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扳手腕四年級作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的扳手腕四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
扳手腕四年級作文 1
今天晚上，我和歐陽(yáng)忠霖來(lái)孫老師家。為了指導我們寫(xiě)好作文，老師特地讓我們來(lái)一場(chǎng)扳手腕比賽。
“預備——”老師一聲令下，我們伸出右手，胳膊肘抵在桌面上，緊緊握住對方的手。我想，很久沒(méi)有跟老對手“戰斗”了，今天終于有機會(huì )大顯身手了！
我深深地吸了一口氣，等老師喊：“開(kāi)始！”我們便使出吃奶的力氣，把對方的手臂往自己的方向扳，誰(shuí)都不相禮讓。過(guò)了好久，我們還是不分勝負，只見(jiàn)歐陽(yáng)忠霖咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉漲得通紅，好像他要把我的手捏碎一樣。突然，忠霖猛地用力，我的`胳膊一軟，馬上就被壓在桌子上了�！鞍�，我輸了！”我垂頭喪氣地敗下陣來(lái)。
我不服氣，要求再來(lái)一場(chǎng)。我擺出一副信心十足的樣子，準備跟他來(lái)一場(chǎng)“生死搏斗”，可是我實(shí)力確實(shí)不如他，又讓他打得一敗涂地。
下次有機會(huì )，我還要找他較量較量。我不信，我就贏(yíng)不了他！
扳手腕四年級作文 2
今天，羅老師帶我們走進(jìn)了扳手腕比賽的游戲中。
“扳手腕”比賽的規則可容易了，一說(shuō)你就懂。比賽時(shí)，選手的手不能離開(kāi)桌面，臀部不能離開(kāi)椅子，誰(shuí)先將對方的手腕扳倒在桌面上，誰(shuí)就獲勝。
聽(tīng)完老師說(shuō)完規則，我們就跟自己的`好朋友扳了起來(lái)。我的對手看起來(lái)弱不禁風(fēng)，我在心里偷著(zhù)樂(lè )，說(shuō)她真是不自量力，真是雞蛋碰石頭。我三下五除二就把她給打敗了，我的心里像吃了蜜一樣的甜，樂(lè )開(kāi)了花。
終于，我和丁思睿上場(chǎng)了。朱熠城大叫一聲說(shuō)：“毫無(wú)懸念，一定是丁思睿獲勝！”我也覺(jué)得丁思睿很強，是一個(gè)強勁的對手，但我有信心打敗他。
我和丁思睿大搖大擺的走上“戰場(chǎng)”，羅老師數：“一、二、三，開(kāi)始！”我迅速加把力氣一扳，一下子就把丁思睿的手扳倒在桌面，我贏(yíng)了！朱熠城大吃一驚，居然是我贏(yíng)了。
班里的笑聲一陣高過(guò)一陣，大家都沉浸在游戲的歡樂(lè )中！
扳手腕四年級作文 3
“啊”“耶，我贏(yíng)了”，作文教室里傳出了一陣歡呼聲，又是一陣惋惜聲。我們在玩一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？跟我一起走進(jìn)游戲吧！
游戲是扳手腕，說(shuō)到扳手腕，可能所有人都知道：二手相握，臂與桌呈90度，另一只手不能幫忙，三局兩勝。
第一局，我對方涵。方涵一身“肥肉”，四年級有6年級的身材，他扳手腕之前，還笑呵呵的，他的笑讓我有一絲恐慌感，果然不出我所料，他以比我高9cm身高，重20斤的體重的優(yōu)勢贏(yíng)了，真搞不懂老師咋想的.。
第二局是吳天宇對徐愷玥，因為徐愷玥是位女生，吳天宇還說(shuō)：“和女生比，要是輸了，我要背千古罪名了”。我們也是感覺(jué)徐愷玥要勝出，果然，徐愷玥以1：0比分勝出。
最后一場(chǎng)讓我們瞪大了眼睛，很瘦小的陳同學(xué)竟然以2：1勝過(guò)了陳錦輝。
再美好也有結束，最后我們戀戀不舍地結束了游戲。
扳手腕四年級作文 4
活動(dòng)課上，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。比賽選手是陳克嵩和毛凱陽(yáng)。陳克嵩身強力壯、人高馬大，是我們班的頭號大力士；毛凱陽(yáng)皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子比陳克嵩矮小一些，顯得十分精干。雙方力量有些懸殊，毛凱陽(yáng)能否以弱勝強呢？
只見(jiàn)兩名選手胸有成竹地上了比賽場(chǎng)地———講臺。緊張激烈的比賽開(kāi)始啦！瞧，他們倆都鼓著(zhù)腮幫子、瞪著(zhù)眼珠子，拼命想把對方壓倒。一開(kāi)始，雙方不相上下，兩只有力的手一直持續在中間，這樣的.對峙持續了幾分鐘之后，陳克嵩慢慢把毛凱陽(yáng)給壓了下去，毛凱陽(yáng)鉚足了勁，漲紅了臉。待陳克嵩稍稍松了一口氣，毛凱陽(yáng)趁機反擊，雙方又變成了平局。過(guò)了一會(huì )兒，陳克嵩的手被毛凱陽(yáng)慢慢壓了下去，陳克嵩?shī)^力往回扳，但還是無(wú)濟于事，最終的結果十分令人出乎意料———毛凱陽(yáng)贏(yíng)了！指導老師 湯建萍
扳手腕四年級作文 5
你知道嗎？今天我在時(shí)代之星學(xué)校玩了一個(gè)有趣的'游戲——扳手腕。首先，黃老師請了兩位同學(xué)周義佳和楊浩然到臺上去扳手腕。周義佳上臺后瞬間把楊浩然“秒殺”打敗了。當時(shí)周義佳一臉微笑，而楊浩然一臉失望，可是他心有不甘，試圖東山再起。
第二局游戲開(kāi)始了，可是楊浩然又失敗，他真的不甘心，而周義佳得意洋洋�！暗诙啽荣愂侨啻蟊绕�！”黃老師宣布話(huà)音一落，頓時(shí)教室里熱火朝天、亂成一團。接著(zhù)我找到了小瑋作為對手，然后我和鄧斯瑋展開(kāi)了激烈的比賽，我咬緊牙關(guān)，使出了渾身的力氣去扳，還是被鄧斯瑋瞬間把我給秒殺了。玩了這個(gè)游戲后，我知道了我平時(shí)要多多鍛煉身體。
扳手腕四年級作文 6
“加油！”“加油！”一聲聲助威聲從教室里傳出來(lái)。發(fā)生了什么事？我們一起去看一看。
課堂上，大卓老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩個(gè)小游戲吧——扳手腕。誰(shuí)來(lái)？”我自告奮勇地上了吧。許多同學(xué)向我投來(lái)蔑視的眼光，他們議論紛紛：“一個(gè)女孩子參加？太自不量力了吧，不要一會(huì )兒輸得掉眼淚”。也有一些女同學(xué)小聲地說(shuō)：“她可真勇敢！”
我和姚志順一組，我倆坐在一起，我心中開(kāi)始不平靜了，心里七上八下的，十分緊張。我右手握著(zhù)他的右手，只聽(tīng)老師一聲令下“開(kāi)始！”我便使了全身的勁。慢慢地慢慢地，姚志順發(fā)力，我覺(jué)得自己快輸了。不行啊，我用了洪荒之力，把手頂了回去。漸漸地，姚志順開(kāi)始沒(méi)有力氣了，我一發(fā)力，在電光火石間用泰山壓頂之勢把他給徹底打敗了。許多人難以置信的`瞪大了眼睛，就好像是做了一個(gè)夢(mèng)。
