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四年級作文

時(shí)間:2021-02-28 20:02:40 四年級作文 我要投稿

關(guān)于四年級作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級作文八篇

四年級作文 篇1

  坐上桂林的游船,看著(zhù)腳下清澈見(jiàn)底的溪水,望著(zhù)眼前正與高山打交道的夕陽(yáng),輕輕地閉上了眼睛,沐浴著(zhù)陽(yáng)光的洗禮……

  轉眼,所有的山水仿佛都鍍上了一層金色。這像是來(lái)到了仙境,而不是在人間。我似乎飄了起來(lái),金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)全身,與大雁賽跑,和魚(yú)鷹捉迷藏。這時(shí),一只蟬停在竹筏上,“知了,知了!”那優(yōu)美的音韻把我帶入了山里的世界。

  十幾丈高的山拔地而起,這些山既有一峰獨秀,也有三五峰峰巒起伏,加上夕陽(yáng)的襯托,便成為一場(chǎng)天然的舞臺劇。況且這山“神”似而“形”不似。有的浩氣長(cháng)舒,有的亭亭玉立,像一個(gè)個(gè)從水中蹦跳而出的野孩子。

  “知了,知了!”靈泉般的聲音,瞬間將我帶入水中的世界。

  淺水中的沙石,如同一些調皮可愛(ài)的孩子,一會(huì )兒放出“煙霧彈”。一會(huì )兒風(fēng)平浪靜,玩得不亦樂(lè )乎。深水中的大卵石,則如同一位默默無(wú)聞的老爺爺。啊,“石爺”,你在這水下待了幾十年了吧?你給多少動(dòng)物安了家,潺潺溪水流向遠方……歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

  水面上一下子變得十分幽靜,遠處,夕陽(yáng)正在緩緩地下降,水面頓時(shí)變成了一塊修這花紋的黃布:尖峰變成了搖搖欲墜的巨石,魚(yú)兒變成了活潑靈動(dòng)的仙女……我置身于這幅巨畫(huà)中,不禁被大自然的鬼斧神工所折服。

  我好似忽然懂得了一個(gè)道理:想要與大自然交朋友,你只要尊重大自然,友好相處,它便是你最真摯的朋友。

  一陣山風(fēng)吹來(lái),云霧向山邊飄來(lái),漸漸合攏,霎時(shí)環(huán)繞了四周。所有的景物、色彩,與霧融為一體,變得朦朧,變得柔美……這盈盈的霧,在山水間飄動(dòng):山披上了一件參議蟬翼般薄的披肩,水穿上了一件透明凄涼的外套。霧像一曲無(wú)人彈奏的音樂(lè )會(huì ),輕輕吹來(lái),如此優(yōu)雅,像極了一位氣質(zhì)非凡的窈窕淑女。

  慢慢地,慢慢地,霧散了,夕陽(yáng)下山了……竹筏之旅結束了。我向那獨一無(wú)二的桂林山水揮了揮手,坐上汽車(chē),踏上回酒店的征程……

  回去的路上,我想以后有機會(huì )一定要再去幾次桂林,因為它是我的朋友!

四年級作文 篇2

  上課啦,這節課很與眾不同,為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。

  我們的梁老師是個(gè)與眾不同的怪老師,每當上課鈴響后,我們個(gè)個(gè)回到座位上。如果剩下幾個(gè)淘氣包在搗蛋,只要梁老師的目光掃到他們身上,他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……

  今天早上晨讀課時(shí),梁老師在黑板上寫(xiě)上大大的幾個(gè)字離身而去,我們抬起頭,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“我今天嗓子啞了,你們自己乖點(diǎn)!”幾個(gè)淘氣包哈哈大笑起來(lái)!斑@真不是在說(shuō)謊!”上課了梁老師指視我們回答,可誰(shuí)也不知道梁老師那奇怪的手勢。終于在我們的笑聲中梁老師開(kāi)口了,“好了,到此結束,我們今天寫(xiě)的作文是上課了!”哈,這個(gè)謎團終于解開(kāi):梁老師原來(lái)是叫我們寫(xiě)一篇豐富多彩的文章啊!老師說(shuō)到:“今天我們自己體驗了一次過(guò)程,也可以自己寫(xiě)一篇作文了!誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)啊?”“我來(lái)!”“我來(lái)”......終于在歡快的笑聲里結束了這堂歡快的語(yǔ)文課。

  這就是我們的語(yǔ)文老師,與眾不同,又讓人摸不著(zhù)頭!

