有關(guān)四年級的作文合集九篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
小明是個(gè)十足的淘氣包，一天，她對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)幸粋�(gè)辦法可以讓我學(xué)習成績(jì)大大提高，次次考試都的100分！媽媽自然驚喜萬(wàn)分，欣喜地問(wèn)道：什么辦法？小明嘻嘻笑道：你如果語(yǔ)文老師是張翰，數學(xué)老師是炎亞綸，地理老師是寺唯宏正，政治老師是謝娜，科學(xué)老師是羅志祥，音樂(lè )老師是曾沛慈，體育老師是汪東城，您別說(shuō)清華北大了，就算是哈佛大學(xué)我也不在話(huà)下！小明的媽媽呢，被氣得臉漲得通紅，啪啪啪的幾巴掌往小明的屁股上打，疼的小明哇哇直哭，眼淚滴答滴答地說(shuō)：明明就是嘛，如果真是這樣，我一定會(huì )學(xué)習的很好！媽媽哭笑不得地說(shuō)：哎，你我真是冤家喲！
小明他上課也安靜不下來(lái)：一天早讀，莫老師急匆匆的趕來(lái)布置作業(yè)，往天作業(yè)都是在快放學(xué)時(shí)布置的，為什么今天卻早讀就布置了呢？原來(lái)是因為莫老師的媽媽生病了，莫老師正急得發(fā)慌呢！讓同學(xué)們來(lái)抄寫(xiě)家庭作業(yè)，小明亂了陣腳，翻來(lái)翻去的找文具盒，好不容易找到了文具盒，打開(kāi)一看，里面空空如也，為什么呢？
因為他的書(shū)包簡(jiǎn)直是垃圾桶，從沒(méi)有清理過(guò)（除了換書(shū)包時(shí)），想從中撈出一支筆簡(jiǎn)直是大海里撈針��！他摸啊摸啊，摸出了一支，結果頭禿的沒(méi)法寫(xiě)，再摸，結果是一支沒(méi)芯的就這樣子摸啊摸啊還是沒(méi)有摸出個(gè)名堂，他索性把書(shū)包里的什么課本啊，本子啊，文具盒啊，噼里啪啦的全倒出來(lái)了，簡(jiǎn)直就是在地攤上賣(mài)文具��！莫老師氣得把他趕出教室。
小明真是好氣又好笑。
四年級的作文 篇2
呵呵，打疫苗去了，呵么呵氣死我騷瑞，是我悅姨插了一句，真真的，不疼
正題插入：今天一寒假，我媽帶我去打疫苗，（悄悄告訴你，我們這流行麻疹啦=-=）免費滴，可是過(guò)了40不能打，我和我媽去了醫院，我們先測體溫，然后打針，這針頭又細又尖，和針一樣，那里面裝的藥水能打兩個(gè)人滴，我和媽打完啦，問(wèn)了一下護士阿姨：唉唉，你好！我有個(gè)姐41了，能給她打嗎？
不能，沒(méi)看制度嗎？你以為醫院是你家啊。護士冷冷地說(shuō)。我媽尷尬的坐在那里。對啦，我有妙招，但我也要整整這個(gè)無(wú)情大魔頭，嘿嘿。我大笑起來(lái)。我姐們王二葛，我們稱(chēng)她叫葛二蛋，他爹在這里當副院長(cháng)，我拿過(guò)我媽的手機，假裝撥號，說(shuō)：喂，二葛��！
護士看了我一眼。（因為王二葛經(jīng)常來(lái)，所以她是醫院老熟人了，畢竟剛托他爸爸的福）我笑笑，繼續道：二葛，咱倆是朋友，那理所我和你爹也是朋友吧！哦哦，是啊，我現在在醫院打疫苗，我姨也想打超四十了，我讓護士幫幫忙，她不幫啊，不行就開(kāi)了吧，行不，二葛？？好��！我雖然假裝打電話(huà)卻演得像模像樣，護士連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：喂喂，你個(gè)小屁孩，跟誰(shuí)告狀呢！