【精選】四年級的作文匯編十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
今天下午，老師教我們釘扣子。我拿出準備好的針、線(xiàn)、布和扣子。
第一步，老師教我們的是穿針引線(xiàn)。我拿出針和線(xiàn)，用線(xiàn)對準針眼，一針穿下。不偏不倚，剛好穿過(guò)。
第二步，我們開(kāi)始打結了�！坝糜沂值囊�、二指捻住線(xiàn)，再把線(xiàn)頭塞進(jìn)打好的圈，最后把三指從線(xiàn)上拉出來(lái)，結就打好了�！崩蠋熣f(shuō)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這一個(gè)小細節，可不那么好做。我連著(zhù)做了三次，還沒(méi)有做好。我只能用唾液把線(xiàn)涂滿(mǎn)，才打好了一個(gè)結。
第三步，老師開(kāi)始教我們釘扣子。她說(shuō)：“有三種方法穿，一種是打”十“字穿，這種適合四個(gè)洞的扣子。還有一種打”框“字穿，也適合四個(gè)洞的。第三種是打”一“字穿，適合兩個(gè)洞的扣子。我迫不及待地拿起扣子、針、線(xiàn)和布四樣工具。先把針穿過(guò)扣子，再把扣子放在布的中間，打完一次”一“字后再打一次，然后斜打一次又一次。我開(kāi)始分不清東西了，于是，我手忙腳亂地開(kāi)始縫了起來(lái)。好幾次差一點(diǎn)扎破手。終于，我釘出了一個(gè)丑態(tài)百出的扣子。我不甘示弱，又開(kāi)始釘第二個(gè)，第三個(gè)了。一個(gè)比一個(gè)好，我樂(lè )開(kāi)了花。
功夫不負有心人，我成功的釘了一個(gè)漂亮的扣子。又一次成功的證明了”世上無(wú)難事，只要肯攀登“這個(gè)道理是對的。
四年級的作文 篇2
星期天下午，我把作業(yè)做好了，就想走出去玩。
于是，我整理好書(shū)包，并且把書(shū)包放好，就走出家門(mén)去玩了。我剛剛走出家門(mén)，看見(jiàn)一位老奶奶正騎著(zhù)一輛三輪車(chē)從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。那輛三輪車(chē)上面放滿(mǎn)了東西。我看到她騎車(chē)樣子顯得有點(diǎn)累。我想她在平地上都這樣了，等一會(huì )兒，騎到那斜坡上面那會(huì )怎么樣呢？
正在我想的時(shí)候，我看到那位老奶奶已經(jīng)騎著(zhù)三輪車(chē)來(lái)到我家不遠的一處斜坡前面。她看來(lái)知道自己騎著(zhù)三輪車(chē)想上斜坡是非常困難的，因此，我看到在那里停了下來(lái)，看來(lái)是想休息一下，養足精神再騎三輪車(chē)上斜坡。于是，我就想我應該去幫助這位老奶奶，幫她推著(zhù)三輪車(chē)上那個(gè)斜坡。想著(zhù)想著(zhù)，我走了過(guò)去。我走到了那位老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，看來(lái)你騎三輪車(chē)上坡有困難了。就讓我來(lái)幫助您把三輪車(chē)推上這道斜坡吧！”“好，好，那真是太感謝你了�！�
我說(shuō)著(zhù)就走到三輪車(chē)后面俯下身子用力推車(chē)。那位老奶奶也用力騎三輪車(chē)。老奶奶在我的幫助下，騎著(zhù)三輪車(chē)緩緩地上了斜坡。
三輪車(chē)上了斜坡，老奶奶停車(chē)，對我說(shuō)：“謝謝你，小伙子！”我說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)著(zhù)，我就走開(kāi)去到街上玩去了。
四年級的作文 篇3
活潑、調皮、不懂事……“弟弟”這個(gè)詞或許會(huì )被貼上這樣的標簽，可是我卻不這樣認為，我有一個(gè)弟弟，與別人相比與眾不同。
他有一雙橢圓形的眼睛，眼睛上方長(cháng)著(zhù)睫毛，像茂密的叢林，還有一對未加修飾的眉毛，好像小山丘的縮小版，它的鼻子小小的，嘴唇薄薄的。他一笑起來(lái)就像花兒綻放一樣。
他的外貌和其他人相比雖然并不是很出眾，但是他在我心里的分量無(wú)人能及。
那次我從外地回來(lái)，當公交車(chē)緩緩地駛向家門(mén)口，下車(chē)后，我看到一個(gè)人像離弦的箭一樣，迅速地沖到我身邊，我還沒(méi)來(lái)得及看清那個(gè)人的模樣，這是一個(gè)聲音傳出來(lái)“姐姐，我來(lái)幫你拿行李”。我一看，原來(lái)是他——我親愛(ài)的弟弟，我們一起來(lái)到屋內，他迅速拿出零食，我對他說(shuō)：“我不吃，放回去吧�！彼脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“姐姐，這是媽媽買(mǎi)的，我一直給你留著(zhù)，等著(zhù)你回來(lái)�！蹦且豢涛腋杏X(jué)心里暖暖的，好像在寒冷的冬天喝了一碗熱騰騰的雞湯，我仿佛覺(jué)得他就是一位大人。
