特別的圣誕節四年級作文范文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的特別的圣誕節四年級作文范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
特別的圣誕節四年級作文1
星期六上午，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了德州日報小記者活動(dòng)——去遠洋國際外國語(yǔ)教育培訓學(xué)校過(guò)一次特殊的圣誕節。
在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的感覺(jué)一樣。
一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人Weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著(zhù)實(shí)嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識。他用英語(yǔ)給我們講了圣誕節的來(lái)歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺讀英文故事，我就是其中之一。一開(kāi)始我讀得很流利，可是遇到不認識的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！
最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認識，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門(mén)，我還一直哼著(zhù)這個(gè)歌曲。
今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是很快樂(lè )，讓我很難忘。
特別的圣誕節四年級作文2
今天是圣誕節，我們小記者組織了一次特別的活動(dòng)——去肯德基親手做漢堡。
首先，工作人員帶我們參觀(guān)了肯德基的工作間。為了保證食品的衛生，我們都要戴上消過(guò)毒的帽子，洗凈雙手后，大家便開(kāi)始了參觀(guān)之旅。首先，我們來(lái)到冷凍室，冷凍室的溫度必須控制在零下十幾攝氏度，里面放的是肯德基一星期內所用的食材。還有一個(gè)房間里面非常干凈，溫度也沒(méi)有那么低了，這里面放的是肯德基一天內所用的食材。接著(zhù)工作人員給我們演示了做漢堡的過(guò)程。
終于輪到我們大顯身手了，我小心翼翼地按著(zhù)剛剛工作人員教的操作過(guò)程，先把帶芝麻的那層面包底部擠上20克沙拉醬，放上一層新鮮的生菜葉，然后再放上炸好的肉餅，最后與另一層面包合在一起，一個(gè)完美的漢堡就在我的手下誕生了。我興奮地把做好的漢堡先拿給媽媽吃了一口，媽媽舍不得吃，只咬了一小口，還連說(shuō)“好吃，好吃”。我已經(jīng)饞得流口水了，三下五除二就把漢堡吃完了，再喝上一口濃濃的`豆漿，真是回味無(wú)窮！
品味美味漢堡的同時(shí)，我們還收到肯德基送來(lái)的圣誕禮物，今年的圣誕節真是別有一番趣味。
特別的圣誕節四年級作文3
我買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)，還買(mǎi)了燈和布置圣誕節的東西。晚上，我又邀請了我的朋友apple和我一起布置圣誕樹(shù)。一開(kāi)燈，真漂亮！后來(lái)我把用來(lái)布置的東西掛上去，圣誕樹(shù)變得更漂亮了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上，心中默念：“心想事成，夢(mèng)想成真！”“啪”，我順手關(guān)上了燈，幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在睡夢(mèng)中，見(jiàn)著(zhù)圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，白高興了�？墒俏野l(fā)現床頭的襪子鼓鼓的。哈哈，圣誕老人真夠意思，終于送禮物來(lái)了。我取出一看，是一只包裝精美的小盒子，我拆開(kāi)只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西，哦，是一張賀卡。上面寫(xiě)著(zhù)：“煜函，祝你在期末考試中取得好成績(jì)！圣誕快樂(lè )！”署名是“永遠愛(ài)你的圣誕老人（爸爸、媽媽?zhuān)�。我再仔細一瞧，最下面還有一行小小的黑字：“那一條項鏈就能開(kāi)啟你的智慧，如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現里面有一棵四葉草，這就是傳說(shuō)中的`幸運草，祝你好運！”
