圣誕節的四年級作文（精選11篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的圣誕節的四年級作文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節的四年級作文1
這天，是圣誕節的前夕，也就是平安夜。我在學(xué)校里度過(guò)了白天，在劉遠平叔叔家，寫(xiě)作業(yè)。媽媽來(lái)接我時(shí)，送我一個(gè)平安蘋(píng)果，我想把這個(gè)蘋(píng)果送給傳說(shuō)中的圣誕老公公，于是，我飛快地跑回家，寫(xiě)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：”這個(gè)給您，這蘋(píng)果可好吃了!“然后，當然又是寫(xiě)作業(yè)了�？蛇@當兒，爸爸的同事高云阿姨來(lái)電了，說(shuō)是要我參加她舉辦的平安夜party，爸爸給我說(shuō)后，我興奮極了，于是我穿上漂亮的裙子，去了高云阿姨家。
來(lái)到高云阿姨家，我發(fā)現，只有小樂(lè )(高云阿姨的孩子)和另一個(gè)小朋友在玩。小樂(lè )一看見(jiàn)我，就說(shuō)：”點(diǎn)點(diǎn)姐姐來(lái)了!點(diǎn)點(diǎn)姐姐來(lái)啦!“我脫了靴子，只聽(tīng)小樂(lè )說(shuō)：”我們來(lái)裝扮圣誕樹(shù)!點(diǎn)點(diǎn)姐姐，你把鈴鐺和小鹿弄到最上面，我邀請你來(lái)就是為了這個(gè)和玩�！拔野砚忚K和小鹿裝到最上面，到遠處一看，發(fā)現還挺好看的，心想：小樂(lè )的點(diǎn)子真多!
不一會(huì )，王啟揚、劉皓天和豆豆陸續來(lái)啦!王啟揚給我們一人一個(gè)會(huì )發(fā)光的啪啪圈，有圣誕老人的，有馴鹿的，還有雪人的。王啟揚給我了一個(gè)馴鹿的，并說(shuō)：”按按鼻子會(huì )發(fā)光。再按會(huì )停止發(fā)光�！�
接下來(lái)就是猜謎語(yǔ)、吃水果了。我悄悄地趕回家，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢!
一夜過(guò)去了，第二天早晨醒來(lái)，我發(fā)現床頭有兩盒東西，我看了看，哇!是兩盒子精致的巧克力!一定是圣誕老人送給我的!他還把我寫(xiě)給他的紙條拿走了!我和圣誕老人通訊了!噢噢噢噢!太棒了!
圣誕節的四年級作文2
今天我來(lái)到學(xué)校，到了我們班了，我有點(diǎn)不敢進(jìn)，裝扮這么漂亮的教室，是不是我們班呀，我抬頭看了一下班牌，這就是我們一十班。我這時(shí)想起來(lái)了，今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看，我們的教室是多么多么的美麗，多么多么的漂亮，教師和家長(cháng)們把教室裝扮的五彩繽紛，到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。
到了下午，這才叫高興呢，從第二節課開(kāi)始到第三節課下，我們玩了很長(cháng)的時(shí)間。我們分了6個(gè)組，每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球，這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子，我們都小心翼翼的把乓乒球隊從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí)，不小心掉到地上了，只好從頭再開(kāi)始，第二次，我們又開(kāi)始傳，傳到我時(shí)，我倍加小心，最后我們順利的完成了乓乒乓球的傳遞。
我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人，他拿著(zhù)一個(gè)大布袋子從門(mén)口進(jìn)來(lái)，布袋子可大了，我們剛開(kāi)始還不知道大袋子里有什么東西呢，最后圣誕老人送給我們祝福，他從袋子里拿出糖果給我們，發(fā)完糖果就發(fā)襪子，襪子里面裝了許多許多糖果，袋子的旁邊還有老師寫(xiě)給我們的祝福語(yǔ)。
今天的圣誕節過(guò)的可真開(kāi)心呀!