我待在家的時(shí)間并不多，但是在和他相處的過(guò)程中，他帶給我很多驚喜，在生活中媽媽給我們準備的任何東西，他打開(kāi)后都會(huì )讓我先吃。也許很多人會(huì )說(shuō)大孩子就應該讓著(zhù)小孩子，但是弟弟給我的感覺(jué)就像是一位哥哥，時(shí)時(shí)刻刻在照顧著(zhù)我這樣一位長(cháng)不大的姐姐。
家庭中多了一位孩子，也許會(huì )有人認為他會(huì )奪走爸媽的愛(ài)，但是我不這樣認為，我認為弟弟是我的“小幸運”，很高興我又多了一位疼愛(ài)我的人。
四年級的作文 篇4
清晨，天剛蒙蒙亮，一輪白玉般的月亮還高高地掛在朦朧的天空，放射出銀白色的光亮。遠處的天空中掛著(zhù)幾顆藍寶石一樣的星星，它們一閃一閃的，好像在向我們眨眼睛。這時(shí)，我們已經(jīng)在去植物園的路上了。
在路上，我看見(jiàn)農村的人在辛苦的剝玉米，田里還有很多玉米沒(méi)有被采摘，好像在對人們說(shuō)：“快把我采摘下來(lái)吧！快把我采摘下來(lái)��！”
到了植物園，首先我走進(jìn)一個(gè)大果園。果園里有蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了火紅火紅、油亮亮的蘋(píng)果。它們像小姑娘的紅臉蛋兒。柿子樹(shù)也不甘示弱，枝頭上掛滿(mǎn)了桔黃色的柿子，猶如一個(gè)個(gè)桔黃色的燈籠，它們一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰，好像在說(shuō)：“小朋友，快把我摘下來(lái)吧�？次沂遣皇潜热ツ甑母��！�
出了大果園，我又到了竹園。那里的竹子綠油油的，宛如一排排整齊的列兵。
出了竹園，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一塊碩大的銀鏡，藍天、白云清晰地倒映在水中。象湖的邊上有一些狗尾巴草，這里的狗尾巴草長(cháng)得出奇！有1米多高呢！我以前可從未見(jiàn)過(guò)。象湖邊上還有一叢叢的蘆葦和蒲公英。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們不約而同的跳起了優(yōu)美的搖擺舞。
抬頭遠望，一群大雁正在南飛的路上。我們還有好多地方?jīng)]有游覽，但天色已經(jīng)暗淡下來(lái)了，我依依不舍的跟植物園告別。希望下次還能到植物園來(lái)玩。
啊，秋天真美！
四年級的作文 篇5
我有一個(gè)帥氣的表弟。他今年9歲了，烏黑的頭發(fā)，寶石般的黑眼珠鑲嵌在眼窩里，顯得炯炯有神，鼻子稍微有點(diǎn)向上翹，笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，真討人喜歡。
表弟很調皮。每一次到我家作客，他老是玩惡作劇，而且他捉弄的目標總是我。最讓我膽戰心驚的一次，我至今仍記憶猶新。那一天，我一個(gè)人在家認真地做作業(yè)，突然，聽(tīng)到“咚、咚……”一陣急促的敲門(mén)聲，我立刻打開(kāi)門(mén)，“��！”一個(gè)小“鬼”站在我家門(mén)口，我嚇得撒腿就跑，那個(gè)“鬼”緊追不舍，我頓時(shí)魂飛魄散，大聲喊叫：“有鬼啊……”那個(gè)“鬼”追得我無(wú)處藏身，正當我上天無(wú)路，入地無(wú)門(mén)時(shí)，那個(gè)鬼揭下了面具，哈哈大笑說(shuō)：“怕了吧，看看我是誰(shuí)�！蔽乙豢�，原來(lái)是表弟。我怎么又被他捉弄了，我故裝生氣地說(shuō)：“你別老嚇唬我，再這樣，我就和你斷交�！笨杀淼芟麓我廊贿@么干，真是把“氣”暈了。
表弟不僅調皮，還膽大包天。有一次，他吃了熊心豹子膽，竟去爬學(xué)校后面的假山，誰(shuí)都知道，若從假山上摔下來(lái)，就一命嗚呼了，所以沒(méi)人敢去爬。膽小如鼠的我見(jiàn)了，在下面著(zhù)急地大喊：“快下來(lái)，有危險！”表弟不但不下來(lái)，還在上面表演各種各樣的危險動(dòng)作，一會(huì )兒金雞獨立，一會(huì )兒懸掛山上……讓我看的人都嚇得心驚膽戰。我膽子跟他相比，真是相差十萬(wàn)八千里。我有這么大膽該多好��！
你說(shuō)我的表弟是不是夠調皮，夠膽大的呢？對了，忘記告訴你名字了，他叫 彥智，你愿意和他交朋友嗎？
四年級的作文 篇6
