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四年級的作文

時(shí)間:2021-03-24 20:25:15 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級的作文匯總五篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級的作文匯總五篇

四年級的作文 篇1

親愛(ài)的西安兒童村的小朋友們:

  你們好!

  我是來(lái)自河南省鄭州市的一名四年級的小學(xué)生。今天,從網(wǎng)上了解了你們的情況。你們真是可憐,不是爸爸關(guān)進(jìn)了監獄,就是媽媽?zhuān)蛘吒改。你們被人冷落、忽視、岐視。不過(guò),你們也是幸運兒呀,被張淑琴阿姨知道了,創(chuàng )辦了這個(gè)溫暖的“兒童村”。我知道,你們也是小孩子,也是天真可愛(ài)、活潑善良,也想過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。你們是一個(gè)可愛(ài)的群體,一個(gè)不應該受到任何威脅歧視的群體。你們和我們一樣,有學(xué)上、有書(shū)讀。雖然爸爸媽媽不能在身邊陪伴你們,不能和你們一起做游戲,但他們也是非常非常愛(ài)你們的,你們還被那么多的好心人關(guān)心呀!

  鄭州離西安有千里之遙,我都可以隔這么遠來(lái)祝福你們,那么,離你們近的人們就更會(huì )來(lái)幫助你們了,你們說(shuō),我說(shuō)的對嗎?你們都是好孩子,也要生活在幸福與快樂(lè )之中,也要健康成長(cháng)。在你們之中,有的已經(jīng)考上了大學(xué),有的還是三、四歲,但你們都是天真無(wú)邪的。在你們的爸爸媽媽心中,你們每個(gè)都是他們的心肝寶貝,他們也希望你們開(kāi)心快樂(lè )每一天,所以,你們應該開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè ),好好學(xué)習,天天向上。把煩惱拋在腦后,幸福的生活,長(cháng)大做個(gè)對祖國有用的人,才對呀!對了,讓我們交個(gè)朋友,共同分享酸甜苦辣吧!

  你們的朋友:馮樂(lè )樂(lè )

  20xx年3月18日

四年級的作文 篇2

  大千世界,無(wú)奇不有。每一次的發(fā)現都讓我快樂(lè );每一次的探索都讓我心醉。生活中許許多多的事情,都能激發(fā)我探索的興趣。

  晚上脫毛衣的時(shí)候,總會(huì )發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,有時(shí)還會(huì )冒出火花;見(jiàn)面握手時(shí),手指剛一接觸到對方,會(huì )突然感到指尖針刺般刺痛;平時(shí)梳頭發(fā)的時(shí)候,頭發(fā)還會(huì )跟著(zhù)翹起來(lái),這些奇怪的現象令我困惑不已,我便找來(lái)了外婆。

  “這是靜電!蓖馄鸥嬖V我。

  外婆把答案告訴我了,可我還是一頭霧水:靜電是什么東西呢?我打開(kāi)因特網(wǎng),開(kāi)始查詢(xún)資料。

  我在百度輸入“靜電”兩個(gè)字,點(diǎn)開(kāi)百度百科,才知道靜電是一種處于靜止狀態(tài)的電荷,一樣物體和另一樣物體一摩擦,就會(huì )產(chǎn)生靜電。我還看見(jiàn)靜電的危害也很多,他能讓灰塵緊緊吸在電視屏幕上,還能發(fā)生一系列的災難。

  但是,靜電也是有好處的。通過(guò)調查,人體表層所攜帶的靜電電荷量越大,患皮膚病的機會(huì )就越小。

  知道了這些小知識,我跑去告訴外婆。外婆聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向我豎起大拇指。我倆哈哈地笑成一團……

四年級的作文 篇3

  每天早上,他站在馬路上,利落的手勢,挺拔的身姿,指揮著(zhù)車(chē)水馬龍的行人和車(chē)輛。他頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)嚴寒,他早出晚歸,不知疲倦,他那高大的身影令我敬佩。他就是無(wú)論春夏秋冬都堅守崗位的安全衛士——交通警察叔叔。

  有一次,跑去學(xué)校,又看到了那熟悉的身影,身著(zhù)警服,還挎著(zhù)醒目的交警標志。他身材高大,一雙炯炯有神的眼睛閃著(zhù)光彩。那一天,因為剛下過(guò)雪,天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口,指揮著(zhù)從四面開(kāi)來(lái)的密集的車(chē)輛,防止了交通堵塞。