圣誕節的四年級作文3
圣誕節來(lái)到了，校監送我一桶地圖。
空閑時(shí)，我把拼圖一打開(kāi)，哇!有一千塊呢!我又看了看示意圖，這些拼圖拼起來(lái)的都是臉譜，這些臉譜有的笑，有的板著(zhù)臉，有的做出好像很生氣的`樣子。有黃色的典韋、深紅色的后羿、淺紅色的穎考叔、白色的周太……而且，這些拼圖的形狀比別的拼圖的形狀也不一樣，一般的拼圖形狀都是兩個(gè)對邊凹下去，兩個(gè)對邊凸起來(lái)，而這些拼圖的形狀不僅有這些，有的凸出三個(gè);有的全凸出來(lái)了;有的凹下去三個(gè);有的全凹下去了，這些圖還有非常多的顏色，有紅、黃、藍、白、綠等等幾種顏色。
媽媽看到了，說(shuō)：“我們來(lái)把這些拼圖分一下類(lèi)吧!”于是，媽媽就去分類(lèi)，我看著(zhù)看著(zhù)，發(fā)現藍色最顯眼，就想：“我就先來(lái)拼這個(gè)藍色的雷震子吧!”于是，我拿幾塊看起來(lái)有同樣構造——都有黑色直線(xiàn)的拼圖拼了起來(lái)，首戰告捷、不一會(huì )兒我就把胡子拼好了，我非常高興，又接著(zhù)往上拼，很快的兩只眼睛也拼好了，我高興的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)次叶鄥柡?”拼好藍色后，我又去拼另一幅肉色的，可這肉色的不那么順暢，我拼了幾次，就想放棄，可那些小臉譜好像在朝著(zhù)我喊：“不要讓我們沒(méi)有臉呀，人要臉，樹(shù)要皮!”我就又費力的又拼起來(lái)了。
我把拼圖拼好了，一個(gè)個(gè)生龍活虎的臉譜望著(zhù)我，我好高興呀!
圣誕節的四年級作文4
今天是12月24日，是圣誕老人送禮物的一天。我們一直很期待我們班的圣誕Party會(huì )怎么樣呢。到了下午最后一節品德課的時(shí)候，老師讓我們在門(mén)外站隊，我看到了媽媽和一些阿姨，來(lái)和我們一起過(guò)圣誕Party。我們做完眼保健操，老師就讓我們回教室，我也不知道現在該干什么了。我一回到教室，發(fā)現教室變了個(gè)樣，桌子摞起來(lái)放到教室后面，教室中間空出了一個(gè)大大的空地，圍著(zhù)空地放著(zhù)凳子，老師把我們分成6個(gè)小組來(lái)舉行圣Party。
首先是大家跟隨音樂(lè )跳”騎馬舞“，音樂(lè )是江南Style。后來(lái)又跳”甩蔥舞“，跳舞的時(shí)候，不知道誰(shuí)把我屁股打了一下。下來(lái)就是我們分組做游戲了。我最感興趣的是勺子接力乒乒球，但是我們組沒(méi)選上，所以沒(méi)做。我們組抽的節目是背《三字經(jīng)》，從胡迦捷開(kāi)始背，我們輪流一人一句，但不是從”人之初“開(kāi)始的，而是從”三才者“開(kāi)始的哦。背完以后每個(gè)人都有獎品。
后來(lái)圣誕老人又給我們帶來(lái)了一個(gè)一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了很多好吃的東西。我認為圣誕老人是胡迦捷爸爸扮的。最后我們放學(xué)站隊的時(shí)候，兩個(gè)和我們一起過(guò)圣誕Party的阿姨，又給我們每人發(fā)了一個(gè)像熊貓一樣的蛋糕，還有一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。我們今天過(guò)的圣誕Party真是太高興了。
圣誕節的四年級作文5
我也參加過(guò)好多派隊，但是最期待的是下午要開(kāi)圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現好的一組小朋友玩游戲，有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。哇，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的圣誕老人，背著(zhù)傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的卡片，是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當刮目相看，是我給你的評價(jià)，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但學(xué)習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話(huà)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛(ài)你的張老師和周老師》。我想對您說(shuō)，我會(huì )記住您的話(huà)，會(huì )改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節日快樂(lè )。劉校長(cháng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋(píng)果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋(píng)果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊結束了，抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，快樂(lè )回家了。
圣誕節的四年級作文6
有一年圣誕節的那天，外婆帶我商店選禮物。我看見(jiàn)眼前一棵棵美麗的樹(shù)，心想：在外國，每個(gè)孩子都有自己的圣誕樹(shù)，可是我就是沒(méi)有，要是我也有一棵該多好��！
