我的“超級腦”四年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的“超級腦”四年級作文，希望對大家有所幫助。
這個(gè)周末，老師又布置了一篇作文，無(wú)題目，無(wú)內容，讓我們充分發(fā)揮想象力。拿起筆，拄著(zhù)腮，坐在書(shū)桌前，腦子里便胡思亂想了起來(lái)。一會(huì )兒想我長(cháng)上翅膀在天上飛，一會(huì )兒想我拿著(zhù)魔棒在驅趕一群妖魔，一會(huì )兒想有一個(gè)機器仆人把我的作業(yè)都完成了……最終，筆下還是一張白紙，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，哎!作文作文作的我頭疼。就這么迷迷糊糊的想著(zhù)，不知不覺(jué)就趴在桌子上睡著(zhù)了……
這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我怎么了?我說(shuō)：“作文不會(huì )寫(xiě)�！卑职终f(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單?跟我走�！卑职謳胰チ酸t院，大夫把一個(gè)大鐵桶扣在我的頭上，只聽(tīng)“砰”的一聲，大夫說(shuō)：“好啦�！蔽覇�(wèn)爸爸“什么好啦?”爸爸說(shuō)：“我讓大夫在你的腦袋里安裝了一塊電腦芯片，以后你就成了超級腦，什么作業(yè)也難不住你了�！蔽乙宦�(tīng)心里那個(gè)“爽”啊!
從此以后，我一下子就變的聰明了。上課的時(shí)候老師提什么問(wèn)題我都能第一個(gè)搶答出來(lái)，每一次考試，我們們功課都是100百分，就是這樣，憑借著(zhù)“超級腦，”我當上了學(xué)霸。
有了“超級腦”幾十本世界名著(zhù)，我沒(méi)用一會(huì )兒工夫就讀完了，而且過(guò)目不忘。爸爸說(shuō)我的智商比牛頓和愛(ài)因斯坦還高。
“超級腦”的好處不光是在學(xué)習上，它還具有GPS導航功能和無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)查詢(xún)功能。一次，查到了一個(gè)很好玩的`景點(diǎn)，一路開(kāi)車(chē)過(guò)去，突然發(fā)現前面沒(méi)有路了，“怎么回事?”我腦子里迅速反應著(zhù)，出現了幾個(gè)大字：道路改造，請升級導航系統，“哎，原來(lái)是電腦芯片需要升級�！蔽易谲�(chē)里搖頭晃腦的尋找著(zhù)最強的無(wú)線(xiàn)電波，開(kāi)始了芯片數據的更新。忽然間，我的大腦一陣疼痛，接著(zhù)就是一片空白，連原來(lái)的記憶也失去了。原來(lái)是遭到了黑客的攻擊，中了病毒。
老爸又把我拉到了醫院，醫生治不了，老爸又把我拉到了電腦維修店，修電腦的師傅也沒(méi)辦法。這可怎么辦呢?我急了一頭冷汗，大叫了一聲，驚醒了，原來(lái)是做了一個(gè)夢(mèng)，看看表，已是晚上九點(diǎn)多了，“哎，”明天再寫(xiě)吧，刷了牙，洗洗腳，上床睡覺(jué)了。