一陣美妙的音樂(lè )打斷了我的思緒。我站在閃著(zhù)小彩燈的圣誕樹(shù)旁，心情久久不能平靜，希望今天的圣誕節給我們全世界的每一個(gè)少年兒童都帶來(lái)幸福。
特別的圣誕節四年級作文4
圣誕節每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，但是有一次使我非常難忘，這要從三年級的圣誕節開(kāi)始說(shuō)。
圣誕節那天，其他班上的同學(xué)們都拿著(zhù)禮物站在教室里拍照，我們也非常想要禮物，可是摸摸空空的抽屜，我失望極了。我走在走廊上本想透透氣，結果三班的同學(xué)們走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)他們戴著(zhù)圣誕帽，興高采烈的有說(shuō)有笑地走著(zhù)時(shí)，我心里又不住地泛起一陣陣嫉妒心，直到上課鈴響起，我飛奔向教室，一進(jìn)去，一陣吵嚷聲傳到我耳邊，原來(lái)同學(xué)們都在問(wèn)老師有沒(méi)有禮物，老師不緊不慢的說(shuō)：“急什么，等一下吧�！闭f(shuō)著(zhù)朝窗外擺了擺手，只見(jiàn)三四位媽媽搬著(zhù)兩個(gè)大大的箱子走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們用驚訝的眼光看著(zhù)老師又望望大箱子，不知道誰(shuí)喊了一句：“麥當勞！”
媽媽們打開(kāi)箱子，我們立刻坐回座位，等著(zhù)發(fā)禮物。媽媽們給每人發(fā)了一份神秘的禮物，你們猜是什么？是一份精美的麥當勞兒童套餐，里面有：雞塊、一個(gè)小玩具和一杯飲品。謝謝幾位媽媽們給我們準備的禮物，讓我們過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節！
特別的圣誕節四年級作文5
在每年的十二月，我都會(huì )盼望一個(gè)節日的到來(lái)，那就是圣誕節。雖然圣誕節是西方人的節日，可是，在我家里也有過(guò)哦！
在我的印象里，圣誕老人是有神奇的魔法的，他可以知道小朋友的愿望，可是只有在這一年表現好、乖巧又聽(tīng)話(huà)的小朋友，才能收到禮物，所以，我每年都會(huì )爭取表現得很好。
曾經(jīng)，我也收到過(guò)禮物，有可愛(ài)的彈跳球、精致的小卡片和鋼琴音樂(lè )盒，當時(shí)，我心里想：這些東西，一定是圣誕老人看在我表現好的份上送給我的�？墒�，每當我收到圣誕禮物的第二天去上學(xué)時(shí)，我跟同學(xué)們分享圣誕節禮物時(shí)，他們都說(shuō)：“世界上根本沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人只是自己的爸爸和媽媽而已”，當同學(xué)們回我這些話(huà)時(shí)我都不會(huì )相信。
可是，到九歲那年，爸爸和媽媽告訴我真相了，世界上真的沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人真的只是自己爸爸和媽媽。知道了真相后，我有點(diǎn)傷心！
今天，我看到了那個(gè)圣誕禮物——鋼琴音樂(lè )盒，想起了以前的事情�，F在再想想，當時(shí)自己是多么的幼稚，居然，相信了爸爸和媽媽給我編的童話(huà)。
雖然，知道了真相，但是，我每年依然能收到爸爸和媽媽送給我的圣誕禮物�，F在我長(cháng)大了，知道爸爸和媽媽永遠是我的圣誕老人，因為爸爸和媽媽愛(ài)我。
特別的圣誕節四年級作文6
當圣誕節到來(lái)的時(shí)候，我首先要祝各位老師與同學(xué)MERRY CHRISTMAS！
這個(gè)節日好像我們中國的春節一樣重要！傳說(shuō)圣誕節是送禮物的節日，在前一天的晚上平安夜，圣誕老人會(huì )從煙囪里偷偷地爬進(jìn)來(lái)，在你的床頭的長(cháng)筒襪里，為你送來(lái)心愛(ài)的禮物！當你歡呼雀躍的時(shí)候，你可知道，其實(shí)都是爸爸媽媽來(lái)扮演圣誕老人送的禮物！