  還有一次,我要穿過(guò)馬路,忽然,一輛汽車(chē)以迅雷不及掩耳之勢向我沖了過(guò)來(lái),我被嚇壞了,完了,完了,這下徹底完了,我呆在了馬路中間,不知所措,就在這危急時(shí)刻,我的耳邊突然響起了一個(gè)洪亮的聲音:“快閃開(kāi)”!然后我被猛推了一把,打了一個(gè)趔趄,閃到了一邊,汽車(chē)從我身邊奔馳而過(guò),正在我還驚魂未定的時(shí)候,那個(gè)聲音再次響起:“下次可要注意啊”!我回頭一看,是交警叔叔,我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。。

  交警,這個(gè)崇高的職業(yè),交警叔叔,這個(gè)令我敬佩的人,感謝你們,你們?yōu)榱巳嗣竦陌参,辛苦勞累,無(wú)怨無(wú)悔。謝謝你們!

四年級的作文 篇4

  我最敬佩的一個(gè)人是傳奇人物諾貝爾。

  說(shuō)到諾貝爾,他可是一個(gè)工作狂,他把自己所有的精力都投入到他的炸藥研究中去。在他年輕的時(shí)候,他發(fā)明了黃油炸藥,有一次在實(shí)驗過(guò)程中,突然發(fā)生爆炸,炸死了他的.父親,炸聾了他的弟弟,他承受著(zhù)巨大的壓力和打擊,要知道,他跟炸藥打交道,每次都在死亡線(xiàn)上掙扎。

  諾貝爾一生的愿望就是和平,他想用炸藥來(lái)制止戰爭,可是炸藥卻被人們利用在戰爭上,還被人們指責為戰爭的發(fā)明者,這讓諾貝爾心里不安吶。當代的諾貝爾獎就是獎勵那些為世界和平事業(yè)作出貢獻的人。

  我們有一個(gè)英雄的先輩,我們要學(xué)習他們那種為科學(xué)獻身的精神。

  現在,諾貝爾獎已經(jīng)被稱(chēng)為科學(xué)界的尖端,如果得到了諾貝爾獎,就等于你掌握的最尖端的科學(xué),確認了你的成就。

  我們大家都想獲得諾貝爾獎,當然我也想獲得,我們都想追求科學(xué)的頂端。

  我們現在的任務(wù)就是像諾貝爾一樣,努力學(xué)習,熱愛(ài)和平,維護和平,讓和平家喻戶(hù)曉,讓和平傳遍世界的每一個(gè)角落。

  我最敬佩的一個(gè)人就是發(fā)明家諾貝爾。

四年級的作文 篇5

  秋風(fēng)徐徐地吹著(zhù),初升的太陽(yáng)和煦地照著(zhù),我和媽媽來(lái)到美麗的婺江邊。

  沿著(zhù)筆直的小路走在江邊,一路上,老爺爺和老奶奶笑盈盈地做著(zhù)早操,看上去可有力了。這里一片朦朦朧朧,宛如仙境,我好想去揭開(kāi)它那神秘的面紗。當然,這里最美的是婺江的水,它又藍又清。它藍如天空,可比天空藍得更深沉,更純凈;它清如鏡子,那可愛(ài)的小魚(yú)在水中穿梭其間,有的在嬉戲,有的在吐泡泡比賽,還有的在玩捉迷藏……

  江岸邊,姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出陣陣誘人的清香,靜靜地開(kāi)放著(zhù)。一排排美麗的柳樹(shù),好似仙境中的小仙女,正在歡迎我們的到來(lái)。這讓我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  如果白天的婺江是婀娜的仙女,那晚上的婺江就是璀璨的明珠。江岸兩邊高樓聳立,燈火通明。咦!這里怎么有一道人行彩虹?哦!原來(lái)這是一座橋!它五彩繽紛,一下紅,一下黃,一下綠,一下紫……好像在呼喚我:“快,來(lái)我這兒玩吧!”我馬上跑過(guò)去,近看它像一條長(cháng)龍,彎彎曲曲地在江上穿梭,一會(huì )兒變成了兩條,一會(huì )兒合成一條,可美了!走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了噴泉的“住所”,呀!五顏六色的噴泉,我好想沖進(jìn)去洗個(gè)澡。更美的是,它還在放著(zhù)音樂(lè ),這音樂(lè )可有節奏了,邊上的小朋友情不自禁地跳起了舞呢!

  “上有天堂,下有蘇杭!笨稍谖已劾,這蘇杭絕比不上美麗的婺江!

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