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我學(xué)會(huì )了四年級作文（精選69篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我學(xué)會(huì )了四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇1
一張圓圓的臉，滿(mǎn)臉都是金黃，好吃又不貴，而且還實(shí)惠，猜猜它是誰(shuí)？哈哈，它就是好吃又有營(yíng)養的餅。今天，我就要向媽媽學(xué)習一下烙餅，和我一起去看看吧。
首先，媽媽幫我拿來(lái)一個(gè)和面盆，我把面粉倒進(jìn)去，放了少許鹽，又加了一個(gè)雞蛋。這時(shí)，清哥哥把蛋妹妹都拉了進(jìn)來(lái)，我只好把殼妹妹弄了出去，然后，又灑了一些黑芝麻，最后加水。我的兩手粘滿(mǎn)了面，我使勁兒去給面翻身，可面像個(gè)撒潑的孩子一樣躺在哪里一動(dòng)不動(dòng)。于是，我啟動(dòng)了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就這樣反復按壓了一會(huì )兒，光滑又勁道的面和好了。
我把和好的面放在案板上，媽媽說(shuō)要把他搟成一個(gè)大餅，我盡全力去搟，面好像跟我作對似的，一會(huì )長(cháng)一會(huì )短，一會(huì )兒大一會(huì )兒小。經(jīng)過(guò)我的九牛二虎之力，終于，他向我投降了。一張大餅搟好了，我先把準備好的蔥花、鹽、十三香放進(jìn)去；接著(zhù)灑了點(diǎn)橄欖油，把面卷起來(lái)切成了六小塊，然后又分別把每小塊搟成一個(gè)小餅。下一步，準備下鍋了。我先往鍋里倒了點(diǎn)油，然后開(kāi)火，滋滋滋……隨著(zhù)噪聲，有些油還濺了出來(lái)，我只好帶上圍裙。開(kāi)始下鍋，我先把一個(gè)面餅放了進(jìn)去，過(guò)了一便用搟面杖使會(huì )兒，我翻過(guò)來(lái)一看，竟然糊了。這時(shí)，媽媽告訴我因為火太大了，好吧，這張餅就算失敗了呀。接下來(lái)我把火調小了一點(diǎn)，又放了第二張，果然這張餅做成功了。外焦里嫩，媽媽連聲叫好，看來(lái)真是“功夫不負有心人”呀！
今天，我不但體驗了親手做烙餅的'過(guò)程，而且還提升了動(dòng)手能力，真正感受到自己動(dòng)手豐衣足食的含義，期待以后自己學(xué)會(huì )做更多好吃的東西與大家分享。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇2
我終于學(xué)會(huì )了如何觀(guān)鳥(niǎo)。你可能會(huì )說(shuō)，觀(guān)鳥(niǎo)？有眼睛的都會(huì )呀！找到一只鳥(niǎo)，盯著(zhù)它看就好了！不不不，樣想的話(huà)你就大錯特錯了，讓我來(lái)給你分享一下學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的經(jīng)歷吧！
第一次去野外觀(guān)鳥(niǎo)，我異常興奮。坐上大巴，我們來(lái)到了中山崖口。走了不一會(huì )兒，水田里就出現了一只鳥(niǎo)。大家趕緊舉起望遠鏡，認真觀(guān)察。咦，眼前怎么一片模糊？我趕緊求助科學(xué)老師。老師告訴我，觀(guān)鳥(niǎo)的第一步就是要調好望遠鏡的焦距。我試著(zhù)轉動(dòng)望遠鏡上調焦的旋鈕，果然清晰了許多。一只黑背，白肚，黃嘴，黃腳的鳥(niǎo)兒在水田里走來(lái)走去�！斑@是？”只認識麻雀，燕子的我，犯了難。還是老師耐心的教我：“這叫白胸苦惡鳥(niǎo)，是一種水鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完他還不忘補上一句：“看來(lái)你還要多讀書(shū)，多看鳥(niǎo)��！”于是，我明白了觀(guān)鳥(niǎo)的第二步，多看鳥(niǎo)書(shū)，熟能生巧。
走完這條大公路，老師帶我們鉆進(jìn)了一個(gè)矮小的棚子里。從棚子上蓋著(zhù)的黑紗布往外看去，有一個(gè)小水塘。領(lǐng)隊老師介紹說(shuō)，這個(gè)水塘是這片林子里的鳥(niǎo)兒洗澡的地方。雖然在這里能更好的觀(guān)鳥(niǎo)，可棚內不是什么好地方：地上的泥巴黏糊糊的，還有好多好多惱人的蚊子“嗡嗡”叫著(zhù)。我們在這惡劣的環(huán)境里等了十分鐘，三十分鐘，五十分鐘，連鳥(niǎo)兒的.影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我有些不耐煩了，忽然，老師的聲音從耳邊傳來(lái)：“現在就是考驗觀(guān)鳥(niǎo)的第三步：耐心的時(shí)候了。再堅持一下，一分耕耘肯定會(huì )有一分收獲的！”老師的這番話(huà)促使我繼續等待。是啊，既然我選擇了觀(guān)鳥(niǎo)，那為何不把它堅持下去呢？
就這樣，我等來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也完滿(mǎn)結束了我的第一次野外觀(guān)鳥(niǎo)。在這次旅程中，我不但學(xué)會(huì )了如何觀(guān)鳥(niǎo)，還明白了這樣一個(gè)道理，只要功夫深，鐵杵磨成針。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇3
每當看到騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)的大哥哥和大姐姐們，我是多么羨慕呀，心想，要是我能騎自行車(chē)該多好呀！這不，剛放暑假，我就纏著(zhù)爸爸教我學(xué)騎車(chē)。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)可要吃苦頭才能學(xué)會(huì )��！”我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )！”于是，爸爸就把自己平時(shí)上班用的小自行車(chē)推出來(lái)讓我練習。
剛開(kāi)始，我笨拙地爬上車(chē)子，兩只腳正好夠得著(zhù)腳踏板，爸爸扶著(zhù)我蹬上去，把著(zhù)車(chē)后架，我就使勁踩呀踩呀。這時(shí)車(chē)把一會(huì )向右、一會(huì )向左，搖搖晃晃，自己就像喝醉了酒的人在騎車(chē)，看到我騎車(chē)的`樣子，爸爸在后面忍不住笑了起來(lái)。我一撇嘴：“笑啥笑，我自己能騎！”“那你自己先試試，找找感覺(jué)唄！”爸爸說(shuō)著(zhù)便把手放開(kāi)了，可我沒(méi)走多遠一不留神，便摔倒在地，我站了起來(lái)，感覺(jué)有一陣疼痛，一看，兩個(gè)手掌擦破了點(diǎn)皮，膝蓋也在隱隱作痛。我一屁股坐在地上，生氣地說(shuō)：“騎車(chē)真難學(xué)，還受傷了，不想學(xué)了！”
可爸爸故意激勵我：“我就說(shuō)你怕吃苦，得打退堂鼓！”我一聽(tīng)更氣了：“我就不信自己騎不了！”我爬起來(lái)就要推車(chē)，爸爸攔住我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，哪個(gè)人學(xué)騎車(chē)沒(méi)摔倒過(guò)，爸爸小時(shí)候學(xué)車(chē)子，比你還摔得慘呢！學(xué)車(chē)得掌握技巧，多試幾次就好了�！庇谑�，我便再次鼓起勇氣，重新騎車(chē)�！把劬σ蚯翱�，不要低頭，胳膊穩住，腳上使勁！”爸爸在后面指導著(zhù)我，雖然又有幾次摔倒在地，但我毫不猶豫站了起來(lái)，騎上自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，終于，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)！
這真是一件雙贏(yíng)的事情，我既學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，并且通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我又明白了：無(wú)論做什么事，遇到困難不要輕易放棄，努力克服困難才能把事情做好。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇4
那是在六年級周末一個(gè)炎熱的夏天，想起那次做飯經(jīng)歷，我不由得想笑，那時(shí)爸爸不在。于是我便想讓爸爸試試我的手藝。
做什么呢？問(wèn)題我什么都不會(huì )做，看媽媽平時(shí)做的煎雞蛋，十分簡(jiǎn)單，那就做煎雞蛋吧！并且我想也不會(huì )太難，更不會(huì )難倒我吧，不管了，試試就知道了。需要準備的東西也齊全了，好了開(kāi)始吧，油倒進(jìn)鍋里，把雞蛋與調料一起放入鍋中。炒啊炒，好了終于出鍋了，可是，當我看到盤(pán)子里的東西時(shí)，才覺(jué)得，我是把煎的變成了炒的了，沒(méi)關(guān)系，應該十分好吃吧！可是我看到炒雞蛋顏色，連我都認為，我做的會(huì )和媽媽的一樣好嗎？
會(huì )得到爸爸媽媽和弟弟的青瞇嗎？
哎！算了，管他呢，能吃就行了，接著(zhù)我去玩了一會(huì )電腦�？墒侨f(wàn)一涼了怎么辦？那不就吃不出味道了？于是我心想；好吧！等他們回來(lái)，我那微波爐一熱，不又能吃了。
玩了差不多兩個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽和弟弟回來(lái)了，于是，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的.心走到他們面前，對他們說(shuō)：“爸爸媽媽弟弟，你們閉上眼睛，我給你們一個(gè)驚喜。接著(zhù)，我把微波爐里熱的飯拿了出來(lái)，你們可以睜開(kāi)眼睛了。我說(shuō)，他們睜開(kāi)眼睛后，嘴巴張大老大，看的他們目瞪口呆，爸媽弟弟，試試我的手藝吧！我說(shuō)，我給他們準備好了碗筷，后來(lái)倒了一杯水讓他們喝后，剛好便可以吃飯了，他們每個(gè)人嘗了一口，可是，臉上表情卻一模一樣，1、2、3他們全部吐了出來(lái)，有那么難吃嗎？我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗，我同樣也全部吐了出來(lái)，那么難吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一個(gè)大毛病，我把糖錯當成鹽放了進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)這次做飯，以后，爸爸總讓我去幫媽媽做飯，后來(lái)我便學(xué)會(huì )了做飯，這就是我的一次做飯經(jīng)歷。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇5
在學(xué)校的一次書(shū)畫(huà)展上，我看見(jiàn)了一幅栩栩如生的國畫(huà)。要是我也能畫(huà)出這么美的畫(huà)該多好呀！于是，我對媽媽說(shuō)：“我要學(xué)國畫(huà)！”媽媽答應了，說(shuō)：“你一定要認真學(xué)，學(xué)會(huì )了教我哦！”
學(xué)畫(huà)的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完飯，和媽媽一起去老師家。路上我一直在想老師會(huì )教我畫(huà)什么呢？我能學(xué)會(huì )嗎？到了老師家就看到桌子前放著(zhù)一幅毛茸茸的小雞圖，原來(lái)是要畫(huà)小雞啊。老師先把墨倒在盤(pán)子里，然后用像牛尾巴一樣的筆把墨調勻，后來(lái)我才知道那種筆叫毛筆。接著(zhù)老師拿出了黃色和藍色的顏料，調在一起，變成了綠色，真神奇��！看得我目瞪口呆。最后，老師一筆一畫(huà)地教我畫(huà)小雞。我拿起筆，這筆可真輕啊，頭上全是毛，軟軟的，一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà)，我要畫(huà)圓的，它偏要畫(huà)尖的，；我要畫(huà)小的，它偏要畫(huà)大的，結果把一只活潑可愛(ài)的小雞畫(huà)成了一只喜歡賣(mài)萌的小豬。老師說(shuō)：“你蘸的水太多了，畫(huà)之前先把筆在盤(pán)子邊告一告，水就不會(huì )多了，顏色該輕的時(shí)候就輕，該重的時(shí)候就重”。我按照老師說(shuō)的，又畫(huà)出了一只像丑小鴨一樣的小雞。畫(huà)完畫(huà)我一照鏡子，嗬！衣服上全是顏料，像個(gè)油漆工，臉上黑一塊白一塊的，好像一只小花貓，看得我哭笑不得。
經(jīng)過(guò)5、6次的練習，我的小雞終于畫(huà)得活靈活現的.，有的在嘰嘰喳喳地唱歌，有的在竊竊私語(yǔ)，有的在巡邏周?chē)袥](méi)有狐貍，還有的在覓食……老師也開(kāi)心地說(shuō)：“你畫(huà)得真好呀！”
經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我已經(jīng)學(xué)會(huì )畫(huà)好多畫(huà)了。同學(xué)們都很喜歡我的畫(huà)。通過(guò)學(xué)國畫(huà)我明白了：一個(gè)人要成功是要付出很多汗水的，再聰明的人不付出努力是不會(huì )成功的。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇6
上二年級時(shí)，學(xué)校民樂(lè )團要招2—5年級的學(xué)員。我毛遂自薦，參加了琵琶社團。
剛開(kāi)始，老師讓我們先練習基本手形——彈和挑。我剛開(kāi)始練的非常不熟，但是我沒(méi)有放棄，一遍又一遍，一天又一天地練習著(zhù)，漸漸變得熟練起來(lái)。
基本手形練好了，老師就教我們簡(jiǎn)單的曲子。我每天都要練習50遍左右，慢慢會(huì )彈了許多曲子，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在學(xué)習琵琶的道路上邁出了成功的第一步。
去年暑假，老師開(kāi)始教我們有難度的曲子。在老師教我們的時(shí)候，別人都能很快的找到把位。而我總是卻找不到音在哪里，而且彈出的歌曲像崩爆米花一樣，一顆一顆的崩出來(lái)，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。我很沮喪，覺(jué)得自己很笨，沒(méi)有音樂(lè )細胞，不適合彈琵琶。我把自己的苦處告訴了朋友郭梓晗，讓她幫我保密，別告訴其他人。但不知怎么回事，僅僅一天的時(shí)間，就傳到了老師哪里，老師說(shuō)：“你自己誤會(huì )自己了，其實(shí)你彈的'很好，很有潛力，不要小看自己的能力。你就是太懶，缺乏練習。自己沒(méi)有明確目標，缺乏堅強不屈的精神，只要你勤加練習，你一定能擁有越來(lái)越輕松、越來(lái)越熟練的感覺(jué)�！�
聽(tīng)了老師這番話(huà)，讓我真真正正明白了自己的缺點(diǎn)，也想起了爸爸經(jīng)常給我吟誦的一句古詩(shī)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！�
從那以后。我對琵琶練習不敢有半點(diǎn)松懈，抓住自己彈的不好的地方反復練習。漸漸地，我學(xué)會(huì )了彈《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》這些有難度的曲目了了。
彈琵琶的經(jīng)歷，讓我成長(cháng)了血多。讓我學(xué)會(huì )了反思和努力，我想經(jīng)過(guò)努力，一首首優(yōu)美的曲子，一定會(huì )在我的指尖悄然流瀉……
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇7
在我很小的時(shí)候就喜歡上了照相，可是家長(cháng)不讓我學(xué)。到了五歲的時(shí)候，家長(cháng)終于同意了，我才開(kāi)始學(xué)習照相了。
在學(xué)習的初期，家長(cháng)只是簡(jiǎn)單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復練習操作照相機。我練習了一段時(shí)間，迫切地想去實(shí)際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續紙上談兵——在家里面練習基本功。好容易熬到了九歲的時(shí)候，機會(huì )終于來(lái)了，爸爸媽媽同意我實(shí)地拍照了。我興奮地拿著(zhù)照相機，來(lái)到拍照地點(diǎn)。結果實(shí)在出乎意料，我認為自己已經(jīng)掌握的拍照方法，在第一次的實(shí)拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來(lái)是什么，真是讓人難以接受。當我把這些照片拿給家長(cháng)看的時(shí)候，他們看著(zhù)我笑了笑，鼓勵我說(shuō)：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機的功能還要掌握拍照的知識�！边@時(shí)候，我明白了家長(cháng)讓我“紙上談兵”的良苦用心了。
我仔細閱讀了照相機的使用書(shū)和有關(guān)拍照的書(shū)籍，然后反復調試了照相機，又一次實(shí)地拍照。來(lái)到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的教訓，這一次我沒(méi)有盲目地拍照。望著(zhù)眼前誘人的荷花美景，我仔細尋找最佳畫(huà)面。我驚喜地發(fā)現一朵亭亭玉立的.大荷花挺拔地站在綠綠的荷葉中間，周?chē)�陪伴著(zhù)幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景��！我連忙支開(kāi)三腳架，架上照相機，換上鏡頭，仔細調著(zhù)焦距，直到自己認為沒(méi)有問(wèn)題了，才鄭重按下快門(mén)。我變換著(zhù)位置，調換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來(lái)了，雖然不那么精致，但是我看著(zhù)一張張不同姿態(tài)的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì )照相啦！”
我相信世上沒(méi)有不可能的事，只要努力去做，就會(huì )獲得成功。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇8
因為疫情的影響，我和我的爸爸媽媽宅在家里過(guò)了好幾個(gè)月，而就在這不能出門(mén)的日子里，我跟著(zhù)我的媽媽學(xué)會(huì )了織圍脖。