想了一番后，我終于鼓起勇氣央求外婆道：“給我買(mǎi)一棵小圣誕樹(shù)，行嗎？”外婆說(shuō)：“好的，那就選一棵吧！”我精挑細后，買(mǎi)下了一棵小圣誕樹(shù)。它的樣子像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的三角形，上面掛著(zhù)許鑫圣誕老人，有的正咧著(zhù)嘴向我微笑，有的張開(kāi)大嘴哈哈大笑，還有的一副很?chē)烂C的樣子，其中我最難忘的是，一位圣誕老人的周?chē)幸粋�(gè)大圓環(huán)，圓環(huán)下還掛著(zhù)一些鈴鐺，手一碰，就會(huì )發(fā)出“叮叮當當”的聲響，那聲音青脆悅耳，就像一首美妙的歌曲。我激動(dòng)極了，來(lái)不及付款就想直接搬回家。
回家后，我迫不及待地把包在外面的塑料紙撕掉了。我仔細地看著(zhù)那圣誕樹(shù)，心里甜滋滋的。去年，外公買(mǎi)了一些五顏六色的燈泡，說(shuō)要給圣誕樹(shù)裝扮，我如愿以?xún)斄�，開(kāi)心極了！裝好小燈泡后，我打開(kāi)它，并把家里燈熄掉，只見(jiàn)圣誕樹(shù)上的燈光在家里一閃一閃的，好看極了。
在我們家，每年圣誕節到來(lái)時(shí)，這棵圣誕樹(shù)都會(huì )閃光著(zhù)璀璨的光芒，給我家營(yíng)造出了濃濃的節日氣氛�，F在它雖然有些舊了，但我仍然很喜歡它。
圣誕節的四年級作文7
12月25日是圣誕節，圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我國的春節。
來(lái)到大街上，到處都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著(zhù)圣誕樹(shù)和圣誕老人，有的在門(mén)兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著(zhù)小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì )發(fā)出"叮當、叮當"的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上，有紅的、白的、藍的。像五顏六色的`星星，美麗極了。
快瞧，超市門(mén)前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說(shuō)："你好！今天晚上你會(huì )送我什么禮物呢？"
雖然超市門(mén)前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上，他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了，就高興得歡呼起來(lái)。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對媽媽說(shuō)："圣誕老人來(lái)了，快看看你的襪子里有什么。"媽媽看了看說(shuō)："圣誕老人真的來(lái)過(guò)，有錢(qián)。"我不由得大聲笑了起來(lái)。
圣誕節雖說(shuō)是外國的節日，我也非常喜歡它，因為可以互相贈送賀卡和禮物，甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì )，大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)、表演節目，多熱鬧��！去年過(guò)圣誕節時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著(zhù)。
圣誕節，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著(zhù)臘梅開(kāi)，隨著(zhù)臘梅落，隨著(zhù)臘梅的香氣飄向遠方。
圣誕節的四年級作文8
我居住在南方，這里沒(méi)有漫天的白雪，圣誕節看不到紛紛揚揚的雪花。在圣誕節的美妙夜晚，我們能看到煙花短暫的盛開(kāi)，綻放出絢爛的煙花，就已經(jīng)是整個(gè)冬天里最幸福的事了。
記憶中的圣誕節總是如此舒適怡人。12月似乎全然沒(méi)有冬日的凜冽，只有春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。
放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
圣誕節，你是我記憶中最美的節日，我愛(ài)你！
圣誕節的四年級作文9
跟往常一樣，騎著(zhù)單車(chē)早早的來(lái)學(xué)校。路上的風(fēng)似乎比昨天更冷了，至少昨天還不用戴手套�！裉�，是一年一次的圣誕節�！彩俏覀冞@群正沖刺中考的學(xué)生一起過(guò)的最后一個(gè)圣誕節。呵呵，明年就分開(kāi)了，難免有些傷感。教室的門(mén)意外的開(kāi)著(zhù)，進(jìn)入一看，同學(xué)們幾乎全到了。老師應該沒(méi)有叫我們早來(lái)才對，或許是昨天上課的時(shí)候睡著(zhù)了沒(méi)聽(tīng)到吧。跟同學(xué)互相打了聲招呼，一坐下便從重重的書(shū)包里掏出本書(shū)來(lái)看。明年就得中考了，可要抓緊時(shí)間呢�！颁h…”同桌遞來(lái)一張卡片，接著(zhù)桌上越來(lái)越多了。
看著(zhù)空空的雙手，一張張貼著(zhù)畢業(yè)照的卡片，我不好意思的笑了下。他們何嘗不知道呢？而我不懂得珍惜而已。鐘聲還沒(méi)響，老師就來(lái)了。還是平時(shí)那副普通的黑框眼鏡。雖然說(shuō)其他老師也很好，不過(guò)總覺(jué)得比較喜歡他。