第二個(gè)對手是個(gè)虎背熊腰的漢子。比賽開(kāi)始了，雖然我使出了吃奶的勁，但對手的手腕紋絲不動(dòng)。慢慢地慢慢地，我的力氣開(kāi)始衰竭，豆大的汗珠從我額頭上落下，手開(kāi)始發(fā)抖了，這樣，對方輕易地就把我手腕壓倒了。
雖然我敗下陣來(lái)，但我卻一點(diǎn)也不難過(guò)，因為我戰勝了自己。一個(gè)游戲告訴了我，只要敢于挑戰，敢于堅持，你就是贏(yíng)家。
扳手腕四年級作文 7
“加油！加油！”遠遠就傳來(lái)一陣響亮的加油聲，咦？這是在跑步？還是在跳遠？還是……走近一看，原來(lái)，我們教室里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的扳手腕比賽。邱老師請了301班的徐慶虎和我們班的盛申峰上場(chǎng)比賽。一上臺，兩人迅速對坐在桌邊，盛申峰神情顯得十分嚴肅，好像在想：我一定要為302班爭光！徐慶虎也不甘示弱，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)盛申峰。
還沒(méi)開(kāi)場(chǎng)，兩個(gè)人的.目光就進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的交鋒�！皽蕚洹崩蠋熀暗�。徐慶虎和盛申峰把手緊握在一起，呈一個(gè)倒“V”型。
兩個(gè)人手肘用力地撐在桌子上，準備大戰一場(chǎng)�！伴_(kāi)始——”老師一聲令下。徐慶虎和盛申峰使足了勁，竭盡全力地想把對方的手向自己那一方扳。
可倒“V”紋絲不動(dòng)，沒(méi)有被扳向哪一方�！凹佑�！加油！”這時(shí)，教室里301、302班的拉拉隊員們都扯大嗓門(mén)竭力為自己班的選手加油鼓勁。兩位選手都憋著(zhù)氣，鼓著(zhù)腮幫子，臉漲得通紅，咬緊牙關(guān)拼命地扳著(zhù)。不一會(huì )兒，兩個(gè)人的手都抖了起來(lái)。
可誰(shuí)都不愿服輸，他們脖子上的青筋都凸現了，汗水順著(zhù)臉頰不斷地往下淌，倒“V”在微微顫抖中依然保持直立。所有人的目光都聚集在著(zhù)兩只手上。五秒鐘過(guò)去了，十秒鐘過(guò)去了。
突然，盛申峰稍稍喘了一口氣，徐慶虎趁機猛一用力，把盛申峰的手扳下了一大截。雖然，盛申峰發(fā)現了，可再也挽不回局面了……最后，老師舉起了徐慶虎的手，說(shuō)：“最后的贏(yíng)家——徐慶虎！”這真是一場(chǎng)強手之間的對決呀！
扳手腕四年級作文 8
“大家好，今天我們文學(xué)與寫(xiě)作興趣小組將舉行一個(gè)大PK——扳手腕�！眲傄簧险n，老師就宣布了這一消息。大家一下子沸騰了，捋起袖子，躍躍欲試。老師介紹了一下比賽規則，誰(shuí)的手腕先碰到桌面就是誰(shuí)輸，另一方為勝者，如果胳膊肘兒離開(kāi)桌面也為輸。宣布完畢后，比賽正式開(kāi)始了。
首先，老師叫來(lái)了湯玲瓏和宋慶洋。他們兩個(gè)坐在桌子前，“觀(guān)眾”們全部圍了上來(lái)，倒數5秒：“5、4、3、2、1”只見(jiàn)他們雙手緊握，眼睛里冒著(zhù)火苗，死死盯看對方，好像要從氣勢上壓倒對手。教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。大家還沒(méi)看清，只聽(tīng)“啪”的一聲，宋慶洋就占了上風(fēng)，湯玲瓏狼狽地敗下陣來(lái)。
第二隊是女生對女生。我們隊選了袁嘉敏，來(lái)PK的是一個(gè)五年級的大姐姐。我們的心都提到嗓子口了，不過(guò)袁嘉敏倒顯得從容不迫。啦啦隊的隊員們齊聲高喊：“三年級加油！三年級加油！”隨著(zhù)老師一聲“開(kāi)始”，兩個(gè)比賽選手一下子緊緊攢在一起，手上的血管都看得清清楚楚。天哪，袁嘉敏的手快貼桌面了，我們緊張得都不敢呼吸了，心里拼命喊著(zhù)“加油啊，加油”，全班同學(xué)的目光已經(jīng)全部被吸引到我們這一組來(lái)了，不知是大姐姐掉以輕心了，還是袁嘉敏收到了我們傳遞的力量，只見(jiàn)她用力一扳，一下子將大姐姐的手腕扳倒在桌上了，她居然反敗為勝了，“啊——”三年級的.啦啦隊一下子歡呼起來(lái)，真是太厲害了，三年級竟然戰勝了五年級，不可思議！
扳手腕結束了，但留給我的思考卻是無(wú)窮的。人不能被事物表面的強大所嚇倒，要迎難而上才會(huì )有成功的希望。
扳手腕四年級作文 9
今天的語(yǔ)文課上，我們做了一個(gè)游戲：扳手腕。
只見(jiàn)王梓爍和陳楚元兩個(gè)大力士蠻有自信地走上了講臺，都在心里想著(zhù)：讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害。緊接著(zhù)，兩人又做起了熱身運動(dòng)來(lái)，王梓爍將手指交叉，手腕向外伸展。陳楚元則挽起了袖子，捏了捏自己強健的'肌肉，仿佛想讓王梓爍明白：我可不是好惹的，我到時(shí)候一定是冠軍。
比賽正式開(kāi)始了，雙方都使出了吃奶得勁兒，想把對方壓倒。陳楚元這是處于下風(fēng)，只見(jiàn)他漲紅了臉，大概是被“大力士”—王梓爍嚇住了。王梓爍心理暗自高興：沒(méi)想到我高估了你的實(shí)力，你也不過(guò)如此嗎！就在陳楚元將輸之時(shí)，大家一起喊起了口號：“陳楚元加油！”陳楚元受到大家的鼓舞，立刻有力氣了。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，暗中加力，果然，他扭轉了局勢。王梓爍十分詫異：陳楚元什么時(shí)候變得這么厲害了？不過(guò)道高一尺，魔高一丈，我自有辦法降服你。于是他稍微一松力，陳楚元就又使了一些力。我咋會(huì )十分高興：哈哈，陳楚元上當了。陳楚元沒(méi)有察覺(jué)到危險，而是被“勝利”沖昏了頭腦。王梓爍一看時(shí)機成熟，立刻反攻，臉都被憋紅了。陳楚元被打了個(gè)措手不及，先是一驚，但為時(shí)已晚，只好愿賭服輸。
扳手腕四年級作文 10
今天上午的第一節課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師宣布這節課語(yǔ)文課大家玩扳手腕。老師剛說(shuō)完，我們就開(kāi)心的跳了起來(lái)。
老師請了兩位同學(xué)上去比賽。一位是“大力士”小剛，一位是“膽小鬼”小東。比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，小剛緊緊抓住了小東的手一用力，差一點(diǎn)點(diǎn)就贏(yíng)了。小東不甘示弱，猛地一發(fā)力，一下子就把小剛的.手扳倒在桌子上了。教室里頓時(shí)歡呼起來(lái)，有的為小東鼓掌，還有的對小剛說(shuō):“小剛，你不要灰心��！”
今天真開(kāi)心呀！
扳手腕四年級作文 11