起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著(zhù)織圍脖的，無(wú)意中發(fā)現我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞，雖然我還有別的圍脖可以系著(zhù)用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時(shí)，我的媽媽問(wèn)我，要不要跟著(zhù)她學(xué)著(zhù)織圍脖，我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套�？粗�(zhù)她織的時(shí)候，沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難，當我真正跟著(zhù)媽媽學(xué)織圍脖時(shí)，我這才知道，原來(lái)織圍脖的一針一線(xiàn)都有著(zhù)講究，不是我看著(zhù)織時(shí)覺(jué)著(zhù)的理所當然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設計好圍脖的款式、花色，她說(shuō)這些東西如果不確定好，織著(zhù)織著(zhù)再根據織出來(lái)的.形狀確定款式的話(huà)，容易因為織出來(lái)的款式不好看而全部拆掉重來(lái)。
我跟著(zhù)媽媽先用畫(huà)筆在畫(huà)紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開(kāi)始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著(zhù)我，一人拿一套毛線(xiàn)和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個(gè)花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫(huà)紙上所設計的款式和花色，一步一步操作著(zhù)來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的，難的是收尾的部分的小細節。
在我織到收尾的部分時(shí)，我發(fā)現我織錯了一點(diǎn)，導致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯了一點(diǎn)導致無(wú)法收尾的過(guò)程中，完全學(xué)會(huì )如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇9
在暑假里，每當我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的小朋友在溜冰時(shí)，我的心里就會(huì )產(chǎn)生一股羨慕之情。
一個(gè)星期三的下午，我在和鄰居家的小妹妹果果玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，姑姑走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“涵涵，你忘記今天是你的生日了嗎？好啦！快點(diǎn)去看姑姑給你準備的生日禮物吧！”要知道，我多么希望生日禮物是一整套溜冰鞋��！回到家，我迫不及待地打開(kāi)禮盒，你猜是什么？對了，這就是我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。
吃完午飯，我一把抓起溜冰鞋，拿到桌子邊上換。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我來(lái)扶你下樓，你在滑的時(shí)候我順便可以護著(zhù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸一起下樓了。下樓之后，我就認真選擇了一塊寬闊而平整的地方。
開(kāi)始溜冰了，我的心里像有一塊大石頭一樣壓在我的心上，怎么也放不下心來(lái)，心里產(chǎn)生了一絲不安：如果我摔倒了怎么辦？爸爸似乎看出了我的心思，和藹地問(wèn)：“涵涵，不要緊的，爸爸在后面扶著(zhù)你呢！”聽(tīng)完這些話(huà)，我心里的大石頭終于放下來(lái)。于是，我開(kāi)始溜了起來(lái)，從外表看來(lái)我的內心很鎮靜，但是我緊張得很，一不留心就摔倒了。在身后護著(zhù)我的爸爸再三叮囑我說(shuō)：“在溜冰的'時(shí)候后背要挺直，身體身體稍微向前傾，兩只手要不停地前后擺動(dòng)，這樣才能保持平衡�！蔽矣涀×税职值脑�(huà)，按照爸爸的方法試了試，果然比先前溜得快多了……到了后來(lái)，我已經(jīng)完全掌握了溜冰的基本方法�，F在，我的速度已經(jīng)完全超過(guò)了自行車(chē)的速度。
溜了一會(huì )兒之后，我回到爸爸身邊，爸爸欣慰地對我說(shuō)：“涵涵，你終于會(huì )溜冰了，我告訴你，你只用了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間就學(xué)會(huì )了溜冰！”我聽(tīng)了很高興，不停地擁抱著(zhù)爸爸。
著(zhù)一件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要有耐心，無(wú)論多么困難的事情都會(huì )解決。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇10
今天，我發(fā)現明天要歸還學(xué)校圖書(shū)館的那本書(shū)找不到了。我決定整理一下我的書(shū)柜，把書(shū)找出來(lái)。
書(shū)柜里的書(shū)歪歪斜斜、高高低低的，很不整齊，我覺(jué)得無(wú)從下手。正在我不知所措時(shí)姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“弟弟，你的書(shū)柜太亂了，最好把書(shū)全都拿下來(lái)，理一下再放回書(shū)柜歸位�！蔽矣X(jué)得也是，于是我把書(shū)一本本的從書(shū)柜里往下搬。姐姐看見(jiàn)了對我說(shuō)：“這樣可不行，一會(huì )兒放上去還是這個(gè)順序，堆得太高也不好整理，應該要把他們按類(lèi)別分開(kāi)放�！庇谑�，我按不同類(lèi)別的書(shū)分成一堆堆的。有科普類(lèi)的、文學(xué)類(lèi)的、拼音類(lèi)的、繪本類(lèi)的……我把繪本和拼音書(shū)放在一邊，準備送給我剛上小學(xué)的表妹。余下的書(shū)整整齊齊的開(kāi)始放上書(shū)架。我想，以后想要挑哪本書(shū)就一目了然了。我突然發(fā)現原來(lái)學(xué)校圖書(shū)館里借的那本書(shū)就夾在兩本書(shū)的中間，終于被我找到了！
姐姐又說(shuō)：“有些書(shū)太臟了，上面全是灰塵，你還是先用濕巾紙擦一下吧。于是，我拿起一張濕紙巾，折成了一個(gè)小長(cháng)方形，在書(shū)本上從上往下擦了一遍，頓時(shí)，書(shū)的角開(kāi)始卷了起來(lái)。這時(shí)，媽媽來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你不能用濕巾紙擦紙張，用撣子在書(shū)的'封面和書(shū)頁(yè)上掃一下就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我用撣子在書(shū)的封面和有一條條縫隙的書(shū)頁(yè)上輕輕地掃了幾下。果然，書(shū)上的灰塵就消失了，書(shū)變得干干凈凈的。我再把書(shū)一本本重新放回了書(shū)柜上。
書(shū)整理好之后，書(shū)柜好像變“大”了，我在書(shū)柜上擺上了一盆我最喜歡的豬籠草�？粗�(zhù)整理過(guò)的整整齊齊的書(shū)柜，我覺(jué)得心里舒暢多了。
看來(lái)以后過(guò)一段時(shí)間就得整理一下書(shū)柜。就像功課一樣，過(guò)一段時(shí)間就要歸類(lèi)整理復習一下，那才是一種好習慣。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇11
我暑假去報名學(xué)游泳，第一節課，我穿上一件漂亮的游泳衣，等教練教我們大家游泳。教練來(lái)了，我急忙要跳下水，教練說(shuō)：“先不能跳，要先熱身，以防抽筋�！蔽亿s快排好隊，讓教練教。教練做動(dòng)作，我們跟著(zhù)做，我這才明白，這是游泳的第一課——熱身。
終于可以下水了， 可下了水，我們大家都不知道怎么游，這時(shí)候教練吹了下口哨，大聲說(shuō)：“大家抓住游泳池上的繩子，來(lái)回走動(dòng)�！蔽沂制婀�，心里想，這怎么叫游泳呢？分明就是在走路嗎？所以我就無(wú)精打采地走著(zhù)。教練見(jiàn)了，知道了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“有一些人，不會(huì )爬，就想飛，事情怎么能做好呢？”我一聽(tīng)，知道教練在說(shuō)我，就急忙打起精神，老老實(shí)實(shí)跟上隊伍。原來(lái)這是為了讓我們先適應水里的活動(dòng)。
就這樣走了幾天，我們就開(kāi)始學(xué)蛙游和潛水。蛙泳不就是像青蛙一樣四腳游嗎！我心里想，可真的游起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我的手和腳才老是不協(xié)調，后來(lái)，經(jīng)過(guò)教練的'耐心指導，我才學(xué)會(huì )。學(xué)潛水了，教練讓我們在水里瞥氣，看誰(shuí)瞥得久。第一次我只瞥了5秒鐘，而第二次，第三次，我瞥了二下秒，三十秒鐘。在瞥氣時(shí)，我變像一只小金魚(yú)，吐著(zhù)美麗的泡泡。我愛(ài)上了這種感覺(jué)，于是更加努力地練習手和腳的動(dòng)作。
過(guò)了兩個(gè)星期，我終于可以浮在水面上了，可以自由地游泳了，我感覺(jué)自己像一只歡快的小青蛙！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇12
世界上每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我當然也有，比如：打籃球、踢足球、打羽毛球、跳皮筋、扔沙包、丟手絹、畫(huà)畫(huà)、做餅干、跳繩……現在就讓我說(shuō)一說(shuō)我引以為傲的'本領(lǐng)吧！
這要從兩年以前以發(fā)生過(guò)的一件事情說(shuō)起。那天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我非常高興，因為我早就想讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋了，可是我一直沒(méi)有對爸爸媽媽說(shuō)。
星期六，我和媽媽來(lái)到滑冰場(chǎng)，到了那里，哇！真熱鬧��！首先，媽媽教我怎么穿好溜冰鞋，我剛穿好溜冰鞋，可是還沒(méi)等站穩，就摔倒了，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不要這么心急如焚，你先把腿站成一個(gè)八字形，再把身體稍稍下蹲，再慢慢地滑行就可以了�！苯又�(zhù)，我就按照媽媽說(shuō)的方法去做，果然可以慢慢地滑行了，我想：溜旱冰很容易學(xué)會(huì )呀。于是，我就加快了溜旱冰的節奏，結果，腳下一不小心，又摔倒了。當時(shí)，我皺起眉頭，我不想再學(xué)了，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對我說(shuō)：“你不要放棄，你要相信自己�！蔽衣�(tīng)媽媽鼓勵我的話(huà)，又充滿(mǎn)了信心，于是，我又站了起來(lái)，又開(kāi)始滑了，我接連著(zhù)練了好幾個(gè)星期，終于能又快又穩地滑了。我特別的開(kāi)心。
通過(guò)這次練習，我明白了那條諺語(yǔ)：“失敗乃成功之母�！蔽蚁耄褐灰銓ψ约河行判�，你就一定可以成功。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇13
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我幾句，我立刻就會(huì )向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的'房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著(zhù)窩窩，一邊對我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對媽媽說(shuō)：“姨媽?zhuān)也灰@個(gè)哥哥了�！�
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買(mǎi)了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了�？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢(qián)的東西，大不了我再買(mǎi)一瓶�！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話(huà)，我會(huì )親切地對他說(shuō)；“哥哥現在很忙，如果你想完的話(huà)，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì )順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì )夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì )寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇14
以前，我覺(jué)得燒菜是一件既簡(jiǎn)單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。
首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學(xué)著(zhù)媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時(shí)蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開(kāi)始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦說(shuō)乎，媽媽說(shuō)要把蛋打透這樣蒸出來(lái)才好吃。接著(zhù)加了一點(diǎn)水一起打，一直打到碗里有了點(diǎn)泡泡，我就把它放在一邊待用。
開(kāi)始切香腸了，我一開(kāi)始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會(huì )兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點(diǎn)鹽和味精。 該進(jìn)入下一個(gè)步驟了，我在鍋里放好水，點(diǎn)燃爐灶，將碗放進(jìn)去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來(lái)，鍋子里的`水也發(fā)出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開(kāi)鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著(zhù)得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點(diǎn)咸，下一次我要少放點(diǎn)鹽。
通過(guò)這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)并不容易。經(jīng)過(guò)自己親自嘗試，能積累一定的經(jīng)驗。體會(huì )到大人們的辛苦。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇15
星期六，我閑著(zhù)沒(méi)事做，就鬧著(zhù)爸爸教我打羽毛球，爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，好吧，我教你�！庇谑�，我到倉庫里找出了一副羽毛球拍，又打到了一個(gè)羽毛球。
我遞給爸爸一個(gè)羽毛球拍，爸爸說(shuō)：“打羽毛球，最重要的是反應要快，好，我現在先教你怎么發(fā)球。首先把球拋到空中，然后用拍子一拍，不過(guò)記住，一定要打在拍子的中間，打在網(wǎng)上�！蔽移炔患按卦嚵艘淮�，我以眼直盯著(zhù)球，然后瘵球拋向空中，接著(zhù)，我趕緊揮動(dòng)拍子，只聽(tīng)“嗖”的一聲，“我打中了！我打中了！”我興奮地叫起來(lái)，爸爸向我豎起了大拇指說(shuō)：“很好，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了發(fā)球，下面就是考驗你反應的時(shí)候了�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“嗯！”首先，我發(fā)了一個(gè)球給爸爸，爸爸反應果然很快，往前一跑，一揮拍，咦？球呢？原來(lái)，球早就掉在我的`身后，于是，我又發(fā)了一個(gè)球，他眼睛一亮，向上一跳，豎直球拍一揮，球就向我飛來(lái)，我也不甘示弱，向后退了幾步，把拍子橫過(guò)來(lái)，用力一拍，爸爸向前跑了幾步，一拍，打了個(gè)回球，我向上使勁一跳，才勉強接住了，爸爸一分神，不同看到，輸給了我。
爸爸向我走來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)學(xué)會(huì )了打羽毛球，你很聰明�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里比吃了蜂蜜還要甜呢。
事后，我經(jīng)常叫人陪我打羽毛球，因為爸爸說(shuō)打羽毛球對身體非常好。我不僅感受到運動(dòng)的快樂(lè )，還感受到了成功的喜悅。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇16
俗話(huà)說(shuō)：“臘月二十四，禪塵掃房子�！边@天，我們家也要大掃除，迎接新年的到來(lái)。我自告奮勇地報名了擦窗戶(hù)。
