2020我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文400字（精選10篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的2020我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文400字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺上，被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。
我說(shuō)的陽(yáng)臺并不是晾衣服的地方，而是在窗戶(hù)的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺。
那里是我玩耍的樂(lè )園，當我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國館和天鵝式滑翔機，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機。
在陽(yáng)臺東面的墻腳，有一張寫(xiě)字臺，上面擺著(zhù)一盆假蝴蝶蘭，看起來(lái)就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫(xiě)字臺上，有一臺銀灰色的液晶電腦和一臺綠色的小彩電，學(xué)習之余，玩玩電腦，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數歡樂(lè )，我也從中學(xué)到樂(lè )很多的知識。
陽(yáng)臺的西邊放著(zhù)我心愛(ài)的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽(yáng)臺的小門(mén)古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(cháng)得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來(lái)，青翠欲滴，白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛(ài)！
我喜歡我的陽(yáng)臺，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文2
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是天空，小魚(yú)的樂(lè )園是大海，獅子的樂(lè )園是森林。但是對我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，書(shū)柜就是我的樂(lè )園。
每當我寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì )去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū)，它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，在書(shū)的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，告訴我很多神秘而有趣的知識。我仿佛是一片葉子，在書(shū)的海洋里漂到世界各地，漂到法國，我看到了被稱(chēng)為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎；到英國，看到了倫敦著(zhù)名古鐘———大本鐘……
每當看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，吞食著(zhù)書(shū)本中的知識。在這個(gè)神奇的世界里，我認識了許多“朋友”，我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰呂布；跟葵花一起去上學(xué)；和福爾摩斯一起去案發(fā)現場(chǎng)查明真相……
書(shū)柜，是我的“朋友”，也是我的樂(lè )園，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，它就像一個(gè)廣闊的知識天堂，任我享受其中的美好時(shí)光�？傊�，在書(shū)海里遨游，讓我收獲知識，讓我放松心情，讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠喜歡我的樂(lè )園。我愛(ài)我的.樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文3
我的樂(lè )園是樓下的廣場(chǎng)，這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈，可以照亮整個(gè)廣場(chǎng)，燈罩是飛碟狀的，廣場(chǎng)四周還點(diǎn)綴著(zhù)一些小草坪呢！不管是春夏秋冬，廣場(chǎng)上都很熱鬧。
春天，春暖花開(kāi)，大家帶著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏到廣場(chǎng)上放飛。我和爸爸媽媽也來(lái)了�？�！我握住線(xiàn)軸，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，當爸爸放開(kāi)風(fēng)箏后，我一邊跑一邊放線(xiàn)�！肮�，風(fēng)箏飛上天了，爸爸，你快看！”我十分開(kāi)心。這時(shí)，一只只雪白的鴿子也飛來(lái)看風(fēng)箏了，還對邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫，好像在說(shuō)“看，那只風(fēng)箏真好看！”另一只也叫了一聲，好像在說(shuō)“是呀！是呀！”
