四年級愛(ài)作文：我說(shuō)怎么你晚飯后不愛(ài)動(dòng)呢
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級愛(ài)作文：我說(shuō)怎么你晚飯后不愛(ài)動(dòng)呢，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)新的班級，可剛進(jìn)入班級就看到了我的新班主任。我的心頓時(shí)一沉，呀！這不是學(xué)校出了名的.“滅絕師太”嗎？聽(tīng)說(shuō)對學(xué)生特別嚴厲，布置作業(yè)特別多。果真如此，第一節課，她就給我們制定了十大班規，令我們頭疼不已，唉！怎么分到這個(gè)“滅絕師太”的班級了呢？
不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移，我卻改變了對“女魔頭”的看法。
記得在某一個(gè)星期五，我在班里上著(zhù)課，突然天上的潔白云朵變成了黑黝黝的烏云，頓時(shí)班里亂成了一鍋粥了，有的在問(wèn)“是不是下雨了？”，不一會(huì )，雨果然“嘩嘩”地從天而降了，我心里一振，連忙找我的書(shū)包里有沒(méi)有雨傘，我左找右找就是找不到，唉！又沒(méi)帶雨傘，這可怎么回家��！爸爸出差，媽媽晚上加班，爺爺奶奶又在老家，沒(méi)人來(lái)接我，我只能暗暗地想。
放學(xué)了，“嘩嘩”的雨聲交織著(zhù)放學(xué)鈴聲使我的心里更加煩躁，眼看著(zhù)別的同學(xué)都走了，而我只能在班里坐著(zhù)，一想到自己不拿雨傘，我就覺(jué)得自己太倒霉，我多么希望現在有一個(gè)人可以把我送回家，突然，我的耳邊傳來(lái)高跟鞋的腳步聲，不用看便知是“滅絕師太”來(lái)了，她正向我走來(lái)，“糟了”，我想她肯定又要劈頭蓋臉兇我一頓，但沒(méi)想到她走到我身邊親切地說(shuō)：“你怎么不回家？”我低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“我沒(méi)拿雨傘�！彼晕⒊了剂艘幌抡f(shuō)：“我送你回家吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里先是驚訝，后是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)……一路上老師和我有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒便回到了家，和她道謝后，她轉過(guò)身走了，這時(shí)我才發(fā)現她的大半身體已經(jīng)被雨水浸濕了，我的眼晴頓時(shí)濕潤了，站在門(mén)口久久望著(zhù)她遠去的背影……
從此以后，我再也不叫她“滅絕師太”了，因為我讀懂了她的愛(ài)，知道她嚴厲的外表下，其實(shí)埋藏著(zhù)一顆慈母般的心。