由于我是第一次擦窗戶(hù)，所以媽媽就安排比較安全的客廳落地窗。我準備了一盆清水、一塊抹布和一把椅子。我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著(zhù)抹布爬上椅子，踮著(zhù)腳，仰著(zhù)頭，伸長(cháng)胳膊先擦窗框上的灰塵，然后把抹布翻個(gè)面，自上而下地擦玻璃。落地窗上半部擦好后，我又把下半部分也擦了一遍。不一會(huì )兒，我覺(jué)得擦得挺干凈，還想著(zhù)擦玻璃窗那么簡(jiǎn)單，不用多久我就能把家里的玻璃窗都擦干凈�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，玻璃窗稍微有點(diǎn)干了以后，玻璃上橫七豎八一道道痕跡，簡(jiǎn)直成了一個(gè)大花臉。我不信邪得又擦了幾遍，結果還是一樣。
看著(zhù)似乎在嘲笑我不自量力的大花臉，我想怎么才能把它消滅掉呢？突然，我想起來(lái)以前看到過(guò)爸爸用報紙擦玻璃。于是，我去找了幾張報紙。這時(shí)，我的脖子和胳膊已經(jīng)有點(diǎn)酸了，心想：哎呀，沒(méi)想到擦玻璃窗原來(lái)會(huì )這么累。不過(guò)我不會(huì )就這樣放棄的'。我一定要把大花臉消滅掉，讓它再也不能嘲笑我。我用廢報紙使勁反復地擦。哈哈，玻璃被我越擦越干凈，越擦越明亮。陽(yáng)光照在玻璃上，看上去特別耀眼，我終于學(xué)會(huì )了擦玻璃窗。
晚上，我躺在床上揉著(zhù)酸痛的手臂，想著(zhù)白天擦玻璃的情形，不禁想到：不管做什么事情，都要找到正確的方法才能把事情做好。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇17
你會(huì )滑冰嗎？我是摔得鼻青臉腫才學(xué)會(huì )的。
上個(gè)星期天下午，我和媽媽來(lái)到了解放碑大都會(huì )六樓的滑冰場(chǎng)，這里真是人山人海呀。只見(jiàn)滑冰場(chǎng)里的.人都像輕盈的小燕子，來(lái)回穿梭，輕松自如�？粗�(zhù)他們悠揚自得的姿勢，我除了羨慕，還有就是一絲擔憂(yōu)，因為我壓根不會(huì )滑。好不容易買(mǎi)了票，我沖進(jìn)冰場(chǎng)里，三下五除二地穿好冰鞋，然后戰戰兢兢的走進(jìn)冰場(chǎng)里。我扶著(zhù)欄桿一步一步往前挪，突然腳下一空，我摔了個(gè)大跟頭。我掙扎著(zhù)爬了起來(lái)，心里暗暗地說(shuō)：“這還真難滑呀�！眿寢尯孟窨闯隽宋业男乃�，對我說(shuō)：“你要有耐心，做什么事不是一兩下就能做好的�！蔽伊⒖贪巡荒蜔⿸伒搅司畔鲈仆�，慢慢琢磨每一個(gè)動(dòng)作。漸漸的，我放開(kāi)了欄桿，小心翼翼地向周?chē)�，沒(méi)想到我才滑了幾下，便摔了一個(gè)仰面叉。沒(méi)辦法，看來(lái)我還沒(méi)有掌握平衡。于是，我只有扶著(zhù)欄桿，我好失望，邊嘆氣邊說(shuō)：“看來(lái)我是滑不好了�！眿寢屨f(shuō)：“快了，快滑好了，加油！”我聽(tīng)了以后，再次扶著(zhù)欄桿練了起來(lái)。我像落下的風(fēng)箏又重新飛了起來(lái)。慢慢地，我解決了平衡問(wèn)題，我離開(kāi)了欄桿，向中間滑去，我開(kāi)始自由的滑，向一只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒在藍天翱翔。
滑冰不摔跤是不行的，摔跤摔多了，離成功就不遠了。這是我學(xué)滑冰的真切感受！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇18
人總是會(huì )遇到困難，我也遇到過(guò)很多的困難，但我總是不遺余力地去解決。給我印象最深刻的是冰面上學(xué)滑冰。
一年級暑假的一個(gè)周末，我們吃完午飯，媽媽就問(wèn)我：“萱萱，想不想去熊貓廣場(chǎng)滑真冰？”我興奮的跳了起來(lái)“想！想去！”
到了滑冰場(chǎng)，看到別的.哥哥姐姐們滑的那么好，我也迫不及待的穿上了滑冰鞋�？僧斘艺娴淖哌M(jìn)走進(jìn)冰場(chǎng)時(shí)，心里卻害怕極了，這可是我第一次滑真冰��！我試著(zhù)慢慢的走，真的是走一步，摔一跤，走一步，摔一跤！
我很想跑起來(lái)，可是我的腳就是不聽(tīng)使喚，哎！在冰面上自由自在的溜冰怎么那么難呢？
想到這里，我突然想起爸爸說(shuō)的一句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強�！�
“嗯！”我帶著(zhù)希望一步一步的走著(zhù)，“我一定能行！”
我先觀(guān)察其他哥哥姐姐們怎么滑，然后我也照著(zhù)他們的動(dòng)作試著(zhù)做，雖然很難，但我還是堅持到底。
一分鐘，兩分鐘……媽媽問(wèn)我：“怎么樣啦！”我結結巴巴的說(shuō)“還……可以�！�()媽媽告訴我：“注意保持身體平衡，如果有困難就用半蹲的姿勢來(lái)降低重心�！薄班拧冒��！�
我的心砰砰直跳，我想，我一定能學(xué)會(huì )，我不會(huì )摔跤！我認真體會(huì )練習了好一會(huì )兒，終于可以緩慢滑行了，我真的太高興了，媽媽也夸我好棒！
想想，其實(shí)也不難，只要想著(zhù)“我能行”三個(gè)字，什么都難不到我們。
我又想起了一句名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇19
時(shí)間如流水般，悄然無(wú)聲的走了。我上一年級了，這個(gè)陌生的環(huán)境，我充滿(mǎn)了畏懼，我嘗試去結交新朋友，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學(xué)會(huì )了關(guān)心。我獻出了愛(ài)心，學(xué)會(huì )了如何去關(guān)心別人。
“哎”每當聽(tīng)到同學(xué)們的嘆氣聲時(shí)，我的'心就如泰山壓頂一樣重，如千針猛刺一樣痛。每當這時(shí)，我都會(huì )試著(zhù)去關(guān)心他們。那次，我看見(jiàn)我的朋友愁眉緊瑣，好象很痛苦似的，于是，我便走過(guò)去問(wèn):“你遇到什么難題了？我能幫你什么嗎？”“我，我”,起初他有點(diǎn)猶豫不決，最終他還是告訴我了，讓我有機會(huì )幫助他。他終于開(kāi)金口了，他說(shuō)“我語(yǔ)文總是學(xué)不好，你說(shuō)我該如何做？”這還不簡(jiǎn)單，我真誠地對她說(shuō):“這很簡(jiǎn)單，只要你上課注意聽(tīng)講，課后多復習，多去記，那么，你的成績(jì)就能一飛沖天，威力無(wú)邊�！薄昂呛�，你說(shuō)得倒簡(jiǎn)單，我也知道要背單詞啊，可我就是記不住�！彼环䴕��！疤觳攀前俜种撵`感，加上百分之九十九的汗水。你應該多讀，寫(xiě),記，背,默�！蔽艺f(shuō)。她已被我說(shuō)得心服口服。以后，隨處都可以看到她捧著(zhù)書(shū)本，專(zhuān)心致志的樣子。她的語(yǔ)文也隨著(zhù)她的努力提升了。
我學(xué)會(huì )了關(guān)心，關(guān)心別人就是多留意別人，盡自己最大的力量去幫助別人。對于你來(lái)說(shuō)，或許你的關(guān)心不值一談，小得如沙粒，但對于別人來(lái)說(shuō)，卻是很大的幫助。只要你肯去努力，就能戰勝自己，戰勝困難，把障礙踩在腳下，抵達世界最高峰�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！蔽也挥勺灾鞯睾咂鹆诵∏�。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇20
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自我的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不必須比他擁有的更好。當然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自我的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，之后，我發(fā)現我錯了，而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責，總是把最好的留給我；父母的'潛力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸�？鞓�(lè )的生活，這有何嘗比別人差呢？
我最后發(fā)現，只有學(xué)會(huì )感恩，才能更加珍惜此刻所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實(shí)，更加完美，這一些又歸功于――學(xué)會(huì )感恩。
冰心在《繁星》中寫(xiě)道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)――/然而深厚的恩慈，/反使她最后沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì )懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會(huì )感恩，當你真正的學(xué)會(huì )感恩，你就會(huì )發(fā)現，幸福原先像滿(mǎn)天的星星，一向在閃爍，微微抬頭就能夠看到他們溫暖的光芒。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇21
吸煙有害健康請不要吸煙，煙內含有大量的尼古丁，一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠，20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50——70毫克，相當于20——25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內3——5分鐘即可死亡。如果吸煙的人不戒煙，就會(huì )離健康越來(lái)越遠。
為了幫助吸煙的人遠離煙草，我們愛(ài)心社團行動(dòng)了。
寒風(fēng)刺骨，人們呵出來(lái)的氣體好像立刻能凍成冰�？墒窃倮涞�'天氣也擋不住我們獻愛(ài)心的熱情�？h街小學(xué)四。一班愛(ài)心社團十三人來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行戒煙宣傳活動(dòng)。
我們活動(dòng)內容是發(fā)放吸煙有害健康的宣傳單，紅紅火火的場(chǎng)面使我一下子興奮了起來(lái)，沒(méi)想到我們戒煙活動(dòng)得到這么多人的贊譽(yù)。
我們四個(gè)男生一組，從鼓樓廣場(chǎng)到書(shū)店街左轉到中山路又左轉返回鼓樓廣場(chǎng)。這一路累的出了汗。
我們發(fā)宣傳單時(shí)，有的叔叔馬上就把煙熄滅了;有的人仔細看內容，有的孩子說(shuō)拿回家給爸爸看……可是也有人不要我們的傳單，還有人說(shuō)：“不讓吸煙咋能啊?”聽(tīng)他這么說(shuō)，我心里想這是為了你好，你卻不接受!同時(shí)我心里也有很多感慨。傳單發(fā)完了我們心里想：原來(lái)吸煙的人有這么多啊!
通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了別人對你提意見(jiàn)要虛心接受，不能那么沒(méi)有禮貌。公益活動(dòng)要不斷地去做，讓大家真誠的接受才能使更多的人遠離煙草的危害。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇22
世界應生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì )珍惜生命，讓生命之花綻放。
生命是頑強的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵堅持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅持著(zhù)，和死神賽跑，人們抱著(zhù)必生的信念在堅持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著(zhù)。這是生命是多么堅強。
珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì )輕易放棄生的.希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們在井下互相打氣，互相鼓勵：“現在我們能做的就是利用一切機會(huì )等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著(zhù)出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅持下去，就一定有希望�！鼻笊目释�、頑強的毅力挑戰著(zhù)生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng )造了生命的奇跡。
我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類(lèi)自己。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇23
大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話(huà)，我們就會(huì )失去生命。因此，大家就要懂得安全知識。只有我們自己提高了安全意識，生命才不會(huì )受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。
北京市昌平區北七家鎮平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠的停止在了這里!
事故原因是：當一名信號員正在指揮吊車(chē)運送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì )有兩名民工預備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著(zhù)。在這樣的.劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續的撞擊下死亡了。
事后，兩位工人的同鄉將宏富集團告上了法庭，最后法庭判定宏富集團永久停止運營(yíng)，跟宏富集團有關(guān)的也將承擔一部分責任。
通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識，讓自己變成一個(gè)有安全意識的人，讓災難遠離我們，讓不幸對我們避而遠之，成為以真正的三好學(xué)生!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇24
生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì )有希望。這是一只毫不起眼的小麻雀告訴我這樣的道理。
記得那天，陽(yáng)光明媚，麻雀在枝椏上興奮地叫著(zhù)，草坪是青綠色的，就像是一塊毛茸茸的地毯，點(diǎn)綴著(zhù)一些白的、藍的、紫的等顏色的小野花，為“地毯”增添了一些好看的顏色。忽然，傳來(lái)一陣凄慘尖銳的鳥(niǎo)鳴聲。我抬頭一看，麻雀所在的枝椏，幾片樹(shù)葉散落下來(lái)。原來(lái)歡快歌唱的，麻雀早已不見(jiàn)了蹤影，只留下有著(zhù)幾片羽毛的鳥(niǎo)巢。我一驚，剛想開(kāi)門(mén)出去看看，表弟就一臉歡喜的進(jìn)來(lái)了，只見(jiàn)他一手握著(zhù)一只嘴角嫩黃，頭上長(cháng)著(zhù)絨毛，應該是剛出生不久，從巢里掉下來(lái)的小麻雀。另一只手握著(zhù)一臉不安地看著(zhù)自己幼小的老麻雀。老麻雀本來(lái)蓬松的羽毛瞬間收緊，兩只小眼睛瞪著(zhù)我們，拼命保護自己的幼兒。盡管他們知道面對的是比自己自身強大好幾萬(wàn)倍的人類(lèi)，它們也不肯放棄，拼命鼓動(dòng)雙翅，試圖鉆出表弟的手心。我看到了這樣的情景，大聲地對表弟說(shuō)：“趕快放了它們讓它們活著(zhù)，自由自在地飛著(zhù)，它們是那么渺小，那么脆弱。我們要珍惜它們的`生命，關(guān)愛(ài)它們以及向它們一樣的其它的動(dòng)物的生命!”表弟看我生氣的樣子，趕快將它們給放了。
小麻雀的表現告訴我：只要有勇氣，就會(huì )有希望。我們應該好好把握，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。愛(ài)惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍惜生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇25
我以前是挺容易發(fā)火的一個(gè)人，可是有了那一次經(jīng)歷之后，我徹底地變了。
那是一個(gè)飄著(zhù)薄霧的早上，我被父母送到了晉城武警支隊參加軍訓，在那里，我們都生活得很開(kāi)心。
可是，在我們第四天長(cháng)跑結束的時(shí)候，我們那個(gè)班的班長(cháng)突然用粗暴的.口氣對我說(shuō)：“喂！把我的衣服給我拿過(guò)來(lái)！”我瞟了他一眼，他長(cháng)得有點(diǎn)胖，還累得睡在床上，我不用費吹灰之力就可以撂倒他，可我什么也沒(méi)有做，當他說(shuō)第二遍的時(shí)候，我被徹底激怒了，正準備打他，我上面的那個(gè)人按住了我，我明白了他的意思，因為教官不讓我們打架，要是被他看見(jiàn)了，他就讓我們跟他打，于是我忍了下來(lái)，把他的衣服遞了過(guò)去。
在后來(lái)的訓練中，我知道了他是一個(gè)很有幽默感、很大方的一個(gè)人，我們慢慢地成了好朋友。
在離軍訓結束還有兩三天的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯正準備回寢室，班長(cháng)突然拉住了我說(shuō)：“謝謝你那天的容忍，我并不是有意那樣的，只是由于我心情不好，而且我那天腳扭傷了，刺骨的疼，才會(huì )用那種語(yǔ)氣和你說(shuō)話(huà)的�！薄澳氵�記著(zhù)這事呀，我根本就沒(méi)有放在心上，早就忘記了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)，“其實(shí)我那天本來(lái)就要發(fā)火的，但我上面的那個(gè)人對我說(shuō)了一句話(huà)，那就是‘寬容加忍耐是解決問(wèn)題最好的方法’，否則啊，咱們倆早就打起來(lái)了。
從那以后，我再也沒(méi)有那么輕易地就發(fā)火了，如果你現在問(wèn)我在那一次軍訓中有什么收獲，我會(huì )自豪地告訴你：“我學(xué)會(huì )了容忍！”
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇26
在成長(cháng)的腳印中，讓我覺(jué)得最大、最深的腳印就是我學(xué)會(huì )了誠實(shí)。
