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野餐四年級作文

時(shí)間:2021-05-17 18:29:09 四年級作文 我要投稿

野餐四年級作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的野餐四年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

野餐四年級作文

野餐四年級作文1

  早晨,我和金青青家約好一起去野餐。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),東西都準備好了。我和金青青早就已經(jīng)迫不及待了,在我們的催促聲下,父母們終于上了車(chē),前往野餐地點(diǎn)了。

  可是,到了中途,我們又記起鍋蓋還沒(méi)有帶呢,就想回去拿,可是離家已經(jīng)很遠了,便決定還是繼續往我們的野餐地點(diǎn)開(kāi)去。路上,陣陣秋風(fēng)向我們吹來(lái)好像是要叫我們陪她玩游戲呢!大約過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,我們便來(lái)到了一座深山里頭,我以為就是在這里野餐,可爸爸說(shuō):“野餐地點(diǎn)可不是在這,還在里面。一條清澈見(jiàn)底的小溪唱著(zhù)優(yōu)美的歌聲,白色的大石頭也唱和著(zhù),發(fā)出悅耳的響聲。

  地點(diǎn)到了。大人們是又洗菜又燒飯,而我們小孩子呢?就在一邊抓小魚(yú)。我們拿來(lái)了2個(gè)大盆子,放在水里等待著(zhù)魚(yú)的'到來(lái)。過(guò)了5、6分鐘,終于有一條小魚(yú)游進(jìn)了我其中的一個(gè)盆子里,我高興極了,急忙端起盆子的時(shí)候,魚(yú)兒趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )溜走了。有了這次的教訓,小魚(yú)們再也不來(lái)串門(mén)了。因為我們沒(méi)抓到小魚(yú),所以心灰意冷。吃完了飯,便回家了。

野餐四年級作文2

  春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們中間,公園里頓時(shí)百花齊放滿(mǎn)園春色,在這迷人的時(shí)節。

  從郊外的樹(shù)林中,傳來(lái)了一陣快樂(lè )的歌聲!袄怖怖,啦啦啦,我是買(mǎi)報的小行家!蹦鞘俏液蜅罴t,葉茜茜。我們三個(gè)小伙伴到樹(shù)林里野餐來(lái)了,我在草地上鋪了一塊一米見(jiàn)方的桌布,楊紅與葉茜茜負責把帶來(lái)的食物放在桌布上。整理好以后,我們又采了許許多多五彩繽紛的野花插在小花瓶里放在中央,給這次野餐增添了不少幽雅的情趣。

  開(kāi)始就餐了,我把自己帶來(lái)得果醬三明治分給了大家。我們一起津津有味地品嘗完了這些食物后。就議論開(kāi)了,“這些東西正好吃!真盼望天天都吃這樣好的東西!币活D飽餐過(guò)后,我們來(lái)到小溪邊洗洗臉,洗洗手,好不舒服!

  小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上啾啾地叫著(zhù),葉茜茜提議玩老鷹抓小雞的游戲,我和楊紅爽快的答應了,楊紅當老鷹,她想方設法要抓住葉茜茜,但是我要想方設法把葉茜茜保護得很?chē)烂,就是不讓她抓住。追呀,跑呀!我們在草地上興高采烈地玩耍著(zhù),多高興!小朋友,在這春光明媚的日子里,你也出來(lái)放松放松,領(lǐng)悟一下祖國的大好風(fēng)光呀!

野餐四年級作文3

  小動(dòng)物們約好,明天到小山上野餐去,每個(gè)人都要帶一樣好吃的。

  小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著(zhù)亮晶晶的露珠呢。

  到了小山上,大家都說(shuō),小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說(shuō):這是我給大家帶來(lái)的新鮮草莓。

  袋鼠媽媽挺著(zhù)大肚子來(lái)了,小動(dòng)物們爭著(zhù)要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說(shuō):小袋鼠長(cháng)大了,我的袋子里裝滿(mǎn)了澳洲芒果。

  小袋鼠拿著(zhù)鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來(lái),高興地說(shuō):我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)。

  咦,怎么來(lái)了一粒會(huì )走的小豌豆?哇!原來(lái)走來(lái)了五只可愛(ài)的小螞蟻。

  小動(dòng)物們在小山坡上玩兒著(zhù),吃著(zhù),度過(guò)了快樂(lè )的一天。

  這是一篇童話(huà)文章,小作者描寫(xiě)了動(dòng)物們在森林里野餐的歡樂(lè )場(chǎng)景。作為一年級的學(xué)生,作者能夠將野餐的場(chǎng)面描寫(xiě)的生動(dòng)活潑,實(shí)屬不易。小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿(mǎn)了紅紅的的草莓,袋鼠媽媽挺著(zhù)大肚子來(lái)了,小動(dòng)物們爭著(zhù)要看看袋子里的小寶寶,這些無(wú)不體現了小作者豐富的想象力,給人一種親切感。 文章采用總分總形式,結構緊湊,詳略得當。

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