【精品】四年級的作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的爸爸是已經(jīng)快四十歲的人了，他很聰明，點(diǎn)子特多。人家都說(shuō)：聰明的腦袋不長(cháng)毛。爸爸總是掉頭發(fā)，鹵門(mén)上的頭發(fā)都快掉光了，這不正應驗了這句話(huà)嗎？
爸爸在電力局上班，他在工作上總是很認真負責，而且總能找到省力的方法來(lái)解決工作上的問(wèn)題。有一次，我正在客廳玩，爸爸下班回來(lái)，興沖沖的對我說(shuō)：“你看，這是什么？”說(shuō)著(zhù)便打開(kāi)了一張圖紙。我一看原來(lái)是一把鏟子的圖，不過(guò)這把鏟子好奇怪，一邊做成鋸子一樣一邊又是一把刀。我就問(wèn)：“爸爸這是什么呀，怎么那么奇怪？”爸爸說(shuō)：“這是我發(fā)明的鏟子。我們不是老是要上山巡線(xiàn)嗎，這刀可以砍掉小灌木，鋸子可以鋸掉一些將來(lái)會(huì )妨礙電線(xiàn)的小樹(shù)，鏟子可以維護巡線(xiàn)道。那我們上山巡線(xiàn)就不用帶那么多工具了，可輕松不少呢�！蔽易屑毜目戳丝磮D，哇，還可以折疊呢。我情不自禁的說(shuō)：“爸爸，你真利害！”
后來(lái)的幾天爸爸總是很晚才回來(lái)，而且身上總是臟兮兮的，人也顯得很疲倦，我問(wèn)他干嘛去了，他說(shuō)找了個(gè)鐵匠和他一起做鏟子。過(guò)了幾天，爸爸說(shuō)鏟子做好了拿去參加比賽了。過(guò)了一段時(shí)間爸爸興奮的拿了張證書(shū)回來(lái)，原來(lái)那把鏟子在江西省第二十九屆質(zhì)量協(xié)會(huì )qc小組科技創(chuàng )新活動(dòng)中得了一等獎。我看了高興的一個(gè)勁直蹦：“爸爸，你真了不起！”
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，在工作中生活總是會(huì )找到一點(diǎn)不便，然后解決它。老爸我敬佩你！
四年級的作文 篇2
早上，媽媽讓我自己去買(mǎi)菜。我拿媽媽給的50元出發(fā)了。我一路不停的想：如果遇見(jiàn)壞人怎么辦？如果買(mǎi)的菜不好怎么辦？想著(zhù)想著(zhù)突然，我看見(jiàn)賣(mài)豬肉的那位爺爺手里拿著(zhù)菜刀，嚇得我發(fā)抖。我趕緊往前跑，好不容易才跑到了超市。
來(lái)到超市，走到買(mǎi)菜的地方，看到好多好多蔬菜。我到大白菜的籃筐里，拿起大白菜想：怎么樣才能選好白菜呢？那顆白菜好呢？真讓人頭疼吶！過(guò)了一會(huì )兒我馬馬虎虎的買(mǎi)的一顆大白菜。
過(guò)了一會(huì )兒，我推著(zhù)菜籃子，來(lái)到收銀臺讓阿姨結賬。阿姨用掃碼器掃菜上的條碼。掃著(zhù)掃說(shuō)“有會(huì )員嗎？”我聽(tīng)到了這句話(huà)，我愣了一下。什么是會(huì )員，會(huì )員用來(lái)干嘛？我猶豫了一會(huì )兒說(shuō)“沒(méi)有”阿姨面帶微笑的轉過(guò)頭，拿出一個(gè)袋子的。并說(shuō)到“一共45元錢(qián)�！蔽衣�(tīng)到了價(jià)錢(qián)，連忙把錢(qián)拿給了阿姨。裝起我的蔬菜。拿起我的零錢(qián)。開(kāi)心提著(zhù)蔬菜走出超市。提了一會(huì )兒才覺(jué)得好重。我提一會(huì )兒休息一會(huì )兒，經(jīng)過(guò)我十分鐘的努力，終于提到家門(mén)口了。
打開(kāi)門(mén)，把菜提到媽媽面前說(shuō)“媽媽?zhuān)野巡速I(mǎi)回來(lái)了，還有這是剩的零錢(qián)，你看怎么樣？”媽媽看了看說(shuō)“真厲害，買(mǎi)的菜真好！”為你鼓掌！
我開(kāi)心的說(shuō)“雖然很重，很害怕，但是我還是努力的完成了。真是一次有趣的事�！�
四年級的作文 篇3
童年有著(zhù)永遠也說(shuō)不完的故事，但總有那么幾件趣事讓你記憶深刻。