  上課啦!這節課真與眾不同啊!

四年級作文 篇3

  秋風(fēng)吹過(guò)珠江,秋天的腳步緩緩走來(lái),迎來(lái)了我最盼望的日子一一去"長(cháng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè )園"秋游啦!

  "長(cháng)隆飛鳥(niǎo)樂(lè )園"前生叫"長(cháng)隆鱷魚(yú)公園",所以也保留了眾多爬行動(dòng)物。我們先來(lái)到了"兩棲爬行動(dòng)物館",這里很安靜,卻有幾分陰森森的氣氛。館里有各種各樣的蛇,可是我害怕蛇,不敢近身前去觀(guān)看。經(jīng)過(guò)鱷魚(yú)潭的時(shí)候,看見(jiàn)兩三條大鱷魚(yú)在泥潭里呼呼大睡。同學(xué)們吵嚷的叫聲也沒(méi)能吸引它們的注意,甚至連眼皮都不抬一下。

  接著(zhù)我們來(lái)到了熱鬧的"仙鶴灣",這里是飛禽的天堂,一群群美麗的仙鶴,在水草里,在淺灘里,翩翩起舞,好像在舉行盛大的宴會(huì ),歡迎我們的到來(lái)。場(chǎng)面極為壯闊,同學(xué)們興奮不已,一歡鬧聲不絕于耳。

  "滿(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光"。當我們來(lái)到了"天鵝湖"景點(diǎn)時(shí),才真正感受到這首詩(shī)的意境美。澄明的天空,萬(wàn)里無(wú)云,明亮的陽(yáng)光下,天鵝湖碧水依依,清澈見(jiàn)底。湖天一色,湖面泛出迷人的光彩。一只只美麗又高貴的黑天鵝愜意地在湖中,有的在安靜地沉思,有的在悠閑地游弋,細長(cháng)的脖子無(wú)論怎么彎曲,總是擺出一副驕傲的姿態(tài);一雙寬大的翅膀聳立著(zhù),很像一位注意儀表的先生,好像在說(shuō):“打擾您了,對不起!”讓人覺(jué)得十分優(yōu)雅禮貌;天鵝的眼睛非常溫柔,還炯炯有神,顯出忠誠和專(zhuān)注;羽毛更是烏黑亮麗,那么細密地排列著(zhù),竟連風(fēng)也吹不動(dòng),水珠孑濺上去,不用甩就溜溜滾下來(lái)。天鵝游動(dòng)的時(shí)候,不像鴨子那么搖頭擺尾地虛張聲勢,而是穩穩地"航行",絕不濺起水花,只在身后留下一圈圈美麗而平靜的水印,給人無(wú)盡的遐思。

  天鵝湖畔,那么干凈柔和,那么安寧而富有詩(shī)意。當老師吹響集合回校的哨聲時(shí),我沉浸在這份美好里不忍離去。我戀戀不舍地和天鵝道別,仿佛看見(jiàn)天鵝微微地彎下脖子,彬彬有禮地回應我:"再見(jiàn)!"

四年級作文 篇4

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“我出生那天,您第一個(gè)抱起了我,第一個(gè)為我的出生而歡喜!”您是一個(gè)好爸爸。

  不吸煙,是您的長(cháng)處;有智慧,讓我仰慕;愛(ài)我、愛(ài)媽媽、愛(ài)這個(gè)家,您做的更是十分到位。

  可您也有一些壞習慣,我想告訴您,更希望你改正這些壞習慣。

  半夜玩游戲,不但不為媽媽著(zhù)想,更是不看弟弟,不為我樹(shù)立一個(gè)好榜樣,我很希望你改正,做個(gè)更好的爸爸,讓我更自豪。

  就因為這個(gè)壞習慣,引出了這件事——有一天媽媽在做飯,我在寫(xiě)作業(yè)?赡贿吙吹艿芤贿呁骐娔X。我只聽(tīng)一聲大哭才發(fā)現弟弟從床上掉了下去。我抱著(zhù)他,您才知道。這可把我嚇壞了呀!可您的臉上有的不是驚嚇,而是擔心和自責,這個(gè)細節讓我看出您是一個(gè)好爸爸!