夏天，非常炎熱，可一點(diǎn)都嚇不倒出來(lái)跳廣場(chǎng)舞的阿姨奶奶們，只要音樂(lè )一響起，旁邊散步的人就會(huì )聚攏來(lái)，跳起動(dòng)感十足的舞蹈。
秋天和冬天，就更適合運動(dòng)了。大人們有的跳舞，有的打羽毛球；小朋友們有的到處追趕，有的玩滑板車(chē)，有的騎自行車(chē)，還有的在輪滑，我們自由自在，想干什么就干什么，廣場(chǎng)上到處是我們快樂(lè )的身影。
我的樂(lè )園是多么自由，快樂(lè )呀！
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文4
因為新型冠狀病毒，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到我的表弟了，俗話(huà)說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”。我想的可不只是他，還有我們的秘密樂(lè )園。
在我們的秘密樂(lè )園里，有一個(gè)人工湖，旁邊種著(zhù)一圈樹(shù)木，這里可是我們捉迷藏的基地。人工湖上面有長(cháng)廊，中間還有一個(gè)涼亭，累的話(huà)可以坐在椅子上休息。旁邊的空地是一些小朋友玩槍?xiě)鸬慕^妙地點(diǎn)。在人工湖北邊有一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，這里從來(lái)都不會(huì )空著(zhù)，總有人在打球，我和表弟最喜歡羽毛球場(chǎng)地了，我們把這當成足球場(chǎng)，雖然很小，但對我們來(lái)說(shuō)足夠了，就是有時(shí)候會(huì )不小心把球踢水里，我們就把撿球當作另一場(chǎng)游戲，要是在踢球的時(shí)候吹來(lái)一陣風(fēng)，那就是大自然對我們最貼心的“問(wèn)候”了。比吃棒冰還爽。
我們的樂(lè )園里還有跑道，有一些游樂(lè )設施，別提有多好玩了。有時(shí)候我們沒(méi)去樂(lè )園，就在樓上看著(zhù)風(fēng)景：火紅的夕陽(yáng)，奔跑的小孩，粼粼的水面，開(kāi)花的樹(shù)木……所有的東西都仿佛染上了夕陽(yáng)的顏色，真美��！
我們的秘密樂(lè )園就是表弟家小區的公園，真希望新冠病毒趕快被打跑，我們也可以重新到樂(lè )園里尋找我們的快樂(lè )時(shí)光。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文5
我的樂(lè )園是老家院子里的那一片竹林。
春天，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，一根根嫩嫩的竹筍兒帶著(zhù)春的氣息破土而出。那密密的竹林是我和小伙伴們捉迷藏的好地方。一次，我穿著(zhù)迷彩服躲在茂密的竹筍之間，小伙伴尋尋覓覓，從我身邊走過(guò)竟然沒(méi)發(fā)現我，真是好玩極了！
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，竹林旁的小荷塘成了我的最?lèi)?ài)。我和爺爺坐在小竹筏上，一邊釣魚(yú)，一邊聽(tīng)青蛙唱歌。餓了，爺爺伸手向往水里一撈，便可以撈到一個(gè)巴掌大的蓮篷。我掰開(kāi)蓮蓬，吃著(zhù)嫰嫩的蓮子，感覺(jué)又香又甜。困了，我和爺爺躺在竹陰下睡覺(jué)。
秋天，竹葉開(kāi)始掉落，這時(shí)的竹林又是另一片景色。來(lái)買(mǎi)竹子的人絡(luò )繹不絕，我就像一個(gè)“竹行老板”，幫著(zhù)爺爺，熱情地給他們遞煙送茶，并監督他們合理砍伐，安全運載。當然，我興的是，爺爺為了獎勵我，往我的小金庫里存零花錢(qián)。
冬天，下雪后，竹林就顯得更加迷人了。竹林像一群撐著(zhù)白色的大傘，穿著(zhù)綠袍的仙姑降臨人間。我和爺爺在竹林里布下天羅地網(wǎng)，捕獵前來(lái)偷雞的黃鼠狼。有時(shí)，我會(huì )滑著(zhù)滑板，在竹林四周“巡邏”。我一邊滑，一邊欣賞竹林美景，順便吃吃家鄉的土特零食，那滋味可美了！
老家的竹林是我的樂(lè )土，你給了我甜蜜，給了我溫暖，我愛(ài)你！
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文6
推開(kāi)大門(mén)，只聞一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿(mǎn)了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣(mài)鋪買(mǎi)幾只冰棍。走在回家的小路上，周?chē)悄敲吹募澎o，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè )會(huì )！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著(zhù)那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節奏的跳著(zhù)舞。這時(shí)禪終于出現了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè )園的美妙。
我裝成受邀的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著(zhù)陸在的上。我放棄罷，但又轉念一想，立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎會(huì )比我還敏捷！
玩累了，我躺在柳樹(shù)下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習習，手中還拿著(zhù)那未吃完的冰棍，可謂是——愜意十足��！
到了晚上，我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有這么動(dòng)聽(tīng)與生機的音樂(lè )會(huì )，何樂(lè )而不為呢？
