【精品】四年級的作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
鳳仙花是一種很常見(jiàn)的草本植物，大家應該都見(jiàn)過(guò)吧，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)種鳳仙花的事。
在一節科學(xué)課上，我們班的科學(xué)老師——嚴老師帶領(lǐng)我們一起種鳳仙花。首先，嚴老師讓我們事先準備好材料（材料有花盆、塑料杯、泥土、餐巾紙）。準備好這些材料后，嚴老師就把我們帶到了一個(gè)寬敞的場(chǎng)地上，開(kāi)始教我們種鳳仙花了。剛聽(tīng)到自己能動(dòng)手種鳳仙花時(shí)，大家別提有多開(kāi)心了，有的激動(dòng)的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，還有的只顧著(zhù)在那兒傻笑。
嚴老師把我們分成七個(gè)小組，我是我們組的科學(xué)小組長(cháng)，我們組的隊員都得聽(tīng)我的“指揮”。終于我們可以開(kāi)始種植了。我把花盆拿了出來(lái)，然后讓楊天琪拿出了一張餐巾紙把花盆的孔給堵上了。接著(zhù)，我又讓吳雨童把泥土拿了出來(lái)，我們兩一起把泥土倒進(jìn)了花盆里。這樣基本工就完成了，最后我讓姚婷慧在泥土上按了三個(gè)厚一厘米的坑。自己選了三顆肥大、飽滿(mǎn)、沒(méi)有受損的種子，把它們分別埋進(jìn)了三個(gè)坑中，再用手把泥土給填滿(mǎn)。之后，我讓陳欣怡用塑料杯灌了一杯水，用手輕輕地把水捧起來(lái)，灑在泥土上，讓泥土慢慢的變濕潤.........
終于，在我們大家齊心協(xié)力的協(xié)助下，我們把鳳仙花給種好了，我們把花盆捧起來(lái)，小心翼翼的交給了老師�？粗�(zhù)自己種的花，大家別提有多高興了。
這就是我開(kāi)學(xué)以來(lái)做的最開(kāi)心，最有意義的一件事——種鳳仙花。
四年級的作文 篇2
春節拜年一個(gè)傳統的習俗，今天是大年初二，按照中國的傳統習俗，是人們相互拜年的日子。奶奶說(shuō)：“一會(huì )兒會(huì )有許多人到家里來(lái)�！惫�，我們剛吃過(guò)早飯，門(mén)鈴就響了。
我連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，把客人讓進(jìn)屋里。走在最前面的是一個(gè)看上去只有兩三歲模樣的小男孩。他長(cháng)著(zhù)胖乎乎的臉蛋，兩道又粗又黑的眉毛下，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一看就知道是個(gè)小機靈鬼。只見(jiàn)他笑咪咪地跑到我的爺爺奶奶跟前，捧起雙手對著(zhù)爺爺奶奶連連作揖，嘴里還不停地喊著(zhù)：“爺爺奶奶新年好，身體健康，萬(wàn)事如意�！焙竺娓蟻�(lái)的一對年輕夫婦，也笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“叔叔，阿姨新年好�！薄昂�，好，新年好�！睜敔斈棠桃贿吤χ�(zhù)回應，一邊招呼客人坐下，此時(shí)只見(jiàn)奶奶樂(lè )得眼睛瞇成了一條縫，臉上的皺紋也消失了許多。爺爺更是容光煥發(fā)，忙得團團轉，一會(huì )兒抓糖果，一會(huì )兒抓瓜子，不停地招呼著(zhù)客人。通過(guò)爺爺的介紹，我才知道原來(lái)這是樓上的鄰居來(lái)給爺爺奶奶拜年了。
此后這一整天，家里的客人們不斷地來(lái)來(lái)往往，笑聲、談話(huà)聲充滿(mǎn)了整個(gè)房間，爺爺奶奶也忙碌了一整天，雖然他們有些疲憊，但心情卻是非常得舒暢。
過(guò)年可真熱鬧！我希望天天過(guò)年，這樣爺爺奶奶就能天天這樣開(kāi)心了。
四年級的作文 篇3
她住在我們家對面，她有一雙大大的眼瞳；她，普通到極致。也許你會(huì )問(wèn)我，“她”是誰(shuí)，她就是我的鄰居——王鳳。
