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四年級的作文300字

時(shí)間:2021-02-13 17:05:36 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級的作文300字集合八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級的作文300字集合八篇

四年級的作文300字 篇1

  武漢鴨脖是武漢當地有名的風(fēng)味小吃。

  武漢鴨脖為什么那么好吃呢?主要在于它的湯。而且做法也很簡(jiǎn)單:往鍋內放入八角、桂皮、丁香等材料,加入清水,中火煮上兩個(gè)小時(shí)左右。至逸出濃濃的辣味,這樣變成了辣味鹵汁。然后,再把冰箱里的鴨脖拿出來(lái)解凍。放入剛剛煮好的辣味鹵汁中。熬上10分鐘。再用小火炮20分鐘。最后撈出來(lái),顏色呈深紅色,香味撲鼻,令人口水直流!

  煮好的鴨脖,放在各菜中一定是最顯眼的。他的擺盤(pán)很好看,火紅的鴨脖整齊地擺在盤(pán)中。好似幼兒園的小朋友手拉著(zhù)手排隊。一旁還放了一朵紫色的小花,增加俏皮感,讓人不忍下口!

  要開(kāi)始吃咯!我先聞了聞鴨脖的味道,一股辣味撲鼻而來(lái)。我拿起鴨脖就往嘴里送,但鴨脖上的肉很少。我一直在吸骨頭縫里的肉,但就是吸不出來(lái),于是我放棄了“戰斗”。所以,我把所有的怨氣都撒在了鴨脖上。吃了一個(gè)又一個(gè),媽媽見(jiàn)我的吃相不禁笑了起來(lái)。吃到后面,我才發(fā)現我的嘴唇已經(jīng)麻的沒(méi)有了知覺(jué)!趕緊找媽媽要了口水喝,不然就沒(méi)命了!

  我還聽(tīng)爸爸說(shuō),鴨脖有香、辣、甘、麻、咸、酥的特點(diǎn)。共用30種草藥做出,對身體有利。聽(tīng)完后,我便吃的更香了!

  武漢的鴨脖真是令人回味無(wú)窮!

四年級的作文300字 篇2

  大家好,我的名字叫:周傳成,我有很多優(yōu)點(diǎn),但還有一個(gè)不好的缺點(diǎn),你們有沒(méi)有呢?

  我在一個(gè)美麗環(huán)境下的東成小學(xué),老師非常溫柔,嚴格,有一句名言禁句叫:嚴師出高徒。一到下課,同學(xué)們就到大樹(shù)下坐著(zhù)看書(shū),有一陣陣清風(fēng)吹過(guò),非常溫柔,像是有一個(gè)人幫我揉揉肩膀。我非常喜歡這個(gè)環(huán)境,因為非常美麗、整潔,有垃圾,我會(huì )去打掃,讓這個(gè)美麗的環(huán)境保持下去。

  我的優(yōu)點(diǎn)非常多。其中幫助父母是優(yōu)點(diǎn)其中之一,可以幫媽媽做菜、幫助媽媽倒一杯水。爸爸晚上累了,可以拿一盆洗腳水洗一洗爸爸的腳、揉揉爸爸的肩膀。去到學(xué)校,可以幫助老師做一些事,如搬書(shū)、批改作業(yè)。我喜歡語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、英數,語(yǔ)文非常多豐富知識,數學(xué)有很多有趣的圖形知識。

  我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就是洗澡,因為洗澡出來(lái)很冷,所以我討厭,F在我不再討厭洗澡了,因為洗澡有很大的用處,讓我們一天工作的汗水不見(jiàn),換成一種香氣,讓我們換上新的衣服,把一天的工作抹去,讓心情舒暢、開(kāi)心。從現在開(kāi)始,我要將這個(gè)壞習慣改成一個(gè)好習慣。

  雖然每一天的學(xué)習非常勞累,但是我還是繼續堅持下去,如果我有壞習慣我會(huì )改過(guò)來(lái)的,希望大家和我做朋友吧。

四年級的作文300字 篇3

  每個(gè)大人都很羨慕小孩子可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),但大人們都錯了,其實(shí),做小孩也不容易。

  大人們在家里想做什么就做什么,做錯了,小孩子也不說(shuō)。一旦你說(shuō)了,大人要么就說(shuō)你不懂事,要么就說(shuō)你講話(huà)沒(méi)大沒(méi)小?晌覀冃『⒕筒煌,處處受大人管教,一點(diǎn)沒(méi)有自己的空間。偶爾考個(gè)高分,在學(xué)校里表?yè)P一下,回到家家長(cháng)給個(gè)獎勵。但是你只要馬前失蹄,成績(jì)一落千丈,不僅在學(xué)校里老師批評你,同桌瞧不起你,回家還要被迫享受打是親罵是愛(ài)的待遇,可誰(shuí)叫我們是小孩呢?