有一次，老師宣布我們班期中考試的成績(jì)。念到我的成績(jì)的時(shí)候，我驚訝不已：怎么才八十二分？都倒數十幾名了，回家怎么向爸爸媽媽交代呀？回家的路上，我感覺(jué)背上的書(shū)包變得沉甸甸的，猶如灌了鉛的袋子。要么我就對爸爸媽媽說(shuō)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，要么我就說(shuō)，這次考試特別難。我心中十分矛。
一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就問(wèn)：“你期中考試成績(jì)出來(lái)了嗎？”我一時(shí)不知該怎樣回答，心里仿佛有兩個(gè)精靈正在爭論，一個(gè)精靈說(shuō)：“你就跟他們說(shuō)成績(jì)沒(méi)有出來(lái)不就行了嗎？”另一個(gè)生氣地反駁道：“我告訴你，只有誠實(shí)才是最重要的。你不要給他出歪點(diǎn)子，那是在害他！”正當我猶豫不決時(shí)，爸爸生氣地問(wèn)：“到底考了多少分，快給我講！”“說(shuō)吧！就實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)！”我打定主意�！鞍恕耸��！蔽夷懬拥卣f(shuō)道。原以為會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“其實(shí)，我已從老師那兒打聽(tīng)到了你的成績(jì)！考多少分并不重要，最重要的.是你要誠實(shí)�！蹦翘焱砩�，爸爸媽媽并沒(méi)有責怪我，而是幫助我分析錯題，訂正錯誤。那天我終于懂得了成績(jì)可以通過(guò)勤勉彌補回來(lái)，而誠實(shí)才是為人的品德。幸虧那天我做出了正確選擇，向爸爸媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，做了一個(gè)誠實(shí)的孩子，我發(fā)自?xún)刃牡貫樽约焊械礁吲d。
是的，誠實(shí)是一種美德，應當成為一個(gè)人永久的朋友。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇27
鄉村生活是多姿多彩的，它是一道彩虹，帶給我們快樂(lè )。正是春末夏初之際，站在鄉村小道上放眼望去，青翠欲滴、碧綠發(fā)亮的樹(shù)木一片連著(zhù)一片，各種各樣的野花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)，仿佛給村莊穿上了彩色的新衣裳，又好像在迎接五一勞動(dòng)節的到來(lái)，跟問(wèn)候勤勞的農民伯伯。
清晨七點(diǎn)多鐘，我跟爸爸如約起了個(gè)早床，吃過(guò)早飯，我們挖蚯蚓，拿釣魚(yú)竿……一切準備工作就緒后我們神氣地大踏步來(lái)到小池塘邊。池塘邊種滿(mǎn)了豌豆，青青的豆莢個(gè)個(gè)都神氣十足，精神抖擻，十分飽滿(mǎn)。
我跟爸爸找了一個(gè)平緩而寬敞的地方坐了下來(lái)，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子拿起釣魚(yú)竿，取大約一厘米長(cháng)的蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，然后右手拿著(zhù)魚(yú)竿，左手拿著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，用力把魚(yú)餌甩進(jìn)池塘里。爸爸安置好自己的`魚(yú)竿又回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“如果你的浮標向下沉了后，再往上送，就說(shuō)明有魚(yú)在咬你的魚(yú)餌，你就一定要看準機會(huì )抬起魚(yú)竿，這樣魚(yú)就會(huì )被你釣上來(lái)�！�
正當我全神貫注地盯著(zhù)浮標時(shí)，天，突然一片昏暗，暗得驚人，怎么回事？天際滾來(lái)了團團烏云。無(wú)奈，我跟爸爸只好收竿閃人，一路飛奔回家。一瞬間，傾盆大雨從天而降。
雨還在嘩啦啦地下著(zhù)，仿佛給村莊掛上了一幅無(wú)邊無(wú)際的水簾，遠處的青山綠樹(shù)變得朦朦朧朧，田野里的蔬菜，莊稼都盡情沐浴在大雨之中，還有池塘里沒(méi)被我們釣上來(lái)的小魚(yú)兒也在吮吸著(zhù)這甘甜的雨水呢！
雖然我們沒(méi)有釣到魚(yú)，但是我們收獲到了快樂(lè )！鄉村的生活令我流連忘返。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇28
《關(guān)愛(ài)生命，健康成長(cháng)》這本書(shū)里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅強的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎?因為這兩則故事告訴了大家做人要意志堅強，做事要堅持到最后。球王貝利說(shuō)得真好“有了堅強的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀�！辈诲e，人只要了堅強的`意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問(wèn)大家為什么老農挖不出水呢?如果是你，你會(huì )怎么做?為什么全場(chǎng)的觀(guān)眾都為那名跑在最后的運動(dòng)員鼓掌?你認為那位長(cháng)跑運動(dòng)員這樣做值得嗎?我覺(jué)得做人要清醒地認識到，在成長(cháng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對自己要有信心外，堅強的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺(jué)得自己很想吐，全身無(wú)力，我想還是停下來(lái)休息吧!可是我沒(méi)有停下來(lái)，還是和平常一樣地跑。跑著(zhù)跑著(zhù)我更想吐了�？墒俏也煌５貙ψ约赫f(shuō)：“我絕不能停下，不能放棄，要堅持到底!”終于，我到達了終點(diǎn)，我戰勝了自己!我相信，今后，不管在學(xué)習上或者生活上，都沒(méi)有困難能?chē)樀刮�，因為我要向困難挑戰。我絕不會(huì )輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅強的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì )意志堅強!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇29
在生活中處處有藝術(shù)，每一個(gè)人都會(huì )有一技之長(cháng)，而美術(shù)就是我比較得意的一門(mén)，而畫(huà)畫(huà)也是我最擅長(cháng)的也是最喜歡的。
我是從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候見(jiàn)到大哥哥大姐姐畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，十分的好看，那時(shí)候我就在心里面下定決心一點(diǎn)要畫(huà)畫(huà)，要畫(huà)得比大哥哥大姐姐畫(huà)的還好看。所以我就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，后來(lái)連墻上，冰箱上都有我的“杰作“。
有一天，爸爸媽媽終于看不慣了，給我買(mǎi)了一本簡(jiǎn)筆畫(huà)練習。后來(lái)，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的有模有樣的。再后來(lái)，爸爸媽媽覺(jué)得我在美術(shù)方面有天賦的。在去年放暑假時(shí)便給我報了一個(gè)簡(jiǎn)短的美術(shù)班。我的畫(huà)技果然提高了很多
上四年級了，我們要做手抄報了，我們這組的組長(cháng)毫不猶豫的把這個(gè)任務(wù)交給了我。那是一個(gè)周末，我拿出在外面買(mǎi)的素描紙做了起來(lái)�？粗�(zhù)這張a3的紙幾乎占了整個(gè)桌子的二分之一，我有點(diǎn)不想做了，可是想畫(huà)畫(huà)的.心情使我動(dòng)起筆來(lái)。不一會(huì )就這張紙上已經(jīng)不在單調了，有條條用鉛筆勾出來(lái)的線(xiàn)條躺在這張潔白的紙上。然后我又用水彩筆通通描了一遍……媽媽已經(jīng)叫了一遍又一遍……
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)躺在了溫暖的被窩里，原來(lái)是因為做完以后太晚了就睡著(zhù)了，是媽媽把我抱進(jìn)來(lái)的。我把手抄報帶到了學(xué)校，大家都稱(chēng)贊不已，老師把他貼在了墻上，我，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇30
前天晚上，我們家很冷清，只有我和媽媽兩個(gè)人在家，本想出去吃麻辣燙，但媽媽說(shuō)：“最近全葷吃得太多了，在家吃點(diǎn)清淡的吧�！蔽乙幌牒镁貌怀缘俺达埩�，不如就吃它吧。媽媽同意了，可是要求我自己做，因為吃蛋炒飯心切，只好答應了。
于是我跟著(zhù)媽媽學(xué)做蛋炒飯。我本以為做蛋炒飯是一件很容易的事，沒(méi)想到也很復雜。 第一步是炒蛋，我把一個(gè)蛋往碗上一磕，一剝，把蛋黃和蛋清倒入碗中，加點(diǎn)適量的酒和鹽，然后把蛋黃和蛋清用筷子調打均勻，可是我在調打時(shí)，由于用力過(guò)猛，蛋清弄得滿(mǎn)手都是，真是有些不知所措。媽媽在一旁鼓勵我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)�！蔽也耪{整心態(tài)，小心翼翼地調打雞蛋，盡可能不讓一點(diǎn)兒蛋清流出來(lái)。然后點(diǎn)燃煤氣燭，加入油，再把蛋倒入鍋里炒成蠶豆大小的粒子，然后先把蛋弄出來(lái)，備用。接著(zhù)再倒入飯，炒一會(huì )兒，最后把飯和蛋一起炒勻，但我在炒的.過(guò)程中由于用力不當，不時(shí)地把飯和蛋弄出外面。媽媽在一旁拼命地叮囑：“用量不宜太大�！卑�！好不容易才做出能夠看得順眼的一碗蛋炒飯。
這頓飯我吃得特別香、特別甜。因為這是我付出了勞動(dòng)，也是我學(xué)做蛋炒飯的收獲。反正一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都必須付出勞動(dòng)，哪怕是一頓蛋炒飯，也得自己動(dòng)手付出精力。才會(huì )有美好的味道。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇31
電是我們生活中必須的，每個(gè)人都應該要記得節約用電才行。我曾經(jīng)就很浪費，但是在爸爸媽媽的教育下，我學(xué)會(huì )了節約用電!下面我跟大家講講我是如何節約的吧!
在炎炎夏日，我們都很熱，不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調，是空調給我們帶來(lái)了涼爽，讓我們在夜晚的時(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉�？墒�，別忘了，空調是用電用得最歷害的電器之一�？照{溫度開(kāi)得低——涼是涼，但卻很費電，每調上一度，就省一些電，因此，我推薦，開(kāi)空調最適宜的溫度是二十六度左右，調到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節約又涼爽。
燈也是最費電的，平時(shí)沒(méi)事我在家總要開(kāi)上兩個(gè)大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈，調到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點(diǎn)我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習，還有一次，我睡覺(jué)要開(kāi)節燈，一直開(kāi)到天亮，上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了，后來(lái)讓燈一直開(kāi)開(kāi)到我下午放學(xué)才發(fā)現燈還沒(méi)關(guān)，唉，節能燈變成不節能了，你們不要像我一樣，節能燈不能開(kāi)到天亮，不然會(huì )減少節能燈的壽命，燈泡會(huì )燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節能燈，如果家庭有條件的'的話(huà)，可以使用LED新型燈，這樣會(huì )節省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒(méi)使用的話(huà)，不妨試試吧!
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )節約用電，做到節約每一度電，為珍惜能源做出貢獻!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇32
“媽媽?zhuān)o我十元錢(qián)行不行?”我苦苦哀求道。媽媽的臉由“多云轉陰”了，說(shuō)道： “你要這么多錢(qián)干嘛?”我說(shuō)的`輕松：“買(mǎi)張游戲卡�！眿寢尭鷼饬�，但她卻說(shuō)：“好，那你幫我打工一天。我就給你十元錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙說(shuō)道：“不行，你這是在招‘童工’!”媽媽說(shuō)道：“行，那你就別想要這十元錢(qián)了!”我很埋怨媽媽?zhuān)怯帧安坏貌粡摹�。只得答應了她�?/p>
第二天，我正在睡覺(jué)，媽媽就把我叫醒了，說(shuō)道：“已經(jīng)7點(diǎn)半了，快點(diǎn)下去鋪面上開(kāi)店門(mén)�！蔽抑坏寐�(tīng)從。來(lái)到鋪面上，先是要搬貨。我使勁搬著(zhù)，忽然，我感到手指一陣劇痛。我一看，原來(lái)是手指破了，我疼痛難忍，索性哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽正好也下來(lái)了，一看見(jiàn)我這副模樣，就嚴肅的說(shuō)道：“你還是不是個(gè)男子漢?這一點(diǎn)小傷至于這樣嗎?”我一想，對!我一定要做一個(gè)男子漢!我拿了點(diǎn)紙巾，擦了一下手指。便又賣(mài)力的干起了活。
在下午，我送貨時(shí)，不慎摔了一跤，破了一片皮，可我一直忍著(zhù)，直到貨送完并回到鋪面上。
轉眼間，晚上到了，該發(fā)工資了，媽媽拿給我十元錢(qián)。當我正想那這些錢(qián)去買(mǎi)游戲卡時(shí)，我忽然意識到了，原來(lái)賺錢(qián)是這么的不容易啊!我轉身走向自己的房間，把自己辛辛苦苦賺的那十元錢(qián)放在了小桌最顯眼的地方，以此來(lái)提示自己不要亂花錢(qián)，更不要去拿爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)去吃喝玩樂(lè )!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇33
每年的7月6日對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特別的日子，因為這一天是我的生日，今年我已經(jīng)整整九歲了。
今年夏天非常的炎熱，氣候也很干燥，一到暑假，很多人都喜歡去游泳場(chǎng)來(lái)消暑。我也非�？释軐W(xué)會(huì )游泳。為了滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望，爸爸和媽媽一早就開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我來(lái)到了望城的普瑞酒店，我爸爸的.老同學(xué)曹叔叔熱情的接待了我們，曹叔叔領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了酒店的游泳池，還送了一件非常漂亮的游泳衣和游泳帽給我。
這里的游泳池很大，水也很清澈，有深水區和淺水區，我在爸爸和媽媽的帶領(lǐng)下，小心翼翼地下到了淺水區，心里有點(diǎn)害怕，但看到大家都興致勃勃我非常的羨慕，為了安全起見(jiàn)，爸給我帶上了一個(gè)救生圈，牽著(zhù)我的兩只手，讓我抬起頭，平躺在水面上，然后兩條腿象青蛙在水里蹬腿一樣的劃動(dòng)。我按照爸爸說(shuō)的做，但還是做得不夠好，身子總是不自學(xué)的往下沉，爸爸和媽媽安慰我，并告訴我說(shuō)，不懂的事剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總會(huì )遇到一些困難，慢慢的掌握了方法和技巧，就會(huì )好一些，我反復地練了幾次，慢慢地身體協(xié)調性要好些了，接著(zhù)爸爸又示范手的動(dòng)作，并托著(zhù)我的肚子，我打開(kāi)雙手用力向兩邊劃，腳也跟著(zhù)一蹬一蹬的。就這樣慢慢有了一些感覺(jué)，也能在水面上浮上一會(huì )兒了，總算是有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，雖然只是一次小小的嘗試，但我很開(kāi)心，身體感覺(jué)有些累了，媽媽和我便上了岸，爸爸說(shuō)下次再來(lái)。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇34
今年，暑假的一天，我爸爸媽媽都在上班去了，我便去奶奶家玩了。到了奶奶家，爺爺奶奶忙里忙外我卻一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事干，覺(jué)的很不好意思，就問(wèn)奶奶：“我能幫你什么忙嗎？”奶奶說(shuō)：“好��！那你就幫我下面吧�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有下過(guò)面，我想：“凡是總要有一個(gè)開(kāi)頭嗎！”
我來(lái)到廚房，在不銹鋼的鍋子里放滿(mǎn)了水，然后開(kāi)火，“嗖”的一聲藍中帶紅的.火苗一下子串了出來(lái)。開(kāi)完了火我問(wèn)：“爺爺面呢！”爺爺說(shuō)：“別著(zhù)急，水還沒(méi)開(kāi)呢！”這時(shí)奶奶走了過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)：“圣圣，水不能放滿(mǎn)鍋，要不等水開(kāi)了把面下下去的話(huà)水會(huì )漫出來(lái)的�！彼贿呎f(shuō)一邊倒水。