記得那是一個(gè)星期天，我和弟弟在家，我在看一本趣味實(shí)驗的書(shū)，其中有一篇實(shí)驗文章中寫(xiě)：把肥皂削尖，然后在鏡子上面畫(huà)幾道，肥皂的印子就會(huì )和裂縫同樣逼真�？吹竭@里，我想搞個(gè)惡作劇，和爸爸媽媽開(kāi)個(gè)玩笑，也讓他們放放松，忘掉工作的勞累。于是，我便把這個(gè)“偉大”的計劃告訴了弟弟，弟弟也很爽快地答應了。
接著(zhù)我們開(kāi)始分頭行動(dòng)：弟弟拿來(lái)半塊肥皂，我拿來(lái)一把水果刀，不一會(huì )兒，就把它削尖了，我們馬上跑到衛生間，對那“可憐”的鏡子開(kāi)始“畫(huà)畫(huà)”，很快，那鏡子已“四分五裂”了，我們欣賞完自己的“杰作”，就和弟弟到客廳看電視，坐等看好戲。
過(guò)了一段時(shí)間，門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了，我們坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊偷偷觀(guān)察著(zhù)媽媽的一舉一動(dòng)：只見(jiàn)媽媽跟往常一樣到臥室換好衣服，然后進(jìn)了衛生間洗手�！鞍�！”媽的一聲尖叫，嚇了我和弟弟一跳。我和弟弟便沖過(guò)去，裝作很疑惑的樣子問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)l(fā)生什么事了？”“你看！那兒的玻璃怎么碎了 ? 是不是你們搞的？”媽媽生氣地問(wèn)道。
“不是啊，我們什么也沒(méi)做 . ”我說(shuō)道�！岸椅覀円矝](méi)聽(tīng)到玻璃碎的聲音�！钡艿芨胶椭�(zhù)。
就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽忙把事情告訴了爸爸，只見(jiàn)爸爸快步走到鏡子前，仔細地看了看，便笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)小調皮，竟敢拿爸爸媽媽開(kāi)玩笑，我一看就看出來(lái)了 ，這鏡子里的人影都是完整的，而不是斷裂的，所以這是你們用肥皂搞的，對不對？”
“哦！爸爸太聰明了！”我和弟弟高興地拍手叫著(zhù)。
“真的嗎？”媽媽將信將疑地用手一抹鏡子，碎掉的地方便復原了�！鞍�！真的是肥皂！好啊，你們兩個(gè)小壞蛋居然一起騙我！”媽媽裝作生氣的樣子，來(lái)抓我們，我們趕緊大笑著(zhù)跑開(kāi)了。
多么美好的童年趣事，多么令人回味的快樂(lè )時(shí)光……
四年級的作文 篇4
今天，我有一件非常高興的事，是什么呢？我先不說(shuō)，看完下面的故事后，你就知道了。
今天，我們班和（1）班在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)比賽——拔河比賽。我本來(lái)不想參加，可轉念一想，但這是為了班級，為了我們這個(gè)集體呀！于是我就決定參加了。每班要有十人參加，剩下的就在旁邊為我們加油。做好準備后，我們期待已久的比賽終于要開(kāi)始了。我們十個(gè)人上場(chǎng)了，慢慢蹲下身子，握緊繩子。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。雙方都使勁向后拉。幾分鐘過(guò)去了，繩子還在中間，怎么辦呢？這時(shí)，我們的前鋒向對方做了一個(gè)鬼臉，他們都笑了，我們趁著(zhù)這時(shí)把繩子使勁往后一拉，繩子過(guò)來(lái)了！我們歡呼雀躍。不過(guò)可不要忘了，還有兩局呢！第二局開(kāi)始了，我們覺(jué)得這次肯定是我們贏(yíng)，所以就毫不在意地往后拉，他們就抓住了這個(gè)機會(huì )，使勁往后拉，等我們想挽救的時(shí)候已經(jīng)晚了，繩子已經(jīng)過(guò)到他們那邊的基準線(xiàn)上了。我們一個(gè)個(gè)互相埋怨著(zhù)，并想著(zhù)辦法怎么贏(yíng)下一局。最重要的第三局開(kāi)始了，我的心都快蹦出來(lái)了。然后我們做好準備，開(kāi)始了！我們雙方都使勁向后拉，繩子已經(jīng)快到我們這邊的基準線(xiàn)上了，但就在這時(shí)，我們的前鋒腳下一滑，繩子往他們那邊一晃，回到了中間點(diǎn)，幸虧他及時(shí)停下了腳步，我們使勁向后拉，繩子又一點(diǎn)點(diǎn)從中間點(diǎn)向我們這邊來(lái)。這時(shí)，繩子離我們這邊的基準線(xiàn)只有5厘米，4厘米，3厘米，2厘米，1厘米，過(guò)來(lái)了！經(jīng)過(guò)了我們的一番努力，這次比賽我們終于贏(yíng)了。