旁邊的班級書(shū)聲朗朗，再看看我們班級的學(xué)生站著(zhù)的站著(zhù)，坐著(zhù)的坐著(zhù)。坐著(zhù)的兩個(gè)漲紅了臉，雙眼直盯兩頭，兩手也因用力過(guò)度用力而青筋暴露，不停顫抖，咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，恨不得把吃奶的勁都用出來(lái)！
再看站著(zhù)的人一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，知道嗎？我們在扳手腕，正在比賽的是梅同學(xué)和林同學(xué)正在進(jìn)行“第一次世界大戰”，個(gè)個(gè)殺氣畢露，眼看梅同學(xué)勝券在握，但林同學(xué)也不甘示弱，在苦苦地支撐著(zhù)，最終還是梅同學(xué)贏(yíng)了。
再看看女生那邊，陸吳怡V陸儉佳，一個(gè)跨了二個(gè)年級的大戰，然后是李一鳴VS陸儉佳。陸儉佳果真是“初生牛犢不怕虎”，雖然次次失敗，卻是意猶未盡。
然后是我和老師的'友誼賽，我們摩拳擦掌，但看老師胸有成竹的樣子，我禁有些心虛，但老師讓我和他玩一局，那就試試吧，反正也沒(méi)有什么事，我和老師的“世界大戰”也吸引了大家前來(lái)圍觀(guān)，老師微微笑著(zhù)，而我一看自己的手臂，青筋暴露，恨不得把吃奶的勁都用上。我低著(zhù)頭，眉頭緊鎖，強行露出一些微笑，突然老師的眼睛里閃過(guò)一絲殺意，猛地一使勁，我敗了，但是比賽第二，友誼第一，不是嗎？
扳手腕真開(kāi)心。
扳手腕四年級作文 12
下午的語(yǔ)文課，班上準備舉辦一次掰手腕大賽。同學(xué)們都十分興奮：有的同學(xué)不停地擦著(zhù)眼睛，生怕看不清雙方的一舉一動(dòng)；有的同學(xué)摩拳擦掌，想要立即上去與其他人一試高下。
一番周折，最終，由陸俊超與卞旭進(jìn)行正式對決。
雙方走上講臺，各自擺開(kāi)了陣式。陸俊超一臉平靜，嘴角微微揚起，看起來(lái)胸有成竹。而卞旭可能是因為激動(dòng)的原因，老是在笑，下面的同學(xué)擔心會(huì )影響他的發(fā)揮，不停地提醒他：“卞旭！別笑場(chǎng)！”
準備完畢，第一場(chǎng)比賽式開(kāi)始。只聽(tīng)裁判一聲令下：“開(kāi)始！”雙方都開(kāi)始使出吃奶般的力氣。本以為激動(dòng)的心情會(huì )影響卞旭的發(fā)揮，但一開(kāi)始，卞旭就占了上風(fēng)。兩人的手臂上已隱隱約約地出現了筋脈的輪廓。陸俊超緊閉嘴唇，臉上的肉隨著(zhù)身體抖動(dòng)著(zhù)，頭上也出現了黃豆大的汗珠，眼睛瞪得大大的，一直盯著(zhù)握得緊緊的手，好像在說(shuō)：“我一定能成功！”臉也激動(dòng)得通紅，遠看好似一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，里面的果肉隨時(shí)都要溢出來(lái)似的。
“加油！”為了能看清，觀(guān)陣的`同學(xué)不禁都站了起來(lái)，腳踮得高高的，脖子也伸得長(cháng)長(cháng)的，恨不得變成一只長(cháng)頸鹿才好，生怕錯過(guò)了哪個(gè)精彩的畫(huà)面。班里的歡呼聲和加油聲更是震天動(dòng)地，讓人覺(jué)得隔著(zhù)幾公里也能聽(tīng)到這歡呼加油聲。
我的目光又重新回到講臺上。隨著(zhù)兩人的手逐漸靠近桌子，卞旭的臉上也慢慢地洋溢出勝利的笑容。陸俊超的手一碰到桌子，裁判宣布：“卞旭獲勝！”同學(xué)們再次歡呼起來(lái)，歡呼比剛才的加油聲還要響亮，真的是“震耳欲聾”。
稍作休息后，兩人換左手進(jìn)行第二場(chǎng)比賽。比賽一開(kāi)始，陸俊超沒(méi)費什么力，就“秒殺”了卞旭。大家還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，裁判就宣布：“陸俊超獲勝！”大家是又驚奇又歡喜，原來(lái)陸俊超是個(gè)“左撇子”哩！
第三場(chǎng)比賽又換為右手進(jìn)行對決。此時(shí)，兩人都沒(méi)有太多力氣了，便都打算放手一搏。不知是因為他剩下的力氣多，還是從對手那里學(xué)到了“秒殺”的門(mén)道。卞旭居然也“秒殺”了對方，讓這場(chǎng)本以為的“持久戰”瞬間變成了一場(chǎng)“閃電戰”，卞旭以二比一的成績(jì)“掰”過(guò)了陸俊超。
這場(chǎng)掰手腕大賽，真的是跌宕起伏，驚心動(dòng)魄。比賽結束，大家意猶未盡，不愿散去。
扳手腕四年級作文 13
昨天老師在第三節課給我們舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的摔跤比賽。你看，學(xué)生們正在整裝待發(fā)，跳躍和預測試，準備在賽場(chǎng)上展示他們的風(fēng)格。
比賽開(kāi)始了。第一批運動(dòng)員是王占海和徐昊。雙方都使出吃奶的力氣，使勁往下壓。王占海和徐昊互相盯著(zhù)對方，沒(méi)有人能幫忙。學(xué)生們歡呼雀躍，歡呼的聲音越來(lái)越高。就這樣，他們僵持了五六分鐘。漸漸地，王占海占了上風(fēng)。他在離桌面不遠的地方一點(diǎn)一點(diǎn)按下徐昊的手，學(xué)生們屏住呼吸凝視著(zhù)。
我和秦通是第二個(gè)上場(chǎng)的`。我們開(kāi)始了。我和秦彤僵持著(zhù)，面紅耳赤，就像兩只煮熟的螃蟹。同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭出來(lái)，臉紅脖子粗，脖子上青筋都出來(lái)了。但我還是略遜一籌，最后輸給了秦通。
接下來(lái)是我們班兩個(gè)重量級大力士的比賽。他們是李和關(guān)漢周的超級大賽。比賽之初，李占了上風(fēng)，關(guān)漢周想盡辦法挽回局面，但沒(méi)有成功。雖然李占了上風(fēng)，他還是忍不住了。漸漸地，豆大的汗珠出現在兩個(gè)人的頭上。李使出渾身解數壓了下去，學(xué)生們爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲.
最后老師宣布比賽結束，同學(xué)們還在意猶未盡，在說(shuō)誰(shuí)的實(shí)力最大，誰(shuí)的比賽最好。
扳手腕四年級作文 14
一開(kāi)始，出場(chǎng)的是兩位“重量級”的選手。一位是身輕如燕、小巧玲瓏的小龍，另一位是又白又胖的小禾，這兩人的差別可真大，看開(kāi)有好戲看了！
他們倆先把胳膊肘緊貼對方的胳膊肘垂直于九十度，使勁的壓著(zhù)桌子。雖然還沒(méi)開(kāi)始，但他倆毫無(wú)表情，好像已經(jīng)在暗中較量裁判員一聲令下，精彩的比賽就開(kāi)始了。
