關(guān)于小學(xué)四年級作文匯總9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天，我們班要舉行一次考試大賽。老師說(shuō)：“誰(shuí)考前三名，就帶誰(shuí)去一個(gè)神秘莫測的地方游玩�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心想：我能考前三名嗎？如果考了前三名，老師會(huì )帶我們到什么地方游玩呢？
過(guò)了一會(huì )兒，老師抱著(zhù)試卷來(lái)到班里，嚴肅的說(shuō)：“趕快復習吧，馬上比賽就要開(kāi)始了�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起書(shū)，認真復習了。
十分鐘過(guò)去了，老師開(kāi)始發(fā)試卷，緊張的考試開(kāi)始了。我埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)。寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都沒(méi)有一個(gè)難題，非常簡(jiǎn)單。正在我得意之時(shí)，忽然蹦出了一個(gè)攔路虎，我費了九牛二虎之力也沒(méi)有想出來(lái)，可把我給急壞了。只能空在那里。又過(guò)了一會(huì )兒，我忽然想起了那一題的解題方法，我欣喜若狂，用飛一般的速度，把它寫(xiě)完并交了試卷。
第二天老師發(fā)試卷。宣布了前三名。第一名沒(méi)有我，第二名也沒(méi)有我，第三名，��！是我的名字，我高興極了。雖說(shuō)這一次我只考了第三名，但是我高興的開(kāi)懷大笑，因為我已經(jīng)盡力了。
對了，老師還沒(méi)有說(shuō)要帶我們去干什么呢？哈哈，告訴你吧，老師又把我們給耍了。
我喜歡這場(chǎng)考試，因為它讓我明白：為自己設定一個(gè)小小的目標，并且為之努力就能成功。而且，從那以后我不再害怕考試。
小學(xué)四年級作文 篇2
寒冬來(lái)臨，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心地撕。雖然是對面，但還是可以清楚地看到，她的手凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真地清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前，但是，我看到她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。
怎么回事？她為什么不清楚廣告呢？她在偷懶嗎？一連串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
我剛想去看個(gè)究竟，又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工來(lái)了，我以為她會(huì )清除廣告，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在半空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。
見(jiàn)此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面，映入眼簾的是一張“尋人啟事”，上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
我在這瞬間明白了一切。此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花如鵝毛般飛舞著(zhù)，我不再覺(jué)得冷，而是感覺(jué)格外溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會(huì )讓人感到溫暖，正如這兩位清潔工一般。這時(shí)間的那種濃濃的暖意，是源于那火一般炙熱的心。我想這溫暖足夠縈繞我的一生。
小學(xué)四年級作文 篇3
成功是一個(gè)人的榮耀；成功能讓人欣喜諾狂；成功是一個(gè)名人的標志；成功像一座山峰，有人想一步登天，也有人想一步步品味自己走過(guò)的酸甜苦辣；成功像終點(diǎn)線(xiàn)，每個(gè)人都拼命地跑向它，爭奪第一；
失敗是成功之母，但對我來(lái)說(shuō)母親太多了。在我的記憶里，我成功的次數寥寥無(wú)幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下，我參加了全新的書(shū)法比賽。我對自己暗暗地下定決心:難得這么好的機會(huì )，我這次不爭取個(gè)二，三名，怎對得起自己呢!
離比賽的那幾個(gè)星期，我拒絕了父母給予我來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，我每天緊鎖在自己的房間里，那是我自己品嘗到寫(xiě)字寫(xiě)到流流汗味道，是我第一次把書(shū)法當成游戲在對待。漸漸的，我把書(shū)法當成了吃飯，每天都必不可少的。因為這是我對成功的渴望。在這幾星期我堅持了下來(lái)。味
那是個(gè)明媚的下午，花兒綻放著(zhù)它的笑容，鳥(niǎo)兒婉轉地唱著(zhù)歌，仿佛一切都在迎接我……比賽一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，但自我感覺(jué)輕松……比賽結束了，成績(jì)需在幾天后才能揭曉。
回到家，我習慣的拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，這或許已經(jīng)成了我的家常便飯了。三天過(guò)去了，我接到了通知:我的了全縣第二名。當時(shí)，我感覺(jué)我心中的太陽(yáng)更加燦爛了。因為我成功了……
因為為了得到成功，我努力過(guò)，我付出過(guò)辛勤與汗水，我堅持過(guò)。因為有了成功，使我感到無(wú)比愉快……只要你渴望成功，你離成功不遠了!