王鳳是去年到我們家租住的，長(cháng)的很漂亮，大大的眼瞳，紅潤潤的小嘴鑲在圓圓的小臉上，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)垂致腰間。王小鳳是她的妹妹，是一對雙胞胎，兩人性格差異很大，王鳳開(kāi)朗活潑，王小鳳確有點(diǎn)兒嬌氣。不過(guò)，更吸引我的的確是姐姐王鳳她那包容的精神。
那天下午…“黑白彩色電視機！”院里三個(gè)小身影正玩著(zhù)“寫(xiě)王字”的游戲，其中也包括我，“黑！”“白！”“白！”“耶！我不用寫(xiě)！“我高興地歡呼著(zhù)，可王小鳳卻在一邊兒哭開(kāi)了：”嗚，嗚，我不要黑，嗚，姐姐你和我換！”王鳳雖然很不情愿，可王小鳳卻一甩辮子就要走，“你們都厭惡我，我不玩了！切！”“哎哎！”王鳳急了“大不了我讓給你嘛！”王小鳳這才破涕為笑。這還不算呢！看看游戲時(shí)吧！
“一·二·三！哈哈拍到啦！”“快跑”我大喊，“停！”我們都停住了，接下來(lái)是跨步，三大步八小步。王鳳跨完了三大步，就到了王小鳳身邊，于是她繞著(zhù)王小鳳走了八小步，正準備拍她，不料確被王小鳳啪地推倒在地，膝蓋磕破了，淚水涌出她的大眼睛，王小鳳在旁邊呆住了，嘴蠕動(dòng)著(zhù)，身子顫抖著(zhù)。我驚呆了，跑過(guò)去把王小鳳扯開(kāi)“你這是干嘛！”她哭了。王鳳在一邊說(shuō)著(zhù)：“哎，妹妹，沒(méi)關(guān)系的，你不用擔心�！笨赏跣▲P竟頭也不回的跑掉了。王鳳對遠去的背影輕嘆了一聲。
她很平常，也很普通，可她對妹妹的這種愛(ài)又有誰(shuí)能比得上呢？
四年級的作文 篇4
今天乾西小學(xué)的操場(chǎng)上，鑼鼓喧天，歌聲飛揚。原來(lái)是浙江婺劇藝術(shù)研究院“婺劇進(jìn)校園”活動(dòng)走進(jìn)了乾西小學(xué)。
這次婺劇進(jìn)校園總共有四個(gè)節目，分別是《三五七》、《天女散花》、《變臉》和《抬花轎》。我最喜歡的是變臉這個(gè)節目，變臉是婺劇的特 色 之一，這個(gè)節目由國家一級演員周聰表演的。
表演開(kāi)始了！周聰身穿藍色袍子，袍子上海繡著(zhù)一條條栩栩如生的金龍，他臉上戴著(zhù)一個(gè)紅色的面具緩緩的走上了舞臺。只見(jiàn)他慢慢抬起右腿，左手朝自己的臉前一揮，僅僅是一秒鐘，他原本紅色的面具竟變成了藍色的！這還不算難的，更精彩的還在后面呢！他跳下舞臺，頭向后一扭，再轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，他的面具竟變成了孫悟空模樣的面具。他又跳上舞臺，拿起旁邊的一根鐵棍，這根鐵棍在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，就像是傳說(shuō)中的金箍棒。
他學(xué)著(zhù)孫悟空抓耳撓腮的樣子，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真像西游記里的孫悟空。他將手里的鐵棍旋轉起來(lái)，那速度讓同學(xué)們不約而同地發(fā)出聲聲贊嘆，他手腕的靈活性遠遠超出了常人，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”��！過(guò)了一會(huì )兒，他停止了旋轉，將手向上一揚，又變成了豬八戒模樣的面具，他肥頭大耳的樣子逗得大家哈哈大笑。
音樂(lè )戛然而止，但我們還沉浸在精彩的表演中，久久難以忘懷……
四年級的作文 篇5
牽�；ㄊ俏易钕矚g的一種花。每年春天的時(shí)候播種，把種子先泡在水里四五個(gè)小時(shí)，然后把種子放在有土的花盆里，種子上面再蓋上薄薄的一層土，然后澆點(diǎn)兒水。
六七天后，種子就發(fā)芽了，一開(kāi)始，會(huì )長(cháng)出像豆芽一樣的小芽，我在澆水時(shí)差點(diǎn)把他當成了豆芽菜，幸虧我仔細觀(guān)察，才發(fā)現里面是被包裹住了，沒(méi)過(guò)幾天，小芽張開(kāi)了，變成了兩瓣兒葉子，左邊一片，右邊一片，葉面上還有很多小絨毛，象人身上的汗毛。
接下來(lái)就要攀爬了，他們攀爬的速度簡(jiǎn)直就跟飛一樣，每下一場(chǎng)雨，就會(huì )長(cháng)半米，這樣下來(lái)，幾場(chǎng)雨，我們家的鐵柵欄就被爬滿(mǎn)了。這類(lèi)植物屬于攀援類(lèi)植物，很是厲害！