在紹興市世茂廣場(chǎng)里有著(zhù)一顆高達20米的圣誕樹(shù)，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)的小飾品和小禮物，琳瑯滿(mǎn)目，讓小朋友們歡喜不已。都紛紛拍照留念，在歐尚超市、商店、文具店等地方都在搞促銷(xiāo)！穿著(zhù)圣誕老人紅色衣服、戴著(zhù)紅色帽子的售貨員掛著(zhù)“小蜜蜂”大聲地喊叫：“全場(chǎng)8折快來(lái)買(mǎi)呀！”有的售貨員在說(shuō)全場(chǎng)的東西統統10元、5元之類(lèi)的，吸引了大量顧客。還有幾個(gè)在走廊里走來(lái)走去的胖乎乎的圣誕老人，遇見(jiàn)小孩就發(fā)一些氣球、糖果。孩子們真是歡歡喜喜，奔奔跳跳，好一個(gè)熱鬧非凡的圣誕夜��！
美麗的圣誕節我們買(mǎi)到了各種各樣有趣有味的東西，讓我們狂歡起來(lái)吧！讓我們再次高喊“圣誕節快樂(lè )！”
特別的圣誕節四年級作文7
又到了一年一度的圣誕節，我們廣電報小記者組織去麥當勞做圣誕樹(shù)。我開(kāi)心地答應了。
活動(dòng)開(kāi)始前，老師先簡(jiǎn)要地說(shuō)明了活動(dòng)的流程和活動(dòng)的內容。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節是做圣誕樹(shù)。開(kāi)始前，老師給我們分成了三個(gè)組。每個(gè)組各發(fā)了一盤(pán)毛茸茸的球球和三個(gè)膠帶，還給了我們每人一個(gè)三角形的泡沫和一個(gè)圓柱形的泡沫。
發(fā)完了材料，老師就開(kāi)始說(shuō)怎樣做：首先，要先把那圓柱形的泡沫粘在那個(gè)三角形的泡沫上。然后，再把三角形的泡沫上全部都粘上膠。之后，往三角形泡沫上粘球球就可以了。
老師講完，就到我們自己動(dòng)手的環(huán)節了。我先把兩塊泡沫粘在了一起，然后粘上膠。我打算做一個(gè)綠色的圣誕樹(shù)�？勺龅搅艘话氲臅r(shí)候，我突然一失手，圣誕樹(shù)掉到了地上，球球撒了一地，我只好重新再做�？勺隽撕脦状�，都是這樣，我有些灰心了�？晌蚁肫穑褐┲虢Y了七次網(wǎng)，都失敗了�？傻诎舜�，它成功了時(shí)，我決定再試一次。果然，我成功了-做出了一棵很漂亮的小圣誕樹(shù)。
今天對我來(lái)說(shuō)意義非凡，我永遠也不會(huì )忘記今天，不會(huì )忘記20xx年的這個(gè)圣誕節！
特別的圣誕節四年級作文8
圣誕節就要到了好開(kāi)心呀，但圣誕老人是不存在的，不過(guò)我的媽媽可以當一回圣誕老人，給我最喜歡的禮物，和圣誕老人一樣，等我們睡著(zhù)了她才把禮物放到襪子里，真是好期待呢。
還有，一到圣誕節，媽媽就在新的家里布置裝飾，要舉行一個(gè)圣誕晚會(huì )呢，到時(shí)候呀，全部的親戚都要來(lái)呢，只不過(guò)是近親，也很多啦，主持節目，我和弟弟共表演一個(gè)節目那、就、是，唱歌，唱左手右手，也就是青春修練守則。跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……很好聽(tīng)的。還個(gè)人在表演一個(gè)節目，我弟弟先不管，我還要主持一個(gè)節目，那、就、是，科學(xué)實(shí)驗，聽(tīng)著(zhù)不咋的，但很有趣，我做的實(shí)驗是可樂(lè )噴泉，首先，先買(mǎi)上一瓶三元的可樂(lè )，買(mǎi)上幾包薄荷糖，擰開(kāi)可樂(lè )的蓋，把薄荷糖放進(jìn)去，可樂(lè )就會(huì )噴發(fā)，注意，放完之后離得遠一些，噴到不管。至于我的新家是什么樣子的事，下次再說(shuō)，總之，我是很期待呢，圣誕節，快快到。
還有一件事忘了說(shuō)，我的愿望。我的愿望就是一個(gè)爆裂陀螺，不是那種普通的，是廣告里的，不知道媽媽給沒(méi)給買(mǎi)對，圣誕節期待吧。你的愿望是什么呢？麥格，你的呢？
特別的圣誕節四年級作文9
街上響起了圣誕歌曲，銀色的圣誕樹(shù)下掛滿(mǎn)了好多的裝飾品。商品店里的圣誕禮物更是琳瑯滿(mǎn)目。穿得保暖的小孩們滿(mǎn)大街的奔跑著(zhù)，準奮著(zhù)祝福的賀卡。冬季的寒冷已經(jīng)浸透不進(jìn)他們那炙熱的心了，雪花覆蓋了整個(gè)屋檐，但卻好像春天溫暖的木棉一樣，灑滿(mǎn)了喜氣的房間。