他將會(huì )成為我心中永遠的樂(lè )園，再無(wú)之二！
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文7
樂(lè )園，那里承載著(zhù)我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方��！綠樹(shù)成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹(shù)干哦！”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧！許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯著(zhù)纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千！我并不擔心會(huì )把它壓壞，因為那個(gè)秋千的確是很結實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò )著(zhù)形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著(zhù)凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺階，石階上鋪著(zhù)一層綠毯——青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文8
我喜歡我的小臥室，它是我的樂(lè )園。
我的臥室雖然不大，但特別亮敞，走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是我的學(xué)習課桌，那桌子上全是我的學(xué)習用品，偷偷告訴你們哦，我的課桌下面一層放著(zhù)我最喜歡的玩具，有的是我的好朋友送的，有的是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，我偷偷攢著(zhù)的，每當我的學(xué)完時(shí)，我就會(huì )拿起我的玩具玩一會(huì )兒，這個(gè)就是我的解壓方式了。
我的課桌后面還有衣櫥，那里放著(zhù)我的衣服，再過(guò)去一些，挨著(zhù)我床的是一個(gè)飄窗。
星期六和星期天我把作業(yè)做完后，我和弟弟就會(huì )把鞋脫了，把玩具拿到這里來(lái)玩，弟弟會(huì )有很多玩具，都是我送他的，但這時(shí)，他就會(huì )拿起來(lái)一些分享著(zhù)，我們開(kāi)心地玩起來(lái)。
弟弟一會(huì )兒說(shuō)：“哥哥我們玩兒搭積木好嗎？”我說(shuō)：“好，看誰(shuí)搭得又高又好看�！钡艿苊看味继貏e有信心地去搭積木，可是就是因為他小些，搭的積木雖然很高，但是不會(huì )很美觀(guān)，而且一會(huì )搖搖晃晃的，就倒掉了。他會(huì )氣鼓鼓地說(shuō)：“哥哥我要聽(tīng)你的了，你說(shuō)怎么搭都好�！笨吹剿@樣，我又好氣又好笑，拍拍他說(shuō)：“我們一起搭出又好又高的積木房子來(lái)�！贝盍朔e木，我們又去玩了其他好玩的玩具，我們開(kāi)心極了。
我愛(ài)我的小臥室，它是我的樂(lè )園，你們喜歡嗎？
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，像花園里的花一樣，各有各的不同。我也有自己的樂(lè )園——我的房間。
這個(gè)房間不是我一個(gè)人的，是我和姐姐一起住的。房間里有一張木板床、一張書(shū)桌、一個(gè)動(dòng)物衣柜，還有一個(gè)小鞋架。在別人眼里，這是一個(gè)樸素又普通的房間，可在我眼里，它卻是我的樂(lè )園。
我可以在房間里哈哈大笑，也可以張嘴大哭，還可以悄悄地和姐姐分享小秘密呢！當我無(wú)聊時(shí)，我會(huì )玩兒投籃子的游戲。我先拿出一個(gè)大籃子，把它放到離我一米的地方，然后把布偶一個(gè)一個(gè)投進(jìn)去。耶！小魚(yú)兒進(jìn)去了；耶！小熊也進(jìn)去了；耶！小兔子和小狗都進(jìn)去了。
在我的樂(lè )園里，我最喜歡在床上滾來(lái)滾去，從西邊滾到東邊，從東邊滾到西邊。從南邊滾的北邊，從北邊又滾到南邊，當東南西北都滾遍了，我就會(huì )頭暈，別人頭暈時(shí)會(huì )很難受，可我頭暈時(shí)就覺(jué)得很開(kāi)心，像坐在飛機上轉圈圈一樣，腦袋一片空白，真好玩兒！
就這么一個(gè)小小的房間，讓我覺(jué)得無(wú)比快樂(lè )。就這么一個(gè)小小的房間，成了我生活中的無(wú)可代替的樂(lè )園。
我的樂(lè )園四年級優(yōu)秀作文10
姥爺家的菜園子是我的樂(lè )園，每次回老家，我和弟弟妹妹都會(huì )去姥爺家的菜園里玩一會(huì )兒。
姥爺的菜園是正方形的，跟我家院子差不多，姥爺總是在菜園里種菜，種完青菜，種白菜……一畦一畦，整整齊齊的。
在菜園子里，我和弟弟妹妹總是喜歡把姥爺精心伺弄的青菜弄得東倒西歪，姥爺也不會(huì )怪我們，只是笑著(zhù)說(shuō)：“看你們一個(gè)個(gè)像泥猴子一樣，一會(huì )兒一定記著(zhù)要洗臉洗手�！蔽覀冞�喜歡在菜園里挖土尋寶藏，或者學(xué)姥爺種菜，姥爺在前面撒種子，我們在后面挖，有時(shí)候還能挖出蚯蚓來(lái)呢。
我最喜歡在菜園里拔蘿卜。秋天來(lái)了，我在菜園里東看看西找找，終于找到了一畦蘿卜，于是我高興地跑過(guò)去，一邊拔蘿卜一邊唱從幼兒園開(kāi)始就喜歡的《拔蘿卜歌》，“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，小花貓快快來(lái)，快來(lái)幫我拔蘿卜……”拔不動(dòng)怎么辦？弟弟妹妹聽(tīng)到了，就一起幫我拔蘿卜，最終蘿卜被我們拔了出來(lái)，我們也摔了一身泥。
我喜歡姥爺的菜園子，它是我的樂(lè )園，在里面玩真讓人開(kāi)心哪！