  興好弟弟他沒(méi)有多大事,但壞習慣一定要改呀!

  雖然您有壞習慣,但是我永遠愛(ài)你,因為您不論有多少壞習慣,但您都會(huì )去改正,早晚我會(huì )幫你改掉壞習慣的!您是一個(gè)好爸爸,我永遠愛(ài)您。

  女兒永遠愛(ài)您!

四年級作文 篇5

  每到炎熱的夏季,這些又黑又臭的家伙——蟑螂就會(huì )出來(lái)?yè)v亂。

  這種壞蛋全身黑褐色,還發(fā)出臭味,能傳染疾病。它被人們列為“四大害蟲(chóng)”(老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子)之一,讓人深?lèi)和醇病?/p>

  每到晚上,我們回到家,只要打開(kāi)燈,就會(huì )目瞪口呆——數十只蟑螂在地上爬行,還有幾只在柜子上追逐打鬧。每當我們看到這樣的場(chǎng)景,就會(huì )很惱怒,我想:小小蟑螂,竟然這么囂張,別怪我對你不客氣。我以迅雷不及掩耳之式操起“武器”——一一只鞋子或一把掃帚沖殺上去,一分鐘內便打死它們十多只,由于蟑螂看見(jiàn)自己的同伴瞬間斃命了,就愴惶而逃,我們就乘勝追擊,可是它們跑得很快,不一會(huì )兒就跑光了,我們就只好“鳴金收兵”。

  雖然我們時(shí)常傍晚回家的時(shí)候了消滅了許多蟑螂,可是那些蟑螂在夜里時(shí)還是依然那么囂張?吹襟雮冞@個(gè)樣子,爸爸當然也很煩惱,就到處搜集怎么讓蟑螂搬家的辦法,功夫不負有心人,爸爸找了好久,終于看到一張報紙上寫(xiě)著(zhù):洋蔥的味道可使蟑螂搬家。于是,爸爸就把一個(gè)洋蔥切成片,用一個(gè)碗裝著(zhù),放在蟑螂經(jīng)常出沒(méi)的地方,可是,蟑螂好像一點(diǎn)也不怕洋蔥,而且像很喜歡似的,我們早上把碗放在蟑螂經(jīng)常出沒(méi)的地方,原以為蟑螂碰都不敢碰這個(gè),可是我們回來(lái)時(shí),那些可惡的蟑螂全都在津津有味地吃著(zhù)洋蔥,看見(jiàn)我們來(lái)了,就迅速跑掉了。我們都很生氣,就再想辦法將它們全部消滅。

  我們有一天去超市買(mǎi)東西,爸爸看見(jiàn)了一個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù):“家里有蟑螂,請用一掃光!卑职志唾I(mǎi)了一瓶“一掃光”,在夜晚十二點(diǎn),爸爸輕手輕腳地拿著(zhù)那瓶一掃光,哪里有蟑螂就向哪里噴,蟑螂們死的死,逃的逃。最后,蟑螂“大軍”全部被我們消滅,在這場(chǎng)戰斗中,爸爸立下了頭功。

  呵呵,打蟑螂其樂(lè )無(wú)窮;與壞人壞事作斗爭,其樂(lè )無(wú)窮!