平安夜可謂是最幸福的夜晚了。片片雪花伴隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的祝福灑落人間，那或許曾是人們自己以往所傾注的祝福，在今夜，一并禱告著(zhù)平安與幸福。沒(méi)有什么能比這更教化庸人之念的了，它讓你不自覺(jué)的去聆聽(tīng)，去遐想，因為這其中蘊藏了人性的美，最初的天真……
當透明的人物穿透你的心靈尋求人性中最溫暖的東西時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì )了感動(dòng)，學(xué)會(huì )了去理解，去用眼淚詮釋一切一切的感悟。當這些純潔晶瑩的雪花，包涵著(zhù)對人世間每一份潔白的祝福時(shí)，庸俗中的惡毒還忍心對唯美的玷污嗎？而這一份份由真誠的祝福所帶來(lái)的感動(dòng)，正是人世間最美妙的情感。
而此刻我也祝大家說(shuō)聲Happy Christmas！
特別的圣誕節四年級作文10
平安夜到了，一場(chǎng)瑞雪讓森林小鎮變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。夜空中的小星星一閃一閃的，像是在說(shuō)：“圣誕快樂(lè )!圣誕快樂(lè )!”小鎮里到處都彌漫著(zhù)歡樂(lè )的節日氛圍。小鎮里的小動(dòng)物們都興奮地聚在一起，唧唧喳喳地議論著(zhù)今年會(huì )收到什么樣的圣誕禮物。在大伙聊得熱火朝天的時(shí)候，圣誕老人正在披星戴月地趕著(zhù)路，圣誕老人的
大包裹鼓鼓囊囊的，裝滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物。
在聊天的人群中，不知誰(shuí)大嗓門(mén)喊了一句：“大家趕快回家去準備圣誕襪收禮物吧!”于是，小動(dòng)物們都急急忙忙地往家里跑去。小熊跑得最快，他心想：今天我要做個(gè)乖孩子，最先睡著(zhù)，這樣圣誕老人就會(huì )第一個(gè)給我送最好的禮物了!小熊這么想著(zhù)，小心翼翼地將圣誕襪放在了枕頭邊，心里美滋滋的。不一會(huì )兒，小熊就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉......
小兔子和小老鼠可不像小熊這么想，它們期盼著(zhù)自己從圣誕老人的口袋里挑選最喜歡的禮物。于是，他們倆系上暖和的圍巾，在屋前的廣場(chǎng)上，手拉著(zhù)手，一邊跳舞，一邊唱著(zhù)圣誕歌，“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當......”小兔子和小老鼠相信，圣誕老人的雪橇一進(jìn)入森林小鎮，就會(huì )立刻向著(zhù)他們飛馳而來(lái)......
多么令人愉快的圣誕節啊!
特別的圣誕節四年級作文11
又一個(gè)圣誕節快要到了，我又要平平常常地度過(guò)這個(gè)節日�？墒窃谟幸惶�，我無(wú)意中從以前的書(shū)中發(fā)現了一張字條，讀著(zhù)讀著(zhù)，心里就泛起了漣漪。
紙條上的內容是我在一年級時(shí)的圣誕節寫(xiě)的，那時(shí)我很天真，相信世界上有圣誕老人，當我在圣誕節的那天是，突然有了一個(gè)想法：聽(tīng)說(shuō)圣誕老人會(huì )駕著(zhù)小鹿，乘著(zhù)雪橇，來(lái)到小孩子的家里，從煙囪里爬進(jìn)去，然后來(lái)到小孩子的床邊，放上禮物�？墒�，萬(wàn)一圣誕老人給我送錯了禮物怎么辦？不行！我要給圣誕老人寫(xiě)封信！于是，我拿來(lái)了紙和筆，歪歪妞妞寫(xiě)下了信：圣誕老人，我是一個(gè)小孩，因為害怕你送錯禮物，所以把我想要的東西給記錄了下來(lái)：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶筆（熒光筆），我想要芭比娃娃，我想要過(guò)家家時(shí)的一些家具，我想要零花錢(qián)，我想要美麗的發(fā)卡，我想要美麗的頭飾，我想要……那時(shí)候的我太貪心了，寫(xiě)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在寫(xiě)完的時(shí)候，我史無(wú)前策的在7：30就睡了。我把紙條放在一個(gè)小籃子里，然后把小籃子放到枕頭旁邊。當我第二天醒來(lái)時(shí)，當然是沒(méi)有禮物的。
可是如今，我對圣誕節不像以前那么熱情了，也漸漸的不相信圣誕老人了，因為圣誕節對于現在的我來(lái)說(shuō)，是沒(méi)用的。
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