我臉皮較厚，不像別的小女孩一聽(tīng)就得哭了吧我回答:遠在天邊近在眼前，你哼哼！護士一聽(tīng)有點(diǎn)急了，罵道：你個(gè)熊娃子（當地一般指孩子稱(chēng)娃子，如果調皮，就加個(gè)熊），你有種把話(huà)說(shuō)全，結巴��！我說(shuō):嘿嘿，大家聽(tīng)聽(tīng)，（打疫苗的人還算多）有這樣的護士對待客人的嗎？?她臉紅了，狠狠的說(shuō)道：去里屋說(shuō)！我媽當時(shí)對我說(shuō)：哆哆，你能安分點(diǎn)兒?jiǎn)�？沒(méi)禮貌，熊娃子！我說(shuō)，木有事滴，媽咪！去里屋了，我直接把話(huà)說(shuō)完：你院長(cháng)！你副院長(cháng)的孩子就是我要好閨蜜！從來(lái)她都是聽(tīng)我的，不敢違抗，我真讓她開(kāi)過(guò)一個(gè)醫生，當然，不是她開(kāi)她爸爸開(kāi)，她爸爸直接聽(tīng)她的。
護士急眼了：好好，祖宗八輩子欠你的，你姨呢，我打！我笑了，把我姨請來(lái)了，打針的時(shí)候，那個(gè)護士給我和媽媽打完，就出去上廁所了。那個(gè)高冷女護士接班給我姨打，她故意打偏，又打了一針，我看了她一眼，本又想打偏的她正過(guò)來(lái)了，總算打完了！
不過(guò)，那個(gè)針頭細，如果多打一針，疼勁不是一般呦！果真，悅姨來(lái)我家訓斥道：都是你個(gè)熊娃子，跟人家護士生啥氣啊，閑著(zhù)玩呢，看看，都紫了！我呵呵大笑，呵么呵氣死我了，你個(gè)小子，不把你揍扁我不是你姨！
四年級的作文 篇3
我最喜歡巴西龜，我家就養了兩只小巴西龜。
其中一只小烏龜的殼是深綠色的，非�；顫姾脛�(dòng)，總是爬來(lái)爬去。有一次，還爬到另一只小烏龜的背上“騎馬”呢！那時(shí)，小烏龜笨重地踩在一顆小石子上，兩只前腳伸到另一只小烏龜的背上，用力往上爬。眼看就要成功了，也許有點(diǎn)兒得意忘形了，它后腳一滑，從小石子上滑了下去�？墒切觚斶�不罷休，又試了好幾次，終于成功了。它懶洋洋地趴在上面，呼呼地睡起了大覺(jué)，樣子可愛(ài)極了。
另一只小烏龜的性格和前面這只完全相反，它最大的愛(ài)好就是睡得天昏地暗。由于這個(gè)性格，有一次可把我嚇壞了。它浮在水中，任由另一只小烏龜撥水，就是一動(dòng)不動(dòng)，像竹筏一樣“隨水漂流”，就像死了一樣，把我嚇壞了。我使勁向小烏龜吹了兩口氣，小烏龜終于動(dòng)了，它用前腳揉了揉眼睛，醒了。另一只小烏龜樂(lè )了，立刻“沖”過(guò)去，和它玩了起來(lái)。我也松了一口氣。
怎么樣？！這就是我家兩只可愛(ài)的小巴西龜。
四年級的作文 篇4
校園，是我們每一個(gè)人最熟悉的地方，我們在校園里也都發(fā)生過(guò)不少趣事。
有一次，我們學(xué)校舉行了“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。是讓大家把家里的舊書(shū)拿到學(xué)校來(lái)賣(mài),最后賣(mài)得的錢(qián)將捐給山里的貧困家庭。我們班的同學(xué)帶來(lái)了各種各樣的圖書(shū),有童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)……琳瑯滿(mǎn)倉。我們班的李仁賀帶來(lái)了五本漫畫(huà)書(shū),才僅僅只過(guò)了兩分鐘，就全部被人買(mǎi)走了�；顒�(dòng)進(jìn)行一半時(shí)，我們班的收入已經(jīng)達到了八十多元左右。