精選四年級作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
最近我們班流行上了養蠶，許多同學(xué)都養了好幾條。而我呢，一條都沒(méi)有。我趕緊東瞧瞧，西串串，挨家挨戶(hù)“乞討”，這才湊夠了十條�；氐郊依�，我立刻把它們搬進(jìn)家里——鋪著(zhù)報紙裝著(zhù)桑葉的鞋盒子。
蠶的一生要經(jīng)歷四個(gè)階段，分別是卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。蠶卵很小很小，形狀是橢圓形的。蠶卵孵出的“小不點(diǎn)”太小了，還趕不上一只螞蟻。這時(shí)的蠶叫蟻蠶。只要幫它們用羽毛刷“家”里，它們就會(huì )用夾子似的牙齒夾住葉片，開(kāi)始吃了起來(lái)，會(huì )發(fā)出“沙沙”聲，好像春雨落下的聲音。后來(lái)我發(fā)現它們都鉆到下面，有過(guò)了一天，它們都換上了新衣服。幾星期后，蠶有三四厘米長(cháng)了長(cháng)得白白胖胖的，這時(shí)它們不吃不喝，只是在那里休息，我問(wèn)爸爸為什么它們不吃，爸爸回答說(shuō)：“因為它們要結繭了�！� 果然不久它們便開(kāi)始吐絲了。蠶先靠在枝葉上吐絲，然后爬到絲上，一圈一圈地把自己結結實(shí)實(shí)地包在里面，這樣就形成了繭。繭有粉紅的、黃的白的等，美麗極了！然后蠶躲在繭里化成了蛹。
再過(guò)幾天，繭里的蛹變成了長(cháng)著(zhù)翅膀和觸角的蛾。蛾破繭而出，產(chǎn)下后代就死掉了。
我說(shuō)：“蠶為了造福人類(lèi)，而犧牲了自己�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“人也應該這樣，每個(gè)人都想著(zhù)為大家服務(wù)，才能構成一個(gè)和諧的社會(huì )�！�
四年級作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小鳥(niǎo)停在野外的電線(xiàn)上休息，正想歌唱時(shí)，又一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。那只小鳥(niǎo)伸了個(gè)懶腰，翅膀剛好拍到了在一旁的小鳥(niǎo)1。小鳥(niǎo)1對著(zhù)小鳥(niǎo)2大吼大叫：“你動(dòng)我干嘛？這是我的地盤(pán)，快走開(kāi)！”小鳥(niǎo)2不僅沒(méi)有被小鳥(niǎo)1的氣勢嚇走，還理直氣壯的反駁小鳥(niǎo)1：“我就要動(dòng)你，你能怎么著(zhù)？這是你的地盤(pán)，上面有你的名字嗎？”在它們吵得正激烈的時(shí)候，小鳥(niǎo)3飛了過(guò)來(lái)，停在小鳥(niǎo)1的旁邊。小鳥(niǎo)2見(jiàn)此狀況，就奮力地把小鳥(niǎo)2推向小鳥(niǎo)3。小鳥(niǎo)3特別生氣地說(shuō)：“你撞我干嘛？”小鳥(niǎo)1忙得都結巴了：“是它先推我的。如……如果它不推我，我也不會(huì )撞到你�！庇忠蝗盒▲B(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它們再一次開(kāi)戰。
就在這時(shí)，一只大鳥(niǎo)向它們打了個(gè)招呼，小鳥(niǎo)們立即停戰，齊刷刷地看著(zhù)這只大鳥(niǎo)。大鳥(niǎo)揮動(dòng)著(zhù)翅膀，對小鳥(niǎo)們說(shuō)：“你們好啊�！毙▲B(niǎo)們看著(zhù)這個(gè)不速之客，一致團結對外。不知是哪只小鳥(niǎo)模仿起大鳥(niǎo)的動(dòng)作，引得小鳥(niǎo)們哈哈大笑。
大鳥(niǎo)以為小鳥(niǎo)們很歡迎自己，就飛到電線(xiàn)中心，想要加入它們。但它那笨重的身軀，把電線(xiàn)壓成了“V”字形，小鳥(niǎo)們被擠在一起，向中間滑去。
