精選四年級的作文300字錦集六篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
匆匆吃完早飯，便跑出家門(mén)，走出樓后，驚現一片白茫茫的世界……
不要誤會(huì )，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……
霧，就像《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不著(zhù)，更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心，就像一個(gè)縈繞心頭已久卻又能令你摸不著(zhù)半點(diǎn)頭腦的謎。也許，她本就沒(méi)有謎底，平淡無(wú)味……這點(diǎn)又恰似一個(gè)溫文爾雅的女子，而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的不愉快隔絕，享受清晨的寧靜……
漸漸地，太陽(yáng)又升高了些，溫度也漸漸上升，霧雖然很不情愿，也只能揭開(kāi)她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠處幾個(gè)鳥(niǎo)影飛過(guò)樹(shù)梢……
到了校門(mén)口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開(kāi)外的操場(chǎng)上有人影晃動(dòng)，不過(guò)令我驚奇的是操場(chǎng)上失去了往日的熱鬧卻迎來(lái)了久違的寧靜……
終于，霧揭下了她最后一層細紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……
上課了，大家還對剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無(wú)聲的`來(lái)無(wú)聲的走，大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……
再見(jiàn)!來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的霧!
四年級的作文300字 篇2
今天，陽(yáng)光燦爛，我們兩家人相約一起去湘陰縣鶴龍湖的荷花公園摘蓮蓬。
開(kāi)車(chē)走了大約1個(gè)多小時(shí)，就到了湘陰縣鶴龍湖的荷花公園。下車(chē)后遠遠看見(jiàn)好大一片荷花，一望無(wú)際。走進(jìn)荷花公園，前面一條長(cháng)長(cháng)的用竹板做成的走廊，走廊兩邊都是湖水�？梢葬烎~(yú)，也可以摘荷花。我迫不及待的跑過(guò)去想摘荷花，吃蓮蓬。于是我們租了一艘船緩緩的劃著(zhù)，駛入花海中。河兩岸全是荷花和荷葉，時(shí)不時(shí)還有白鷺在我們頭頂飛過(guò)�？粗�(zhù)這渾濁的污泥中開(kāi)出這么絢爛的荷花，讓我想到：荷花真是出污泥而不染呀！
我們的小船劃過(guò)幾個(gè)區域后，終于看見(jiàn)了高高舉起的蓮蓬。我和爸爸趕緊下船去摘。蓮蓬躲在荷葉里，我彎下腰去折它的枝，枝斷了卻還連著(zhù)絲，絲被我扯得好遠，爸爸說(shuō)：這是藕斷絲連。我和爸爸一路摘過(guò)來(lái)，看見(jiàn)蓮蓬就去摘，摘到一些蓮蓬就往船里扔，等我們汗流浹背的時(shí)候，已經(jīng)扔了滿(mǎn)滿(mǎn)一船了。下岸跳上船，吃著(zhù)我自己親手摘的蓮蓬，真甜呀！
不知不覺(jué)快到中午了，我們劃著(zhù)船回來(lái)，岸上還有好多人在排隊等著(zhù)我們的船呢！
四年級的作文300字 篇3
一次我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)依餂](méi)牛奶了�！薄拔医o你錢(qián)，你自己去買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽蚁胫灰艹缘脚Ｄ叹托辛�。
我去了四海一家超市，看了看眼前的牛奶，有好多類(lèi)型，簡(jiǎn)直是鱗次櫛比。有伊利QQ星、酸酸乳……好多好多，突然一位阿姨走到我面前問(wèn)：“小朋友，你買(mǎi)什么？”“一箱牛奶�！蔽倚纳裎炊ǖ臅�(huì )答道�！笆裁纯谖兜�？”“草莓味的�！薄岸嗌馘X(qián)？”“38元�！钡搅私Y賬臺，找錢(qián)時(shí)阿姨給了我一個(gè)袋子，并將袋子套到牛奶上給我。這個(gè)臭媽媽?zhuān)形易詡�(gè)兒弄回家。不行了這牛奶忒重了。根被不行，旁邊的路人都說(shuō)：“這個(gè)小姑娘的力氣真大呀！居然能弄得動(dòng)這么重的牛奶！”你們都看錯了，我哪有這么大的力氣呢？我一會(huì )兒拎，可太重了，我只好兩只手一拎。