場(chǎng)面進(jìn)行的熱火朝天。，當廣播通知還有十分鐘就要結束的時(shí)候，書(shū)沒(méi)有賣(mài)出去多少，收入也很少的班級，都搞起了“大促銷(xiāo)”,有的大聲喊：“一塊錢(qián)隨便挑！一塊錢(qián)隨便選！”有的喊：“買(mǎi)一送一！買(mǎi)二送三！”還有的班級喊：“兩塊錢(qián)隨便挑三本！”這真是個(gè)熱鬧的市場(chǎng)，人潮擁動(dòng)，同學(xué)們你挑我撿的都選著(zhù)自己心儀的書(shū)。我也挑了兩本科技類(lèi)書(shū)籍，和一本故事書(shū)。
不一會(huì )兒,“跳蚤書(shū)市”結束了,老師仔細清點(diǎn)了一下我們的收入,大約是一百一十元左右�！百u(mài)的還真不少��！這樣我們就能多捐給山區一點(diǎn)錢(qián)”老師欣慰的說(shuō)道。收拾完?yáng)|西后，我們排著(zhù)隊，高高興興的回班了。其實(shí)學(xué)校組織這樣的活動(dòng)很好很有意義，不但能資源共享，還能幫助別人，綠色環(huán)保。我們要多組織這樣的活動(dòng)。
這就是我的校園，每天都有趣事發(fā)生，我愛(ài)我的校園！
四年級的作文 篇5
人生猶如一條蜿蜒曲折的山路，需要面對無(wú)數挫折，最終才會(huì )走到路的盡頭。但是你有了勇氣和自信，學(xué)會(huì )面對，那么你就會(huì )擁有十分精彩、陽(yáng)光的人生之路。
一個(gè)熱愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)，喜歡獨自在大樹(shù)上唱著(zhù)歌兒，她熱愛(ài)大自然那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。吸著(zhù)清新的空氣，令她心曠神怡�；氐阶约旱男〖�，她回憶著(zhù)兩年前森林歌唱大會(huì )上自己出丑的尷尬場(chǎng)景，剛才的自信，一下跌落到谷底。再也拾不起來(lái)了！
黎明的曙光照耀在小百靈鳥(niǎo)的羽毛上，可在她的心里，周?chē)磺卸际呛诎�，無(wú)數雙歧視眼睛在盯著(zhù)她。她看了看周?chē)倪x手：孔雀、天鵝、喜鵲還有讓她出丑的罪魁禍首——夜鶯。
從她的眼里散發(fā)出來(lái)的全是不懈、蔑視。根本不把小百靈鳥(niǎo)當回事。小鳥(niǎo)傷心了，她無(wú)顏面對大家。比賽開(kāi)始了，烏鴉裁判一聲令下�？兹秆莩段钑�(huì )》旋律歡快，激動(dòng)，帶動(dòng)了全場(chǎng)的氣氛～～這時(shí)的百靈就像失去方向的鳥(niǎo)，在雨霧中徘徊。該天鵝了，她是優(yōu)雅高貴的象征，唱著(zhù)動(dòng)人心弦的《天鵝湖》仿佛把大家帶到了仙境……輪到夜鶯了，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，夜鶯唱起來(lái)的時(shí)候。
貓頭鷹博士過(guò)來(lái)看了看百靈“百靈，你不要害怕，你們這種鳥(niǎo)本是唱歌的能手，只是你失去了自信心而已，”博士用沙啞地聲音說(shuō)“再長(cháng)的陰雨天，也會(huì )有放晴地時(shí)候呀，使你疲倦的不使前面地高山，而是你腳下地一粒石頭；除了你自己，沒(méi)有誰(shuí)能讓你貶值，自暴自棄是自己最大的敵人。當你面臨絕望失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心靈的燭光。這樣，它必定能照出生命的本色呀！”
