有關(guān)四年級的作文300字集合六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在森林里，有一只可愛(ài)的小狗，它叫黃兒。有一天，下午，它寫(xiě)完作業(yè)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，我出去玩會(huì )兒，行嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，便答應了。
黃兒出門(mén)后，左瞧瞧，右看看，因為光顧著(zhù)看路邊的風(fēng)景了，沒(méi)有看見(jiàn)修路工人挖的坑，一不小心掉了進(jìn)去，因為是第一次自己出門(mén)，黃兒十分驚慌，便大聲呼救。正巧，黃兒的呼救聲，被路過(guò)的小鹿斑斑聽(tīng)到了。斑斑和黃兒平常是非常要好的朋友，斑斑看到好朋友竟然在坑里，便關(guān)切的問(wèn)道：“黃兒，你怎么掉坑里了��？你等一會(huì )，我馬上去找別的動(dòng)物來(lái)救你，不要害怕，我這就回來(lái)�！�
不一會(huì )兒，斑斑回來(lái)了，并帶來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)幫助黃兒。斑斑指揮著(zhù)大家，大象用它長(cháng)長(cháng)的鼻子抓著(zhù)小猴子的尾巴，小猴子抓著(zhù)小兔子的腿，小兔子大聲喊道：“黃兒，快抓住我的手，我把你拉上來(lái)�！秉S兒便猛地一跳，抓住了小兔子的手，不一會(huì )兒，黃兒便得救了。
黃兒上來(lái)后，看到有那么多的小動(dòng)物幫助自己，感動(dòng)得熱淚盈眶。斑斑看到了，便說(shuō)：“黃兒，人多力量大，我們都是朋友，幫助你也是應該的嘛！”最后，大家都高興的笑了。
四年級的作文300字 篇2
“六一”兒童節快到了，老師說(shuō)：“明天就是‘六一’兒童節了，估計天氣很熱，大家最好準備一頂太陽(yáng)帽�！蔽覀兌寂d奮極了，各自說(shuō)著(zhù)要帶什么樣的太陽(yáng)帽�；氐郊�，我問(wèn)媽媽要了十元錢(qián)去買(mǎi)太陽(yáng)帽。我到一家小店里買(mǎi)了一頂太陽(yáng)帽。
太陽(yáng)帽是粉色的，上面還有“喜羊羊”和“美羊羊”，有一個(gè)小電扇，還有墨鏡。令我感到好奇的是：電扇旁邊并沒(méi)有開(kāi)關(guān)，而是有一塊黑色的長(cháng)方形的東西。風(fēng)扇只有在太陽(yáng)下轉，在樹(shù)陰下就不行了。
聯(lián)歡會(huì )結束了，回到家，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@頂太陽(yáng)帽的風(fēng)扇為什么只在太陽(yáng)下轉呢？”媽媽想了想，說(shuō)：“這是利用太陽(yáng)發(fā)電的，這塊黑色的東西就是吸收太陽(yáng)能的東西，這種電扇可真環(huán)保，真節約呀！現在的科技可真發(fā)達呀！”聽(tīng)了媽媽的介紹，我有些喜歡這頂太陽(yáng)帽了。因為帶上太陽(yáng)帽，我神氣極了，而且太陽(yáng)帽功能全我也很喜歡。戴上墨鏡，再強的光也不怕；電扇就如同一個(gè)微型空調。
太陽(yáng)帽是這么實(shí)用！科技是那么發(fā)達！未來(lái)的世界一定會(huì )更美好！
四年級的作文300字 篇3
你本應是流連于名山大川，在蝶舞翩翩的花叢中揮灑筆墨的大詩(shī)人。上天賜予你出眾的才華、高傲的情懷，卻又用地位與名利束縛了你。你不應該出生在帝王之家，不該讓難以避免的亡國之痛，夾雜著(zhù)千絲萬(wàn)縷的愁緒，在你的心中萌發(fā)。
花兒依舊盛放，隨微風(fēng)輕輕搖曳，夜月如鉤，風(fēng)韻猶存，如當年一樣沒(méi)有變。
滄桑的淚珠自眼角滑落，春花凋零，去的太匆忙，甚至來(lái)不及挽留，昔日的名利如滾滾長(cháng)江東逝水，一去不回，留下幾分殘存的愁緒，獨自在風(fēng)中搖曳。
獨自登上那舊時(shí)的小樓，仰天無(wú)語(yǔ)，滿(mǎn)腹心事誰(shuí)人知。輕聲嘆息，遙想當年?yáng)|風(fēng)輕拂，花前月下，帝王吟詩(shī)作賦，閑情灑落一地，滿(mǎn)園飄香。如今風(fēng)景依舊，卻只能獨自欣賞這月色。你的愁思我不懂，可是小樓懂你，東風(fēng)懂你，明月也懂你，亡國之痛，如烈焰灼燒著(zhù)你的心靈。
月光傾瀉，小樓之上，東風(fēng)依舊，舉杯問(wèn)天，愁思何解？是淚珠？滿(mǎn)滿(mǎn)的都是你的愁思。
漫步于舊時(shí)的庭院，柳絮隨風(fēng)輕舞，已不復往昔的青翠，花瓣隨風(fēng)搖曳，已不復當年的美艷。入目盡是蕭瑟，斷枝殘葉，滿(mǎn)園的愁情終難散去。
你的心碎隨著(zhù)東風(fēng)一起碎了，碎了一地，卻依舊佇立風(fēng)中，輕聲吟詠。
四年級的作文300字 篇4
普陀山是我國四大佛山之一，那里有美麗的沙灘，有一座座寺廟，還有大金佛，我可喜歡了。
剛走進(jìn)普陀山的大門(mén)，我的眼皮子底下是一幅美輪美奐的畫(huà)：這里人山人海，綠樹(shù)成蔭，到處都能看到樹(shù)的影子，能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫，能聞到姿態(tài)不一的花兒的芳香。啊!這一定是一個(gè)好地方!