隨著(zhù)天氣我變化，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。
花壇里五顏六色的花，基本都凋謝了，變成了光禿禿的“一休哥”，只有美人蕉還依然傲然挺立，那火紅的花朵，卻讓人在這秋意十足的季節里，意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵，憑著(zhù)“心里”那份堅持和倔強，傲然迎風(fēng)怒放，這才是真正的強者，可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也毫不示弱，一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，她卻瀟灑地拿起梳子，在風(fēng)中梳理起自己的長(cháng)辮子，長(cháng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞，并發(fā)出“沙沙”的聲音，美極了。梳著(zhù)梳著(zhù)，梳落了長(cháng)辮子上蝴蝶結，一片片葉狀的蝴蝶結，也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái)，右搖一下，左搖一下，像是調皮的娃娃與媽媽捉迷藏，多快樂(lè )呀！
當然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了�！扳忊忊彙毕抡n了，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo)，一下子涌入操場(chǎng)，有的跳跳繩，有的跳皮筋，有的打沙袋，有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚，可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的天使，玩的滿(mǎn)頭是汗，驅走了秋的寒意。
多美麗的校園，多活潑的`同學(xué)，我愛(ài)這秋天的校園！
四年級的作文 篇7
大家好！我是一棵可愛(ài)的大樹(shù)。
我全身一片綠油油的，看起來(lái)蒼翠欲滴，可漂亮了！我的用途可多了！我是小動(dòng)物們溫暖的家，是人們天然的遮陽(yáng)傘，人類(lèi)用的紙都用我的伙伴造出來(lái)的。我可以產(chǎn)生光合作用，為人類(lèi)制造氧氣，因此我還被人類(lèi)稱(chēng)為“天然的凈化器”。
可能是人類(lèi)太“寵愛(ài)”我了吧！我的伙伴們正在慢慢減少，人類(lèi)把我們一棵一棵的砍掉，我不知道我還能活多久了！人類(lèi)用我們做各種東西，我們可很慶幸自己能派上用處，可是人類(lèi)��！你們應該要知道我們不是用之不竭的，你們應該學(xué)會(huì )保護我們。曾經(jīng)，我和兄弟姐妹們一起玩耍，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱啊、跳��！天天快樂(lè )、幸福的生活在一起�？赡銈儊�(lái)了以后，我們整天提心吊膽的生活，生怕哪一天自己就會(huì )被你們剝奪生命。我和兄弟姐妹們不能像以前那么快樂(lè )的生活在一起。我曾親眼目睹過(guò)你們把我的伙伴給砍掉，這種失去親人的痛，你們一定不會(huì )明白。我希望你們從此不要再傷害我們了！你們應該保護我們。
請不要再砍伐我們了，要不然我們就會(huì )滅亡的！
四年級的作文 篇8
又開(kāi)學(xué)了，這對我這個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)又沒(méi)有好日子過(guò)了，每天的作業(yè)忙得我頭昏，老想著(zhù)能逃離學(xué)習出去玩樂(lè )，于是一次逃課也再所難免的發(fā)生了。
過(guò)了周末又是一個(gè)星期的開(kāi)始。醒來(lái)一看窗外的陽(yáng)光就知道是個(gè)好天氣，可是那煩人的提高班又要開(kāi)始了，��！自由，我需要自由，我不要關(guān)在那“殺氣騰騰”的那“慘白”的教室里，這難道就是我的末日是嗎？那一道道題目像一把把小刀，好似暴雨一樣向我襲來(lái)，讓我無(wú)處可躲。這時(shí)我仰望“蒼天”——屋頂，心中像曹操一樣大叫“誰(shuí)來(lái)救我……”
下午上完課，接下來(lái)是提高班�！伴W，閃，閃”有人對我說(shuō)出了全班通用的逃跑信號，于是我們以光速收拾好書(shū)包，剎那間我們就出現在校外的小橋邊，再以一眨眼的工夫出現在相鄰的財經(jīng)大學(xué)的校園里，看看自己身后沒(méi)有跟蹤，這才大搖大擺地走，開(kāi)開(kāi)心心地玩……
