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四年級的作文

時(shí)間:2021-03-24 10:25:30 四年級作文 我要投稿

四年級的作文匯編五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級的作文匯編五篇

四年級的作文 篇1

  我們有一所美麗的學(xué)校,那是個(gè)可愛(ài)的地方。我就先說(shuō)說(shuō)升旗臺和教學(xué)樓吧。

  當你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的是學(xué)校正中央的升旗臺了。它是用棗紅色的大理石砌成的。在高高的旗桿頂端,鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)招展。兩塊嫩綠的草坪環(huán)繞在升旗臺腳下,象兩塊綠綠的地毯。每當雨過(guò)天晴,綠茵茵的草坪上便掛滿(mǎn)了晶瑩欲滴的露珠,還散發(fā)出一陣陣清香。每當星期一的清晨,同學(xué)們都會(huì )聚集在這里,伴著(zhù)莊嚴的國歌聲,神圣的國旗冉冉升起,校園里灑滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光,新的一天開(kāi)始了。

  在升旗臺的北邊,高大的四層教學(xué)樓聳立著(zhù)。這里一邊是學(xué)生的教室,一邊是教師的辦公室。陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃把教室照得通明透亮。我們就在這里吮吸知識的甘露。一間間辦公室是那樣整潔干凈,一切都井井有條。老師們在這里備課,辛勤的汗水如同春風(fēng)化雨,滋潤著(zhù)我們這些幼苗茁壯成長(cháng)。

  我們每個(gè)同學(xué)都在這里幸福地成長(cháng),別提多幸福了!

四年級的作文 篇2

  夜色降臨,自己和爸爸媽媽在家里團圓?傻却(zhù)我的是一頓臭罵!罢f(shuō)讓你干啥就干啥,別給我裝老子!蔽页聊瑹o(wú)語(yǔ)?上疫\女神不會(huì )眷戀我!罢f(shuō)了多少遍了,聽(tīng)大人的話(huà),少給我弄獨立!”我們真的還小嗎?我們還是那個(gè)剛出生呱呱墜地的嬰兒?jiǎn)?不,我們是勇敢的單身漢。我們有自己的思想,我們總會(huì )有成熟的時(shí)候。無(wú)論自己的思想是對是錯,是要付出多少。只要是自己的思想,就沒(méi)有錯。我們已經(jīng)是成熟的單身漢。用自己的思想辦事,不再需要大人的'關(guān)照和思想。

  聽(tīng)大人的話(huà)真的對嗎?真的對我們有利嗎?哪怕是開(kāi)水澆到手上,但我們已經(jīng)成熟了。成熟就不要怕痛苦。因為,沒(méi)有痛楚就不能成人。有誰(shuí)會(huì )一生沒(méi)有挫折的。都是爸爸媽媽在前面抵擋。當這兩個(gè)盾已經(jīng)破損的時(shí)候。我們是否應該自己去承受?用痛苦的挫折磨礪自己,讓自己成為比爸爸媽媽更要結實(shí)的盾,用自己的身體感受到痛楚。讓自己成熟,不再讓自己乳臭未干。那時(shí),就成為了完美的人。沒(méi)有磨練的人,是不會(huì )完美的。自己要突破爸爸媽媽的思想,讓自己獨立吧!

四年級的作文 篇3

  我的家鄉是塔山村,這里一年風(fēng)景如畫(huà)!

  塔山還有一座金牛山,金牛山有一個(gè)美麗的傳說(shuō),從前,有一頭金牛生活在山上,直到現在,山上還有牛蹄印。

  春天,山上春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,萬(wàn)物都蘇醒了,小河也融化了。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著(zhù),樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,小草也長(cháng)出嫩芽。好一個(gè)綠色的、生機勃勃的世界呀!

  夏天,山上的樹(shù)木打扮的十分漂亮密密層層的枝葉給山坡穿上新裝。樹(shù)下不知名的小花開(kāi)放著(zhù),紅的、黃的、白的,就像一個(gè)美麗的大花壇。

  秋天,山上的松樹(shù)、銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的葉子變黃了,樹(shù)葉落了,像蝴蝶一樣在樹(shù)間飛舞,山上的野果也熟了,酸溜溜的,味道美極了!莊稼也熟了,給塔山村帶來(lái)豐收的景象,好一個(gè)金色的世界!

  冬天,山上雪花飛舞,銀裝素裹,分外妖嬈。整個(gè)塔山穿上了她最得意的一件棉襖。各種動(dòng)物都用自己的絕招度過(guò)寒冷的冬天,為冬天帶來(lái)情趣。好一個(gè)銀色的世界呀!

  塔山風(fēng)景一年如畫(huà),我愛(ài)我的家鄉!

四年級的作文 篇4

  在我的記憶長(cháng)河中,有許多往事已消失了。然而,卻有一件事,在我的腦海中永遠忘不了。

  記得在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,那時(shí)我還在家鄉上學(xué),那時(shí)我有一個(gè)鄰居,他也是讀四年級。我的鄰居長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)大大的鼻子與一個(gè)小小的嘴巴。他非常愛(ài)干凈,也非常喜歡樂(lè )于助人。

  有一天,我與鄰居一起去上學(xué),走到半路的時(shí)候,天下起雨來(lái)了,越下越大。還好那天早上我看了天氣預報,我與鄰居都帶了傘。我們打開(kāi)傘,走到了一棵大樹(shù)旁邊的時(shí)候,我與鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了,全身濕淋淋的,我的鄰居連忙過(guò)去把她扶了起來(lái)。我走鄰居身旁說(shuō):“就快到上課時(shí)間了,我們不要理她了,我們趕緊上學(xué)去吧!”誰(shuí)知,鄰居卻說(shuō):“要走你先走吧,我要先送這位小姑娘回家!边^(guò)了一會(huì )兒,我的鄰居就送這位小姑娘回家了,在送小姑娘回家的路上,我緊跟在他們身后。我也不去上學(xué)了,與鄰居一起將小姑娘送回家。我看見(jiàn)鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上,而自己卻被雨水淋濕了,我看到這樣的情景感到非常后悔。

  回到家里,我又重新回想起了這件事,這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。

四年級的作文 篇5

  最近,我都呆在家里,家里最有趣的地方——小型游樂(lè )園自然就成了我的樂(lè )園。

  麻雀雖小,五臟俱全,那里的東西各種各樣,有蹦床、小屋、滑滑梯、隧道、棉花糖機……與游樂(lè )園不相上下。在樂(lè )園里,我和弟弟是手工達人,我們在里邊做手工香皂,做娃娃的衣服,給東西加上點(diǎn)裝飾……。我們還是稱(chēng)職的維修工,看到有壞掉的玩具,先想想要怎么修,然后一起動(dòng)手修理。每修好一個(gè)玩具,我就感覺(jué)自己好像一名醫生,救回了一個(gè)病人一樣。當然我們最喜歡的是在里面變成一個(gè)探險家,我和弟弟支撐起帳蓬,躺進(jìn)帳篷里,幻想著(zhù)我們正在露營(yíng),天上星星閃爍,月光照著(zhù)自己,回想著(zhù)一天的“探險旅程”,討論明天的“路線(xiàn)”……

  我的樂(lè )園不僅好玩,風(fēng)景也不錯。那里有一大盆鮮花,好多自制花香皂,空氣中都帶著(zhù)一絲花香。從窗戶(hù)看出去,能看到白云朵朵的藍天,遠處一座座的高山,讓人心曠神怡。

  這個(gè)樂(lè )園給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,我喜歡這個(gè)樂(lè )園!

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