  有一次暑假里,我本以為可以在暑假好好放松一下心情,出去和朋友運動(dòng)一下,沒(méi)想到又有一大堆老師布置的作業(yè)向我壓來(lái)。而且我父母為了讓我考試成績(jì)有大幅度的提升,為我報琴棋書(shū)畫(huà)等關(guān)于學(xué)習的興趣班,所以在整個(gè)暑假我都沒(méi)有休息時(shí)間,整天帶著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了學(xué)習用品的袋子,日夜奔波,馬不停蹄。

  所以我想對很多大人說(shuō):“不要想念小時(shí)候的日子,因為失去的時(shí)間再也回不來(lái)了!彼猿米约旱暮⒆舆小的時(shí)候趕緊帶自己的小孩出去玩玩,找點(diǎn)快樂(lè )!不要浪費孩子的美好時(shí)光。

四年級的作文300字 篇4

  今天天氣真好,我爸爸媽媽和爸爸的幾個(gè)同事一起去浙江省余姚市上虞的章鎮嶺南鄉田山村摘櫻桃。

  我們從舟山出發(fā)到那里開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)呢。那里山路很小,而且有很多急彎,我坐在車(chē)上頭有點(diǎn)暈暈的感覺(jué)。我轉頭往窗外看去,車(chē)已經(jīng)開(kāi)在半山腰了,因為房子都在我的眼皮底下了。去那里摘櫻桃的人可多了,進(jìn)進(jìn)出出的車(chē)子也很多。

  到了那里,我一下車(chē),就跟著(zhù)阿姨到山上去摘櫻桃。開(kāi)始我很興奮地走了上去,看到一顆顆又小又紅的櫻桃,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一盞盞小燈籠掛在枝頭。櫻桃長(cháng)在很高的樹(shù)枝上,我問(wèn)阿姨“阿姨,為什么長(cháng)在下面的櫻桃都沒(méi)有了呀!”阿姨說(shuō):“長(cháng)在下面的櫻桃都被人家摘了!蔽胰颂,摘不到,所以爸爸拿來(lái)一個(gè)梯子,我小心翼翼地爬了上去摘一顆吃吃看,“好酸!”我大聲說(shuō)。但是我心里卻很甜,應該是我自己摘的原因吧。阿姨告訴我:“櫻桃含有很多豐富的維生素C,還可以美容養顏。記得要多吃哦!”

  時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃就到了下午。我們依依不舍地回家了。我心想:“我還會(huì )回來(lái)的,因為這里還有好幾種水果我沒(méi)吃過(guò)呢!比如說(shuō)藍莓、獼猴桃、板栗,它們還沒(méi)到豐收季節呢!”

四年級的作文300字 篇5

  再見(jiàn)了我熱愛(ài)的教官,再見(jiàn)了我熱愛(ài)的泉州夏令營(yíng),再見(jiàn)了,我住了七天都有著(zhù)深厚記憶的旅館,再見(jiàn)了,美麗的西沙灣!

  此刻,站在站臺上,看著(zhù)眼前的伙伴和教官,一個(gè)伙伴用肥嘟嘟手握住我,淚眼朦朧,不舍地對我說(shuō):“真的要分別了嗎?”

  我應當怎樣與他,我親愛(ài)的伙伴告別!

  第一天,我們還是陌生的人與人,在經(jīng)歷了團隊破冰的激發(fā)和隊長(cháng)的觀(guān)照,我們幾個(gè)逐漸成陌生人成為了幾個(gè)不離不棄的小伙伴,我們身上多了一樣東西,那就是羈絆!

  第四天,我們經(jīng)歷了城市生存,有人叫苦有人喊熱,但在我們的相互鼓勵下成功了,吃到了勝利的果實(shí),那時(shí),我們的羈絆更深了!

  第七天我們的羈絆更深了,可惜告別總是這么快到來(lái),如果我有七龍珠,我一定會(huì )許愿讓所有我愛(ài)的人都長(cháng)不老,二讓時(shí)間倒流,三就是讓夏令營(yíng)無(wú)限長(cháng),“只可惜,做不到!”

  光陰似箭日月如梭,現在看著(zhù)他們,整個(gè)心里都是教官說(shuō)30分鐘后熄燈,背餐前訓的美好回憶,還有和他們有說(shuō)有笑的美好經(jīng)歷。

  再見(jiàn)了。轉身踏上動(dòng)車(chē),像一年前一樣。

  我手中多了一份羈絆懷念。

  每一次分別都是為了下一次的重逢。

四年級的作文300字 篇6

  今天我們按照老規矩來(lái)做活動(dòng)。在這次表演中有開(kāi)心的,后悔的,煩惱的......