小鳥(niǎo)1報復性地啄了一下大鳥(niǎo)，大鳥(niǎo)馬上往下倒，但兩只爪子還緊緊地抓著(zhù)電線(xiàn)不放。小鳥(niǎo)1和小鳥(niǎo)3對視了一下，邪惡地笑起來(lái)，就開(kāi)始拼命地啄大鳥(niǎo)的爪子。當只剩下一根趾頭時(shí)，一只小鳥(niǎo)意識到了危險，連忙拍打小鳥(niǎo)1和小鳥(niǎo)3，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。
大鳥(niǎo)松開(kāi)了最后一根趾頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，眾鳥(niǎo)飛上了天，空中下起了羽毛雨。小鳥(niǎo)1率先落了下來(lái)，大鳥(niǎo)嘲笑著(zhù)小鳥(niǎo)1光禿禿的樣子，不忘遞給它一片葉子遮羞。接著(zhù)其他小鳥(niǎo)也掉了下來(lái)，大鳥(niǎo)看著(zhù)它們害羞的樣子忍不住哈哈大笑。小鳥(niǎo)們迅速地躲到大鳥(niǎo)身后，大鳥(niǎo)開(kāi)心極了。
四年級作文 篇3
清晨，溫暖的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我，來(lái)到了校園，第一眼就能看見(jiàn)一顆高大，粗壯的迎客松。它斜著(zhù)身子鞠著(zhù)躬像在跟我們問(wèn)好。
走進(jìn)校園，校園里最美的就要數那個(gè)小魚(yú)塘了，池塘里有24只紅鯉魚(yú)，聽(tīng)魏老師說(shuō)著(zhù)24條鯉魚(yú)代表24個(gè)節氣！聽(tīng)了這個(gè)故事我感覺(jué)有趣極了，就更加的喜歡這個(gè)小池塘了，只見(jiàn)它們聚在一起，就像一團火焰，在燃燒著(zhù)，燃燒著(zhù)它的熱情，燃燒著(zhù)它們的團結！
讓我們再往里面走，正中間有三座大樓，左邊是善學(xué)樓，右邊是篤學(xué)樓，中間才是樂(lè )學(xué)樓。每一座樓都有一個(gè)意思呢！這善學(xué)樓就是善于學(xué)習的意思。告訴我們在這座樓里的每一個(gè)同學(xué)都是樂(lè )于學(xué)習的好學(xué)生。篤學(xué)樓就是認真學(xué)習的意思。所以這篤學(xué)樓里的同學(xué)也是個(gè)個(gè)認真學(xué)習的好學(xué)生啦。那樂(lè )學(xué)樓就是在這里學(xué)習的每一個(gè)同學(xué)都是幸�？鞓�(lè )的。每一座教學(xué)樓里，都時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，如歌聲般地美妙動(dòng)聽(tīng)。
教學(xué)樓的走廊也是別具一格，那濃郁的古色古香，旁邊還放著(zhù)一些古代的名人雕刻像。讓我們時(shí)時(shí)感受到古人為我們留下的知識財富讓我們時(shí)時(shí)刻刻在知識的海洋里遨游。
下課了，我們都奔向我們的娛樂(lè )活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)。操場(chǎng)是用塑膠做的跑道，這樣我們不小心摔倒也沒(méi)事一點(diǎn)也不疼。我最喜歡在這跑道上像一匹無(wú)拘無(wú)束的小馬自由自在的快樂(lè )的奔跑。我們的足球場(chǎng)也十分的美，因為足球場(chǎng)的后面種了各種花兒，花兒競相開(kāi)放，可美了！
我愛(ài)校園我的家，我愛(ài)著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的家。
四年級作文 篇4
記得我剛剛上校一年級的時(shí)候的時(shí)候，我還是一個(gè)什么也不知道的的孩子。
