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小學(xué)四年級描寫(xiě)梅花的作文

時(shí)間:2022-01-17 09:30:46 四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級描寫(xiě)梅花的作文(匯編)

  【篇一】

小學(xué)四年級描寫(xiě)梅花的作文(匯編)

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。在眾花之中,我最喜愛(ài)的花就是梅花。

  梅花它從不像一串紅那樣,穿著(zhù)可愛(ài)的大紅衣,驕傲而又自豪的揚起頭;也不像荷花那樣,在水面上,擺著(zhù)亭亭玉立的姿態(tài)靜靜地等待著(zhù)人們的欣賞……它沒(méi)有水仙花雅潔清馨,也沒(méi)有杏花風(fēng)韻天成,更沒(méi)有海棠花嬌艷超凡。它包含著(zhù)一種簡(jiǎn)單的美,清新的美,含著(zhù)一種堅貞不屈的意念。梅花十分堅強,當百花凋落時(shí),它卻在寒冬亭亭玉立。梅花好像一位勇士,不怕任何風(fēng)雪飄落。所以我獨鐘于它---美麗而又堅貞的梅花。

  梅花自古以來(lái)都使人們很佩服,偉大領(lǐng)袖毛澤東在【卜算子。詠梅】中寫(xiě)道;待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。宋代詩(shī)人盧梅坡在【雪梅】中寫(xiě)道;梅須遜雪三分白,學(xué)雪卻輸梅一段香……

  梅花的外表并不是那么嬌艷,但是它透露出的那一種堅貞是令人值得學(xué)習和敬佩的,在寒風(fēng)瑟瑟的天氣里,它并沒(méi)有脆弱的倒下,反而把寒風(fēng),大雪的天氣看做上天對自己賜予的養分,挺立在飛雪的冬季,我們也應該如此,不管遇到什么挫折或困難都當成上天賜予你的考驗,樂(lè )觀(guān)的去解決和面對。

  梅花,我欣賞你。我愿做梅花般的人,堅貞不屈般的品質(zhì)。

  迷戀你,梅花。

  【篇二】

  梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊,被詩(shī)人贊美,關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數,比如:

  墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。

  而詩(shī)熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴寒,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現了梅花的聰明。你看。

  梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。

  梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們在這萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話(huà),情況可就大不一樣了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現,在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì )讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強則強的樣子。這樣,中國的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉初一副大方的樣子,把春天留給百化。

  梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會(huì ),不怕危險和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出個(gè)性。

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