四年級作文 篇6

  五個(gè)頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的.野人,跳著(zhù)歡快的舞蹈,吹著(zhù)手里的號角,哼著(zhù)饒舌的歌……

  啥,怎么了,這究竟是什么?我頓時(shí)懵了,轉頭看了看,大人和小朋友們跟我差不多一個(gè)表情,全場(chǎng)屏息,那叫一個(gè)精彩。

  不知啥時(shí),五個(gè)野人身上的衣服變了,西西里牧羊人出現了。又過(guò)了一會(huì ),五個(gè)西裝革履的現代人站在了臺上,手里拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短的銅管,搖頭晃腦地吹了起來(lái)。

  一個(gè)高高瘦瘦,穿著(zhù)豹紋服,手里拿著(zhù)指揮棒的人走上臺來(lái),可那些人根本不聽(tīng)指揮,氣得這人把指揮棒一下折成兩半。他返回臺下,換了一根更長(cháng)的指揮棒回來(lái),可那些人還是不聽(tīng)。他又回去拿了一個(gè)棒球棍,那些人有點(diǎn)虛了,開(kāi)始亂吹一通,氣得他用棒球棍猛打自己的頭,又回去了。

  等了一會(huì ),他戴著(zhù)潛水鏡回來(lái)了,手里拿著(zhù)噴水槍?zhuān)庀氩坏降乃麉s向臺下噴了水,坐在前排的可倒霉了。那些人嚇得趕忙坐好,開(kāi)始聽(tīng)從指揮,可吹著(zhù)吹著(zhù)很快就變了調,氣得他火冒三丈掉頭就走,我們都仿佛看到他頭上燃起了熊熊火焰。

  過(guò)了一會(huì ),他又回來(lái)了,這次他變成了“星球大戰”里的黑武士——達斯。維達,手里高舉威力巨大、紅光耀眼的激光劍,嚇得那些人抖抖顫顫,慢慢舉起了手里形態(tài)各異的銅管。

  五個(gè)“野人”,哦,不對!在詼諧幽默、別開(kāi)生面的演出之后,五位快樂(lè )的藝術(shù)家,來(lái)自加拿大的BUZZ銅管樂(lè )隊終于開(kāi)始了精彩的演奏,把情景音樂(lè )會(huì )推向一個(gè)個(gè)高潮。

  大劇院頓時(shí)變成了音樂(lè )和歡樂(lè )的海洋,掌聲不斷,歡呼聲和笑聲此起彼伏。兩把小號、一把法國號、兩把長(cháng)號演繹出動(dòng)人心弦的五重奏,號聲時(shí)而低沉,時(shí)而舒緩,時(shí)而嘹亮,帶著(zhù)我們穿越時(shí)空,從史前向著(zhù)現代走來(lái)……

四年級作文 篇7

  今天上午我和爸爸媽媽來(lái)到杭州東新路的杭鍋廠(chǎng)舊址參觀(guān)首屆杭州(國際)未來(lái)生活節——“未來(lái)已來(lái)”。未來(lái)真的來(lái)了嗎?讓我們一起去看一看吧!

  走進(jìn)廠(chǎng)區大門(mén)看到搭建的方形門(mén)上黑體的幾個(gè)大字“歡迎來(lái)到未來(lái)”,門(mén)上有很多人關(guān)于未來(lái)的想法,有的是名人語(yǔ)錄,有的是尋常百姓有趣的想法,比如:“親愛(ài)的阿爾法狗,跟柯潔下完圍棋,啥時(shí)候陪我打農藥(王者榮耀)?”,“賭半包辣條,未來(lái)是懶人的世界,因為有很多機器人替人類(lèi)干活!薄戳俗屓溯笭栆恍。

  穿過(guò)很有科技感的時(shí)間隧道,我們進(jìn)入展廳,正前方醒目的擺放著(zhù)一輛“Rokid太空車(chē)”,讓人特別好奇,里面有什么呢?趕緊排隊,隊伍好長(cháng),圍著(zhù)展臺轉了一大圈。介紹牌上說(shuō)這輛車(chē)象征著(zhù)人類(lèi)的冒險精神,獨一無(wú)二,因為如果沒(méi)有這輛車(chē)阿姆斯特朗當年都不能回到地球。當然這輛“Rokid太空車(chē)”不是真的Rokid太空車(chē),只是復制品。我們排隊排了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間,到了里面看到一件太空服,還有一個(gè)外形像個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石的機器人,大家都急切的想知道它能干什么,工作人員給我們講解這個(gè)名叫“洛琪”的語(yǔ)音機器人的功能,比如說(shuō)它可以控制連接互聯(lián)網(wǎng)的家具,還可以和老人說(shuō)話(huà)。你可以對它說(shuō):“洛琪,打開(kāi)客廳的燈”、“洛琪,給我唱首歌”……它都會(huì )馬上執行,好可愛(ài)!