小學(xué)四年級作文 篇4
“媽媽?zhuān)憧�！有一只黃金獵犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可愛(ài)的小野狗坐在地上，搖著(zhù)尾巴一直叫。
我摸它一下，給它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年沒(méi)吃飯了，三兩下就喝得一干二凈。所以，我又幫他倒了一盤(pán)豆干，他卻不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假裝吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟著(zhù)吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出來(lái)，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照鏡子一樣。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)裝水的臉盆和一塊肥皂，當我幫他洗澡時(shí)，它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了！我死命的抱著(zhù)它，把它放進(jìn)臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，臟臟的小狗變得雪白，小小的狗兒，一下子變成一顆大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱進(jìn)盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，這時(shí)他好像他剛淋過(guò)雨，一副可憐樣。我把它抱進(jìn)家里吹“毛”，東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高興興、跳來(lái)跳去的可愛(ài)模樣，心里好想養它喔！不過(guò)，過(guò)不了多久我就打消這個(gè)念頭，因為我可不想掃狗大便呢！
要回家了，我依依不舍的和它說(shuō)拜拜，希望我每次來(lái)叔叔家時(shí)，都可以再見(jiàn)面！
小學(xué)四年級作文 篇5
我養了一只可愛(ài)的小貓，它的脖子上掛了一串小鈴鐺，全身雪白雪白的，長(cháng)長(cháng)地尾巴上還有一撮黃色的毛，一雙藍色的眼睛嵌在臉上，總是咪成一條線(xiàn)，到了晚上，到處漆黑一片，你就會(huì )看到一盞閃閃發(fā)光的燈，那就是它的眼睛。
小貓不僅外貌好看，而且還非常貪玩。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一盒餅干，非常好吃，我想保存起來(lái)，所以把餅干藏到我的小包里�？墒�，過(guò)了幾天我去吃的時(shí)候居然沒(méi)了，我一看，原來(lái)小貓知道我把餅干藏了起來(lái)，趁我不注意的時(shí)候，把我的小包拿出來(lái)，而它并不是想吃，只是把餅干弄成沫，然后在地上打滾，我想把剩下的餅干拿走，小貓不同意了，我就跟它搶?zhuān)凰伞笆帧�，把我甩了個(gè)頭朝下，腳朝天，它倒是高興了，得意洋洋的逃走了。
晚上，我帶它到爸爸的單位，小貓可高興了，在路上還跟我賽跑，到了爸爸的單位，爸爸讓我玩電腦，所以我沒(méi)太注意小貓，誰(shuí)知道不過(guò)一小會(huì )兒，爸爸就來(lái)叫我，說(shuō)是小貓把別人辦公室里的資料弄得滿(mǎn)地都是，我跑過(guò)去一看，它還在“打電話(huà)”呢！我看它的性格真有點(diǎn)想我呢！不過(guò)我被爸爸吵了一頓，我沒(méi)有責打它，因為它在淘氣、玩耍的時(shí)候是多么可愛(ài)��！
我喜歡小貓，因為它給我的生活增添了許多樂(lè )趣，你喜歡它嗎？
小學(xué)四年級作文 篇6
每次我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上飯桌的時(shí)候，我的口水就流了下來(lái)。我也想體驗一下做飯的感覺(jué)。于是，我自告奮勇的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉斓娘埼襾?lái)做吧！”媽媽用疑惑的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：“你行嗎？”“我如果要是不會(huì )，您可以教我嗎�！眿寢尳K于答應我了。