不一會(huì )兒，我聽(tīng)到鍋里發(fā)出了“咕嘟、咕嘟”的聲音，我急忙掀開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)無(wú)數沸騰的氣泡在鍋中翻滾著(zhù)�！盃敔�、爺爺，快把面拿來(lái)水開(kāi)了�！蔽掖舐暤睾爸�(zhù)生怕?tīng)敔斅?tīng)不到�！皠e急別急，先往鍋里放點(diǎn)鹽，這樣既可以防止面粘底又可以使面有一點(diǎn)咸味�！睜敔斶呎f(shuō)邊把面遞給了我。我迫不及待地把面倒入鍋中，學(xué)著(zhù)爸爸以前下面的樣子用筷子把面攪動(dòng)了幾下后蓋上了鍋蓋。鍋中的水再一次沸騰了，我趕緊掀開(kāi)鍋蓋往里面點(diǎn)了一些水。面終于好了，我急不可待地想把它們盛到碗里。忽然，我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“面要用冷開(kāi)水過(guò)一下才更有韌性�！碑斘野堰^(guò)完水的面盛到以加好湯的碗里后拍了拍手大聲說(shuō)道：“大功告成！”
下面雖然是一件平凡小事，但通過(guò)它使我認識到了，任何一件事情只有通過(guò)自己的實(shí)踐才能做得更好。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇35
在我記憶的長(cháng)河里，經(jīng)過(guò)無(wú)數次成功與失敗。經(jīng)過(guò)沖洗許多事已經(jīng)淡忘了，但我學(xué)會(huì )了鋤草仍記憶猶新。
在某一天的早晨，我正在睡著(zhù)覺(jué)，做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，一陣洪亮的聲音驚醒我。原來(lái)是爸爸叫我起來(lái)，無(wú)可奈何的我只好順從旨意起來(lái)。
起床后，經(jīng)過(guò)一番漱洗，吃了可口的早餐。爸爸叫我幫他鋤草，我聽(tīng)了怨天怨地，可是爸爸就是爸爸，沒(méi)辦法推托，我只好隨爸爸去田里鋤草。
來(lái)到田里，爸爸給了我一把小鋤頭，一邊說(shuō)：“鋤草是下手不要過(guò)重……”我聽(tīng)另外，不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了�！卑职致�(tīng)了，走到前邊去。
我一開(kāi)始就拿起鋤頭開(kāi)工，頭幾下做得不錯，第四次我由于用力猛，草又太多，一不小心，一種肥大的'苗子給鋤斷了。我想，不才一根嗎，我小心翼翼把苗子埋在土里。又繼續鋤起來(lái)了，可心一慌，手不聽(tīng)使喚，又鋤斷了一棵，我又埋好，對苗子說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！�
這樣鋤斷了好幾根苗子，不知什么時(shí)候，讓爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“你這樣子，苗子不死才怪�！蔽衣�(tīng)了，臉上火辣辣的，這時(shí)，爸爸一邊手把手地教我，一邊說(shuō)：“遠的用鋤，近的用拔……”
經(jīng)過(guò)我虛心學(xué)習，一上午都沒(méi)有再鋤斷一棵苗子。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：只有虛心學(xué)習，認真學(xué)習，才能學(xué)到本領(lǐng)。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇36
在我成長(cháng)的道路上，我懂得了許多道理：學(xué)會(huì )了感恩他人，學(xué)會(huì )了做事要勤快，學(xué)會(huì )了珍惜所擁有的……今天，我要講講我是如何學(xué)會(huì )珍惜他人勞動(dòng)成果的。
那次，我們全家圍在一起吃晚飯，我在吃飯時(shí)不小心把幾粒米掉在了桌上，我只是瞥了一眼，便繼續埋頭吃我的飯。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爺爺鄭重地說(shuō)：“文鈞，趕快把桌子上的米粒吃掉！”“不就是幾粒米嘛！爺爺，你太節約了！”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)。爺爺見(jiàn)狀，嚴肅地說(shuō)：“幾粒米，也是米呀，你要知道，爺爺小時(shí)候，很多人因為沒(méi)有飯吃而餓死的`；你不是在學(xué)習嗎，難道就沒(méi)學(xué)過(guò)誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦嗎？”哎呀，爺爺搬出他的“老皇歷”了，我輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“爺爺，我當然聽(tīng)過(guò)，只不過(guò)現在社會(huì )發(fā)達了，浪費一點(diǎn)點(diǎn)應該沒(méi)關(guān)系吧！”一聽(tīng)我這話(huà)，爺爺臉色轉陰，顯然有點(diǎn)生氣，她頓了一下，提高嗓音說(shuō)：“那怎么行，浪費糧食就是不珍惜爺爺奶奶的勞動(dòng)成果�！币慌缘陌职�、媽媽和奶奶聽(tīng)了也連連點(diǎn)頭稱(chēng)是，他們用期待的目光看著(zhù)我。
看著(zhù)爺爺他們鄭重其事的神情，我不由得心虛起來(lái)——畢竟浪費是不對的。我帶著(zhù)幾分愧色，用筷子夾起了幾粒米粒，放進(jìn)了嘴里……
那次和爺爺的對話(huà)至今我還記在心上，它讓我知道了珍惜糧食是一種美德，更是體現了一個(gè)人對勞動(dòng)者辛勤耕耘的尊重。于是，從那以后，我吃飯時(shí)，總把飯碗里最后一粒米粒扒光，我用行動(dòng)向大家宣告：我珍惜所擁有的美好的一切。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇37
我們家有許多美麗的標本，有翩翩起舞的蝴蝶，有兇猛頑強的`鍬甲，還有優(yōu)雅漂亮的紅娘華（水蝎子）……
說(shuō)起它們來(lái)，我真是萬(wàn)分感慨。我喜歡那些昆蟲(chóng)，很想把它們留下來(lái)，永遠看著(zhù)它們，所以我想到了做標本�？墒遣粫�(huì )怎么辦呢？我和媽媽急忙從網(wǎng)上搜查，尋找著(zhù)做標本的知識，功夫不負有心人，我們終于把完整的制作過(guò)程記下來(lái)了。
我們到田野里抓來(lái)些昆蟲(chóng)，然后認認真真地照著(zhù)說(shuō)明做標本。我們先把殺蟲(chóng)劑噴到瓶子里，再煮上一碗熱氣騰騰的開(kāi)水。我等待著(zhù)昆蟲(chóng)們漸漸失去知覺(jué)，漸漸地死去，雖然有些殘忍，但也只能這樣了。我把毒死的昆蟲(chóng)夾到外面時(shí)，遺憾地看了看，唉，對真不起！但為了能長(cháng)久地把你們保存住，只好委屈你們了！我閉著(zhù)眼睛，把昆蟲(chóng)一個(gè)一個(gè)地夾到開(kāi)水里進(jìn)行了軟化。
沒(méi)一會(huì )兒，所有昆蟲(chóng)都已泡軟了。我把它們輕輕地放在泡沫上，雖然挺惡心，但我還是非常高興地做了�？墒潜慌萃曛�，蟲(chóng)子身上那股惡臭讓我實(shí)在是難以接受。我著(zhù)急地叫媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銕蛶臀野�！”媽媽放下手中的事，和我一起給它們展翅插針。
媽媽帶上了塑料手套，小心翼翼地擺弄著(zhù)那柔弱的小腿，讓它們的姿勢更威武一些。我在一旁忙著(zhù)給它們插針，一根、兩根……終于插好了！接下來(lái)的事情，就是把它們放在通風(fēng)的地方進(jìn)行風(fēng)化。
就這樣，我把它們裝在了很有創(chuàng )意的盒子里。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇38
今天的作文課，不知老師叫我們寫(xiě)什么作文，同學(xué)們正在猜測，只見(jiàn)老師拿著(zhù)幾件衣服笑瞇瞇的走了進(jìn)來(lái)。大家都丈二和尚摸不到頭腦，老師說(shuō)；同學(xué)們我們學(xué)會(huì )了包餃子，今天，我們要學(xué)習疊衣服。大家聽(tīng)后才恍然大悟，我們一口同聲的說(shuō)；疊衣服，太簡(jiǎn)單了。
這是，老師一邊講一邊做示范，他說(shuō)；將兩邊對齊，兩邊對折，然后拉直，領(lǐng)口對齊，袖子向右折，再把衣服對折三次，就這樣老師三下五除二就把一件衣服疊好，讓我看得眼花繚亂，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只要努力，你一定會(huì )成功的`！”
我聽(tīng)完老師的話(huà)，信心十足拿起一件外衣。我學(xué)著(zhù)老師的樣了，將衣服的背平放在桌子上，兩邊角對好。然后小心翼翼地把兩邊一折慢慢拉直，領(lǐng)口對齊后，再把袖子對折后，再折三次后，我垂頭喪氣的，有如斗敗的公雞。
原本以為這是“張飛吃豆芽――小菜一碟”沒(méi)想到卻比登天還難。我氣乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老師對我們說(shuō)的話(huà)，我又打起精神來(lái)。
我找來(lái)那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地將它撲平，放在桌面上。然后將衣服后面的兩個(gè)角對齊，折好。再把衣服的兩邊往內折。再撲平，拉直。最后把袖子向衣服的正面對折，把衣服平均分成三份再對折起來(lái)。就這樣折好了第一件。
接著(zhù)我很順手地折完了所有的衣服。
望著(zhù)這些被疊得好好的衣服，我心里樂(lè )滋滋的。我從中體會(huì )到了：“皇天不負有心人”這句話(huà)的道理。
我學(xué)會(huì )了疊衣服！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇39
我哼著(zhù)小調，走在去坐公交車(chē)的路上，手中的公交卡被我捏玩著(zhù)，變得熱烘烘。那是個(gè)晴天，我小跑著(zhù)，享受著(zhù)自由的快樂(lè )。
那天，沒(méi)人帶我去上奧數課，我又喜又悲，悲的'是我只得獨自去上課了，喜的是我獲得了自由。
十分鐘后，我非常順利地上了公交車(chē)，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也沒(méi)找到，“哦哦哦！”原來(lái)，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)上多了好幾個(gè)人，這邊站一個(gè)，那邊站一個(gè)，整個(gè)車(chē)上似乎沒(méi)有空位了，人群中熱乎乎的氣息充滿(mǎn)了公交車(chē)，我越來(lái)越熱，許多人擠在我周?chē)�，讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間，唉，坐公交車(chē)并不那么舒服，我心里暗暗想著(zhù)。好不容易等到了下車(chē)的站，我一陣忙亂，一只手拿了包，另一只手拉著(zhù)把手，剛要去下車(chē)，可人擠人，人推人，我出也出不去，擠了好久才終于擠出了車(chē)子。唉，這次坐公交車(chē)，我真的很心煩，一副忙亂不堪的樣子，好像有點(diǎn)會(huì )了，可其實(shí)呢？并不是這樣的，我還沒(méi)有真正搞明白。
后面幾次，我還是自己乘公交車(chē)，這幾次，比第一次好多了，我在車(chē)上，知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗；再后來(lái)，媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲，讓一下。開(kāi)始，我還不好意思說(shuō)出口，只好硬擠出來(lái)，后來(lái)我就習慣了。
我學(xué)會(huì )了獨自乘公交車(chē)，我很輕松，也很自由，乘公交車(chē)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇40
有一天我在新華書(shū)店看書(shū)，新華書(shū)店里有一家上圍棋課的地方，我進(jìn)去看了一下，一見(jiàn)就非常喜歡，于是，我就叫媽媽給我報了圍棋課。
剛開(kāi)始，我被安排在補習班。老師和我們說(shuō)：“圍棋分為黑棋和白棋，棋盤(pán)有361個(gè)點(diǎn)，一個(gè)點(diǎn)算一目，死子兩目，最后，看誰(shuí)的空多誰(shuí)就贏(yíng)�！眲傞_(kāi)始我一帆風(fēng)順，做圍棋題、下棋都不在話(huà)下，初級班的沒(méi)有一個(gè)是我的對手。過(guò)了半年，我的棋藝見(jiàn)長(cháng)，于是我就被升到了中級班。
剛升入中級班，我非常開(kāi)心，可是沒(méi)多久，這成為我學(xué)習生涯最黑暗的時(shí)期。中級班同學(xué)個(gè)個(gè)都是強手，上課的內容也難了很多，幾乎每次下棋都是輸，做題目也沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，我不免有些失落。不過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄，因為我喜歡圍棋，我不斷蛻變，戰勝了許多強手�？墒侵挥幸粋�(gè)人，他是最厲害的'，我一直沒(méi)有戰勝他。我勤奮地走棋、做題，又過(guò)了半年多，我終于戰勝了他，我的實(shí)力也更加渾厚，又升至了高級班。
高級班真是“強中自有強中手，人上方為人上人”。那時(shí)我才兩段，高級班高手如云，三、四段的就有六七個(gè)。我沒(méi)有放棄，繼續努力，終于成為了整個(gè)棋室目前最強的棋手，現在我已經(jīng)五段了。
學(xué)習圍棋，讓我感受到了一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。不僅學(xué)圍棋如此，做任何事都一樣。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇41
一想到媽媽回“五谷磨房”工作，沒(méi)人給我做飯吃了，我就會(huì )因為吃不飽而擔心。所以，我決定要和媽媽學(xué)炒菜。
這天媽媽竟然休班了，所謂時(shí)間不等人��！我馬上讓媽媽教我做飯。媽媽要教我的就是“張氏菜譜”上的第一道菜：西紅柿炒雞蛋。
洗完手，媽媽告訴我：“切西紅柿了，一定要看好我的.刀工哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有種莫名的緊張和興奮。媽媽開(kāi)始切了，一下、兩下、三下，就切好了一半兒的西紅柿，我心里嘀咕道：這也沒(méi)什么刀工啊，不就亂切幾下嘛？媽媽讓我也試著(zhù)切，切了兩下，我開(kāi)始沾沾自喜：這也沒(méi)什么難的呀！
切好了西紅柿，媽媽讓我打兩個(gè)雞蛋，這不是簡(jiǎn)單得很嗎？打好了雞蛋，媽媽讓我點(diǎn)火倒油。油剛倒進(jìn)去，就噼里啪啦地往外跳，還有一點(diǎn)兒油蹦到了我的手上。一剎那間，我要疼死了，媽媽拿著(zhù)我的手，在涼水里沖了一下就好了。這時(shí)我不敢再繼續做飯了，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从涂偸莵y跳呢？”媽媽告訴我那是油里有水。
媽媽又讓我嘗試了一次，這次我學(xué)聰明了，順利地把油燒好了�！跋确烹u蛋�！眿寢寽厝岬馗嬖V我，“雞蛋炒好了再放西紅柿”。這我知道，放上了西紅柿，媽媽又讓我放鹽，然后翻炒一會(huì )兒就可以出鍋啦。
叮咚，人生的第一道菜出鍋啦！快來(lái)看看這香噴噴的西紅柿炒雞蛋，這可是我經(jīng)過(guò)了九九八十一難，花了兩個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的西紅柿炒雞蛋！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇42
昨天，我和奶奶又去水上樂(lè )園游泳。一來(lái)到水上樂(lè )園，我就開(kāi)始游泳，游著(zhù)游著(zhù)，突然撞到了奶奶。這時(shí)，我望著(zhù)奶奶，奶奶說(shuō)：“我扶著(zhù)你頭，學(xué)仰泳吧！”我非常害怕，死活不答應，可最后卻逃也逃不掉了，因為奶奶已經(jīng)把我的頭抓住了。我想：沒(méi)事，學(xué)會(huì )學(xué)不會(huì )無(wú)所謂�？赡棠汤�(zhù)我一直飄啊飄，好幾次奶奶松開(kāi)手我都沉到了水里。結果，我又不想學(xué)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，奶奶又鼓起勇氣讓我學(xué)仰泳。
我學(xué)了好久，奶奶終于松開(kāi)了手，可沒(méi)過(guò)一小會(huì )，我又沉了下去。但經(jīng)歷過(guò)這回小小的.成功，鼓起勇氣，往后一仰，憋住氣，穩穩地飄在了水面上。奶奶說(shuō)：“真棒，會(huì )在水上漂了！不用擔心不會(huì )仰泳了！”
會(huì )飄之后，我就開(kāi)始，慢慢的學(xué)蹬腿，腿一往上下劃完，手迅速左右劃水，這樣反反復復試了幾遍，還是沒(méi)有走多少米，我又反復試驗，還是一樣的結果，我開(kāi)始思考。把這種方法反過(guò)來(lái)會(huì )不會(huì )好一些呢？我又開(kāi)始一輪的實(shí)驗，可是效果還是不好，我又開(kāi)始想另一種辦法，會(huì )不會(huì )兩個(gè)一起用會(huì )快一些呢？我試驗，雖然快了一點(diǎn)，但效果還是不好。我再靜下心來(lái)，把三種方法都試了一遍，果然，第一種和第二種方法要快一些。我終于會(huì )仰泳嘍！
我離開(kāi)水上樂(lè )園的時(shí)候，我心里想默默的想：我會(huì )仰泳了，我以后要再接再厲��！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇43
“春天的花開(kāi)了，老師我想你！”這一句歌詞表達了我們對老師的尊敬，今天是教師節，我們要送份禮物給老師，首先我們先在淘寶買(mǎi)了七束手工花。特別是粉色的牡丹，它的花瓣美麗極了，花瓣的邊緣有兩三個(gè)小圓片，花瓣重疊的地方很漂亮，分布的.很均勻，它的莖細細的好像一根小棒子，它的葉子大大的，像一個(gè)大扇子。我把這些花制作好之后帶到學(xué)校里。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師和數學(xué)老師在教室里，我想不如現在就送給老師，如果到辦公室給老師，那不就有很多老師看著(zhù)，我走到英語(yǔ)老師的面前激動(dòng)地說(shuō)：“老師好，我能送你一個(gè)禮物嗎？”老英語(yǔ)老師笑了笑說(shuō)：“你個(gè)小機靈，能送我什么禮物呀？”我也笑了笑，拿出一朵花對老師，“老師，我送您一朵花�！庇⒄Z(yǔ)老師開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝了！”我懷著(zhù)喜悅的心情拿了一朵紅色的花送給了數學(xué)老師，老師還對我是贊揚道：“謝謝你！”中午的時(shí)候，我又拿著(zhù)藍色和粉色的花驚心動(dòng)地的走進(jìn)辦公室，對語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師我送您一朵粉色的花�！痹�(huà)音剛落，就給了老師一朵花，老師還哈哈大笑了，“你真是長(cháng)大了！”送給了美術(shù)老師，老師夸我說(shuō)：“你真懂得感恩�！蔽倚α诵�，“謝謝夸獎�！�
這個(gè)教師節真令人難忘，我把親手制作的手工花送給了老師，老師是我們學(xué)習路上的一盞燈，她教會(huì )我們知識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，這一次我學(xué)會(huì )了感恩，以后一定要多多感恩別人，老師祝你們節日快樂(lè )。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇44
今天是一年一度的端午節，家家戶(hù)戶(hù)都要包粽子，我們家也要包粽子。我很早就起床了，奶奶把黃酒往我頭上涂了涂，表示要去除邪氣。
我看見(jiàn)奶奶在包粽子，我覺(jué)得很有趣，我便走到奶奶身旁包粽子，我拿起一片又大又長(cháng)的粽葉，按照奶奶包粽子的折法，終于把粽葉定型了，我拿起勺子往粽葉里裝糯米，再拿一個(gè)鴨蛋黃放在上面又放了一層糯米，之后我又用繩子打了個(gè)漂亮的蝴蝶結�？瓷先ヒ彩潜容^結實(shí)的，大功告成，我拿起粽子放好。我一不小心勾到了粽子繩子的一部分，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，粽葉散了，糯米向飛針一般滾了下來(lái)。我又重新包了起來(lái)，我這次改甜糯米粽子，我讓奶奶幫我用繩子把粽子包起來(lái)，我看懂了奶奶包粽子的方法，我就趕緊拿起一個(gè)粽葉又按照剛才的`做法重新做一次，到最后一步用繩子來(lái)包起粽子的時(shí)候我無(wú)比緊張，我回憶奶奶剛才包的樣子，結果成功了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，原來(lái)包粽子也不是那么簡(jiǎn)單的。
過(guò)了一會(huì )兒粽子包好了，我和奶奶把粽子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)鍋里就要開(kāi)始煮了，沒(méi)過(guò)多久粽子就煮好了，我打開(kāi)鍋蓋香氣撲鼻而來(lái)，剝開(kāi)粽葉，面上是糯米黃色的，我咬了一口，一絲香甜味在舌尖縈繞，香甜可口，吃在嘴里回味無(wú)窮。
在這個(gè)難忘的端午節里，我學(xué)會(huì )了包粽子。學(xué)習包粽子的過(guò)程讓我懂得了做事門(mén)門(mén)有學(xué)問(wèn)，哪怕你失敗了也要堅持不能放棄。在這傳統佳節，品嘗著(zhù)自己親手包的粽子別有一番滋味在心頭。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇45
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，所以媽媽就為我報名了畫(huà)畫(huà)班。報到的第一天，我準備好了素描工具，走進(jìn)了教室，我看見(jiàn)了大哥哥、大姐姐們都在畫(huà)素描。她們畫(huà)得栩栩如生，人物神態(tài)逼真、瓶子立體感十足，如此高水平的畫(huà)作肯定下了不少功夫，原來(lái)畫(huà)素描也很有意思！
當我拿起筆卻不知如何下手，老師看見(jiàn)我緊皺著(zhù)眉頭，似乎看出了我的心事，嘴角微微上揚的對我說(shuō)：“其實(shí)學(xué)素描也不是什么很難的事情，只要你仔細觀(guān)察，認真學(xué)習就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單�！庇谑俏夷闷鹆怂孛韫P動(dòng)了起來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)拿著(zhù)我的手在白紙上畫(huà)了一個(gè)正方形，過(guò)了許久，老師終于畫(huà)好了一個(gè)圓。輪到我，我一不小心畫(huà)歪了，好不容易打好的形狀都給毀了，老師走了上來(lái)安慰我道：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，老師相信你�！崩蠋熌托牡慕涛耶�(huà)畫(huà)的方法，我每天認真練習。
我學(xué)了差不多半年的'時(shí)候，我去參加一次比賽，比賽時(shí)我拿起了筆從不同的角度測量著(zhù)一個(gè)位置，把這個(gè)形狀畫(huà)在白紙上，用鉛筆去涂色，這樣一步一步地畫(huà)下去，畫(huà)好后，用橡皮擦去多余的線(xiàn)，這樣就成了一副圓和一個(gè)正方形組成的形體。比賽后，老師說(shuō)我畫(huà)的很逼真，有立體感，“畫(huà)的很好，你真棒！”其他同學(xué)都圍過(guò)來(lái)看我的畫(huà)，成績(jì)公布后，我發(fā)現了我取得了第一名的好成績(jì)，我一蹦三尺高興得跳起來(lái)。
通過(guò)這一次學(xué)素描，我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：學(xué)習一件事情需要你堅持努力奮斗，不能半途而廢，只有堅持才會(huì )有勝利。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇46
今天早上,我早早地從床上爬了起來(lái)。你們知道我為什么要那么早起來(lái)嗎？那是因為我今天要學(xué)燒飯。我剛睜開(kāi)眼睛就特別興奮，心情久久不能平靜。
我迅速穿好衣服，刷好牙，洗好臉，吃好飯，迫不及待地走進(jìn)了廚房，媽媽在一旁指導。
燒飯可不是一件容易的事，沒(méi)掌握好技巧的話(huà)，是燒不好飯的。
首先我把電飯鍋拿了出來(lái)，用量米器從米桶里舀了滿(mǎn)滿(mǎn)三次，要知道我們家有5個(gè)人，飯量可是很大的哦！然后，我就把電飯鍋拿到了水池里，準備用自來(lái)水淘米�？墒�，我卻很緊張，心里就如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。媽媽似乎看透了我的心思一樣，說(shuō)：“這有什么好緊張的，別怕，大膽地開(kāi)水龍頭，差不多了我會(huì )告訴你的�！庇谑�，我便照著(zhù)媽媽說(shuō)的大膽去做了。到了一半多點(diǎn)的`時(shí)候，媽媽按掉了水龍頭，于是我便知道了到哪關(guān)掉水了。接著(zhù)，我便用手把米調勻，再用手輕輕地搓著(zhù)米，這是為了把米里的雜物清理掉。接著(zhù)我小心翼翼地把淘米水倒到了一個(gè)盆子里，淘米水留著(zhù)的原因是因為淘米水有去污的功效，可以去除蔬菜上的農藥，還節約了能源。然后我又向第一次那樣操作了三遍。直到淘米水變得比較清澈為止。媽媽說(shuō)，如果洗得太干凈，就沒(méi)營(yíng)養了。然后爸爸說(shuō)要浸泡半個(gè)小時(shí)，因為這樣可以讓米飯吃起來(lái)變得更香。
等了半小時(shí)后，我便插上插頭，又等了20多分鐘后，香噴噴的米飯就出來(lái)了！
通過(guò)這次體驗，我越來(lái)越喜歡燒飯了，原來(lái)燒飯這么好玩呀！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇47
快過(guò)年了，爸爸買(mǎi)回許多鞭炮，準備年三十晚上放�？粗�(zhù)小伙伴們三五成群地放鞭炮，聽(tīng)著(zhù)他們嘻嘻哈哈的笑聲，我羨慕極了。要是我也敢放鞭炮，那該多好��！這樣他們就不會(huì )譏笑我是“膽小鬼”了。
爸爸似乎看出了我的心思，笑著(zhù)對我說(shuō)：“走，孩子，爸爸帶你放鞭炮去！”我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)地大聲嚷著(zhù)：“哦，放鞭炮嘍！”爸爸給了我一個(gè)小鞭炮，又遞給我一支點(diǎn)著(zhù)的.香煙，說(shuō)：“孩子，看你的了，勇敢點(diǎn)！”我捏著(zhù)這個(gè)小鞭炮，只見(jiàn)它紅紅的身子，上面還有一截灰色的火線(xiàn)。我想：不就是把它點(diǎn)著(zhù)后扔掉嗎？動(dòng)作快點(diǎn)就行了嘛！否則炸到手可就麻煩了。我拿著(zhù)煙頭碰了一下鞭炮的火線(xiàn)后，就一下子把鞭炮扔掉了，然后迅速地捂住自己的耳朵。這下鞭炮該響了吧？我仿佛聽(tīng)到“啪”的一聲響�？墒�，十秒、二十秒、三十秒過(guò)去了，還是沒(méi)有聽(tīng)到一點(diǎn)響聲。這是怎么回事呢？爸爸說(shuō)：“看來(lái)，你是沒(méi)有點(diǎn)著(zhù)吧！”我躡手躡腳地走進(jìn)一看，哎呀！鞭炮果然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。爸爸說(shuō)：“別看放鞭炮是一件小事，可卻要膽大心細才行��！你要等它完全點(diǎn)著(zhù)了，才能扔出去，這樣鞭炮才會(huì )響�！�
第二次，我把鞭炮點(diǎn)著(zhù)了，看著(zhù)它哧哧冒煙后，我才把它扔出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，我情不自禁地跳了起來(lái)：“我會(huì )放鞭炮啦
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇48
今天下午，姑姑帶著(zhù)我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學(xué)生很多，但卻很安靜，每個(gè)人都很認真地做著(zhù)陶泥。老師讓我自己選一個(gè)喜歡的模型，我選了一個(gè)可愛(ài)的小雞，選好了模型，老師開(kāi)始教我做。首先，老師讓我拿出了一塊泥，把它分成三塊，第一塊小，第二塊一定要比第一塊大，第三塊的大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說(shuō)的'要求把陶泥分好了，老師看了看，說(shuō)我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團成球，做雞的腦袋，從第三塊陶泥上取下來(lái)兩塊小小的泥，一塊做成了一個(gè)小三角形，用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴，另一塊做成了一個(gè)小波浪，粘在腦袋上做小雞的雞冠子；然后用吸管在腦袋上扎了一對大大的眼睛，這樣，一個(gè)可愛(ài)的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團成圓形，團好后在它上面用手指按一個(gè)凹進(jìn)去的圓弧，在圓弧里面抹上泥漿，把頭放上，輕輕地轉一轉，雞頭和身子就連在一起了。這時(shí)，我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥，把它們搓成小水滴形，搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個(gè)，大頭沖前用泥漿粘在身體兩側，這就是小雞的翅膀，把最后一個(gè)“小水滴”粘在小雞的尾部，變成了小雞的尾巴。呀！一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來(lái)。
今天過(guò)得可真快樂(lè )！希望下周我能有空再來(lái)做陶泥。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇49
前幾天，媽媽在緣園書(shū)店給我買(mǎi)了一個(gè)特別好玩的玩具
——智力賽車(chē)突圍。
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
這是一款挑戰你的連續思維能力和耐心的'有趣的游戲，有160道題目供你挑戰，分為五種級別：初級、中級、高級、專(zhuān)家級、大師級。適合年齡5——108歲。游戲規則是，將大小車(chē)輛按照圖冊上的位置，擺在“公路”上，然后將擋住紅色汽車(chē)的汽車(chē)依次推開(kāi)，（不可拐彎，只須向前或向后滑行，不能拿起汽車(chē)。）讓紅色汽車(chē)最終從缺口駛出。
我打開(kāi)圖冊，飛快地做起了謎題，第一題最簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”我僅用幾秒鐘就迎刃而解。我連續出擊，過(guò)五關(guān)斬六將，不斷地殺出重圍。在第41關(guān)，我遇到了強敵，反復突圍了好幾次，仍然沒(méi)有成功。我一不小心，把紅色汽車(chē)推出了圍欄外，造成了一起“車(chē)禍”。我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
在做第160題時(shí)，我認真地走每一步，仿佛自己就是那焦急之中的紅色汽車(chē)，冥思苦想，無(wú)數次的突圍，最后終于興奮地歡呼：我成功了！我突破了“大師級”！這真是：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村！
我學(xué)會(huì )了玩“智力賽車(chē)突圍”
棋類(lèi)是開(kāi)發(fā)智力的良好途徑，尤其是“智力賽車(chē)突圍”棋。我喜歡你，汽車(chē)突圍棋，你給我帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。我要做一個(gè)超級車(chē)手！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇50
今天，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)沙包，可能是做工不好，還沒(méi)扔幾下，就爛開(kāi)了一個(gè)小口，漏東西了。
中午，我讓媽媽再給我縫一下，可是媽媽有事走了，說(shuō)晚上再縫。我雖然不愿意，可是沒(méi)有辦法。
等媽媽走后，我就自己找出針線(xiàn)盒，翻出一個(gè)黑色的線(xiàn)轱轆，抽出一根長(cháng)約一米的線(xiàn)，小心翼翼地把線(xiàn)的一端往針眼里穿，可是線(xiàn)頭一碰到針眼就彎了。就這樣，反復幾次，我都是把線(xiàn)捏直 了，又碰彎，急得我一頭汗。
這時(shí)，我想起外婆穿針的時(shí)候，是先把線(xiàn)頭放在嘴里濕一濕，才往針眼里穿。我也就這樣試一下，還真管用，一下就穿進(jìn)去了。
這下好了，我拿起沙包，照著(zhù)開(kāi)口的地方，迫不及待地把針扎了進(jìn)去，可等我把針拔出來(lái)時(shí)，線(xiàn)也跟著(zhù)全出來(lái)了。哦！原來(lái)是忘打結了。我又在線(xiàn)的.一頭挽了個(gè)疙瘩，我心想，這下該是萬(wàn)無(wú)一失了。
我高興地縫了起來(lái)，��！手指鉆心地疼了一下，我連忙停下來(lái)，一看，左手指尖已被針扎破了。哎！就連縫沙包這樣的小事也這樣麻煩。我真想停下來(lái)不縫了，可我又想起前段時(shí)間讀過(guò)的《放回原處》對小豆豆的感想——“做什么事情要有頭有尾”。是��！受這么一點(diǎn)挫折算什么，我堅持縫下去，而且越縫越快。
終于縫完了，我也累極了，我也感受到媽媽平時(shí)做家務(wù)活的那份辛苦了。我手里拿著(zhù)縫好的沙包，左看右看，愛(ài)不釋手，雖然針眼縫得不太好看，但我今天真的很開(kāi)心。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇51
千禧年的我們羽翼已漸豐滿(mǎn)，我們要想有一雙能騰飛的翅膀就一定要學(xué)會(huì )承擔。
七月的天氣酷暑難耐，整個(gè)大地就像罩在籠子里一樣。游泳池是最理想的去出，可我不會(huì )游泳，想讓媽媽陪我去�？蓩寢寘s鼓勵我自己去，于是我叫上了美琪冰冰。到了那，我們先在清涼水中嬉戲了一番，然后學(xué)憋氣換氣，最后練習動(dòng)作。一切都準備好了，我開(kāi)始手腳并用來(lái)練習游泳，不一會(huì )就學(xué)得差不多了，我高興的抱著(zhù)美琪冰冰又蹦又跳。在回來(lái)的路上，我想有的同學(xué)的`家長(cháng)怕出危險，不讓孩子自己去學(xué)會(huì )承擔，可是俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？我頓時(shí)就覺(jué)得媽媽的選擇是對的。
還有一次，我離鋼琴考級的時(shí)間越來(lái)越近了，由于曲子我都背會(huì )了，于是就想偷懶，不想練琴。媽媽看見(jiàn)后嚴肅地批評了我�？粗�(zhù)媽媽嚴厲的表情，于是我排除屋外小朋友嬉戲時(shí)笑聲的干擾，冒著(zhù)酷暑靜下心來(lái)認真地彈起琴來(lái)。直到考試那天我把曲子熟練完整地彈了下來(lái)時(shí)，我明白了媽媽的用心，考試前的認真復習是多么重要。更讓我懂得我應該自己承擔起這份責任，自覺(jué)學(xué)習，不讓父母為我操心。只有學(xué)會(huì )承擔，才能飛翔。
在我們身邊有許多小朋友很勇敢，總想出去闖闖，而父母卻怕他們受傷，不讓他們離開(kāi)自己的視線(xiàn)，于是變得越來(lái)越脆弱；而有的小朋友有點(diǎn)膽小，父母卻鼓勵他們自己去學(xué)會(huì )承擔，于是他們的翅膀變的越來(lái)越堅韌。
于是我想大聲地對大家說(shuō)：“愛(ài)，就讓我們承擔�！睂W(xué)會(huì )承擔，才能飛翔。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇52
在人生的道路上，我們必須不斷學(xué)習才能前進(jìn)。你看，最近我就學(xué)會(huì )了做面包。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(cháng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開(kāi)蛋殼，隨著(zhù)“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來(lái)。接著(zhù)把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的時(shí)候，媽媽一直都緊緊地盯著(zhù)我，因為只要一點(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì )造成這個(gè)面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著(zhù)秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機，等機器攪好面團。