她頓時(shí)覺(jué)得心中舒暢了許多，“接下來(lái)我們有請小百靈鳥(niǎo)上臺”忽然全場(chǎng)出現前所未有的雷鳴般的掌聲。百靈鼓足了勇氣，唱出了精心準備的《曙光》此時(shí)的百靈笑得無(wú)比燦爛，歌聲贏(yíng)得所有評委的一致好評。小百靈鳥(niǎo)終于贏(yíng)得了屬于自己的榮譽(yù)，此時(shí)的她，也重拾了自信。
這個(gè)小百靈鳥(niǎo)就是我。
這時(shí)的我猶如破繭的彩蝶在自信的花海上飄舞，周?chē)?zhù)花的馨香、草的清新。自信在為我加油，為我吶喊，它將伴我走遍天涯海角。
四年級的作文 篇6
星期天，我和媽媽去廣場(chǎng)玩。我無(wú)意間走到桃樹(shù)旁邊看起了桃花。
它那粉紅的花瓣中間的花蕊像被吹飛的蒲公英一樣，只不過(guò)是長(cháng)在花上邊，在藍天的映襯下顯得格外可愛(ài)。我又走到櫻花樹(shù)下看起了滿(mǎn)樹(shù)的櫻花，它的花瓣比桃花的顏色深很多，雖然花蕊沒(méi)有桃花的.花蕊長(cháng)，但比桃花可愛(ài)得多，這時(shí)我又把注意力投向地上的小草，它們有的剛剛探出頭；有的已經(jīng)長(cháng)很高了；草地上還長(cháng)出了一些小花，有粉的、紅的、黃的……五顏六色十分漂亮。正在我看得出神的時(shí)候媽媽開(kāi)始叫我了。
“兒子，回家了！”媽媽喊到。
“我還沒(méi)看夠呢！”
“不行，你的作業(yè)還沒(méi)有完成呢！”
媽媽說(shuō)完就領(lǐng)我回家了，到了家，我就呆呆的坐在沙發(fā)上看著(zhù)家里的花，有的花剛剛有小骨朵；有的花上長(cháng)了小新芽；有的小花已經(jīng)長(cháng)成一朵大大的花了。那些花色彩繽紛，爭奇斗艷。特別是那朵“天堂鳥(niǎo)”開(kāi)的簡(jiǎn)直不是花，而是“鳥(niǎo)”。振翅高飛的樣子，就和鳥(niǎo)一樣。還有“長(cháng)壽花”開(kāi)得十分漂亮、茂盛，以為它一年四季都是開(kāi)著(zhù)的，所以叫名長(cháng)壽花。
哦！看看花草才知道，春天來(lái)得真突然呀！一年之計在于春，看來(lái)我得快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)了……
四年級的作文 篇7
大家應該都知道仙人掌這種植物吧，它身上全都是尖尖的刺，形狀是圓圓的，真像是一只永遠都睡在泥土里而不醒的刺猬。
仙人掌有兩大特點(diǎn)：一是不管你怎么樣不管它，它都不會(huì )死;二是它可以不用喝水。
仙人掌是墨西哥的國花，它又稱(chēng)仙巴掌、霸王樹(shù)、火掌、玉芙。
傳說(shuō)上帝造植物的時(shí)候，仙人掌是世界上面最柔軟的一種東西，人們只要輕輕一動(dòng)，它就會(huì )死掉，上帝覺(jué)得太可憐了，就給了它一身的刺，結果，人們都不敢動(dòng)它們呢，直到有一名勇士把它們劈成兩塊的時(shí)候，才發(fā)現他們是脆弱的。
仙人掌還真神奇，居然能開(kāi)花，我一直以為仙人掌上只有刺，還有那嫁接過(guò)的仙人掌，那更是神奇，居然還長(cháng)出紫薯來(lái)了，就像長(cháng)了兩只牛角一樣。它們的花還有紅色和黃色，紅色花的形狀是像荷花一樣的花，而黃色的呢，是個(gè)像百合的花一樣，里面還有像燈一樣的會(huì )發(fā)亮呢。
怎么樣，這些山寨仙人掌很神奇、神秘吧!