老師很幽默，至少在他的每一節課上，全班總是會(huì )笑上不下十次的。最近同學(xué)爆料，說(shuō)老師在網(wǎng)上有寫(xiě)小說(shuō)，老師在我們的糾纏下也承認了，之后看了下，寫(xiě)的不錯呢�！袄蠋�，圣誕節快樂(lè )！”見(jiàn)老師來(lái)了，我們齊聲說(shuō)道�！澳銈円部鞓�(lè )啊�！崩蠋熁貞艘恍��！笆フQ節快樂(lè )！”我們又重復了一次。大概是知道我們的想法，老師笑著(zhù)說(shuō)，“老師最近很窮，所以呢，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)禮物…不過(guò)，舉行一次活動(dòng)倒是可以。怎么樣？不要就算了哦？”同學(xué)們一聽(tīng)，立馬高興的說(shuō)，“萬(wàn)歲！老師最高啦！”活動(dòng)由投票決定，最后唱歌以?xún)?yōu)勢壓倒了拔河和其他活動(dòng)項目。同學(xué)們便輪流到講臺唱歌。
唱的好，唱的不好，好像已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了，因為似乎每一人在黑板上寫(xiě)出歌名后，是全班一起在唱。老師偶爾也插上幾句，只是有些五音不全而已。奇怪的是，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)愛(ài)情網(wǎng)絡(luò )歌曲之類(lèi)的卻唱起了什么《兄弟抱一下》這些歌。
終于輪到我了。有點(diǎn)內向的我不打算跟別人一樣找個(gè)幫唱，一人就好了。挑了首《北京東路的日子》，這是首畢業(yè)歌，那時(shí)學(xué)校放過(guò)一次，聽(tīng)著(zhù)不錯就去聽(tīng)了幾回。唱不到幾句，臺下的聲音越來(lái)越大了，也越來(lái)越整齊�！啊斈程�，再踏進(jìn)，這校園會(huì )是那片落葉，掉進(jìn)回憶的流年——”可能身體不大舒服，眼睛有點(diǎn)模糊了�！詈笠粋�(gè)圣誕節，我們用歌聲留住她。
圣誕節的四年級作文10
馬上就要圣誕節，雖然對這個(gè)西方的節日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著(zhù)圣誕節樹(shù)，圣誕節的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節的電視劇里的情節，男女主人公相約在圣誕節時(shí)見(jiàn)面，但結局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情2013》中，男女主人公直樹(shù)和琴子在圣誕夜溫暖的情節，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒(méi)有白費，直樹(shù)在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因為俊尚出車(chē)禍而死亡，本以為故事結束了，只是在幾年后和俊尚長(cháng)得一樣的民亨出現了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結局也算是團圓。
還有很多很多關(guān)于圣誕夜的電影情節，或喜或悲，都是劇中的情節。在這個(gè)圣誕節，我不當女主角，所以不會(huì )發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì )和同學(xué)們去K歌，去發(fā)泄一下而已。
圣誕節的四年級作文11
平安夜的晚上，我一個(gè)人走在路上，看著(zhù)路邊各種各樣的圣誕節裝飾，難過(guò)的心情突然好了一些。
今天晚上又是我一個(gè)人，爸爸媽媽都去上夜班了，不能在家陪我，回家之后，倒在沙發(fā)上，和同學(xué)們聊了會(huì )qq，睡著(zhù)了……
突然，我聽(tīng)到門(mén)口有聲音，想著(zhù)，這么晚了，會(huì )有誰(shuí)來(lái)我家呢？爸爸媽媽又不在家，我應該怎么辦？正想著(zhù)，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，我趕快爬起來(lái)，順手將沙發(fā)邊上的小凳子拿了起來(lái)，慢慢的向門(mén)口走了，一邊走，一邊拔打110電話(huà)。走到門(mén)口，才發(fā)現，原來(lái)是爸爸媽媽回來(lái)了。我把手中的凳子一丟，跑過(guò)去抱住媽媽。我高興極了，爸爸媽媽竟然回家陪我了。
爸爸手中拿著(zhù)我十分想要的一條裙子，媽媽則拿著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的菜。媽媽說(shuō)：“快別抱著(zhù)了，我去做飯了，今天做你最?lèi)?ài)吃的水煮魚(yú)�！蔽颐χ�(zhù)：“媽媽?zhuān)規兔��！迸苤?zhù)去廚房給媽媽幫忙。我和媽媽一起做了水煮魚(yú)，然后全家一起看電視，直到夜深了，各自回房休息……
第二天早上，我是在笑聲中醒來(lái)的，只是家中只有我一個(gè)人，也沒(méi)有裙子和飯菜……
爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能回來(lái)陪我呢，難道我只能在夢(mèng)中看到你們嗎？
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