我一會(huì )兒放下了。又背了起來(lái)，哎，肩膀都酸了。我上上下下放下了6次，這是一個(gè)驚人地數目吧？到了門(mén)口，上了樓梯，樓梯不就更難了？我走一格，放一會(huì )兒，走一格放一會(huì )兒。大概放了三十多次，才到了門(mén)口，媽媽還催我說(shuō)：“快點(diǎn)快點(diǎn)慢死了！”“臭媽媽還不快來(lái)幫忙！”媽媽幫我拎進(jìn)了房里。
四年級的作文300字 篇4
今天，我們一起到桐廬的瑤琳仙境去玩。
我們進(jìn)入景區，里面的冷氣迎面撲來(lái)，倍感清涼。走近洞口，那上方畫(huà)著(zhù)圖畫(huà)，還刻著(zhù)“瑤琳仙境”四個(gè)大字。我們隨著(zhù)人流進(jìn)入一條長(cháng)長(cháng)的通道，地上兩排字閃閃發(fā)光。
開(kāi)始看奇形怪狀的石頭了。講解員說(shuō)：“這里是‘音樂(lè )廳’，那幾塊石頭像幾個(gè)仙人，在聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。邊上還有個(gè)舞臺，上面許多石頭垂下來(lái)，像是垂落的幔子�！�
我們看好了“音樂(lè )廳”又去看“紫竹林”，那是觀(guān)音娘娘修行的地方，那一根細細長(cháng)長(cháng)的石頭，像一棵棵竹子密布四周。
里面最好看的是燈光秀，剛開(kāi)始藍色的燈光在一圈圈的轉，之后彩色的燈光照亮起來(lái)了，絢麗多彩。忽然，東海龍宮的城樓上，盞盞燈光像火一樣燒起來(lái)了，轉眼間又滅了。墻上的燈光開(kāi)始變得各式各樣。最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了。石頭上，燈光像無(wú)數小球兒流下來(lái)，宛如飛瀑直掛崖壁，躍入潭底，蕩起層層波瀾。
大自然的鬼斧神工，令人驚嘆。這些石頭是怎么變出來(lái)的，它們怎么會(huì )如此千姿百態(tài)，我帶著(zhù)一串疑問(wèn)離開(kāi)了瑤琳仙境。
四年級的作文300字 篇5
我們往往能夠記住成長(cháng)中的寂寞，疼痛，卻記不住童年時(shí)那段透明時(shí)光中簡(jiǎn)單快樂(lè )的小幸福。也許就像人說(shuō)的那樣，人往往能記住痛苦，因為痛苦比快樂(lè )更為深刻！
如果不長(cháng)大，多好，不用死命的念書(shū)，不用去想那個(gè)人愛(ài)不愛(ài)我，不用在黑夜里一個(gè)人想要流淚。如果不長(cháng)大，多好，那我就會(huì )每天穿上漂亮的衣服，拿著(zhù)玩具槍出去玩一整天，不用擔心明天是否有數學(xué)考試，可以全身滾得滿(mǎn)是泥巴，回家后指著(zhù)衣服對媽媽傻傻的笑，于是媽媽疼愛(ài)的給我換上曬干的衣服，上面還有陽(yáng)光的清香。如果和朋友打架了，我可以痛痛快快的流淚，大聲哭，并說(shuō)我再也不和你好了，然后第二天又開(kāi)心的把自己的糖果分給他吃。
永遠不長(cháng)大其實(shí)是一種清澈的柏拉圖，美好的水晶花園。就像彼德？潘一樣，做個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子。記得在看{彼德？潘]的時(shí)候，我是不喜歡這個(gè)孩子的。而現在，當我站在孩子這個(gè)稱(chēng)呼的尾巴上的時(shí)，我想我已經(jīng)原諒他了。
一個(gè)永遠不肯長(cháng)大的孩子也許永遠值得原諒。
四年級的作文300字 篇6
一只老蚌在荷花塘里修煉了十年，終于將一粒小沙子培育成了一顆明亮的珍珠。 一天，老蚌展開(kāi)蚌殼，珍珠閃出晶亮的光芒，照亮了荷花塘里的一方世界，魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)向珍珠的母親——老蚌媽媽祝賀：“十年辛苦不尋常，珍珠兒子放光芒�！�
這時(shí)，荷葉上滾動(dòng)著(zhù)一顆露珠，它不無(wú)驕傲地說(shuō)：“珍珠蚌用十年，才使珍珠有了亮色。我昨天只用了一個(gè)晚上，就能與珍珠發(fā)出同樣的光亮�！�
魚(yú)兒們看見(jiàn)了荷葉上那閃耀著(zhù)七彩光芒的露珠，不由得贊嘆道：“露珠啊，你太美了，真神奇啊�！�
沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)出來(lái)了，荷葉上的露珠不知怎么的消失得無(wú)影無(wú)蹤了，魚(yú)兒們感到很奇怪。
老烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這沒(méi)有什么好奇怪的，珍珠永遠是珍珠，露珠則是由夜里的水汽凝成的，太陽(yáng)一出來(lái)，它就化到空氣中去了�！�
世上的事若不花真功夫，那不免就會(huì )成為一個(gè)幻影。
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