開(kāi)花了！每年的六月到十月，牽�；ǘ紩�(huì )開(kāi)放，不過(guò)它的花開(kāi)得很特別，它早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)花，人們比喻它是吹響了的起床號，我早上起床觀(guān)察，發(fā)現在那個(gè)時(shí)候牽�；ㄩ_(kāi)的最漂亮，午后花朵就開(kāi)始合攏，夜里就完全閉合了，一睜眼，一閉眼，一天就過(guò)去了！
收種子了！大概在十一月份，牽�；ǖ娜~子就陸續黃了，花也開(kāi)敗了，花藤上會(huì )結出很多小豆豆，我們把小豆豆摘下來(lái)，放在手心一捻，再一吹，一下子就會(huì )出來(lái)好多像月牙狀的`的小顆粒，它們就是牽�；ǖ姆N子。
牽�；▽儆诓荼局参�，也就是一年生長(cháng)一季。從播種發(fā)芽、到收獲種子，它的生命就結束了。牽�；ㄊ呛芷胀ǖ幕�，有首贊美牽�；ǖ母�，是說(shuō)："平凡如牽�；ǖ哪腥�，要有品味才能聞得它的芳香"。我喜歡牽�；�，因為我也很平凡。
四年級的作文 篇6
轉眼間，學(xué)校即將迎來(lái)建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開(kāi)母校，到達另一個(gè)新的起點(diǎn)——初中，但我還是要感謝學(xué)校，并由衷地說(shuō)一句：“我愛(ài)我的學(xué)校！”
六年了，我在學(xué)校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉變?yōu)槌墒於碌牧昙壌蠼憬�，從以往的內向、膽小，到如今的外向、開(kāi)朗，從一個(gè)普普通通的小學(xué)生，到一個(gè)榮譽(yù)滿(mǎn)身也責任滿(mǎn)身的小學(xué)生。在小學(xué)，我完成了我的蛻變，并且在學(xué)校漸漸成長(cháng)。
曾記得，曾經(jīng)迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關(guān)心我的老師，鼓勵我站起來(lái)的老師；曾經(jīng)懵懂的我，考了六十八分的我，在同學(xué)的鼓勵下重新站了起來(lái)，一步步地邁向好成績(jì)。在校園里，我碰到了支持我的師長(cháng)，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學(xué)習上的對手。正因為他們的存在，才創(chuàng )造了如今這個(gè)優(yōu)秀的我。
在這個(gè)美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無(wú)所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺(jué)得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習上的競爭對手，這些對手讓我有動(dòng)力，變得更加優(yōu)秀！在這個(gè)美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂(lè )！搬遷新校址十周歲生日快樂(lè )！我希望學(xué)校會(huì )越來(lái)越美麗，學(xué)生越來(lái)越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
四年級的作文 篇7
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是風(fēng)景，“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”是風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是風(fēng)景，但是那石縫間的小草也是風(fēng)景。