攪到一半，我把黃油切好，放進(jìn)面包桶里繼續攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久，我上去一看，面團變成了一個(gè)“胖娃娃”，奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉眼間變成了一個(gè)大面團�！靶⌒〗湍�，作用真大�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
媽媽幫我一起把面團里的.氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把面團揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團，然后再把個(gè)個(gè)面團隔開(kāi)排好，再拿去發(fā)酵。
最后，我們把面團放進(jìn)烤箱，過(guò)了半小時(shí)多，面包出爐了，伴隨著(zhù)酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。��！面包外酥里嫩，輕輕咬一口還會(huì )彈上來(lái)，真是美味！
看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著(zhù)去學(xué)學(xué)吧！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇53
一個(gè)星期六，我突然看見(jiàn)家里有一個(gè)大包裹，我便問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)@是什么？媽媽回答道：這是自行車(chē)，今天晚上把它裝好，明天教你騎。我心想：這東西應該很難騎吧？我能學(xué)會(huì )嗎？
第二天，我爸和我媽便硬拽著(zhù)我到一條車(chē)比較少的公路上學(xué)自行車(chē)去了。盡管我不是很情愿，但我還是坐到了上面試了一試。我蹬了一下腳蹬，車(chē)微微前進(jìn)了一點(diǎn)，但我立刻又把一只腳踩在地上，怕自行車(chē)倒掉�？蛇@一試，卻讓我覺(jué)得自行車(chē)很好玩，想學(xué)會(huì )它了。于是，我便開(kāi)始努力學(xué)了�？蛇@自行車(chē)就好像和我作對似的，老是倒向一邊，我就怎么也學(xué)不會(huì )。慢慢地到中午了，我們只好回了家。
咦？我家門(mén)前這條斜坡不是一個(gè)很好的練習地嗎？吃好午飯，我把自行車(chē)推到斜坡前，從那里騎下去。等斜坡騎完，我居然還能在院子里騎一段路。我很高興，心想：從斜坡上下來(lái)直行現在我行了，那如果我來(lái)一個(gè)急轉彎呢？我開(kāi)始實(shí)踐想法了。我飛快地從斜坡上俯沖下來(lái)，來(lái)了一個(gè)急轉彎。哎呀，不好！砰！我的`自行車(chē)倒了。唉，我還是好好學(xué)基礎的吧。我又在斜坡上騎了好多遍。終于，我找到了竅門(mén)：把一只腳放在腳蹬上另一只腳踩在地上，等踩在腳蹬上的一只腳一蹬，另一只腳就立馬收起來(lái)，去找另一個(gè)腳蹬，等兩只腳都在腳蹬上了，就可以騎一段路了。我按照這個(gè)竅門(mén)，慢慢地在院子里練習慢慢的我可以兜圈了
我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了，那一刻的高興，真不知道該怎樣形容。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇54
最近表哥學(xué)會(huì )了下國際象棋，常常以此我面前得瑟，并依仗著(zhù)來(lái)以大欺小，真不公平。我可不是軟柿子，隨他捏。于是我決定所以向媽媽請教一下怎么下。
媽媽笑道在下棋之前必須先得學(xué)會(huì )怎么擺，首先兵要擺在你前面的第二行，然后再第一行的最左邊和右邊擺上車(chē)，然后再逐一放上象、馬、皇后、皇帝。
我自以為自己可以打敗表哥了，所以去報仇了，結果表哥三下五除二就把我給打敗了。
我只好灰溜溜地回去了，這一次我告訴我自己，不能自大，要虛心請教。媽媽告訴我要想勝利，就必須知道，每個(gè)子要怎么走，還要有戰術(shù)。媽媽告訴我兵在前期只能一步一步的走，也只能斜著(zhù)吃，但只要走到后面對面的最后一行，可以說(shuō)是戰無(wú)不勝，能夠和車(chē)一樣橫沖直撞�；屎蠛突实垡粯涌梢园藗�(gè)方向走無(wú)數格。然而象呢？卻只能斜著(zhù)走無(wú)數格并吃掉子。聽(tīng)的我腦瓜子都要炸開(kāi)了，太繁瑣了，真想放棄。媽媽在一旁鼓勵說(shuō)：做事要堅持不懈，只有這樣才會(huì )成功的'，。用老話(huà)就是世上無(wú)難事，只怕有心人。還有只要功夫深，鐵杵磨成針�！�(tīng)完媽媽的話(huà)，我重拾了信心，決定認真學(xué)習下棋。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練，我再一次去找表哥挑戰了。在對弈過(guò)程里，發(fā)現表哥是真的狡猾，老我落入圈套，還好我沉心及時(shí)發(fā)現，沒(méi)有上當。最后他終于被我打敗了。第三局就是生死搏斗了，他也更狡猾了，原來(lái)他早就下好了，他被我發(fā)現了，然后我將計就計最后勝利了。
從這件事情以后我懂得了，做事要有恒心、耐心才能成功。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇55
一天中午，我沒(méi)事干可干，忽然想到自己學(xué)著(zhù)做一頓媽媽常給我做的土豆餅吧！土豆餅易做，既可當菜吃，又可以當主食。
說(shuō)干就干，我學(xué)著(zhù)媽媽的做法開(kāi)始做。先挑了一個(gè)光滑的`大土豆，用清水把土豆洗凈，再用削皮器削去土豆皮，把脫了外衣的土豆放在清水中游一會(huì )泳。
我拿起金屬擦子，小心翼翼地擦土豆絲，一下、兩下越擦越快，土豆絲也跳舞般地飄落在餐盆中�？刹恋阶詈�，剩下核桃那么大一小塊，太難擦了，我費了九牛二虎之力，終于把小核桃擦完了。
我把土豆絲放入小盆內。加少許鹽，五香粉攪拌均勻，再打進(jìn)一個(gè)雞蛋，用力將蛋攪開(kāi)，抓一些干面粉撒在土豆絲上攪勻待用。
我打開(kāi)電餅鐺電源，掀開(kāi)蓋子，放一小勺菜油，待油冒出微微青煙時(shí)，把拌好的土豆絲均勻地鋪在電餅鐺內，蓋上蓋子，三分鐘后，掀開(kāi)蓋子，用鍋鏟輕輕地把菜翻個(gè)身，再澆上兩小勺菜油，蓋上蓋子，聽(tīng)著(zhù)熱油發(fā)出嘶嘶的聲音，聞著(zhù)那土豆的香味，真想撲上去一口把它吞掉。五分鐘過(guò)去了，映入我眼簾的是油亮亮、金燦燦的滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)土豆餅�？粗�(zhù)這來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，我饞得直流口水。
我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口我自己做的菜，真是人間美味，好香��！原來(lái)做菜雖然辛苦，但是吃起來(lái)很有成就感，我以后還要多跟媽媽學(xué)做菜！
老師評語(yǔ)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，生活是一本永遠讀不完的大書(shū)，孩子用心的體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，表現很棒！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇56
聽(tīng)到“滑冰”，同學(xué)們心里一定在想：“切~不就是一排四個(gè)輪子的嘛，有什么了不起的，我們誰(shuí)不會(huì )��？”呵呵！這你們就不知道了吧！冰刀鞋上部分和滑輪鞋是一樣的，下面就不一樣了哦！它的下面是冰刀，刀前面有突出來(lái)的齒，刀刃很寬，有溝槽，刀有弧度。
寒假的一天，爸爸神秘地說(shuō)：“我帶你去城西銀泰二樓滑冰�！蔽蚁�，滑冰還不是小菜一碟啊，我幼兒園的時(shí)候就會(huì )了，好吧？一到那兒我就奔到P2。一看，我那個(gè)去去，這么大一個(gè)冰場(chǎng)啊，和我想的不一樣，太冷了！爸爸邊跑邊說(shuō)：“好小子，跑得這么快�！辟I(mǎi)好了票，領(lǐng)好護具，爸爸幫我穿戴好，我就迫不及待地往里走。
一只腳才進(jìn)去“撲”的`一聲，摔了個(gè)狗啃地，爸爸在一旁笑了起來(lái)�！靶κ裁葱�，我只是沒(méi)站穩而矣�！睋u搖晃晃站起來(lái)“叭”又是一個(gè)四腳朝天，爸爸笑的是更歡了。這下我學(xué)乖了，慢慢地扶著(zhù)欄桿一步步走著(zhù)。膽子越來(lái)越大，我松了手彎著(zhù)腰，弓腿一步步走到了中間，試著(zhù)跑了起來(lái)，感覺(jué)太爽啦！
一開(kāi)始我是緊張得直流汗，可現在一跑就是一陣風(fēng)，特爽�？匆�(jiàn)爸爸給我豎起大拇指，我一得意就開(kāi)始加速。呀！可是我一不留意，在一個(gè)凸起的地方，又來(lái)了一個(gè)“撲”，這次像烏龜趴在地上起不來(lái)了。幸好教練救了我。我一邊滑一邊積累經(jīng)驗，終于可以在冰場(chǎng)里“自由飛翔”了。
轉眼間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我滑得越來(lái)越好�；墩媸翘猛胬�！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇57
每當我看到那些姐姐們自由地滑著(zhù)真冰，我就好羨慕她們。要是我也能像她們一樣在冰上自由滑行，那該多好啊!
今天，我的夢(mèng)想實(shí)現了。媽媽帶我到萬(wàn)象城的滑冰場(chǎng)學(xué)習滑真冰。我一換好滑冰鞋，就直沖進(jìn)去，可是我一踏進(jìn)滑冰場(chǎng)就摔了一跤。原來(lái)，真冰又硬又滑，我一時(shí)站不起來(lái)了。于是，我想用手撐地讓自己爬起來(lái)，沒(méi)有想到冰太凍了，根本撐不起來(lái)。當我看到那些正在滑冰的大姐姐的`時(shí)候，腦子里忽然冒出了一個(gè)主意：我何不用滑旱冰的方式來(lái)滑真冰呢!于是，我抬起左腿，再用手按著(zhù)膝蓋撐起來(lái)。我成功了!但不久后，我發(fā)現，我根本滑不了，只能夠扶著(zhù)鐵欄桿慢慢地移動(dòng)，而且一移動(dòng)就摔跤。但我是絕對不會(huì )放棄的，我一定要像那些大姐姐一樣。只要想起我的夢(mèng)想，我就堅定不移，又充滿(mǎn)了力量。
我一手扶著(zhù)欄桿，一手保持平穩，腳也在慢慢地滑著(zhù)。當我把手放開(kāi)的瞬間，心里在不停地念著(zhù)口訣，“兩只腳一前一后，一左一右�！碑斘冶犻_(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現我竟然滑得又快又穩呢!于是，我快速滑到媽媽身邊，就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛到鳥(niǎo)媽媽旁邊�！皨寢�!我成功了!我能像那些大姐姐一樣了!我的夢(mèng)想成真了!我的努力沒(méi)用白費……”我一口氣把我心里想說(shuō)的話(huà)通通喊了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白并知道：只要功夫深，鐵桿磨成針!只有不放棄、堅持努力才能成功!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇58
在家中，我是個(gè)小公主，妹妹怕我，父母寵我，這樣的日子過(guò)得并不長(cháng)久，表妹的出現導致父母不再?lài)?zhù)我問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，妹妹也不再總纏著(zhù)我與她玩耍了，我原有的幸福感一下子煙消云散。我不禁對表妹生出幾分厭惡來(lái)，總想著(zhù)刁難她。
終于，機會(huì )來(lái)了。我捧著(zhù)一張滿(mǎn)分試卷回來(lái)時(shí)，表妹把我的試卷奪去看，只聽(tīng)“哧啦”一聲，凝聚著(zhù)我的心血的試卷一分為二，我頓時(shí)大發(fā)雷霆，順手把表妹的作業(yè)本抓起來(lái)就要撕，不等我動(dòng)手，表妹已經(jīng)號啕大哭，將媽媽吸引過(guò)來(lái)。媽媽照例是站在表妹這一邊的，她對我厲聲呵斥：“你都這么大了，難道還和一個(gè)小孩子斤斤計較嗎？”我有些氣憤，把表妹的作業(yè)本向后一扔，踏著(zhù)重重的腳步進(jìn)了房間，趴在床上低聲抽泣起來(lái)。
媽媽推開(kāi)門(mén)，小心翼翼地走進(jìn)來(lái)，拍拍我的肩膀，我仍在生氣，一把甩開(kāi)媽媽的`手，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地教育我：“你是姐姐，又是小主人，而表妹是客人，你應該讓著(zhù)她一點(diǎn)，中國有句古話(huà)，退一步海闊天空，你要學(xué)會(huì )寬容�！蔽也辉倏蘖�，抬起頭凝視著(zhù)媽媽的雙眼，正要說(shuō)什么，表妹低著(zhù)頭走進(jìn)來(lái)，她低聲向我道歉:“姐姐，對不起，你別生氣了，我把試卷粘上了�！蔽医舆^(guò)試卷，流下了后悔的眼淚，自己是多么心胸狹窄呀！
那天，我學(xué)會(huì )了寬容，明白了，只要寬容，一定能讓身邊的一切更美好，讓自己更快樂(lè )！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇59
我學(xué)會(huì )了寬容有一天，表弟來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心，連忙拿出好多好吃的給他，我們就一起在院子里玩躲貓貓。該輪到我了，我躲到了一個(gè)很隱蔽的地方，卻左等右等也不見(jiàn)他來(lái)找我，原來(lái)他跑了。
沒(méi)有辦法，我只好去找他，當我找到我的房間的時(shí)候，眼前出現了一片凄慘的場(chǎng)景，我心愛(ài)的花盆被磕掉了一塊，更嚴重的是，他把我最喜歡的蘆薈連根拔了出來(lái)，還來(lái)了個(gè)“大卸八塊”，我氣呼呼地問(wèn)他：“這是你干的嗎？”他說(shuō)：“不是我干的�！薄澳鞘钦l(shuí)干的？”他連忙說(shuō)：“我一來(lái)它就是這個(gè)樣子了�！薄澳悄惆咽稚斐鰜�(lái)，啊，上面有綠點(diǎn)�！蔽覇�(wèn)他：“這綠顏色是怎么弄的？
這，這是蘆薈的汁吧？快承認吧�！彼拖铝祟^“是我干的.�！薄澳銥槭裁催@樣做？”“我看它挺漂亮的，想看看這里面是什么東西，所以才�！薄澳强墒俏倚膼�(ài)的蘆薈��！”說(shuō)著(zhù)我就把他一把推出了門(mén)外。媽媽回來(lái)了，我把我所有委屈全都告訴了給她，我本以為她會(huì )幫我出口氣，可媽媽卻說(shuō)：“這是你的錯，你不該把他推出去，他是出于好奇心，”
“可他說(shuō)謊！”“那是怕你罵他才說(shuō)謊的�！蔽覠o(wú)話(huà)可說(shuō)了，媽媽見(jiàn)氣氛緩和下來(lái)了，便說(shuō)：“弄壞一盆花是小事，傷了和氣是大事，試著(zhù)學(xué)會(huì )寬容別人，你才會(huì )快樂(lè )起來(lái)的！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想通了，決定主動(dòng)向那個(gè)“小搗蛋”賠禮道歉。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇60
在上幼兒園時(shí)，我還非常的不懂事。在一節手工勞動(dòng)課上，我小心翼翼地剪著(zhù)小花，突然旁邊的同學(xué)猛得撞了一下我的胳膊肘，我手一晃，剪刀劃破了還沒(méi)剪下的小花。我一下子呆住了，等我回過(guò)神來(lái)，淚水已經(jīng)打濕了紙片，同學(xué)在旁邊不停的向我道歉，我看著(zhù)好不容易快做完的手工作業(yè)，就這樣被劃破了，我才不甘心呢，于是，我氣呼呼地拿起同桌的作品，“嚓，嚓，嚓”把它撕了個(gè)稀巴爛，然后又趴在桌上哭了起來(lái)，結果我們兩個(gè)都挨了老師的批，現在想想如果我當時(shí)就學(xué)會(huì )了容忍和謙讓?zhuān)窃摱嗪冒 ?/p>
前幾天，媽媽讓我去買(mǎi)些桃子。在回來(lái)的路上，我把桃子抱在懷里，一蹦一跳地往家走，這時(shí)，不知從哪里蹦出來(lái)一個(gè)年紀和我差不多的小女孩和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我懷里的.桃子一下子全撒落在地上，有幾個(gè)還摔爛了，她驚愕地看著(zhù)我，正當我想手叉腰，腳蹬地地叫她賠時(shí)，心里忽然有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會(huì )忍讓�！庇谑�，我淺淺一笑，說(shuō)：“不要緊，摔了就摔了，不怪你�！毙∨⒖次覜](méi)生氣，也放松了，開(kāi)心的說(shuō)聲對不起離開(kāi)了。
小女孩走后，我想如果我當時(shí)大發(fā)脾氣，我們兩人一定會(huì )弄僵的，還好我一笑了之，化解了當時(shí)的矛盾。如今我懂得了寬容和理解可以化解一場(chǎng)又一場(chǎng)即將爆發(fā)的“口水戰”，容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會(huì )需要更多人的忍讓?zhuān)覀冎挥袑W(xué)會(huì )了并做到了這點(diǎn)，我們的社會(huì )才會(huì )更加和諧更加文明。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇61
在同齡人中，我的游泳技術(shù)還是不錯的。記得在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就學(xué)會(huì )了游泳。 第一次上游泳課的'情景，我至今記憶猶新。
我來(lái)到游泳班，換好衣服以后，老師先讓我們在小椅子上面練習蛙泳的動(dòng)作。我趴在上面練得非常認真，按照老師教的動(dòng)作比劃著(zhù)，感覺(jué)仿佛就像在水中游動(dòng)著(zhù)。我沉浸在訓練的美好幻想之中，手和腳有規律地滑動(dòng)。不時(shí)看看身邊的伙伴們，我發(fā)現他們也在不停地練習。當我們練得專(zhuān)心致志的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，把大家一個(gè)個(gè)推下了水。我們一到游泳池里，就感覺(jué)到了緊張，手腳一陣亂撲騰，頓時(shí)泳池里水花飛濺。我感覺(jué)到身子在往下沉，頭埋在水中使勁兒憋住氣。就在我快要憋不住氣的時(shí)候，猛然間想起老師教的動(dòng)作，連忙像在小椅子上練習的那樣，不停地劃水蹬腿。