媽媽告訴我說(shuō)：“你先自己做著(zhù)，不會(huì )的時(shí)候自己想想媽媽平常是怎樣做飯的�！比缓髬寢尵统鋈チ�。首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。我從柜子了拿了幾個(gè)西紅柿，洗干凈，就切了起來(lái)。我開(kāi)始還能耐心的切著(zhù)，可是到后來(lái)，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時(shí)候，西紅柿都一樣厚薄。于是我就從新切起來(lái)，這回，我切的西紅柿比上回好多了。然后，我打開(kāi)爐子，生上火，拿了幾個(gè)雞蛋，往鍋里澆了點(diǎn)兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來(lái)，我趕緊拿了一個(gè)碗接著(zhù)，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。我拿了個(gè)勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。過(guò)了一會(huì )兒，熱氣從鍋里冒出來(lái)了，我趕緊把鍋蓋拿開(kāi)，誘人的香味也冒出來(lái)了，我趕緊拿了勺子攪了攪。關(guān)了火。把西紅柿炒雞蛋倒入盤(pán)子里，我又擺了個(gè)好看的造型。把盤(pán)子端到飯桌上，我就去叫媽媽了。我邊跑邊想，這是我第一次做飯，如果要是做不好怎么辦。不想這些了，我覺(jué)的我這次做的飯還是很好的了。
媽媽回來(lái)了，我讓媽媽檢查一下合格不合格，媽媽嘗了嘗，說(shuō)味道還可以，下次還讓你做飯。我聽(tīng)了媽媽夸獎我的話(huà)，心里跟吃了蜜一樣甜。我下次一定要努力，爭取把飯做的更好吃，更可口。通過(guò)這件是，使我明白了要仔細觀(guān)察身邊的每一件事，要是我平時(shí)不觀(guān)察媽媽是怎樣做的飯，那我今天也不會(huì )做出這樣的飯菜。所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一個(gè)鍛煉的機會(huì )。
小學(xué)四年級作文 篇7
星期天，我在家里做作業(yè)，口渴了就去倒水喝。就在我倒水喝的時(shí)候手不小心把杯子滑落了，杯子掉在地上打碎了。我心里一驚，心想這下完蛋了。媽媽回家一定會(huì )罵我的，心里很害怕趕緊把打碎的杯子藏了起來(lái)。沒(méi)繼續在做作業(yè)了我躲了起來(lái)。
媽媽回家了看見(jiàn)我不在寫(xiě)作業(yè)就叫我：慧慧啊 你今天怎么沒(méi)做作業(yè)呀。我不敢知聲，媽媽就坐到了桌子旁邊看見(jiàn)杯子少了一個(gè)就問(wèn)我：“慧慧怎么少了一個(gè)杯子呀？”我說(shuō)：“我不知道！”媽媽有點(diǎn)不相信又問(wèn)我：“你是不是打碎了一個(gè)杯子？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊，我怎么會(huì )打碎杯子呢？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)承認，也就沒(méi)說(shuō)什么了。
突然，媽媽看見(jiàn)妹妹在那邊玩小狗狗玩，就去問(wèn)妹妹：“萍萍是不是你把杯子打碎了��？”妹妹突然就哭了起來(lái)指著(zhù)我說(shuō)：“是姐姐打碎的不是我打碎的，為什么要說(shuō)是我打碎的�！泵妹迷娇拊酱�，媽媽就問(wèn)我了：“為什么自己打碎了杯子不承認呢？誠實(shí)的孩子是不會(huì )說(shuō)謊的，你怎么小就說(shuō)謊話(huà)長(cháng)大了別人就會(huì )說(shuō)你是個(gè)說(shuō)謊話(huà)的壞小孩�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)我心里特別難受，很后悔！我低下了頭對媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽對不起！我以后不會(huì )在說(shuō)謊了�！�
小學(xué)四年級作文 篇8
到20xx年5月1日，我已經(jīng)在xx省人民醫院工作了十個(gè)年頭，這可是世界上最頂尖的醫院，薈萃了許多高科技技術(shù)。今天，世界衛生組織(WHO)要來(lái)我們醫院參觀(guān)學(xué)習，我作為醫院負責人擔當翻譯和講解工作。
WHO的官員首先來(lái)到我們科的腫瘤工作室，參觀(guān)我們科室是全自動(dòng)化診斷系統。腫瘤的'篩查工作是由微機器人完成了。這是種納米機器人，只有半個(gè)芝麻粒大，進(jìn)入血液中很快就能找到癌細胞。這樣在癌細胞這個(gè)“敵特分子”剛要搞破壞就一舉將其殲滅!聽(tīng)了我的介紹，WTO的官員豎起大拇指直夸贊道：“very great!你們的東西太棒了!”