首先，小禾的手緊緊地抓住了桌子，好像要用手的阻力來(lái)壓倒小龍。而小龍的腿使勁地彎著(zhù)，身體也跟著(zhù)傾斜到自己要掰贏(yíng)的方向。這時(shí)，我們這些觀(guān)眾都在吶喊：“小龍加油！”、“小禾加油！”我原以為小禾一下子就能把小龍掰倒，沒(méi)想到小龍卻處于優(yōu)勢，還差一點(diǎn)就贏(yíng)了。我們的吶喊聲越來(lái)越大，急得我把手都放在嘴里，不住的使勁，緊張的觀(guān)看著(zhù)。大概是因為給小龍加油的人多，他就在我們的鼓勵下，用盡九牛二虎之力，“啪”的一聲把小禾的手掰倒桌子。只見(jiàn)，小龍的臉憋得通紅，好像一紅蘋(píng)果，還一直氣喘如牛，但他的臉上還是露出了開(kāi)懷的笑容。我心里也暗暗為他高興，嘿！別看他瘦，但力氣并不小。
瘦子居然戰勝了胖子，有看頭！觀(guān)眾的情緒被調動(dòng)起來(lái)。在大家的期盼之下，第二局終于開(kāi)始了，我們一直大喊著(zhù)“加油！加油！”小龍剛才贏(yíng)了，出現了奇跡，一定是掌握了掰手腕的'技巧，我用期待的目光望著(zhù)他，心里默默祈禱�？墒且徽Ｑ鄣墓Ψ�，小禾一下子就把小龍從九十度掰到三十度了。��！怎回事？看來(lái)，小龍剛才用力過(guò)多，現在哎！沒(méi)辦法，看現在的情景，他翻身的幾率并不大，小禾的手一下“飛”起來(lái)，把他給掰倒了，還把他的腿給“掰”直了。而小禾呢，表情仍然嚴肅，看來(lái)他早已成竹在胸��！第一局僅僅是逗我們開(kāi)心罷了。
第三局開(kāi)始了，他倆用的是左手。還不到幾秒種，小禾就把小龍掰倒了。定勝負的一局就被小禾輕松的贏(yíng)去了。
平常的作文課很少做游戲，雖然我不是運動(dòng)員，但我覺(jué)得這節課非常有意思。我喜歡這樣的作文課，既學(xué)到了寫(xiě)作文的技巧，又開(kāi)心的游戲，一舉兩得，何樂(lè )不為呢！
扳手腕四年級作文 15
星期三的上午，天氣涼爽，不一會(huì )兒就下起了毛毛雨。第二節是語(yǔ)文課，王老師走上講臺，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲，大家猜猜是什么游戲？”我雖然猜不出來(lái)，但一聽(tīng)要做游戲還是高興地一跳三尺高！
掰手腕的游戲開(kāi)始了，比賽分四輪進(jìn)行。其中讓我最難忘的是第四輪，我和楊景地一決高下，我先發(fā)制人，十秒鐘就把他制服了。再看其他組的選手：有的漲紅了臉，有的使出了吃奶的力氣。在一旁為我們加油助威的.拉拉隊員們，累得和選手一樣滿(mǎn)頭大汗。當分不出高下時(shí)，急得她們有的跳，有的叫，有的都上桌子了，歡呼聲都要把房蓋掀起來(lái)了。
這場(chǎng)比賽不僅鍛煉了身體，而且還讓我們在緊張的學(xué)習之余放松了大腦。
我希望多多開(kāi)展這樣的比賽。
扳手腕四年級作文 16
今天，老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字——掰手腕，原來(lái)，今天我們要玩掰手腕游戲呀！太好了，我感到十分興奮，也感到很可惜，唉，我一定辦公室了呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，高興得一蹦三尺高，舉起了手來(lái)躍躍欲試。
而老師卻不慌不忙地說(shuō)：“我們還是先來(lái)說(shuō)一下游戲規則吧……”第一輪是選拔賽，我和我前方的一個(gè)男生比賽，我暗暗高興，滿(mǎn)有把握，剛開(kāi)始我心想，這也太簡(jiǎn)單了吧！他比我還矮，想要打敗他，簡(jiǎn)直是易如反掌，我一定能贏(yíng)的！我充滿(mǎn)了信心。但，比賽開(kāi)始后，我才發(fā)現，他并沒(méi)有我想象中的那么弱，只見(jiàn)他咬緊嘴唇，似乎一定要把我給打敗。我使盡了全身的力氣，但也被他輕而易舉地打敗了，真是太丟臉了。我只好怏怏不樂(lè )地回到了座位，又去觀(guān)看別人的比賽了。經(jīng)過(guò)許多輪的比賽后，老師選出了幾名同學(xué)，他們分別是：小成。小洋、王晨盛、郭浩宇，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的人說(shuō)要重比一次，有的人不服氣，不過(guò)結果也就這樣定了。小成、小洋、王晨盛、郭浩宇四個(gè)同學(xué)進(jìn)入下一輪的比賽。
終極賽開(kāi)始了，我想：一定是我們組的小成贏(yíng)得大力士的稱(chēng)號。不過(guò)我說(shuō)不準大力士稱(chēng)號會(huì )花落誰(shuí)家呢？我心里犯起愁來(lái)。只見(jiàn)，小成對小洋，他們先是不分上下，豆大的`汗珠從他們臉下流了下來(lái)，我心里打起鼓來(lái)，非常緊張。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒，小洋好像支撐不住了，小成咬緊牙關(guān)一用力，便打敗了對方。我在心里歡呼了起來(lái)，我們組贏(yíng)的希望更大了。讓我們再來(lái)看看下一組吧，他們比得不分上下，過(guò)了好一會(huì )兒，終于有了結果，王晨盛贏(yíng)了，于是，王晨盛又和小成比拼，不用說(shuō)，小成不費吹灰之力地又把對方給打敗了。結果誕生啦，大力士的稱(chēng)號歸小成了。
游戲結束了，我還意猶未盡，想著(zhù)掰手腕的游戲，真想再玩一次。
看來(lái)，不管你在什么方面比對方強，你這個(gè)強項在生活中一定會(huì )幫助你。
扳手腕四年級作文 17
“啊，玩的真高興！”我不由自主的發(fā)出贊嘆，現在想想那件事，還是記憶猶新。
那天，老師上好課�！斑^(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)，小胡碩來(lái)掰手腕�！蔽掖蠼兄�(zhù)。胡碩趕緊跑過(guò)來(lái)了。
我們把桌子擺好，把袖子一擼就開(kāi)始了。只見(jiàn)小胡碩齜著(zhù)牙，臉都憋得通紅了，他拼命的壓著(zhù)我的'手。同學(xué)們都圍觀(guān)了過(guò)來(lái)，大叫著(zhù)：“胡碩加油，許諾漏油�！睕](méi)一下，小胡碩就把我的手給掰下去了。不用鏡子，我都知道我的臉紅的像蘋(píng)果一樣了。
我生氣極了，松開(kāi)手，拍了一下桌子大叫起來(lái)：“我要把胡碩掰下來(lái)，你們一群叛徒等著(zhù)瞧吧！”“再來(lái)一局�！蔽易炖锼缓鹬�(zhù)，手握緊拳頭�！伴_(kāi)始�！蔽野押T的手緊緊的握著(zhù)�！鞍 蔽遗鹨宦�，直接把胡碩的手壓到桌子上面去了呢！
哈哈，我終于贏(yíng)了，這下沒(méi)人小瞧我了吧。
扳手腕四年級作文 18
我呢，是個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的人，力氣也不大。但是我特別愛(ài)玩扳手腕！
