【精華】四年級作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
在未來(lái)的世界里，最先進(jìn)的房子大概就是智能屋了吧，讓我們一起來(lái)尋訪(fǎng)一下它們吧!
看，水里是什么?是屋子，它還在游!是的，這屋子確實(shí)在游，它要到河對岸去。瞧，那屋子真像童話(huà)中的小屋呀!紅瓦白墻，遠遠看上去，仿佛一只天鵝在綠水中嬉戲。走進(jìn)去之后，發(fā)現這小屋雖然看上去不大，可里面各種設施都應有盡有，還有一個(gè)溫室呢，里面種著(zhù)一些可愛(ài)的花花草草。
走出小屋，唉，天上飛的又是什么?鳥(niǎo)?風(fēng)箏?飛機?不不不，它也是房子。這個(gè)房子與剛剛的'那個(gè)大小相同，只不過(guò)外表有一些不一樣。瞧，它與飛機的形狀相同，都有兩片翅膀和細細的身體。走進(jìn)去一看，怎么回事?這屋子與剛剛在水面上看到的屋子里面一模一樣呢!
走出屋子，瞧，陸地上又出現了一個(gè)穿著(zhù)迷彩服的大怪物!再進(jìn)去看看吧，呀，客廳，廚房，臥室……應有盡有，還是和前面的兩座房子長(cháng)得一模一樣。不對呀，這到底是怎么一回事呢?
喔，其實(shí)，我們進(jìn)去的都是一間屋子。只不過(guò)它們在不同的狀態(tài)下形狀不同，樣子不同罷了。
瞧，現在世界上都是這樣的房子，沒(méi)有了海陸空的區別，出門(mén)見(jiàn)山色，進(jìn)門(mén)回家里，這是多么方便而又有趣啊，正如俗話(huà)所說(shuō)：“科技改變生活!”
四年級作文 篇2
嘗試是成功的開(kāi)端，能給人帶來(lái)喜悅，帶來(lái)興奮，帶來(lái)收獲。我就經(jīng)歷過(guò)一次成功的嘗試�！}記
一個(gè)星期日，我推出了新買(mǎi)的自行車(chē)，開(kāi)始在爸爸媽媽的陪同下開(kāi)始學(xué)習自行車(chē)了，這是我第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車(chē)推到我家后面的柏油馬路上，我想：自行車(chē)呀自行車(chē)，今天你得乖乖地聽(tīng)我的，不要叫我出丑呀！我坐上車(chē)，媽媽在后面控制，媽媽控制自行車(chē)有一會(huì )兒了，我覺(jué)得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨！騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的一件事呀！爸爸叫媽媽放手，我拼命地說(shuō)，不要啊不要啊�？墒菋寢屵�是松手了，她一松手，自行車(chē)龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我含著(zhù)淚、生氣地繼續練習，可是顧著(zhù)手就顧不著(zhù)腳，顧著(zhù)腳身子又歪了，真是它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車(chē)，我又開(kāi)始練習。剛遇到一個(gè)好機會(huì )又錯過(guò)了。唉，真可惜呀！我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機會(huì )！”我定了定神，又開(kāi)始練習。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì )了�！拔覍W(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了——”
我用挑釁的目光望著(zhù)爸爸，奇怪的是他居然在對我笑。
四年級作文 篇3
晚飯后我和爸爸媽媽來(lái)到小區的小廣場(chǎng)上玩，正好碰上叔叔一家。阿姨問(wèn)我和弟弟要去哪玩，“千乘湖公園�！蔽液偷艿墚惪谕暤卣f(shuō)�！昂�，那么我們就去千乘湖公園�！蔽液偷艿荛_(kāi)心的笑了。
說(shuō)話(huà)間，我們已經(jīng)走出了小區來(lái)到了公路上，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快到公園的時(shí)候，在蘆湖路東側的人行道上，我突然發(fā)現了一只蛐蛐，就對媽媽說(shuō)：“你們等一會(huì )兒，我要捉住這只蛐蛐�！闭f(shuō)著(zhù)，我彎下腰用手使勁一扣，哈哈！讓我抓到了吧，我邊想邊小心地把另外一只手伸進(jìn)去，可摸來(lái)摸去就是找不到它。弟弟好奇的湊了過(guò)來(lái)，看到我手里什么也沒(méi)有，哈哈大笑起來(lái)。我不甘心，心想：這只臭蛐蛐，竟敢捉弄我。哼！走著(zhù)瞧，不信我捉不到你。
我繼續在地上邊走邊找，正著(zhù)急呢，“啪”跳到我腳前一只。我趕緊蹲下身，伸出右手往蛐蛐趴的地方一扣，可還是撲了個(gè)空，狡猾的蛐蛐一定是聽(tīng)到了動(dòng)靜。我對弟弟“噓”了一聲，告訴他別出聲，這時(shí)我發(fā)現剛才逃跑的那只蛐蛐正在那得意洋洋地唱歌呢！好像在說(shuō)：“真笨，你才捉不住我呢！”我躡手躡腳的往前走了幾步，輕輕的躬起身，瞄準蛐蛐猛的用手一扣，哈，這回真被我逮住了。我沒(méi)敢把手抬起來(lái)，覺(jué)得蛐蛐還在掙扎著(zhù)往上跳，我趕緊把右手離開(kāi)地一條縫把左手伸進(jìn)去，把蛐蛐捏了出來(lái)，弟弟見(jiàn)我把蛐蛐捉住了，趕緊過(guò)來(lái)看。我們倆正在研究它幾根須幾條腿呢，突然弟弟說(shuō)：“姐姐，媽媽她們都走遠了�！蔽乙幌伦有盐蜻^(guò)來(lái)，趕緊拉著(zhù)弟弟的手，帶著(zhù)我們的戰利品追上了爸爸媽媽。
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