小學(xué)四年級假如失去三天光明作文

　　【篇一】

　　假如我失去三天光明，會(huì )變成什么樣子呢?有人會(huì )說(shuō)生活會(huì )變得枯燥乏味;有人會(huì )說(shuō)到哪兒都不方便;有人會(huì )說(shuō)會(huì )被人嘲笑。我認為，他們說(shuō)的都不對!我要像盲人一樣，頑強的生存下來(lái)。

　　我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，開(kāi)始了“盲人”的生活!我的眼前出了黑暗，什么也沒(méi)有，我感到無(wú)限得孤獨與無(wú)助。為了抵制住這種感覺(jué)，我拿出一本自己最?lèi)?ài)看的《福爾摩斯探案全集》，可是，白底黑字的書(shū)對我來(lái)說(shuō)，只是一片黑色而已。這時(shí)我才感到光明是多么可貴。我打算用音樂(lè )來(lái)打發(fā)時(shí)間，聽(tīng)著(zhù)這熟悉的音樂(lè )，我完全把自己置身在音樂(lè )得天堂中。吃飯時(shí)，那平時(shí)令我垂涎三尺的飯菜，現在又是一片黑暗。飯后我打開(kāi)電視機，但只能聽(tīng)不能看的電視使我無(wú)聊透頂。早上，我又重見(jiàn)光明。望著(zhù)窗外，我發(fā)現天變的更藍了，水變的更清了，人變的更美了。

　　在那無(wú)邊得黑暗中，我漸漸誤出了這樣一個(gè)道理：人們往往失去，才能讓他們體會(huì )到他們的可貴。這奇妙的感覺(jué)，以前我很少發(fā)現，在我失去光明的時(shí)候，我卻發(fā)現了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見(jiàn)的色彩、形象、動(dòng)態(tài)所構成的畫(huà)面習以為常，熟視無(wú)睹，很少發(fā)現其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”

　　【篇二】

　　假如我失去了三天光明，那會(huì )怎么樣呢?

　　我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么來(lái)到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽(tīng)見(jiàn)許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見(jiàn)，也感受不到，只能隱隱的聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)字。

　　我拿出mp3，戴上耳機，靜靜地坐著(zhù)，分辨著(zhù)是哪位歌手唱的。不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著(zhù)，因為看不見(jiàn)，所以只能用盡所有力氣一個(gè)勁地向前跑，雨下得越來(lái)越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一個(gè)涼亭里，我管不了那么多了，坐下來(lái)。拿出手機，摸索這按鍵，卻什么也不記得。

　　我感覺(jué)到有些困意，我慢慢移到墻邊睡下了。

　　不知道過(guò)了多久，我感到一絲暖意，好像是陽(yáng)光，看來(lái)天已經(jīng)亮了。我好餓啊，這時(shí)傳來(lái)一股香味，我聞著(zhù)香味朝那個(gè)方向走去，我有著(zhù)前所未有的恐懼，這時(shí)，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶!是奶奶!我回到了家，又過(guò)完了一天。

　　第三天早晨，奶奶領(lǐng)我來(lái)到花園，我蹲下來(lái)，聞著(zhù)還含著(zhù)露水的花香，感受著(zhù)鳥(niǎo)兒們歡快的歌謠。

　　我在花園里歡快的跑著(zhù)，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這里的一切，我不再畏懼了。我跑著(zhù)，小手輕撫過(guò)花草，仿佛一切都靜止了。

　　這一天愉快的過(guò)去了，第四天，我朦朧著(zhù)睜開(kāi)眼睛，我又重見(jiàn)了光明，我發(fā)現世界是多么的美好啊，我發(fā)現世界更亮了，空氣更清新了，花草樹(shù)木更美了。

　　然而，此時(shí)的我，也更加成熟了，也懂得滿(mǎn)足了。