或許石縫間的小草在別人眼中渺小的微不足道，它沒(méi)有鮮花的芳香，沒(méi)有望天樹(shù)的高大，也不若松樹(shù)般挺拔，然而石縫間的小草卻用自己柔弱的身軀撐起一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。石頭下，光線(xiàn)陰暗，小草透過(guò)石縫間看到了明亮的光線(xiàn)。就為了那束光明，小草要沖破石頭，享受光明。于是，小草用鋼鐵般的意志和不懈的努力一次又一次的嘗試著(zhù)，一天，兩天……小草迫不及待。終于，它頑強的從石縫間鉆了出來(lái)，那一刻，它享受到了陽(yáng)光，享受到了微風(fēng)，但是誰(shuí)又知道在這背后小草付出了多大的辛勞和努力。
看到這石縫間的小草，我不禁想起了我們——一群為了同一個(gè)目標而坐在教室里學(xué)習的同學(xué)們，柔柔弱弱的小草都能突破巖石的阻礙，難道幣小草高大幾十倍的我們不能戰勝那一個(gè)個(gè)困難嗎？我們一定行。這個(gè)答案是必然的，因為只要你有頑強的意志和自強不息的精神，加上你不懈努力，一定能成功�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，努力不一定會(huì )成功，但我卻執著(zhù)的認為，不努力一定不能成功。
青春煥發(fā)的我們正是奮斗的大好時(shí)期，努力吧，你也能撐起屬于你的天空。
小草硬是用鋼鐵般的意志克服了重重困難，因此它不渺小，不是微不足道的，石縫間的小草，這也是風(fēng)景。
四年級的作文 篇8
說(shuō)到我的家鄉，那我必定是滔滔不絕��！我的家鄉實(shí)在是太美了，我的家鄉在慈城，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美歷史悠久的地方。先來(lái)說(shuō)說(shuō)慈城的南門(mén)公園吧！那里的花壇百花盛開(kāi)，有紅的、白的、紫的、黃的、綠的等等，像是精靈們在比美呢！
再說(shuō)說(shuō)那慈湖吧！她分東西兩個(gè)湖，湖水清澈，微風(fēng)吹來(lái)泛起粼粼波光。中間有一條湖堤，隔開(kāi)東西二湖。湖堤上還建有一個(gè)師古亭湖的周?chē)�建造了一個(gè)超大的慈湖公園。一年四季樹(shù)木郁郁蔥蔥，非常美麗！早晚有好多居民在那里鍛煉身體。
慈城還是一個(gè)千年古鎮，那里歷史悠久，據說(shuō)已有上千年了！歷朝歷代出過(guò)很多名人。有五百十九個(gè)進(jìn)士呢！還有許多科學(xué)家、著(zhù)名的商人�？讖R校士館至今成為崇學(xué)的象征！
慈城又是一個(gè)慈孝之鄉！那里的人們以孝著(zhù)稱(chēng)。古有孝子董黯孝子井，現代又出現了全國道德模范。母慈子孝之風(fēng)盛行。
我的家鄉慈城還有許許多多的美景以及美食特別是慈城年糕享譽(yù)全球。
��！我可愛(ài)的家鄉慈城，正引來(lái)全國越來(lái)越多人的眼光，我喜歡我的家鄉美麗的慈城！
四年級的作文 篇9
每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，當我們回首往事時(shí)，我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì )涌上心頭。
那是四年級下學(xué)期即將結束的時(shí)候，我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說(shuō)話(huà)，有的在寫(xiě)早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因為這是本學(xué)期的最后一天，同學(xué)們都非常激動(dòng)，恨不得把想說(shuō)的話(huà)都說(shuō)完，仿佛這一輩子都不會(huì )見(jiàn)面似的。
老師來(lái)了，教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著(zhù)老師作最后的指示。老師開(kāi)始分發(fā)試卷了，拿到試卷后，同學(xué)們臉上的表情各不相同，有高興的，有傷心的，有驚訝的。耶！我的語(yǔ)數英三門(mén)都在八十分以上，遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。