一天，在學(xué)�？匆�(jiàn)別人在掰手腕。手又癢了，正好看見(jiàn)李珈賢。我立刻以期待的目光望著(zhù)她。她似乎意識到我“不懷好意”，問(wèn)：“你不會(huì )也想來(lái)掰手腕吧？”我興高采烈地問(wèn)：“來(lái)不來(lái)？”沒(méi)想到，她很快做出“開(kāi)打”的樣子。我們一拍即合，就開(kāi)始玩了。
我冷不丁兒地說(shuō)了一聲：“開(kāi)始！”趁她沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我猛地使上了勁兒，把她的手扳倒了。等她意識到時(shí)，我已經(jīng)贏(yíng)了。我一面奸笑，一面向他擺出勝利的手勢。她嘟起嘴巴，極不滿(mǎn)意地說(shuō)：“不公平，重來(lái)！”“好吧，重來(lái)就重來(lái)。我讓你輸得心服口服！”我得意洋洋地說(shuō)。
“預備—開(kāi)始！”這次我可是沒(méi)動(dòng)過(guò)心眼的。我用勁想把她的手扳倒，可手好像不聽(tīng)使喚似的，怎么樣也扳不倒。扳了許久，我們一直僵持不下，手也又酸又痛的，我真想盡快結束這場(chǎng)“戰爭”。但我又不愿服輸，所以把吃奶的勁兒都使上了，眼看李珈賢也一副快支持不住的樣子：臉憋得通紅，兩腮也鼓鼓的.，額頭上出現了細細密密的汗珠，手還在不住的顫抖。我想：“她快支持不住了，我一定要加把勁兒，一舉打敗她！”我握緊拳頭，暗暗把全身的力氣都使上，身向前一傾，腳用力一跺，手用力一壓。呼，總算掰倒了！我一邊喘著(zhù)粗氣，一邊對她說(shuō)：“怎么樣，服……服不服？”
雖然我現在沒(méi)玩掰手腕了，但記憶仍深深地印在腦海里！
扳手腕四年級作文 19
“加油！加油！加油！”教室里傳來(lái)奇怪的加油聲。咦？是什么事情讓大家這么激動(dòng)呢？
我進(jìn)去一看，噢，原來(lái)是掰手腕比賽呢，雙方分別是滿(mǎn)臉橫肉的.韓佳辰和小巧玲瓏的小航。別看韓佳辰體態(tài)龐大，但他的勁是蠻勁，只能把對手扳倒十幾秒鐘，甚至幾秒。小航呢？別看人小，但他手上有韌勁，上一回都把我掰得疼得直叫喚呢！這回會(huì )怎樣呢？
我湊過(guò)去觀(guān)戰，正好比賽剛開(kāi)始，規則還是三局兩勝。
第一局開(kāi)始了！雙方各就各位，“預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)李正陽(yáng)的聲音，他們各自開(kāi)始用力，先是韓佳辰一個(gè)猛壓，把小航壓倒了，第一局是韓佳辰贏(yíng)了。
第二局開(kāi)始了，這一局小航學(xué)聰明了，一上來(lái)，他先讓韓佳辰把他壓住，快壓倒時(shí)，他利用韓佳辰的輕敵，一使勁兒，把韓佳辰壓倒了，小航扳回一局！
第三局開(kāi)始了，這一局很重要，就要定勝負了，教室里的氣氛緊張了起來(lái)，啦啦隊的同學(xué)們齊聲高喊：“加油！加油！”兩位參賽選手也嚴肅了起來(lái)。他們把兩只手握在了一起。開(kāi)始了！韓佳辰猛一發(fā)力，差點(diǎn)把小航扳倒，但是小航咬著(zhù)牙又把手抬了起來(lái)，就在這千鈞一發(fā)之際，韓佳辰突然打了個(gè)噴嚏，手一松，小航趁機扳倒了他。啦啦隊歡呼著(zhù)為小航慶祝勝利，他也開(kāi)心地笑了。
雖然比賽韓佳辰輸了，但他也絲毫不生氣，反而笑著(zhù)說(shuō)：“兄弟，不錯呀！看好你呦！等我下次贏(yíng)你�！闭f(shuō)完兩個(gè)人搭著(zhù)肩一塊兒玩兒去了。
扳手腕四年級作文 20
今天，班中發(fā)生了一場(chǎng)又一場(chǎng)爭�？搭}目你可能知道這是手與手的戰爭，是“掰手腕”大戰，我們的手“品味”著(zhù)這戰前的“火藥味”，我們的手“饑腸轆轆”，它們的虛榮心控制著(zhù)它們，不受我們的掌控了。不好，戰斗開(kāi)始了！
one：小“國”戰爭
老師將我們“男國國民”和“女國國民”分開(kāi)，分到不同“地區”，每個(gè)“地區”都只有同性別的四人，構成了一個(gè)又一個(gè)小“國”。我們開(kāi)始了小“國”之間的戰斗，分出誰(shuí)是“國”中第一“戰士”！
“殺！”我在心里大喊一聲，我的手便和王瀟峰——王戰士撕殺在一起，王戰士第一回合沖上來(lái)，我的手也使上狠勁迎戰，王戰士漸漸失去了招架之力，我明顯感覺(jué)到他的手在下沉，我勝利了！
我又和李梓鴻——李將軍大戰，我的手力已嚴重不足，所以被“秒殺”了。
我繼續和袁新凱——袁戰士大戰，他的力氣只比王戰士大一點(diǎn)，他似乎堅持了一下，我又用了“洪荒之力”，他被打��！
王戰士居然不服，又來(lái)挑戰我，他先發(fā)制人，我立刻阻擋，并“借力”一掌“打”上去，又將他淘汰，好險��！
two：戰神出世
所有的“國”中“第一戰士”都站了起來(lái)，“總部”決定先讓“男國戰士”進(jìn)京趕考，首先，重量級戰士李栩銳——李將軍和趙少康——趙上將大戰，李將軍十分勇猛，一出手，就力氣不凡，趙上將一下子慌了神，馬馬虎虎開(kāi)始大戰，只一會(huì )兒功夫，趙少將的.手就無(wú)力地倒在了桌子——戰場(chǎng)上。李將軍不愧是名將軍。
李將軍信心倍增，威風(fēng)凜凜地坐在桌前，這時(shí)，又一員小將——李嘉浩上場(chǎng)了，可他哪是李大將軍的對手，很快，他被戰得“人仰馬翻”。誰(shuí)料想“總部”又讓重來(lái)一次，因為剛才還沒(méi)正式開(kāi)始呢。不過(guò)，結果和上次一樣。
現在是李將軍和另一個(gè)李將領(lǐng)大戰，李將軍依然沒(méi)有把這個(gè)李將領(lǐng)放在眼里，就算李將領(lǐng)使盡了手力也還是被李將軍“勢如破竹”地打敗了�！澳袊钡膽鹕袷抢铊蜾J——李將軍，哦，不，現在是“李戰神”了。
我沉浸在“男國”之戰中，一直回味，竟未注意女將們的戰斗，興許是剛才觀(guān)戰太累了。
扳手腕四年級作文 21
今天，我和同學(xué)們進(jìn)行掰手腕比賽。
我選擇和小桐相對戰，我努力不讓小桐扳倒，居然奇跡般地成功了，我在心里暗暗高興，想：我這么廋弱，竟然能和冠軍一決高下!可不幸是事情還是發(fā)生了：小桐瞪著(zhù)我，就在這時(shí)，像一頭發(fā)怒的獅子，我嚇得連連后退，她一咬牙把我的手扳倒了，我輸了!我想：這不可能!我剛才不是能贏(yíng)的嗎?萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可怎么來(lái)了龍卷風(fēng)了呢?就這樣，我和勝利擦肩而過(guò)，我又挑戰了程雨欣，結果又慘敗。我撲地第三挑戰者，我喜出望外，她不就是班上有名的“膽小派”――金宇彤嗎?我想這下贏(yíng)定了!可我又想，剛才大戰了兩場(chǎng)呢!已經(jīng)筋疲力盡了呀!不管了，撐過(guò)這一下吧!果然，金宇彤這次比平時(shí)的力氣大了許多，我用“斷”手和金宇彤拼搏，在我快輸的`時(shí)候，我在心里大吼一聲：“老子跟你拼了!”不出我所料，我坐上了季軍的寶座。
掰手腕真好玩，下次我一定要爭取拿冠軍!