那一年的夏天我們放暑假了，我到后院去嬉戲、玩耍的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)非常奇怪的現象。在墻角那，多了一個(gè)小土堆，有好多好多的螞蟻，在小土堆周?chē)纴?lái)爬去，一只一只的鉆進(jìn)去，又一只一只的鉆了出來(lái)……我的好朋友小明，他和我同時(shí)看到了這個(gè)螞蟻窩，他要用腳踩死那些可憐的小螞蟻，我說(shuō)：“你不要這樣，小螞蟻也是一個(gè)小生命嘛？你為什么要踩死它呢？”后來(lái)，他很不開(kāi)心的離開(kāi)了。它們在干什么呢，我很好奇，這些小螞蟻在干什么呢？我就蹲在地上仔細地觀(guān)察，看到它們一只一只的背著(zhù)小土粒來(lái)回的搬。
這時(shí)，突然烏云密布，狂風(fēng)四起，一陣“轟隆隆”的雷聲響起來(lái)了，我急急忙忙跑回家。不一會(huì )兒，外面下起了傾盆大雨。
后來(lái)，我又發(fā)現了很多次螞蟻搬家。我從中發(fā)現了一個(gè)有趣的現象：只要螞蟻一搬家，不久后就會(huì )下雨。
大千世界，無(wú)奇不有，在我們有節奏的生活中，存在著(zhù)很多很多這樣有趣的現象只要我們認真的去觀(guān)察、認真的去發(fā)現、認真的去感受，我相信：還有更多的奇妙的事情在等待著(zhù)我們。
四年級作文 篇5
我們都知道《水滸傳》里有一篇故事叫《逼上梁山》，講的是高俅父子把豹子頭林沖在風(fēng)雪之夜逼上梁山。那么，你們在生活中有被逼上梁山的時(shí)候嗎？我有，如果你想知道的話(huà)，那就看下面的故事吧！
我們的童年應該是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的，可是我們總被家長(cháng)逼迫著(zhù)做一些不喜歡的事，怎么辦呢？
我不愿意穿什么衣服或吃什么東西，媽媽總是反對，而且理由講得也頭頭是道�？�，這就是媽媽?zhuān)谫┵┒勀兀?/p>
“你就穿上得了，多好看啊……”又是媽媽?zhuān)瑡寢屒皫滋旖o我織了一件毛衣，上面光禿禿的什么圖案都沒(méi)有，簡(jiǎn)直難看死了。再說(shuō)現在誰(shuí)還穿手工織的毛衣呀，太土氣了！我就對媽媽說(shuō)：“你再給我繡上一個(gè)小女孩圖案我就穿！”終于掙脫了。
可我的如意算盤(pán)落空了。中午放學(xué)回到家，我看媽媽的圖案都繡到一半了。晚上，媽媽把衣服拿出來(lái)，“繡完了，明天穿這個(gè)吧，你們同學(xué)一定都夸你衣服好看，這可是獨一無(wú)二的作品呢！”媽媽的話(huà)就是和尚念經(jīng)。第二天，媽媽的話(huà)又像圣旨，不敢不聽(tīng)，只能聽(tīng)媽媽的了。我一路邁著(zhù)沉重的`腳步，一副極不情愿的樣子走向學(xué)校�？蓻](méi)想到，這件毛衣被女同學(xué)大加贊賞，使我有些慚愧。
于是便一直穿著(zhù)這件毛衣，我感覺(jué)到我穿的就是媽媽的愛(ài)，越穿越溫暖，我漸漸地喜歡上了它。原來(lái)，這也是被逼上梁山的感覺(jué)��！
四年級作文 篇6
我從五歲開(kāi)始學(xué)初級英語(yǔ)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習的任務(wù)就更加重了。于是我戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)快樂(lè )的興趣班。
轉去另一個(gè)英語(yǔ)班后，我覺(jué)得一切都是那么陌生，令我感覺(jué)到孤獨。當我聽(tīng)聞我是班里年齡最小的時(shí)候，這種感覺(jué)就更加強烈了。
“我真是醉了，想不明白為什么大人總是逼著(zhù)小孩干這干那，恨死爸媽了！”
幾乎是踏著(zhù)小小小……小小碎步走進(jìn)班的我竟然還是早到了十分鐘。我悶悶不樂(lè )地在位置上坐好，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)基本上都比我高出半個(gè)頭。我決定就一直呆呆地坐著(zhù)。