四年級的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們全家來(lái)到蓮花山爬山。蓮花山是長(cháng)安的一座名山，每逢節假日，從山上到山下都是登山的人群。
我們來(lái)到了山腳下，只見(jiàn)到處都是生機勃勃的花草樹(shù)木。一陣陣風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香吹來(lái)，令人感到神清氣爽。順著(zhù)彎彎曲曲的階梯向上爬，我看見(jiàn)了許許多多形態(tài)各異、千姿百態(tài)的樹(shù)。有的彎著(zhù)腰，像正在玩耍的頑皮的小孩；有的樹(shù)干修長(cháng)，像亭亭玉立的少女；有的樹(shù)干奇特，像展翅欲飛的雄鷹；還有的長(cháng)著(zhù)一頭濃密的樹(shù)冠，像威武的雄獅……
不一會(huì )兒，我們爬到了半山腰。環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)滿(mǎn)山遍野都是數不清的郁郁蒼蒼的大樹(shù)，樹(shù)間夾雜著(zhù)紅的粉的黃的花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；向山下眺望，綠茵茵的高爾夫球場(chǎng)、紅瓦紅磚的蓮花別墅區、清澈見(jiàn)底的蓮花湖……一一映入眼簾，讓人美不勝收。頭頂上，艷陽(yáng)高照，但我們沒(méi)感到一絲絲炎熱，一陣陣輕風(fēng)徐來(lái)，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉��！
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到山頂。山頂有一座塔，登上這座塔的塔基，我們看得更遠。居高臨下，長(cháng)安鎮的景色盡收眼簾：縱橫交錯的公路變成了細細的帶子，人們就像一只只螞蟻，一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)……
清涼的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，這就是每次都讓我感到無(wú)限留戀的蓮花山。
我愛(ài)這美麗的蓮花山，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的家鄉——長(cháng)安鎮。
四年級的作文 篇9
今天，我和朱虹穎一起去自力電影大世界去看動(dòng)畫(huà)電影《麥兜當當伴我心》。
到了那里一看，只見(jiàn)那兒人山人海，不多久我們就被來(lái)來(lái)往往的人群給淹沒(méi)了。好不容易買(mǎi)到了兩張票，我們便興沖沖地跑到樓上8號廳去看電影。
來(lái)到看場(chǎng)，前后一看，大部分都是小孩子和高中生，孩子們的嬉笑聲和大人們的輕輕談話(huà)聲連成一片，真熱鬧。突然，燈光暗了下來(lái)，我知道，是電影要開(kāi)始了。影廳里立刻安靜了下來(lái)，大家仿佛都被控制了一樣，連剛才在嬉戲的小孩子也在靜靜地等待電影播放。這部電影主要講了麥兜的幼兒園春田花花幼兒園遭遇了嚴重的經(jīng)濟困難，接近倒閉，被迫辦了“春田花花合唱團”那個(gè)傻里傻氣又活在夢(mèng)中的校長(cháng)率領(lǐng)著(zhù)一群初出茅廬的小朋友，開(kāi)始了一段磕磕絆絆的音樂(lè )之旅。最后用歌聲打動(dòng)了所有人。這部電影還有點(diǎn)像搞笑劇，里面的劇情生動(dòng)有趣，好笑的部分特別多，讓人捧腹大笑，有些還讓人差點(diǎn)笑得咳嗽，笑出了眼淚了。仿佛自己就是合唱團的一員時(shí)間過(guò)得真快，100分鐘的電影一下就結束了，大家似乎都有點(diǎn)戀戀不舍，有個(gè)小朋友還鬧著(zhù)說(shuō)要再看一遍呢！
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