扳手腕四年級作文 22
“來(lái)吧！努力！”嗯？為什么教室里有啦啦隊？走進(jìn)去看，哦！原來(lái)我們班是摔跤！
學(xué)生們一個(gè)個(gè)拼盡全力，競爭激烈。最后胡先龍和苗思遠一路殺入總決賽備戰總冠軍。
雙方很有禮貌的走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)從前門(mén)進(jìn)來(lái)，一個(gè)從后門(mén)進(jìn)來(lái)。胡先龍是個(gè)堅強的男孩，苗思遠是個(gè)很有力量的女孩。如果你覺(jué)得她是女兒，低估了她，那你就大錯特錯了。她的努力可以殺死班上很多男生，所以男生的希望都寄托在胡仙龍身上。
比賽已經(jīng)開(kāi)始，雙方都準備好了袖手旁觀(guān)。胡先龍的表情很?chē)烂C。我們知道他的心在漸漸燃燒，仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì )打敗你�！泵缢歼h的意志也很堅定。她用眼神告訴女孩：“我一定會(huì )贏(yíng)的�！�
開(kāi)始了。雙方立刻使出渾身解數，胡先龍胳膊肘上的青筋立刻出現，似乎要爆炸了。再看著(zhù)苗思遠，頭上的小汗珠漸漸流了下來(lái)，頭發(fā)也松開(kāi)了，就像一頭憤怒的獅子。就在這個(gè)時(shí)候，胡先龍突然來(lái)了個(gè)扣扣手腕，苗思遠漸漸往后拉，雙方進(jìn)入了白熱化的僵持階段。胡先龍皺眉看了看手腕，苗思遠并沒(méi)有示弱。我們的啦啦隊各奔東西，拼命喊：“加油！加油！贏(yíng)！贏(yíng)！”
此時(shí)此刻，苗思遠已經(jīng)精疲力盡，胡仙龍抓住機會(huì )，用泰山壓頂和閃電般的速度打敗了苗思遠，胡仙龍平日里的笑容又出現了。拉拉隊上前就跑。剛才他們完全不一樣。有的在鼓勵胡先龍，有的'在安慰苗思遠。胡先龍和苗思遠臉上的笑容就像盛開(kāi)的美麗花朵。
比賽結束后，冠軍不僅屬于胡先龍，也屬于苗思遠和所有參加比賽的人。因為勝利屬于每一個(gè)堅持的人！
扳手腕四年級作文 23
今天，老師給我們上了一堂特殊的作文課，是一節作文游戲課，玩扳手腕游戲。同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)玩游戲不約而同“耶”地叫起來(lái)。游戲選手經(jīng)過(guò)大家一陣篩選后，最終確定了我們班的一對好基友——“修正燁”和“劉爺爺”。
于是，一對好基友的廝殺開(kāi)始了。只見(jiàn)他們倆爭先恐后地走向“戰場(chǎng)”，下面的觀(guān)眾鴉雀無(wú)聲，似乎一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。你別看這“修正燁”瘦得像鉛筆似的，潛力可不小。你也別看這“劉爺爺”黑不熘秋的，他老人家可曾給了“修正燁”一巴掌。隨著(zhù)老師一聲令下，游戲開(kāi)始了。
先是“修正燁”為弱勢，但他沒(méi)有放棄，使出了吃奶的力氣，把對方的'手臂往自己的方向扳。只見(jiàn)他咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉通紅，好像要把“劉爺爺”的手腕捏碎一樣。他們誰(shuí)都不相禮讓?zhuān)瑑芍皇謸u擺不定。比賽大約僵持了一分鐘，“修正燁”勐一使勁，把“劉爺爺”的手壓成了“C”字型，立刻給“劉爺爺”一個(gè)下馬威，“劉爺爺”垂頭喪氣地敗下陣來(lái)。勝負分出來(lái)了，雖然“劉爺爺”輸了，我還是挺佩服他的，小小身板堅持了那么久。
扳手腕四年級作文 24
我們一邊吃著(zhù)棒棒糖，一邊向軒揚祝賀，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)教室……
今天，張老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)扳手腕比賽，比賽規則是：三人一組，每組的兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始比賽，然后每組的獲勝者再進(jìn)行半決賽，最后進(jìn)行決賽，獲勝者獎棒棒糖兩個(gè)。
我們都摩拳擦掌，躍躍欲試，最后每組的對陣分別是賀晨潔—張婷，沈詩(shī)意—賀巧爾，張瀚—軒揚，程志凱—陳宇豪。
比賽開(kāi)始了，首先是我對陣軒揚，我們各自把手臂放到桌子上，再扣住大拇指的根部。隨著(zhù)老師的一聲令下，我和軒揚四目相對，都充滿(mǎn)了必勝的.決心。但我們都不敢輕舉妄動(dòng)。軒揚首先發(fā)起進(jìn)攻，趁我沒(méi)防備，打了我一個(gè)措手不及。我最終以2：0敗下陣來(lái)。最后三強產(chǎn)生了，每人獎棒棒糖一個(gè)。
軒揚一路過(guò)關(guān)斬將，殺入了總決賽，對手是實(shí)力強勁的程志凱。軒揚一股作氣拿下了第二局。第二局最精彩，程志凱在軒揚的步步緊逼下已經(jīng)奄奄一息了，但程志凱依然意志堅定，用力抵擋，想力挽狂瀾，但最終還是無(wú)力回天。軒揚笑到了最后，獲得了總冠軍的稱(chēng)號，獎棒棒糖兩個(gè)。老師為了鼓勵大家，又每人發(fā)一個(gè)參與獎。同學(xué)們樂(lè )滋滋地吃起了棒棒糖，又同時(shí)為軒揚豎起了大拇指�；顒�(dòng)在歡樂(lè )聲中結束了。
這次活動(dòng)讓我們明白了：扳手腕不僅是一種臂力和手腕力的較量，更是一種恒心與毅力的較量。
扳手腕四年級作文 25
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，今天，我們女生就應了這句話(huà)。在我們班舉行的扳手腕活動(dòng)中，我們女生贏(yíng)了男生，成為了冠軍。
今天下午第三節課，我們舉行了扳手腕比賽，經(jīng)過(guò)一輪又一輪的初賽，我們的兩位女生和六位男生進(jìn)入了復賽。
高國棟坐在椅子上，一副很輕松的樣子，為他加油的人還幫他敲敲手，讓他放松放松。沈磊也做在位置上，支持沈磊的人拍拍他的肩膀，為他加油。田老師握住他們的手說(shuō)：“放松，現在先不要出力，準備，開(kāi)始！”他們倆使不了九牛二虎之力，開(kāi)始扳手腕了。他們倆互相對視，有一種敵對的眼神。不一會(huì )兒，高國棟的臉開(kāi)始紅了，手上的筋也暴了出來(lái)，還使勁咬著(zhù)自己的嘴唇；沈磊上下兩邊的牙齒用力地咬在一起，同學(xué)們看了都緊張，于是大聲喊著(zhù)自己支持的人：“高國棟，加油！高國棟，加油！”童璐的聲音比誰(shuí)都大�！吧蚶�，加油！沈磊，加油！”支持沈磊的同學(xué)們也不甘是弱。��！不好了。高國棟的手被沈磊往下摁了一大半，支持高國棟的同學(xué)急得想熱鍋上的螞蟻，心都提到嗓子眼了，我看見(jiàn)高國棟那樣，急著(zhù)叫道：“高國棟，加油��！”高國棟聽(tīng)到了我們的喊聲，一咬牙，把手又扳到中間，可是，盡管這樣，沈磊始終沒(méi)有懈怠，又一次扳了下去，高國棟見(jiàn)了很著(zhù)急，心想：糟了，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，怎么辦才好��？他用盡了吃奶的力氣，還是無(wú)濟于事，還是被沈磊打敗了。支持他的人像焉了的茄子一樣無(wú)精打采，支持沈磊的人興高采烈，恨不得把他舉起來(lái)。
經(jīng)過(guò)又一輪的'復賽，倪恬和董榮俊進(jìn)入了決賽。這是一場(chǎng)奪冠賽，也是一場(chǎng)我們女生和男生的比賽，所以我們大家都非常重視�？纯茨咛�，身材魁梧，體態(tài)肥胖，臉上是一種穩操勝眷的表情。再看看董榮俊，瘦得像一根火柴，臉上是一副很緊張的樣子，可是，為了他的面子，也為了全班男生的面子，他還是和倪恬比了�！伴_(kāi)始！”田老師叫道。一瞬間，倪恬不費吹灰之力就把董榮俊打敗了。