漸漸地，我的身子不下沉了，頭也露出了水面。我深深地吸了一大口氣，繼續重復著(zhù)練習動(dòng)作。我看了看小伙伴們，他們有的和我一樣，自己浮出水面，抬著(zhù)頭在水里練習著(zhù)。有的人就不那么幸運了，他們是沉在水中，被老師從游泳池里救上去的，只好繼續在小椅子上練著(zhù)基本功。 我又游了幾下，感覺(jué)真好，心想：我學(xué)會(huì )游泳了，真的學(xué)會(huì )游泳啦！我大聲喊著(zhù)：“我成功了，終于成功了！”
我興奮地在水里游著(zhù)，很久才上來(lái)。 后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了自由泳和蝶泳。我的游泳技術(shù)經(jīng)常被同齡人羨慕，那種感覺(jué)真是太妙了！
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇62
很小的時(shí)候，每當媽媽在掃地時(shí)，我就想要拿掃把跟媽媽一起掃地，我不希望媽媽太辛苦，想幫幫媽媽。我多次向媽媽請求讓我來(lái)掃地，但是，媽媽每次都說(shuō)：“你太小搞不干凈，還是讓我來(lái)掃吧�！�
有一次，機會(huì )終于來(lái)了。這天，媽媽不在家，我看地上很多灰塵，就拿了一個(gè)掃把，放到了右手里，我左手拿了一個(gè)撮機。我拿著(zhù)掃把用力地來(lái)掃灰塵，呀！那些灰塵都跑到桌子底下去了，我繼續掃來(lái)掃去，好不容易把桌子底下那些灰塵都掃掉了。我來(lái)到房間看到了許多灰塵，我又趕緊拿著(zhù)掃把來(lái)掃。
可是，許多灰塵都跑到了床底下，我怎么掃也掃不到，怎么辦呢？幸好，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在掃地，怕我遇到困難，她就問(wèn)我：“思思，怎么了？”我小聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覊m都跑到了床底下我掃不到�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)吧�！眿寢屌吭诘厣习褣甙焉斓酱驳紫�，終于把灰塵掃出來(lái)了。我心里想：媽媽真厲害，我根本比不上她。媽媽好像明白了我的'意思，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)一次吧！”這一次我卻很粗心。因為我拿著(zhù)掃把往撮機里掃時(shí)，可是，我不是往撮機里掃而是往我的書(shū)包里放，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“不要閉著(zhù)眼睛掃要睜開(kāi)眼睛呀，要不然會(huì )搞錯地方的�！蔽也缓靡馑嫉氐拖骂^說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
這次，我學(xué)會(huì )了掃地。同時(shí)，我也明白了：以后做任何事都不能太粗心了。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇63
這是一個(gè)收獲的寒假，因為我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
去年寒假的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)后扒在我家的陽(yáng)臺上眺望遠處，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那是一些小朋友們在小區里騎自行車(chē)，我非常羨慕，就讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)，媽媽很爽快的就答應了。
“首先要用左腳踏在板上，再用右腳一踩�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，就照樣子去做，沒(méi)想到我還沒(méi)有踩就摔了一跤，這時(shí)，我明白了不管做什么事不能驕傲，要謙虛。我站了起來(lái)，開(kāi)始小心翼翼的學(xué)起來(lái)，可是，還沒(méi)等我叫一聲：“我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了……”，車(chē)子就往右倒了，我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了，真是萬(wàn)幸��！還好，我用的是兒童車(chē)子，這才保住了我，我并沒(méi)有放棄，媽媽在一旁不停地鼓勵我說(shuō)：“你真行，比媽媽以前強多了，媽媽學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，摔的全身東一塊青，西一塊紫的，膝蓋都摔破了�！�
聽(tīng)完媽媽的話(huà)我頓時(shí)有了信心和勇氣，在媽媽耐心的幫助與鼓勵下，我終于在一個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我內心充滿(mǎn)了自豪，看著(zhù)身旁穿梭而過(guò)的車(chē)子，我相信明天我也能像他們一樣嫻熟的駕馭著(zhù)我的自行車(chē)。
最令我開(kāi)心的`是，媽媽決定買(mǎi)一輛新的自行車(chē)給我，這時(shí)激動(dòng)的我緊緊的抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩哪橆a深深地吻了一下，媽媽幸福地笑了，我也笑了。
在我堅持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇64
成長(cháng)的一路上，我們總是在不斷學(xué)會(huì )一些東西，從牙牙學(xué)語(yǔ)到現在學(xué)會(huì )做人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在學(xué)習著(zhù)。
從學(xué)習中不斷的學(xué)會(huì )了好多東西，學(xué)會(huì )了好多會(huì )做的事情，這樣的是一種收獲，是一種歷練，我學(xué)會(huì )了的擔當，我學(xué)會(huì )了負責，我學(xué)會(huì )了一種理解。
在平時(shí)的學(xué)習中我是個(gè)學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生。在家里我的'學(xué)習時(shí)間占據了的的很多是時(shí)間，但是我自己喜歡的，是我自己愿意的。從每個(gè)的爸爸媽媽的教育下，在爸爸媽媽的每天的細心的培養中。我學(xué)會(huì )了一種擔當，我總是陽(yáng)光的面對每一件事，總是陽(yáng)光的對待我的弟弟妹妹。弟弟妹妹學(xué)習都不好，所以我就想給他們一些幫助，幫助他們能把學(xué)習搞上來(lái)。所有就在業(yè)余的時(shí)間里給他們補習。在一個(gè)學(xué)習的數學(xué)問(wèn)題上由于一種大意造成了弟弟妹妹的被老師的批評。
我去了他們的班級找到了老師，與老師說(shuō)明了問(wèn)題的錯誤。我和老師說(shuō)了是我的大意。承認了自己的錯誤。我擔當了這個(gè)錯誤，擔當了這個(gè)錯誤是擔當了一種責任。我有信心和能力相信自己能把弟弟和妹妹的學(xué)習給搞上來(lái)，在這之后我努力的學(xué)習，用心學(xué)習知識。在這之后我聽(tīng)說(shuō)了弟弟和妹妹的學(xué)習名列前某了，我滿(mǎn)足了，是我的擔當，走向了負責，走向了偉岸。
我學(xué)會(huì )了擔當，我學(xué)會(huì )了一種責任，我學(xué)會(huì )了一種擔當是一種進(jìn)步和一種學(xué)習。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇65
色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿(mǎn)了美好的回憶，它像一只盛滿(mǎn)音符的匣子，一打開(kāi)便會(huì )飄出一支支動(dòng)人的歌。而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是那一支：寬容別人，感覺(jué)真好。
記得那是我上二年級的時(shí)候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發(fā)生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時(shí)，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來(lái)。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時(shí)候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學(xué)之后，張天童跟我說(shuō)：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個(gè)新的`格尺�！蔽艺f(shuō)：“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢(qián)給我買(mǎi)的格尺，你為什么要給我掰壞?”說(shuō)完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問(wèn)我怎么了，我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，要學(xué)會(huì )寬容別人�！钡诙�，張天童問(wèn)我：“我買(mǎi)不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買(mǎi)的嗎?”我說(shuō)：“你不用賠了�！彼�(tīng)到這句話(huà)后，連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用謝�！本鸵虼�，我們倆成為了好朋友。
其實(shí)，學(xué)會(huì )寬容諒解別人，就像放下沉重的擔子一樣，感覺(jué)是那么輕松，那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠寬容諒解別人，生活才變得美好!
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇66
學(xué)會(huì )包容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能讓我們生活在黑暗之中；而包容，卻能讓我們的心靈獲得自由。今天，我想跟大家說(shuō)說(shuō)，發(fā)生在我身邊“包容”的故事。那天早上，我正準備交作業(yè)本的時(shí)候，一個(gè)值日生由于一時(shí)疏忽，一不小心把我的作業(yè)本碰到地上的一灘水里。
“呀！這可怎么交給老師作業(yè)啊�！蔽壹饨械�。值日生連忙說(shuō)：“對不起，我幫你撿起來(lái)�！彼呎f(shuō)邊幫我撿，當本子撿起給我時(shí)，我一看，本子已經(jīng)濕的并且臟的不成樣了，我便生氣的向值日生吼去：“你賠我本子，把所有的作業(yè)重新給我補上，字必須寫(xiě)的工工整整的，寫(xiě)不好重寫(xiě)�！�
值日生不停地向我道歉，滿(mǎn)臉的委屈。當我生氣的走向自己的座位時(shí)，不小心碰到了李逸飛的胳膊肘，他正在寫(xiě)字，這一碰他的筆一下子就移位了，在他那潔凈的'小本子上一個(gè)深深的鋼筆印。我心想：“媽呀，完了，肯定皮膚免不了一陣毒打”，我心里越想越害怕，我正想跑，但意想不到的是，卻聽(tīng)見(jiàn)李逸飛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是故意的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我連忙對李逸飛說(shuō)：“謝謝你！”他愣住了，不明白我的意思，我連忙跑到值日生那兒說(shuō)：“我錯了，你是無(wú)意的�！闭f(shuō)著(zhù)，我不好意思的低下了頭。
回家后，我把事情一五一實(shí)地告訴了媽媽?zhuān)阒滥銓W(xué)會(huì )了什么嗎？是寬容，你懂得了寬容別人，在適當時(shí)寬容別人，自己也會(huì )快樂(lè )。是啊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，讓我們都學(xué)會(huì )寬容，這樣我們的生活更加燦爛，我們的社會(huì )更加和諧。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇67
這學(xué)期已經(jīng)結束了，在這學(xué)期期間，我學(xué)會(huì )了不少本領(lǐng)，在學(xué)習本領(lǐng)的過(guò)程中，我也嘗過(guò)了酸、甜、哭、辣的滋味，其中有一件事，讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期六的中午，我們家的飯桌上有一道普通而特別的菜——蔥花雞蛋�？戳俗屓舜瓜讶�，你猜這是誰(shuí)做的？我告訴你吧，這是我做的，想知道我是怎樣做的嗎？
首先，我從冰箱里拿出兩個(gè)很大的雞蛋，磕開(kāi)放入碗內。接著(zhù)，我一手握碗，一手用筷子使勁地攪拌，攪得蛋青灑到地上，可蛋黃卻還紋絲不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)細心地對我說(shuō)：“不要那樣左一下，右一下的攪拌，要朝著(zhù)一個(gè)方向攪拌，才能把蛋黃和蛋清混為一體�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我照著(zhù)那樣去做，可我一用力，沒(méi)把碗拿穩整個(gè)碗都落在地上打碎了。站在一旁的媽媽看見(jiàn)了，邊用掃帚掃打碎的碗，邊鼓勵我說(shuō)：“女兒，再做一邊，媽媽相信你是最棒的！”在媽媽的鼓勵下，我又重新做了一邊，吸取了上次的'教訓。這次，我把我碗拿穩，全神貫注地攪拌，攪啊攪啊，終于蛋清不見(jiàn)了，蛋黃也不見(jiàn)了，碗里只剩下蛋黃和蛋清融合的液體，液體上出現了許多小泡泡。我把準備好的蔥切成小顆粒，放入雞蛋液里面，并放一些鹽。
然后，我把油到入鍋中加熱，加熱2~3分鐘后，把雞蛋液倒入鍋里，頓是散發(fā)出香噴噴的氣味。我煎了3~5分鐘，就把香噴噴的雞蛋餅盛入盤(pán)中。
最后，我們全家人一起享用我的“勞動(dòng)成果”。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇68
今年，我看同學(xué)都有零花錢(qián)，我卻沒(méi)有，就向媽媽索要，媽媽說(shuō)：“零花錢(qián)要自己掙，你看今天是情人節，姐姐批的花沒(méi)賣(mài)完，你晚上去賣(mài)吧！”“好呀！”因為我不知道賣(mài)花有多難，又想到夢(mèng)寐以求的零花錢(qián)，便迫不及待地答應下來(lái)。媽媽說(shuō)：“那好吧，就讓爸爸送你去吧！”
可是到了大街上，我看著(zhù)黑黑的天，便害怕起來(lái)，不敢主動(dòng)上前招攬生意，就站在一角落里沉默不語(yǔ)�！靶∨笥�，你的花怎么賣(mài)呀？”我被說(shuō)話(huà)聲音嚇了一跳，一看是個(gè)買(mǎi)花的叔叔。我想花是三元一枝批的，剛開(kāi)張，就賣(mài)八元吧。我對叔叔說(shuō)了價(jià)錢(qián)，叔叔同意了。就這樣，我賺到了今天的第一筆錢(qián)，膽子也大了許多，于是我就站到了路燈下。不久，迎來(lái)了我的第二位顧客，沒(méi)料到快成交時(shí)竟然有人搶我的生意�！笆迨�，你看我們的花比他的花大，而且還有香味呢！”
四五個(gè)和我差不多大的小孩說(shuō)。面對突如其來(lái)的競爭對手，我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的“菜鳥(niǎo)”不知道該如何對付他們，幸好那位叔叔最后買(mǎi)的.還是我的花。這時(shí)的我想也許有的叔叔不喜歡在太亮的燈下買(mǎi)花，于是，我就走到一條又黑又窄的路上等著(zhù)。一輛汽車(chē)開(kāi)來(lái)，在我的面前停了下來(lái)，里面探出個(gè)腦袋，說(shuō)：“買(mǎi)花”我連忙把花給他，告訴他五元一枝，那個(gè)叔叔給了我十元。我在找他錢(qián)時(shí)，他說(shuō)“不要了”開(kāi)上汽車(chē)飛奔而去。后來(lái)，我順利地賣(mài)掉了剩下的兩枝。
那天，我不僅學(xué)會(huì )了賣(mài)花，也親生體驗了一下爸爸、媽媽掙錢(qián)的辛苦，以后我再也不亂花錢(qián)了。
我學(xué)會(huì )了四年級作文 篇69
窗外的大樹(shù)被狂風(fēng)吹得開(kāi)始搖晃起來(lái)。路上的行人都撐著(zhù)傘，傘也被吹得搖晃起來(lái)，真冷��！媽媽怎么還不來(lái)送傘，騎得真慢��！我著(zhù)急地向校門(mén)口張望。校門(mén)口有很多人，他們都撐著(zhù)紅色或藍色的傘。馬路上車(chē)子也很少，行人走的速度也很慢。
過(guò)了大概十分鐘，可我卻覺(jué)得過(guò)了一個(gè)小時(shí)。我又向窗外望了望，我看到了一個(gè)熟悉的身影，披著(zhù)藍色的雨衣，慢慢得向教學(xué)樓這邊走來(lái)，她手里拿了一把傘。我的臉緊緊貼著(zhù)窗戶(hù)玻璃仔細一看，啊，是媽媽?zhuān)K于來(lái)了。
我急忙背起書(shū)包，一步兩級臺階就跑到一樓了。我跑到消防通道，拿起媽媽手中的雨傘就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)砂盐壹彼懒�，你怎么現在才來(lái)啊，我都等了半個(gè)小時(shí)了�！薄奥飞隙萝�(chē)啊”，媽媽匆匆回答后，就趕緊帶著(zhù)我，在狂風(fēng)暴雨中騎車(chē)，車(chē)子被風(fēng)吹得微微有些搖晃，這風(fēng)雨就好像在跟我們對抗似的。迎著(zhù)風(fēng)雨，媽媽騎車(chē)的速度更加慢了，我只好輕輕地對媽媽說(shuō)：“騎慢點(diǎn)兒�！边@風(fēng)大得讓我眼睛都睜不開(kāi)了，雖然撐著(zhù)傘，但是衣服和褲子仍然濕了。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把媽媽雨衣的帽子給刮了下來(lái)，我猛一抬頭，才看到媽媽的頭發(fā)上有很多雨珠，頭發(fā)全濕了，在這片黑發(fā)中夾著(zhù)一根白頭發(fā)。我的心中忽然涌起了一股濃濃的'暖意，我這才知道，媽媽為我操了太多的心。我知道媽媽對我的愛(ài)是真真切切的，我要懂得珍惜這份愛(ài)，懷著(zhù)一份感恩的心好好學(xué)習，這才是報答媽媽愛(ài)的最好方式。
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