接著(zhù)我又領(lǐng)他們到我們病房參觀(guān)�！拔覀冡t院給病人打針吃藥也全部由機器人完成，打針也不用扎屁股和血管了，使用的是一種無(wú)針頭注射器，只要接觸病人的皮膚，藥液就自動(dòng)進(jìn)入到病人的體內，無(wú)任何痛苦!”WHO的人員聽(tīng)了我的介紹，再次夸獎道：very perfect!
WHO的官員又參觀(guān)了我們的食堂。我說(shuō)我們的病人現在吃的都是根據各自的癥狀定制的營(yíng)養餐。原材料都是來(lái)自全自動(dòng)種植的有機食品，由食品制作自動(dòng)化操作系統造成，然后由自動(dòng)化運輸通道直接送到病人的床前。他們又問(wèn)：“你們的護士小姐今天是不是個(gè)過(guò)節了都沒(méi)有上班?”我說(shuō)：“我們醫院就三名護士�！彼麄兒茉尞�，問(wèn)道：這么大的醫院怎么就三個(gè)護士。我說(shuō)，現在都是自動(dòng)化了，不需要那么多護士了。幾乎所有的工作都有機器人來(lái)完成。
一天的參觀(guān)結束了，WHO的官員給了我們醫院高度評價(jià)。他們表示一定要把我們的成功經(jīng)驗向全世界推廣!20xx年的5月3日，WHO乘坐我國的自主研發(fā)的光速列車(chē)離開(kāi)了。
小學(xué)四年級作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼便到了2700年，在27世紀，最流行的就是多功能課桌了。
這種多功能課桌上有許多按鈕，比如說(shuō)，按黃色的可以聽(tīng)音樂(lè )，按橙色的可以玩游戲，按紫色的可以看電視，按紅色的可以查資料，按藍色的可以看時(shí)間
這種多功能課桌還能自動(dòng)調節溫度呢！冬天它能把桌面變暖，夏天它能把桌面變涼怎么樣，這個(gè)功能不錯吧。
如果你寫(xiě)字的姿勢不對，那椅子上的機器手會(huì )自動(dòng)伸出，把你的腰扶正。這樣你長(cháng)大以后就不會(huì )變成羅鍋了。
這個(gè)多功能課桌的左側有一個(gè)小格子，別小看了這個(gè)小格子，它的作用可大了。格子上面的鎖是由指紋鎖、9位數密碼鎖和IC卡鎖組成。它可以保管一些私人的東西，比如說(shuō)日記。
如果你寫(xiě)完作業(yè)，多功能課桌會(huì )把你的答案輸入到課桌的微型電腦里，還會(huì )根據你作業(yè)的質(zhì)量批上評語(yǔ)呢！
聽(tīng)了我簡(jiǎn)單的介紹，怎么樣？你一定很想擁有這種多功能課桌吧！
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