)湖水發(fā)出的嘩啦啦的聲音，看著(zhù)外面奔流不息的泉水，聞著(zhù)山洞里清新的味道，那是多么多么棒的感覺(jué)��！湖畔垂柳，湖邊的柳樹(shù)有的剪著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，隨風(fēng)起舞，有的像害羞的小姑娘，不停的照著(zhù)湖里她優(yōu)美的身段。��！美麗動(dòng)人的天鵝湖，你永遠那么那么的年輕美麗！
四年級作文 篇7
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾……”伴著(zhù)雄壯的樂(lè )曲聲，慶國慶歌詠比賽拉開(kāi)了惟幕。
首先小主持人開(kāi)始報幕，每一個(gè)班級都竭盡全力唱了起來(lái)，在這些班級當中，我喜歡兩個(gè)班級的演出，一個(gè)是四（6）班，一個(gè)是四（4）班。
四（6）班首先唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，他們每個(gè)人都站得好像一個(gè)個(gè)木頭人，又好像是一株株挺立的小松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)。第二首歌我最喜歡，他們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二段時(shí)，每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福的微笑，還做起了動(dòng)作，所有女生一蹦一跳地走出來(lái)，劃船的動(dòng)作整齊劃一，訓練有素得很。
我還喜歡四（4）班的演出，他們服裝就與眾不同，統一穿的是軍服，唱著(zhù)美妙的歌兒。我遠遠就看見(jiàn)弟弟周李航，他帶著(zhù)病唱歌，唱得還那么賣(mài)力，甚至脖子上的青筋都暴出來(lái)了。
該到我們班了，這次是我報幕，我緊張極了，好不容易把臺詞說(shuō)完了。開(kāi)始唱歌，我盡全力唱：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”第二首歌，我們發(fā)揮得也不錯，臺下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，透過(guò)脖子上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛看到了自己克服困難的樣子。
最后，到了頒獎儀式，我全身緊張得直冒冷汗，結果我們班是第一名，大家都歡呼起來(lái)，“四連冠”！
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”伴隨著(zhù)雄壯的歌聲，慶國慶歌詠比賽結束了。
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