挖！我們女生贏(yíng)了！所有的女生都跳了起來(lái)
扳手腕四年級作文 26
金色的陽(yáng)光暖暖地穿過(guò)海棠樹(shù)，斜斜地照在教室里。甜甜的空氣里，一場(chǎng)激烈的掰手腕大賽開(kāi)始了。
“大力士”徐啟丈健步走上講臺，霸氣地捋起袖子，“呼”地向手掌間哈了一口氣，擺好了迎戰的架勢。張宇陽(yáng)也不示弱，冒著(zhù)寒光的眼睛里透出志在必得的自信。兩人手掌交叉，眉頭緊皺，只等一聲令下。同學(xué)們迫不及待地圍在兩人身旁，“徐啟文加油！張宇陽(yáng)必勝！”的吶喊此起彼伏。
“一、二、三，開(kāi)始！”他們四目相對，眼睛里燃燒起熊熊的火焰，雙手不停地顫抖著(zhù)。半分鐘過(guò)去了，還是看不出誰(shuí)有勝利的'希望。漸漸地，張宇陽(yáng)的呼吸急促起來(lái)，他牙關(guān)緊咬，額頭上沁出微微的汗珠，徐啟文的力量似乎也所剩無(wú)幾，鼻尖上滲出一層細汗�！鞍�！”教室里迸發(fā)出一聲大喊，“咚！”張宇陽(yáng)的手瞬間被壓倒在桌面上�！耙�！勝利了”，“挺徐派”傳出一陣歡呼。
張宇陽(yáng)不服，要求再戰。徐啟文的嘴角漾起一絲不易覺(jué)察的笑意。第二局一開(kāi)始，張宇陽(yáng)便使出渾身解數，企圖速戰速決，徐啟文眼睛緊緊地盯著(zhù)對手，臉憋得通紅，脖子上露出一根根青筋。相持一會(huì )兒之后，兩只手漸漸偏右、偏右……完了，完了，徐啟文完了，同學(xué)們發(fā)出一聲聲嘆息。也許是大家的嘆息點(diǎn)燃了徐啟文的斗志，他吸深了一口氣，穩住局勢，漸漸加力，兩只手又慢慢移向左邊�！凹佑�！加油！”在吶喊聲中，張宇陽(yáng)有點(diǎn)撐不住了，堅持了大概幾秒鐘，“咚”，他的手再次被重重地壓在桌面上�！班弧�，“挺徐派”再次全體起立，使勁兒鼓起掌來(lái)。張宇陽(yáng)紅著(zhù)臉，咬著(zhù)嘴唇，狠狠地跺了跺腳，沮喪地坐了下去。
徐啟文用左手拍了拍胸脯，做出一個(gè)勝利的姿勢，夕陽(yáng)的余暉里，那個(gè)代表勝利的“v”字被鍍上一層金邊，大大地投射在黑板上，閃爍著(zhù)光芒。
扳手腕四年級作文 27
加油！加油！校園里一直回蕩著(zhù)陣陣加油，��！
原來(lái)是我們五班正舉行一個(gè)非常精彩的辦手腕比賽。在同學(xué)們的精心挑選下，小丁和小徐上了比賽的大舞臺。他們一上場(chǎng)大家變得沸騰了，他們握著(zhù)手一副勝券在握的樣子，老師說(shuō)準備;開(kāi)始，他們倆立刻蓄勢待發(fā)，其他的同學(xué)也躍躍欲試的樣子，有的東張西望，希望找到好的位子，在選人的時(shí)候有的同學(xué)在說(shuō)話(huà)或看書(shū)，現在一個(gè)個(gè)站在桌子上鳥(niǎo)瞰，看比賽。只見(jiàn)小徐要把小丁打敗了，小丁一用力小徐差點(diǎn)輸給小丁了，這是大家一起喊加油加油，他們倆的臉都漲得通紅，手也開(kāi)始沒(méi)有力氣了，但依然不放手，好似手以融在一起，，一直這樣不分勝負，小徐快要打敗小丁了，小丁依然用盡全身力氣變成了平手。比賽進(jìn)入了白熱化的情況。
這是大家分別為小丁加油，小徐也有很多人為他加油。但勝利的'天平最終偏向了小丁，小丁累倦的臉上露出了笑臉，大家一起為小丁歡呼，在大家的掌聲中心服口服地走回座位。下課了，大家還沉浸在比賽的氣氛中呢！都不情愿地回到了自己的座位上，那一陣陣加油聲依然回蕩在我們的心中。
扳手腕四年級作文 28
"加油，加油"，加油聲不絕入耳，教室里熱鬧極了！我們又在舉行掰手腕比賽。
我趕快跑過(guò)去，自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)我來(lái)！”這回挑戰的是小善，小善比我強壯多了。站在一旁小華拉住我："喂，你行嗎？”我"哼”了一聲說(shuō)："你別門(mén)縫看人——把人看扁了！”我單手握住對方，左手撐著(zhù)桌子，身子向前傾、腳向后蹬，說(shuō)實(shí)在的，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，忐忑不安誰(shuí)叫我一時(shí)沖動(dòng)，要吵著(zhù)參加比賽呢？不管了，比就比吧！“準備，開(kāi)始”同學(xué)們大聲地喊道。小善從氣勢就比我優(yōu)勝，我乜不甘示弱，使出吃奶的勁。我們開(kāi)始難分勝負，小善的臉繃得緊緊的，突然小善一出力，我的.手一松，呀，我的手立刻像軟了的柿子一樣攤下來(lái)了，終于"砰”的一聲，我輸了！同學(xué)們一陣歡呼，紛紛為小善鼓掌，有的則拍拍我的肩膀，安慰著(zhù)我。
第二回合，我在旁邊看著(zhù)，這回是男生小胖對小明，我叫道："我賭小明贏(yíng)，”我騎驢看唱本——走著(zhù)瞧，一上場(chǎng)小明用氣勢壓倒對方，小胖馬上活動(dòng)一下骨頭，開(kāi)始，小明咬緊牙關(guān)，小胖得意洋洋地笑了一笑，難分勝負，小胖臉漲地通紅，準備結束了，小明后發(fā)制人一用力，小胖輸了。
掰手腕可真好玩呀！
扳手腕四年級作文 29
誰(shuí)是我班的大力士？口說(shuō)無(wú)憑，比賽為證。激烈的掰手腕大賽開(kāi)始了！
看，宋緒凡和程鈺杰首當其沖。宋緒凡邊擼起袖子邊走上場(chǎng)，一副志在必得的樣子！一聲哨響，兩人便叫上了勁兒。只見(jiàn)宋緒凡咬緊牙關(guān)，手腕上青筋暴起。程鈺杰也不甘示弱，他穩如泰山，暗暗使勁，臉紅得像只番茄。幾分鐘過(guò)去了，宋緒凡有點(diǎn)堅持不住了，手臂微微搖晃，身子向前傾斜，脖子也歪向一邊，使出渾身解數；程鈺杰眉毛擰在一起，雙眼緊閉，頭上滲出細密的'汗珠。同學(xué)們大聲吶喊：“加油！加油！”又僵持一會(huì )兒，宋緒凡的手漸漸支撐不住，被壓倒在桌面上�！俺题暯軇倭�！”同學(xué)們大聲為他祝賀，程鈺杰也興奮地高舉雙臂。
“該我們女生較量啦！”在女生的歡呼中，拾譽(yù)萌和吳
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加油”“加油”這些聲音門(mén)縫里鉆出來(lái)。咦，這是怎么回事呢？原來(lái)是我們習作班的同學(xué)正在舉行扳手腕比賽。
老師對我們說(shuō)：“你們先同桌比賽，然后我們就讓獲勝者比賽，最后我們男女比賽”。
我先和同桌李揚比，看著(zhù)李揚那股神氣勁，她仿佛在說(shuō)：“我一定會(huì )贏(yíng)�！遍_(kāi)始我們平分秋色，不分上下，可過(guò)了一會(huì )兒我的手往李揚那邊移了一點(diǎn)，但是我也不甘示弱，猛一用力就贏(yíng)了一二兩局。
現在參加比賽的同學(xué)一個(gè)個(gè)摩拳擦掌生龍活虎像一個(gè)個(gè)要上戰場(chǎng)的戰士似的。
我進(jìn)入決賽，第一次就和郭涵之比，她大搖大擺地走上講臺，我從她眼睛就可以看出她在說(shuō)：“我不怕你”�！伴_(kāi)始”老師一聲令下，我屏住呼吸，憋著(zhù)把吃奶的勁兒都集中在手腕上了。就這樣我很輕易得就贏(yíng)了。這時(shí)郭涵之她那得意勁兒哪去了？早就飛到九霄云外去了。那她現在怎么了？她垂頭喪氣的，像被太陽(yáng)曬蔫的小草和泄了氣的'皮球。
過(guò)了一會(huì )兒，激勵的戰斗又開(kāi)始了，我和王淇扳手腕，她的力氣太大了，不管我多么用力，她就把我的手死死地按在桌上。
沒(méi)過(guò)多久男生那邊的大力士也評出來(lái)了，接著(zhù)男生和女生比。剛開(kāi)始，郭濎成和王淇握著(zhù)手，兩人一幅很有信心的樣子第一局郭濎成贏(yíng)了，第二局王淇贏(yíng)了。這時(shí)我心里想：王淇啊，你千萬(wàn)要頂住，為我們女生爭光��！他們僵持了幾分鐘，我們的加油聲一浪高過(guò)一浪。啊，不好！王淇好像沒(méi)有力氣了，郭鼎成乘機把把王淇的手按到桌子上了。
