【推薦】勝似親人四年級作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的勝似親人四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勝似親人四年級作文 篇1

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。

　　這幅圖里有兩個(gè)人物，從衣著(zhù)來(lái)看，她們來(lái)自不同的民族。老太太身著(zhù)黑色長(cháng)外衣，蒼白的白發(fā)上頂著(zhù)苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著(zhù)粉色襯衫，下面是黑色長(cháng)褲子，是一民漢族人。

　　我想故事因該是這樣的。

　　這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著(zhù)他的兒女們。因為他的兒女都出遠門(mén)到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時(shí)，鄰居小姑娘來(lái)到了她的家中，看見(jiàn)老太太這么大歲數還要干活，就勤心幫他干起活來(lái)。以前她歲數小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑�，F在，小姑娘已經(jīng)十一歲了，每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買(mǎi)菜、買(mǎi)米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著(zhù)，塞給他一個(gè)紅包，對她說(shuō)：“來(lái)，把錢(qián)收下�！毙」媚镎f(shuō)：“不，我不能要您的錢(qián)，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開(kāi)心地笑著(zhù)。

　　回想著(zhù)我想出的故事，有一個(gè)結論，人間處處都有愛(ài)，我們心里鼓著(zhù)掌！

勝似親人四年級作文 篇2

　　在一個(gè)小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。

　　有一天，我走在上學(xué)的路上，再次發(fā)現了這個(gè)滿(mǎn)面愁容的老奶奶，因為我每天上學(xué)時(shí)都會(huì )看到這位老奶奶，所以就覺(jué)得很奇怪，就想上去問(wèn)問(wèn)那個(gè)老奶奶的來(lái)歷。原來(lái)，那位老奶奶七十多歲了，她有一個(gè)女兒出國留學(xué)了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個(gè)人多孤獨呀，要不要我給她做點(diǎn)什么呀？我終于這樣決定了。

　　從那以后，我有空時(shí)就去給老奶奶做些家務(wù)什么的。在一個(gè)星期日，我寫(xiě)完作業(yè)再次來(lái)到老奶奶家，見(jiàn)這位老奶奶睡的正香，當時(shí)我沒(méi)有打擾她的美夢(mèng)，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒(méi)有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時(shí)候，老奶奶已經(jīng)拄著(zhù)拐杖出來(lái)迎接我了。老奶奶把她那布滿(mǎn)皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”

　　我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說(shuō)：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我�！边@時(shí)，旁邊的王大叔看到了說(shuō)：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！

　　找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì )：

　　這篇習作，對圖畫(huà)的內容進(jìn)行的`具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然后具體描述星期天的一件事情，寫(xiě)出圖畫(huà)的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點(diǎn)名題意，是畫(huà)龍點(diǎn)睛地一筆。

勝似親人四年級作文 篇3

　　在我國的一個(gè)邊沿地區，有一個(gè)小村子，住著(zhù)很多少數民族的人，其中有一位老奶奶，是一個(gè)苗族人，老奶奶家的對門(mén)有一個(gè)小姑娘是個(gè)漢族人，小姑娘的名字叫“小紅”那個(gè)老奶奶家的親人都去外地打工了，就剩老奶奶在家了。

　　在一個(gè)星期天，老奶奶去買(mǎi)菜了。小紅就去老奶奶家幫老奶奶干家務(wù)，突然看到老奶奶家的衣服，床單都已經(jīng)很臟了，于是小紅就拿了幾件衣服放在水里泡了一會(huì )兒，小紅就給老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然后就把衣服洗干凈了。把床單也洗干凈了，然后小紅就把衣服和床單放在晾衣架上。過(guò)了一會(huì )兒，老奶奶回到家里后看到家里的衣服已經(jīng)被放到了晾衣架上了，又看到小紅濕淋淋的手，明白了家里的衣服是被小紅洗干凈的，非常高興地對小紅說(shuō)：“謝謝你，今天就在奶奶家吃飯吧�！毙〖t高興地說(shuō)：“可以，不過(guò)我要親自做飯，行嗎？”老奶奶說(shuō)：“可以�！毙〖t就和老奶奶一起去洗菜，做飯了。一會(huì )兒小紅吃飽了，老奶奶也吃飽了。他們就一起出去散步了。到了晚上，小紅就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因為，明天小紅還要去上學(xué)。就這樣小紅每個(gè)星期天寫(xiě)完作業(yè)后，就去老奶奶家干力所能及的家務(wù)活，幫老奶奶減輕生活的負擔。

　　老奶奶到每天就盼著(zhù)星期天的到來(lái)，因為，老奶奶已經(jīng)把小紅當成了自己的孩子，甚至比自己的孩子還親，雖然，她們不是一個(gè)民族的人，但她們已經(jīng)越了民族這個(gè)界限，不是親人，但勝似親人。

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