【實(shí)用】四年級的作文300字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
是你，在我悲傷的時(shí)候鼓勵我；是你，在我考試失利時(shí)鼓勵我……
時(shí)光如沙礫般從指尖溜走，雖然現在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂(lè )，但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會(huì )笑容滿(mǎn)面。
你是一個(gè)說(shuō)話(huà)大大咧咧的男孩子，學(xué)習卻很好，不像傳說(shuō)中的學(xué)霸滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)‘非人勿近’，你說(shuō)話(huà)雖然有點(diǎn)結巴但卻吐字清晰，你還是一個(gè)愛(ài)笑的男生，在課堂老師的提問(wèn)中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對答如流……
你也是一個(gè)善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學(xué)的路上，我跟在你的身后，你看見(jiàn)路旁有個(gè)箱子，你好奇的走上前去看，發(fā)現一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報了起來(lái)，我在好奇心驅使下問(wèn)到：“你準備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養著(zhù)啊……”然后特別開(kāi)心的抱著(zhù)它走了，望著(zhù)你的背影，仿佛散發(fā)著(zhù)光芒……
還記得，再次見(jiàn)到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發(fā)著(zhù)生機……
我想，我會(huì )永遠記得你這個(gè)同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因為你，我的生活變得更加美好！
歪！偷偷告訴你，我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
四年級的作文300字 篇2
朋友，你到過(guò)廬山嗎?那“險峰”，那“仙人洞”，那“花徑”等等，都會(huì )個(gè)人留下美好的印象，而 我最喜歡的是廬山云霧。
我隨爸爸媽媽來(lái)到廬山腳下，抬頭向上望，啊，多美呀!一座座山峰好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的綠衣仙女 ，手拉手站在那兒，笑著(zhù)向游人致意。我們乘著(zhù)汽車(chē)，在銀蛇般的盤(pán)山公路上奔馳。車(chē)才行到半山腰，天忽然 變得陰沉沉的，如絲的細雨落下來(lái)了。山上起了云霧，到處變得迷蒙蒙的，整個(gè)廬山好像披上了一層薄薄的白 紗，真給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。
霧越來(lái)越大，天地被一張巨大的白紗帳罩住了，濃霧之中，游人雖然近在咫尺，也只聽(tīng)見(jiàn)聲音而不見(jiàn) 人影。山谷中的小溪在我的腳下流淌，“叮咚、叮咚”，小溪悅耳的歌聲在山中回蕩著(zhù)，我們向前張望，尋找 它的去向，它卻鉆進(jìn)了霧里，消失了身影。濃霧把空氣浸潤得濕潤而清涼。
廬山云霧證實(shí)了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這十四個(gè)字的含意，廬山云霧真是中國的第一 大奇觀(guān)。
四年級的作文300字 篇3
“告訴你，你給我站��！不然，抓住你非得打死你！”“來(lái)呀！你先抓住我再說(shuō)吧！”
哎，我們班的戰斗又開(kāi)始了，每天都有大量人員“傷亡”。從一年級我們就開(kāi)始戰斗了，男生一隊，女生一隊，一年級時(shí)男生強勢，常把女生追到wc旁才停下。一年級過(guò)完后，男生們都放松了。女生好像在假期排練了，二年級時(shí)女生就能把男生打得落花流水，也打到wc門(mén)口了。這還不罷休，她們還“策反”了幾個(gè)男生，跑到wc里把幾個(gè)男生給拽出來(lái)了。哎，我們的男生，真慘！
有一次，我在校門(mén)口吃漢堡，吳從后面飛起一腳，我的腿立刻向我發(fā)起投訴，說(shuō)：“你為什么不把我帶到安全的地方去，還讓我在這里受苦呢！“我只好笑笑說(shuō)：”現在是女生的天下，我也沒(méi)辦法呀！對不起！“
我們班每天都打打殺殺，好不和諧。班里的'人呀，什么時(shí)候能改改，成為一個(gè)安靜、整齊、和諧的班級呢？
四年級的作文300字 篇4
未來(lái)的筆 功能很多，未來(lái)的筆是用鉛筆，鋼筆，紅筆，圓珠筆，蠟筆，簽字筆，水彩筆，閃光筆，組合成的別看這一支小小的筆用處可大嘞。如果你需要什么筆，什么顏色只要說(shuō)一聲里面 就馬上變出你想要的顏色和筆。
如果你未來(lái)筆被偷了只要說(shuō)一聲：來(lái)。哪句話(huà)，筆馬上就會(huì )變回的你桌子上。你只要在一張紙上畫(huà)出你想要的東西放在桌子上吹一下馬上就會(huì )變出來(lái)了。
未來(lái)的筆可以幫你改錯題，如果你那道做錯了它就有紅色的信號自動(dòng)幫你改正錯誤，可是在考試上可就不會(huì )幫你改正錯題了。
未來(lái)的筆可以改換圖案和顏色，只要你說(shuō)出你想要的，它都可以幫你完成。未來(lái)的筆可以幫你修復破裂的痕跡，如果你不小心把筆摔在地上破了也沒(méi)事很快的它就會(huì )自動(dòng)修復了，無(wú)論你怎么摔，它 都會(huì )自動(dòng)給修復好了。
這樣的一只未來(lái)筆，你喜歡嗎？也許等我長(cháng)大了可以發(fā)明出這樣的一只筆呢！
四年級的作文300字 篇5
我一向是一個(gè)敢于真言的好孩子，老師教育我們凡是要講誠信，于是我真的想誠信一番了。
話(huà)說(shuō)我們的班主任老師是一個(gè)中年婦女，明明是師范職專(zhuān)畢業(yè)，常常妄稱(chēng)是大學(xué)畢業(yè)。仗著(zhù)她年紀很大，一直在我們面前擺老資格，對于我們這些小學(xué)生態(tài)度惡劣，經(jīng)常體罰。更為惡劣的事，當這位班主任老師在學(xué)校工作當中遇到什么煩心事，或是遇到教師之間的工作競爭落于下風(fēng)的時(shí)候，就會(huì )將怒火放到我們這些小學(xué)生身上。
以上就是我本學(xué)期班級里感動(dòng)的一件事的大背景。說(shuō)到這個(gè)班主任老師經(jīng)常發(fā)火，而通常發(fā)火比較平均，也就是這個(gè)同學(xué)罵罵，那個(gè)同學(xué)打打，有些同學(xué)迫于老師“吟”威，害怕告訴父母會(huì )遭致以后老師的打擊報復就忍氣吞聲。
可是這一回我們班級的王同學(xué)遭受了一次老師毒打忍不住了，就將這件事告訴了父母。于是，王同學(xué)父母來(lái)學(xué)校反映情況，班主任老師又得到了校長(cháng)批評。于是，后果大家可想而知，班主任這黑暗的魔爪在這學(xué)期以后的日子里一直伴隨這位王同學(xué)。
這個(gè)王同學(xué)知道了告訴父母是不行的，不能夠根本解決，目前在苦苦掙扎。不過(guò)，他還是很樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅強的，這讓我非常感動(dòng)。
因此，這就是本學(xué)期班級里最讓我感動(dòng)的一件事。
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