可是回家以后才知道老師已告狀了，后果可想而知。
總之，逃課當時(shí)的感覺(jué)很興奮，過(guò)后卻很后悔，這種傻事我以后再也不干了，因為我會(huì )“死”的很慘！
四年級的作文 篇9
在一個(gè)深山里，有一只霸道的老虎，自稱(chēng)虎大王，小動(dòng)物們都怕他。
一天，有一只小白兔對小動(dòng)物們說(shuō)：“老虎每天都要吃我們其中的一個(gè)小動(dòng)物，我們討厭他，所以我想出了一個(gè)好辦法，今天下午你們都老老實(shí)實(shí)的在家里等著(zhù)，我自有辦法對付他�！�
這天下午，小白兔去找老虎并對他說(shuō)：“我來(lái)的路上看見(jiàn)了一口井，那井里也有只老虎，那只老虎也想吃我，他聽(tīng)說(shuō)虎大王要吃我就非常生氣，就說(shuō)要和你比一比�！崩匣⒈阏f(shuō)：“我還要和他比一比哪，前面帶路�！毙“淄冒牙匣У搅艘豢诰�。老虎憤怒的對著(zhù)井口說(shuō)：“這兔子是我的，憑什么給你？”老虎看到井里真的有一只老虎正在對著(zhù)他張牙舞爪，他更加生氣了，大喊道：“有種你出來(lái)和我決斗，誰(shuí)贏(yíng)了，小白兔就歸誰(shuí)�！本锏睦匣嵟牡芍�(zhù)他，老虎更加憤怒了：“膽小鬼！”，說(shuō)著(zhù)便竄入了井里。小兔子大喊道：“伙伴們，你們都出來(lái)吧，老虎已經(jīng)over了�！毙�(dòng)物們都跑出來(lái)。
從此，森林里洋溢著(zhù)小動(dòng)物們的歡笑聲。
四年級的作文 篇10
那是在去年我家添了兩個(gè)“新成員”，那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛(ài)的小烏龜，叮叮和當當是我給它們取的名字。
剛開(kāi)始來(lái)我家時(shí)，它們住的是“小平房”，過(guò)了不久，爸爸給它們買(mǎi)了一個(gè)“小別墅”�！斑@下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱(chēng)贊道。
“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了�！卑职执蛉さ�。
兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外�？赡苁撬鼈兿朐琰c(diǎn)自由吧！媽媽有點(diǎn) “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長(cháng)大用什么來(lái)回報我們？”“媽媽?zhuān)鼈冮L(cháng)大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說(shuō)。
“龜老爺”們長(cháng)得很可愛(ài)，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著(zhù)一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)肚白，讓人不覺(jué)有點(diǎn)滑稽。
兩只“龜老爺”吃食時(shí)，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見(jiàn)沒(méi)有人時(shí)，它們便大口大口地吃起來(lái)�？粗�(zhù)它們吃食，我的肚子也不知不覺(jué)地餓了�！鞍�，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責怪道。
它們也像人一樣，時(shí)而也會(huì )鬧一點(diǎn)別扭。這不，它們開(kāi)始了無(wú)聲的“戰爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當的背上，使勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見(jiàn)有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒(méi)想到當當會(huì )這樣做，它還沒(méi)做好防備，便摔了一個(gè)“嘴啃泥”。當當則得意極了，在旁邊充當“觀(guān)眾”,好像之前的事與它無(wú)關(guān)一樣。如果你看到這一幕，你一定會(huì )忍俊不禁。
這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當，它們給我們家增添了生機和歡樂(lè )。
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