現在你們知道我的高興事是什么了吧？對，就是我們班贏(yíng)了這次比賽，這就是團結的力量！
四年級的作文 篇5
我有一本世界著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)共有20篇膾炙人口的故事。作者通過(guò)童話(huà)的形式熱情地歌頌了人的善良、勤勞、堅強和敢于犧牲的精神，也毫無(wú)保留地暴露和批判了當時(shí)社會(huì )的許多不合理現象。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇是給我留下印象最深刻的一篇。小女孩的生活很艱苦，她在寒冬臘月里還穿著(zhù)舊裙子，拖著(zhù)媽媽的拖鞋到街上去賣(mài)火柴。有誰(shuí)會(huì )買(mǎi)她的火柴哪!她覺(jué)得天很冷，就劃著(zhù)了第一根火柴，看見(jiàn)一個(gè)大火爐，她剛想暖手，忽然火滅了。她餓了，劃著(zhù)了第二根火柴，她看見(jiàn)一棵美麗的圣誕樹(shù)，她想圣誕老爺爺一定會(huì )給他送禮物和面包，忽然圣誕樹(shù)又消失了。她有劃找了第三根火柴，看見(jiàn)了奶奶對著(zhù)她微笑著(zhù)走來(lái)，她對奶奶說(shuō)：“奶奶，快帶我離開(kāi)這里，到一個(gè)美好的地方去吧!”第二天早晨，人們發(fā)現這個(gè)小女孩凍死在雪地里了。
看完以后，我心里很難過(guò)，心里充滿(mǎn)了對舊社會(huì )的憤怒。舊社會(huì )沒(méi)有人關(guān)心窮人，窮人只好餓死、凍死在街頭。今天我們生活在新社會(huì )，在五星紅旗下長(cháng)大，社會(huì )、學(xué)校、老師，處處關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，我們過(guò)著(zhù)優(yōu)越幸福的生活，有著(zhù)快樂(lè )的童年。我想，我一定要珍惜現在的生活，熱愛(ài)我們的祖國和我身邊的每一個(gè)人。
四年級的作文 篇6
在二十年后的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小熊東東和它的好朋友一起去小青龍壇公園玩。
在公園的一角，東東發(fā)現了一個(gè)淡粉色的小型紙袋，上面寫(xiě)著(zhù)：只要吃掉袋子里的'泡泡糖，并吹出一個(gè)巨大的泡泡，便可以到海洋中去探險。東東見(jiàn)了，趕快叫來(lái)了它的好朋友，問(wèn)：“你想吃這塊泡泡糖嗎？我想吃�！薄拔也幌氤赃@種泡泡糖！你來(lái)吃吃看！”它的朋友說(shuō)。
于是，東東懷著(zhù)好奇的心情，小心翼翼地打開(kāi)了紙袋，拿出了一顆深藍色的泡泡糖，仔細端詳了一會(huì )兒，將它一口塞進(jìn)了嘴中。只見(jiàn)東東鼓起腮幫子，用力了嚼了嚼，吹出了一個(gè)巨大無(wú)比的泡泡。公園里的游客們的注意力全都被吸引了過(guò)來(lái)。這個(gè)大泡泡把東東包了進(jìn)去，它驚恐地大叫一聲：“哎呀，糟糕！我被泡泡包起來(lái)了！”不過(guò)，它又發(fā)現，泡泡里的空氣并不非常悶熱，反而給人一種清新的感覺(jué)。忽然，東東發(fā)現，剛才裝泡泡糖的那個(gè)小紙袋掉到了地上，變得越來(lái)越大，變成了一個(gè)大紙袋，把它和大泡泡都一骨腦兒裝了進(jìn)去。
只見(jiàn)一道金光一閃，東東發(fā)現自己已經(jīng)不在公園里了，它似乎來(lái)到了深海之中。它環(huán)顧四周，發(fā)現自己周?chē)](méi)有水。原來(lái)，這個(gè)“潛水艇”是防水的！接著(zhù)，東東便開(kāi)始了振奮人心的海洋潛水之旅。