我們先去了AAAAA級的南海觀(guān)音，再去了不肯去觀(guān)音院，然后去了普濟寺，最后去了我最喜歡的地方——百步沙。
百步沙是一個(gè)美麗的沙灘!大海的遠處是深藍色的，再近些就是藍色的，接下來(lái)是深綠色、綠色、青色，再是沙灘的金黃色，五光十色，絢麗多彩，就像一道美麗的彩虹!
海水清得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
百步沙不僅美麗，而且好玩。
在那金燦燦的沙灘上，有的小孩在做沙雕，有的小孩在做墻，看看能不能抵擋住浪潮的攻擊，還有的小孩在挖坑，個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交。
在那冷冰冰的海水上，許多孩子在玩打水仗，一個(gè)個(gè)都成了好朋友;這涼爽的海水可解熱了，孩子在水上爽著(zhù)呢!
普陀山到處都有美麗又好玩的景點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細游賞!
四年級的作文300字 篇5
俗話(huà)說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。學(xué)校組織我們四年級長(cháng)沙柏樂(lè )園之旅。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班的同學(xué)就嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了旅游的這一天。我早早的起床了，背上我準備的零食出發(fā)去學(xué)校了。
我一進(jìn)教室門(mén)，同學(xué)們就問(wèn)：“你帶了什么零食？”我給他們看我買(mǎi)零食的發(fā)票，同學(xué)們一看那么長(cháng)的發(fā)票都搶著(zhù)說(shuō)要和我坐，正當我猶豫要跟誰(shuí)坐時(shí)老師來(lái)了。
老師組織我們有順序地上車(chē)，我一坐好座位，李嘉倪就像我這邊有寶藏似的跑過(guò)來(lái)了坐在我旁邊。
在車(chē)上導游姐姐跟我們玩了一個(gè)游戲，名字叫擊鼓傳花，可我們傳的`是薯片，所以叫擊鼓傳薯片。
我們到了柏樂(lè )園，大家都在喊“看摩天輪，看過(guò)山車(chē)，看……”老師把我們帶到一個(gè)離柏樂(lè )園商務(wù)中心很近的地方說(shuō)：“我們今天就在這里吃飯�！闭f(shuō)完便指著(zhù)那一棟橙紅色的房子。馬上我就好像聞到了山珍海味的香味，期待極了。
柏樂(lè )園的游樂(lè )設備真的是五花八門(mén)各有千秋，同學(xué)們已經(jīng)管不住自己的腿了，這里跑跑那里玩玩，真想把所有的游樂(lè )項目玩個(gè)遍。
在我們玩的興奮快樂(lè )時(shí)，集合的時(shí)間到了。
四年級的作文300字 篇6
我是一個(gè)喜愛(ài)歷史的人，《明朝那些事兒》這本“明史”讓我感觸良多，從朱重八（朱元璋）的身上，我學(xué)到了很多。
朱元璋，在他家破人亡，流離失所，在寺廟里飽受屈辱，他被元朝壓迫懷疑，他不得不反抗，心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。他，用自己卓越的軍事才華和看人的眼光，打敗了當代豪杰陳友諒、張士誠；培養了千古第一名將徐達，先鋒常欲春，文人學(xué)者李善長(cháng)……但朱元璋登上王位后，變了，變得狠戾決絕，殺高官，除忠良，害功臣……打江山時(shí)的勇敢讓我佩服，但他后來(lái)的轉變也讓我為之一哭。
從朱元璋身上，我學(xué)到了很多，他的勇敢，是最值得我所學(xué)習的。
小時(shí)候，我家要通過(guò)一段長(cháng)長(cháng)的樓梯才能到達。那段樓梯又黑又暗，又沒(méi)有燈。我連白天都不敢從那兒走，更別說(shuō)夜晚了。樓梯上又黑又臟，膽小的我一定要有人陪才行，年幼的我，總認為樓梯上有怪物，它們會(huì )突然沖出來(lái)…�，F在想想，那是多么可笑！怪物？呵！朱元璋打天下，冒著(zhù)生命去的，可是，他依然那么勇敢，我呢？連上個(gè)樓梯，都怕？朱元璋這種勇敢的精神，將長(cháng)留在我的心中。
《明朝那些事兒》敘說(shuō)了三百年的滄桑變遷，“好書(shū)”之名，它當之無(wú)愧！
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