  老師先在黑板上寫(xiě)出“才氣,手氣,運氣”。這六個(gè)醒目的大字,轉過(guò)身對同學(xué)說(shuō):“今天上的活動(dòng)是要靠這六個(gè)字,今天的活動(dòng)規則非常簡(jiǎn)單,只要按照紙上所說(shuō)的做,也可以請別的同學(xué)來(lái)表演!贝蠹乙宦(tīng)都被深深的吸引住了,因為今天可以有冤報冤,有仇報了。

  才藝表演揭開(kāi)了它神秘的面紗。第一位同學(xué)自告奮勇地向老師要求自己先來(lái),他走上去后向老師的塞著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的盒子中抽出了一張,上面寫(xiě)著(zhù)“金雞獨立”,那位同學(xué)本想請其他同學(xué)來(lái)表演,可是老師阻止了他的行為說(shuō):“這沒(méi)有說(shuō)請別人表演!”這位同學(xué)被老師的這句話(huà)說(shuō)的頓時(shí)啞口無(wú)言,真是啞巴吃黃連——有口說(shuō)不清。沒(méi)有辦法踏只有乖乖地認命了,只見(jiàn)她把雙手向兩邊伸開(kāi),一只腳緩緩地提起,站在那里紋絲不動(dòng)。等他表演完后,老師就偷笑說(shuō):“你還沒(méi)看到這幾個(gè)字呢!”老師把自己的手移開(kāi),露出了“請他人表演”這時(shí)那位同學(xué)真是哭笑不得。

  才藝表演又把自己躲了起來(lái),表演也進(jìn)入了尾聲,在這次比賽中我們真是又開(kāi)心,又激動(dòng)。

四年級的作文300字 篇7

  在生活中許多平凡的小事,常常能體現出一個(gè)人的美德。

  在我們這棟居民樓中就有許多這樣的事。譬如樓道上角落處,會(huì )有零零碎碎的垃圾,人們看見(jiàn)了,準會(huì )拿出掃把從上往下的掃一遍,直到地面上一塵不染了,才會(huì )回家。大家看見(jiàn)了,也會(huì )用友好的聲音向對方打個(gè)招呼。有時(shí),老奶奶發(fā)煤爐時(shí),年輕人總會(huì )義不容辭地走上前幫老人拿上樓。

  有一次,是我親眼所見(jiàn)的事。我家樓上五樓的一位大叔,他是做木工的。在用電鋸鋸木頭的.時(shí)候,一不小心,一小粒木屑飛進(jìn)他眼里,疼得他大聲叫嚷。外婆見(jiàn)了馬上讓大叔閉上眼睛,千萬(wàn)別用手揉,然后利用自己曾學(xué)有的一手小技能,很輕松幫大叔拿出了木屑。你可別小看這個(gè)小技能,萬(wàn)一木屑刺破了眼膜,那后果可就不堪設想了。

  鄰里之間都知道我外婆有發(fā)煤爐的習慣,所以如果誰(shuí)家在裝修房子,準會(huì )把碎木塊放在我家車(chē)庫門(mén)前。假如我家煤爐水開(kāi)了,不管誰(shuí)見(jiàn)著(zhù)了,定會(huì )輕輕敲我家門(mén),然后順手把茶壺提進(jìn)屋里,外婆見(jiàn)了滿(mǎn)臉笑容地連聲道謝。

  鄰里之間互幫互愛(ài)、互相尊重,其樂(lè )融融。一家有事,大家幫忙;一家有喜,大家分享,所以我們這棟居民樓猶如一個(gè)大家庭。

四年級的作文300字 篇8

  我喜歡綠樹(shù)成蔭的綠地廣場(chǎng),喜歡燈火如潮的音樂(lè )廣場(chǎng),我最喜歡美麗的衡水湖。

  沿著(zhù)蜿蜒曲折的小路,來(lái)到了新建的濱湖公園,公園兩旁載滿(mǎn)了花草,它們都似趕集似的聚攏在一起,把蝴蝶、蜜蜂招引來(lái),在花朵上翩翩起舞。

  我們乘著(zhù)木船,蕩漾在湖面上,來(lái)觀(guān)賞衡水湖的景色。衡水湖得水真靜啊,靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);衡水湖的水真清啊,清得可以看到水底的小魚(yú)和水草;衡水湖的水真綠呀,綠的仿佛這是一塊無(wú)暇的翡翠。

  衡水湖不但水美,花也很美,衡水湖的水面上飄著(zhù)美麗的荷花和翠綠的荷葉,粉紅的荷花千姿百態(tài),有的全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的半開(kāi)著(zhù),有的彭漲的好似馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的似一把把太陽(yáng)傘。

  衡水湖也是鳥(niǎo)的天堂,一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。

  衡水湖的景色多么美,怎么能不讓人心曠神怡、留戀忘返呢。我相信冀州市的人民一定會(huì )把衡水湖建設的更美。

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