東東一邊“駕駛”著(zhù)“潛水艇”，一邊觀(guān)察著(zhù)海里各種各樣的動(dòng)物：體態(tài)嬌美的小丑魚(yú)在水中游蕩，空梭于層層�？�；性情溫順的海參在海底緩緩爬行；兇猛的大龍蝦在海草叢中躥來(lái)躥去，揮舞著(zhù)鋒利的大鉗子……這里的動(dòng)物千姿百態(tài)，數不勝數。
忽然，東東發(fā)現，在正前方有一個(gè)龐然大物。它以為那是一條性格溫順的藍鯨，于是，它便推著(zhù)泡泡向它駛去�？僧敄|東“走”近后才發(fā)現，那并不是一條藍鯨，而是兇猛的海洋殺手——大白鯊！只見(jiàn)白鯊張開(kāi)了大嘴，向東東撲來(lái)。東東嚇得雙腿直發(fā)抖，雙手使勁抱住頭，無(wú)奈地閉上了雙眼�？墒�，過(guò)了好一會(huì )，東東卻感覺(jué)什么事情也沒(méi)發(fā)生。它睜開(kāi)雙眼抬頭望了一眼大白鯊。只見(jiàn)白鯊的口中光光的，沒(méi)有一顆牙齒，它正疑惑地盯著(zhù)東東。原來(lái)，泡泡的外殼太硬了，大白鯊的牙齒被咯掉了！東東不禁嘻嘻地笑了起來(lái)。這時(shí)，在泡泡的內壁上出現了一行字：旅行時(shí)間已到。只見(jiàn)又是一束金光閃爍，東東回到了公園里。不過(guò)，這時(shí)天已經(jīng)黑了，它的朋友也已經(jīng)回了家。于是，東東也回家去了。
回到家，東東的思緒還一直沉浸在這次驚險的海底旅行之中，它不禁感嘆：“這次的探險真是好玩呀！”
四年級的作文 篇7
我們慈溪是一個(gè)物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美的地方，小朋友最?lèi)?ài)去的地方是峙山路旁的峙山公園，里面青山綠水、風(fēng)景優(yōu)美。
峙山公園的門(mén)口橫臥著(zhù)一塊既氣派又雄偉的巨石，巨石上的四個(gè)大字峙山公園在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金燦燦的光芒。
繞過(guò)巨石，十根巨大的石柱顯現在眼前，柱子上雕刻著(zhù)各種各樣的精美圖案，像十個(gè)勇敢的士兵威武挺立在兩旁，守衛著(zhù)美麗的峙山公園。
然后沿著(zhù)小橋往前走，就可以看見(jiàn)鯉魚(yú)湖，魚(yú)在湖中自由自在的游著(zhù)。有桔黃的、黑的、白中帶紅的、粉中帶黃的、紅中帶黃，大的可以達到五斤，小的卻只有一兩，各式各樣、顏色不一的魚(yú)讓人看的眼花繚亂。
鯉魚(yú)湖右邊有一個(gè)鯉子湖，鯉子湖是一個(gè)多么響亮的名字��！鯉子湖的水在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，微風(fēng)吹來(lái)，湖面上波光粼粼，為了配合美麗的湖水，湖邊柳樹(shù)也在微風(fēng)中不時(shí)的甩動(dòng)著(zhù)自己嫩綠的辮子，使鯉子湖更加美麗，也讓游客更加陶醉。
走過(guò)鯉子湖，沿著(zhù)用五顏六色的鵝卵石鋪成的小路拾級而上，就有一個(gè)小山坡。小山坡上有許多花草樹(shù)木，當細雨如絲的春天來(lái)到時(shí)，梧桐樹(shù)貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露，樹(shù)枝上冒出一排排嫩綠的葉子。盛夏，竹林顯得更加可愛(ài)，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，如一片片碎銀鋪在地上。秋天，滿(mǎn)山坡盛開(kāi)著(zhù)黃融融的野菊花。冬天，雪姑娘給了小草白色的被子和衣服，讓小草過(guò)冬天。
峙山公園里還有最受小朋友歡迎的是“游樂(lè )場(chǎng)”，那里有碰碰車(chē)、小火車(chē)、海盜船、青蛙跳、太空飛車(chē)、小蜜蜂和激流勇進(jìn)等多種游戲。
峙山公園的風(fēng)景很美麗，我喜歡峙山公園。
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