小學(xué)四年級關(guān)于自我保護的作文
篇一：
生命，只有一次。所以，我們要珍惜生命，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護。
記得那一次，我因為打掃教室很晚才往家趕�；丶冶仨毥�(jīng)過(guò)一條只有昏暗的小路，由于那天回的遲，所以這條小路比以往都暗些。正在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)陌生人在后面跟蹤我，最初我也沒(méi)留意�？墒强斓轿壹业臅r(shí)候，那個(gè)陌生人還跟著(zhù)我，而且速度越來(lái)越快。我覺(jué)得有些不對勁，立刻意識到：“這是個(gè)壞人!”正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，前方走來(lái)一個(gè)人，我靈機一動(dòng)，走上前去，的那個(gè)陌生人說(shuō)：“陳叔叔，你好，還記得我嗎?”后面的人一聽(tīng)，因為我遇到了熟人，遍灰溜溜地逃走了�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫Q(chēng)贊我道：“做得好，你長(cháng)大了。”
自我保護不僅要擁有智慧，還擁有臨危不懼的精神。有人可能會(huì )說(shuō)：“這有什么了不起!”那就錯了，當我們的生命和安全受到威脅的時(shí)候，我們應該盡自己最大的力量來(lái)保護自己，因為我們的生命何其珍貴，不但寄托了自己的未來(lái)，還有家人永遠的希望。
為了自己，為了家人，讓我們從現在起，好好學(xué)習自我保護的本領(lǐng)，珍惜生命，更好的生存下去。
篇二：
記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后“我”高高興興地往家里走去。當“我”走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是“我”繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”“我”抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在“我”的面前。“嗯，放學(xué)了。”“我”隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對“我”說(shuō)。“我”抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住“我”的手，拿出幾粒糖給我。“我”心里在想，這個(gè)人“我”沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。“我”靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”“我”心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被“我”遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，“我”決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”“我”急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸。”他拉著(zhù)我的手說(shuō)道。“我”慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)爸 爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”“我”笑嘻嘻地對陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著(zhù)他那自以為是的樣子，“我”不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，“我”指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。“我”對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧!”“不、 不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，
正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事啊!它不但能在比必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
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