  在老舊的廠(chǎng)房里,陽(yáng)光穿過(guò)屋面的玻璃照射下來(lái),好多人都在排隊體驗各種有趣的項目,比如VR游戲、電動(dòng)自行車(chē)騎行、AR旅行、隱形空調房、自助飲料售賣(mài)機等等,小朋友們可以在“科技實(shí)驗區”動(dòng)動(dòng)手,體驗每一個(gè)小實(shí)驗,特別有趣新鮮,所有的互動(dòng)展臺都人聲鼎沸,熱鬧非凡。

  我還體驗了螞蟻金服的人臉識別技術(shù),尋找名畫(huà)里的另一個(gè)“自己”。輪到我了,我站在攝像機器前面,臉剛好在顯示屏的螞蟻頭區域位置時(shí),機器自動(dòng)掃描我的臉,然后在電腦了找到和我臉型相似的名畫(huà)里的人。有些人測出來(lái)真的和畫(huà)上的人一模一樣,大家拿著(zhù)打印好的照片,心滿(mǎn)意足地去參觀(guān)下一個(gè)游戲項目。

  口渴了,媽媽買(mǎi)了蘇打水,通過(guò)支付寶的AR掃描瓶子上的圖案,可以看到飲料的各種介紹:生產(chǎn)廠(chǎng)家、組成成分、功效等等,真有趣。爸爸還在自動(dòng)售賣(mài)機買(mǎi)咖啡,掃了二維碼之后,看到機器根據你需要的口味開(kāi)始磨咖啡、加牛奶,一小會(huì )兒就調制好一杯低糖飲料,真的很方便,我真想買(mǎi)一臺放在小區里,這樣想喝什么隨時(shí)可以喝到。

  走出展廳,再一次看到黑色箱型標志牌上四個(gè)大字“未來(lái)已來(lái)”和燈泡里有三潭印月的logo時(shí),我感受到未來(lái)真的來(lái)了,雖然有的科技還不是很普及,但是很多科技已經(jīng)在我們身邊,在我們的生活里!皬慕裉扉_(kāi)始,人類(lèi)每活一秒都是幸運!

四年級作文 篇8

  “哇,小葡萄這丫頭。太萌了!”今年期末考試,我的成績(jì)不錯,媽媽答應讓我可以看會(huì )電視。我一聽(tīng),欣喜若狂。馬上打開(kāi)電腦,找到了我最?lèi)?ài)看的《快樂(lè )大本營(yíng)》。

  我正看得歡,突然后背被人打了一下,又打了一下。開(kāi)始我沒(méi)在意,但后來(lái)就忍不住了。我一轉頭,看到妹妹!“好你個(gè)家伙,再來(lái)你就等死吧!”我對她大聲叫道!敖,我也想看《超級大本營(yíng)》!彼龑ξ艺f(shuō)。我不客氣地叫道:“那你自己去搬張椅子來(lái)坐著(zhù)看吧!”

  “這局我看過(guò)了,換一局換一局!”才沒(méi)看一兩分鐘,她又發(fā)出下命令。

  我被惹怒了!我一手叉腰,一手推了妹妹一下。脖子上暴起幾根青筋,滿(mǎn)臉通紅。如果我眼睛能?chē)娀,足足可以把妹妹烤成灰,還綽綽有余。我大聲罵著(zhù):“你這個(gè)死丫頭,我能給你看電視已經(jīng)不錯了,你還得寸進(jìn)尺!北晃伊R的妹妹低下頭,嘟著(zhù)嘴,滿(mǎn)臉不服氣的樣子!霸趺,有意見(jiàn)?”我大聲問(wèn)她!皼](méi)有,沒(méi)有!泵妹眠B忙搖頭否認!昂,算你走運!蔽以谛睦镎f(shuō)。

  過(guò)了一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,妹妹連忙去向媽媽告狀。誰(shuí)知媽媽說(shuō):“我明明是讓姐姐看電視,你倒好了,跑去跟她搶電視,不引火燒身才怪!

  耶,報復記成功!我心里暗自感到很爽。

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