老師開(kāi)始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊員的名單了，教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。大家的心都在怦怦地跳著(zhù)，誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊員”里有自己的名字呢？我也不例外，可是我覺(jué)得不太可能，因為每次都沒(méi)我的。突然我聽(tīng)到了自己的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。
我格外興奮，回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“女兒進(jìn)步了，這次得了優(yōu)秀隊員�！蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊�。媽媽不失時(shí)機地提醒我：一分耕耘，一分收獲，在以后的日子里，只有再接再厲，才能保住“優(yōu)秀隊員”的稱(chēng)號。
是啊，要想取得更大的成功，就必須付出更多的努力。我會(huì )更努力去做的。
四年級的作文 篇10
世界上有很多艱難的嘗試。但對于我來(lái)說(shuō)，騎自行車(chē)的嘗試是一段痛苦的回憶。雖然騎自行車(chē)對于一些人來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但是我卻用了很長(cháng)的時(shí)間來(lái)嘗試。
今天，我看見(jiàn)朋友在練習騎自行車(chē)，她的爸爸在后面推，一眨眼的功夫，我的朋友就摔倒了。我看到這個(gè)情景時(shí)，就已經(jīng)嚇壞了。一天，朋友來(lái)我家玩，她帶著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)的，看到她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我知道她肯定已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了。
我對她說(shuō)：“讓我來(lái)試一試吧�！迸笥延淇斓幕氐剑骸昂冒��！蔽夷眠^(guò)自行車(chē)，準備跨上去的時(shí)候，一個(gè)不注意就摔倒了，站起來(lái)后就想原來(lái)這么難嘗試，我一定要弄好。在朋友的指導下，我繼續嘗試，這一次上去穩住了，沒(méi)有被摔倒。誰(shuí)知道剛把腳放上去，還沒(méi)有前進(jìn)，就又摔了一跤。我鼓起勇氣又站了起來(lái)，心里想著(zhù)也太難了吧，我再試試吧。又跨上去，又摔倒，不停的重復，真是搞不懂，為什么別人能學(xué)會(huì )，我就學(xué)不會(huì )呢？終于又騎上車(chē)，剛騎了一點(diǎn)，不好，這次摔倒田里了，我的第一個(gè)念頭就是痛。
后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)自己的車(chē)子，每天吃過(guò)晚飯，就把車(chē)子靠在墻邊，靠著(zhù)墻把腳放在上面踩著(zhù)練習。練習的多了，就試著(zhù)遠離墻時(shí)，發(fā)現我可以單獨騎出去了，哇！我會(huì )騎車(chē)子了，就在高興的時(shí)候，一個(gè)轉彎沒(méi)來(lái)的及，撞到了墻角摔倒了，幸好沒(méi)事。在后來(lái)的練習了，總是在轉彎的地方摔跤，總是納悶怎么就轉彎還學(xué)不會(huì )了的？別人可以的，我也應該可以，等到了周末，完成作業(yè)后，我就把自行車(chē)拿到戶(hù)外，嘗試的騎車(chē)在轉彎的地方是我就自己給自己加油打氣，我可以的，我一定能做好……，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力嘗試過(guò)后，我終于學(xué)會(huì )了轉彎，在一次又一次的艱難嘗試后，我的自行車(chē)水平越來(lái)越好，每到周末都會(huì )跟朋友在小區里騎自行車(chē)玩。
你們想學(xué)會(huì )騎自行車(chē)嗎？一起來(lái)嘗試一下吧。
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