老師來(lái)了，竟然是個(gè)外國人！她一頭金發(fā)，高挺的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙明亮的藍眸子撲閃著(zhù)，如同一汪清澈的泉水。老師開(kāi)始自我介紹，但我一句也聽(tīng)不懂……
老師很喜歡請我們站起來(lái)做游戲、唱英文歌曲。當她看見(jiàn)我就是不肯站起來(lái)時(shí)，她什么也沒(méi)說(shuō)。
正當我想著(zhù)老師會(huì )不會(huì )大發(fā)雷霆時(shí)，一陣清脆的掌聲響了起來(lái)，猶如一朵朵小浪花在嘩嘩作響。
我愣了一下，老師過(guò)來(lái)拉起我的手，說(shuō)了一句我能聽(tīng)懂的英語(yǔ)：“噢，孩子，沒(méi)關(guān)系的，這僅僅是個(gè)游戲而已！”
我真的好感動(dòng)，輕輕站起來(lái)，用英語(yǔ)說(shuō)：“對不起�！崩蠋熚⑿χ�(zhù)，請我加入游戲，那是我第一次感受到掌聲的魅力，它恍然一陣和煦的春風(fēng)，在我心頭吹開(kāi)了一片美麗的花海，芬芳和溫暖著(zhù)我。
四年級作文 篇7
童年如畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年如歌，定格無(wú)數精彩；童年如夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。請大家隨著(zhù)我的筆跡走進(jìn)我的童年生活吧！
我的童年生活既不平淡，又不枯燥，每天都過(guò)得豐富多彩，但最讓我難忘的還是暑假時(shí)在外婆家做紅薯片那次。記得那是一個(gè)天氣爽朗的早上，大概八點(diǎn)左右，我和媽媽一起到樓房沖去玩。
到了外婆家，外婆對我說(shuō)：“我們今天要做紅薯干�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。開(kāi)始做紅薯干了，只見(jiàn)外婆準備了一大盆清水，不知她要干什么？搞了半天才知道外婆要洗紅薯。我學(xué)外婆的樣，洗起紅薯來(lái)。
紅薯洗好了，我看外婆在削紅薯皮，我也去削。削著(zhù)削著(zhù)，一不小心就削到了手指，血一滴一滴地順著(zhù)手指往下流，我一見(jiàn)，“哇！”的一聲哭了起來(lái)，聞聲而來(lái)的外婆趕緊給我拿了個(gè)創(chuàng )可貼貼上了。
我看外婆還在東搞西弄，不想弄了，正當我準備出去玩時(shí)，外婆叫住了我，說(shuō)：“遙伢子，幫我來(lái)做事！”我只好又到了廚房。外婆要我把削好的紅薯放進(jìn)蒸籠里，我照做了。紅薯被我一個(gè)一個(gè)放進(jìn)了蒸籠，我蓋上了蒸鍋的蓋子。接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待了。時(shí)間一分一分過(guò)去，好不容易，四十分鐘過(guò)去了。外婆揭開(kāi)了鍋蓋，紅薯熟了，冒著(zhù)熱氣，香味撲鼻而來(lái)，饞得我直流口水。接著(zhù)，外婆把紅薯一個(gè)一個(gè)小心翼翼地拿出來(lái)，放到早已準備好的籃子里。然后，又一個(gè)一個(gè)放到砧板上，用刀把紅薯切成兩厘米厚的一小片，每切一小片，就把它輕輕擺到草席子上晾著(zhù)。外婆告訴我，曬干了才好吃！
這次做紅薯干，我雖然吃盡了苦頭，但也讓我懂得了：做事要有恒心，堅持不懈就會(huì )成功！
【精選四年級作文7篇】相關(guān)文章：
四年級英語(yǔ)作文精選05-05
四年級春游作文精選03-09
四年級兔子作文(精選6篇)03-01
【精選】四年級語(yǔ)文作文三篇05-19
【精選】四年級學(xué)生作文6篇05-16
精選四年級作文合集5篇05-13
精選四年級故事作文4篇05-10
精選四年級動(dòng)物作文9篇05-06