扳手腕是考驗我們的力量和毅力，我希望老師下次多舉行這樣的游戲。
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如果你問(wèn)我玩得最高興的一次是哪一次，我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“當然是那天上午的扳手腕啦！”
那一天上午，剛下數學(xué)課，小恩賜就跑到我的座位旁，問(wèn)我：“你……有空嗎？”
“sure.”我回答道。
“我想和你扳手腕，行不行呢？”小恩賜說(shuō)話(huà)總是那么委婉，我已經(jīng)習慣了。
“當然可以呀！”“那就開(kāi)始吧！”
我和小恩賜的“戰斗”就這么打響了。第一回合，是右手扳手腕。一開(kāi)始，我們誰(shuí)也扳不動(dòng)誰(shuí)，雙方都無(wú)可奈何地僵持著(zhù)。一兩分鐘后，我把小恩賜的手臂扳成了八十度角，占了上風(fēng)。這時(shí)，我們倆的戰斗吸引了許多同學(xué)的目光，他們迅速?lài)^(guò)來(lái)，一齊喊著(zhù)：“加——油！加——油！”“停！停！停！”我大叫道，“你們這樣會(huì )影響我們的心態(tài)的.！”同學(xué)們立刻乖乖地閉上了嘴巴。
比賽繼續激烈地進(jìn)行著(zhù)。
忽然，小恩賜猛地用力，把我的手腕扳得離桌子只剩一厘米了，所有圍觀(guān)的同學(xué)也都屏住了呼吸。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我使出九牛二虎之力，把小恩賜的手腕死死地反扳在桌子上。
掌聲雷動(dòng)。
“唉！還是你厲害！”小恩賜不甘心地說(shuō)。
“呵呵，你也不差�！蔽倚睦锿低档貥�(lè )著(zhù)，嘴上卻安慰著(zhù)他。
現在，只要一想起這件事，我還是美滋滋的呢。
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扳手腕可不光是個(gè)力氣活，還是個(gè)技術(shù)活，扳手腕。正因如此，在們班上，幾乎沒(méi)有一個(gè)女生扳手腕能比得過(guò)男生的，當然也一樣�？墒沁@樣也好，們女生也就能夠經(jīng)常欣賞。
前幾天，班上又有兩位男同學(xué)開(kāi)始扳手腕的較量了，受益的自然是們女生啦，好處雖沒(méi)有，但畢竟能夠養眼嘛。于是們女生很快分成兩隊，一邊一隊，自動(dòng)當起了拉拉隊，兩方選手很快入場(chǎng)，看他們臉上那表情，正是在蓄力呢，看樣貌待會(huì )兒的比賽必須會(huì )十分精彩！
比賽正式開(kāi)始，兩方選手在椅子上就坐，剛剛坐下，立刻就開(kāi)始了激烈的戰斗。紅方選手緊緊握住對方的手，憋足了勁，讓對方動(dòng)彈不得，可藍方也不甘示弱，把臉憋得紫紫的，鼻梁、額頭都溢出了細密的汗珠。很快他們的臉越憋越紫，但他們還是不肯松手，都想堅持到最終，場(chǎng)面就這樣僵持了三分多鐘，最終紅方選手趁藍方選手不注意的時(shí)候，猛地一下把藍方選手的手給撂倒了。這場(chǎng)僵持了半天的比賽也最終結束了。紅方選手憑借自驚人的毅力和了不起的.手腕，贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的冠軍。
看完這場(chǎng)比賽，更加相信自總結出來(lái)的扳手腕的技巧――扳手腕可不光是個(gè)力氣活，還是個(gè)技術(shù)活。還要加上一點(diǎn)，還要有持之以恒的信念！
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今天，我們辦舉行了隆重的掰手腕比賽。
我們隊是吳昊出場(chǎng)，他們對是張子旭出場(chǎng)。老師讓同學(xué)們搬來(lái)一張桌子和兩把椅子。比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)人把胳膊放在桌子上，老師數到一他們倆就開(kāi)始掰他們隊的吳昊累得臉都快出血了，臉紅通通的`。
結果第一局我們贏(yíng)了，第二局，他們隊的張子旭拼盡全力，把吳昊贏(yíng)了。結果他們贏(yíng)了。第三局也就是最后一局，我們隊的吳昊，結果他們隊的張子旭毫不費勁的光顧著(zhù)笑了，結果他們隊的張子旭毫不費勁的就把吳昊的手按在了桌面上。結果我們輸了心里很不服。而他們呢，高興的心里都開(kāi)花了。
這一次，是我最難忘的一天。
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今天，我們舉行了一場(chǎng)掰手腕比賽。
在比賽開(kāi)始之前，我看看我這瘦小的胳膊，覺(jué)得必輸無(wú)疑了，但是我并不想輸，也很想逆襲。
比賽開(kāi)始，我先和李佳璐練手，5、4、3、2、1開(kāi)始，我咬牙切齒，用盡力氣，手臂在慢慢地顫動(dòng)，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，我趕快用力，不料對方也用盡全力，最終我還是沒(méi)把她扳倒，我再次想發(fā)力，但手上的'血液像消失了一樣，已經(jīng)無(wú)力回天，使不上勁了，對方猛的一使勁，把我狠狠地扳倒了。我松開(kāi)手，像河馬一樣大口大口地喘著(zhù)氣。
然后我又和王佳樂(lè )比，這次，他就像把面團把我的右手扣在桌子上，真是毫無(wú)懸念，比賽還沒(méi)開(kāi)始就結束了。另一邊，李老師和小軒在僵持著(zhù)，兩人都使勁了全力，不分上下，最后，小軒的手開(kāi)始傾斜，被李老師扳倒了。
整個(gè)比賽本來(lái)覺(jué)得很無(wú)聊，但是相互一掰手腕，煩惱都沒(méi)了，這是一場(chǎng)有力量的博弈，雖然我輸了，那我還是很開(kāi)心，以后我要多多鍛煉加強手臂力量才行。
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扳手腕游戲開(kāi)始了。擂主陳峻嘯胸有成竹地走上講臺。丁教師微笑著(zhù)問(wèn)大家：“誰(shuí)來(lái)當挑戰者？”嘩，一片響聲，許多人都把手舉了起來(lái)。丁教師請了徐胡濤。只見(jiàn)徐胡濤像一只雄獅一樣大搖大擺地走上講臺，捋了捋袖子，一副氣勢洶洶地樣貌，似乎準備大干一場(chǎng)。他夸張的動(dòng)作把們大家逗得哈哈大笑。陳俊嘯勝券在握，對徐胡濤不屑一顧，好像在說(shuō)：“不會(huì )讓你贏(yíng)的�！�
擂主和挑戰者不約而同地把手臂撐在課桌上，虎視眈眈地望著(zhù)對方，右手緊緊握在了一齊，身子微微向前傾�！邦A備，開(kāi)始！”丁教師一聲令下，只見(jiàn)陳俊嘯咬緊牙關(guān)，把徐胡濤的手往下掰了一點(diǎn)�？尚旌鷿敛粴怵H，用力把手往上挪，臉憋得通紅，額頭上滲出了許多細密的汗珠，手臂上的筋都鼓了出來(lái)。陳俊嘯用盡力氣，又把徐胡濤的手往下扳了一點(diǎn)兒。擂主和挑戰者的雙臂都在微微顫抖。教室里的氣氛越來(lái)越緊張。徐胡濤又被扳下去了一點(diǎn)兒，此刻他的'手臂只離桌面45度了。這時(shí)候，全班同學(xué)一齊鼓勵道：“徐胡濤加油！徐胡濤加油！”徐胡濤用盡吃奶的力氣，繼續堅持下去。陳俊嘯看準時(shí)機，趁機一按，“啪！”徐胡濤的手按在了桌子上。陳俊嘯贏(yíng)了，徐胡濤遺憾地輸了，可是，他還是雄糾糾氣昂昂地回到了自的座位上。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，明白不管做什么事情，都要有堅持不懈、頑強拼搏的精神。
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