四年級作文范文
四年級作文范文1
人人都過(guò)自己的對手，我也有對手。我的對手是一種花，它雖不像桂花那樣香飄十里；也不像芙蓉那樣艷麗奪目，但它有一種一般花所沒(méi)有的堅毅，它的名字叫——菊。
春天，它的根不斷地吸取土壤里的養分，挺著(zhù)堅強的身板和萬(wàn)物一起長(cháng)大。表現出一種不服輸的樣子。
夏天，它不顧惜自己的身體，頂著(zhù)難耐的炎熱，鼓勵自己，堅持下去，馬上就熬到秋天了！
秋天，萬(wàn)物受盡涼風(fēng)，不斷變得枯黃。而它卻把那種凄冷化成動(dòng)力，催發(fā)自己的生長(cháng)。各個(gè)部位也拼盡全力，含苞著(zhù)花蕊。逐漸地又度過(guò)了這個(gè)季節。
進(jìn)入冬天了，萬(wàn)物開(kāi)始枯竭。它卻滿(mǎn)懷著(zhù)期盼，盡情展示自己優(yōu)美多姿的翅膀，翩翩起舞。這茫茫的大雪就是它的最好的音樂(lè )廳，在這蒼蒼茫茫的背景里，“菊”神采飛揚地獨舞著(zhù)，仿佛是一棵最引人注目的明珠。
“菊”之所以是我的對手，是因為我想和“菊”比頑強，比堅毅，比色彩，比美麗，像“菊”那樣，把美好送給別人，把勇氣留給自己！
四年級作文范文2
下午，剛下完太陽(yáng)雨，陽(yáng)光就灑下大地。我們全家一起去竹林里挖筍。
我扛著(zhù)小鋤頭，提著(zhù)籃子，走在鄉間小路上。聞著(zhù)清新的泥土氣息，哼著(zhù)小曲，我迫不及待跑進(jìn)了竹林，撲入眼簾的是一株株高大挺拔的竹子，滿(mǎn)園的竹葉沙沙作響，顯得更加生機勃勃。
“姜畢竟還是老的辣”，奶奶一下子就發(fā)現了好幾株毛筍。在下手之前，奶奶特意招呼我過(guò)去觀(guān)賞一下。這幾株毛筍有的探出了小腦袋，就像“小荷才露尖尖腳”；有的露出了小尖帽，則是“猶抱琵琶半遮面”；有的已經(jīng)發(fā)出一半了，筍皮都快變黑了，可謂“鶴立雞群”。爸爸和奶奶三下五除二，把這幾株毛筍揪了出來(lái)。
這時(shí)，我才發(fā)現我連一株筍都沒(méi)找到。我下定決心，一定要找到一個(gè)“戰利品”。拎起我的小鋤頭，這里翻翻，那里拱拱，不一會(huì )兒，一小塊地就狼藉一片。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“毛筍不是什么地方都有的！你看見(jiàn)泥地上有一些細細的裂縫，里面就可能有筍�！蔽衣�(tīng)了，豁然開(kāi)朗。我的誠心似乎感動(dòng)了筍娃娃。沒(méi)多久，我發(fā)現靠近苔蘚那一小塊地，有一道細細的裂縫，里面應該有筍吧？于時(shí)，我惡狠狠地舉起鋤頭，“砰”的一聲插進(jìn)了泥土里，果然看到了嫩黃的筍芽�？上тz頭砸得位子偏了，奶奶走過(guò)來(lái)，心疼地說(shuō)：“挖筍時(shí)動(dòng)作要輕點(diǎn)，不然會(huì )傷到筍娃娃的�！蔽衣�(tīng)了，氣喘吁吁地拔出鋤頭，開(kāi)始挖起來(lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，經(jīng)過(guò)我的努力，筍娃娃終于綻開(kāi)了笑臉。但是，筍根深不見(jiàn)底，我只好請爸爸幫忙，讓他把那株深藏不露的小家伙給請了出來(lái)。
捧著(zhù)筍娃娃，我不禁欣喜若狂，細細欣賞起來(lái)：這株筍娃娃穿著(zhù)咖啡色的毛衣，摸上去毛茸茸的。白嫩嫩的皮膚周?chē)�，還有一圈圈紅色的小豆豆呢！多像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我小心翼翼地把它放在籃子里，為自己找到第一個(gè)戰利品而沾沾自喜。
找到一株毛筍后，我又開(kāi)始尋找新的目標了……
今天的收獲可真不小，不僅讓我學(xué)到了挖筍的秘決，還我讓悟出了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心去發(fā)現，成功就離你不遠了。
四年級作文范文3
大千世界，是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅，深邃的藍，靜謐的黃，莊嚴的紫，它們把生活點(diǎn)綴的更加絢麗多彩�？墒�，請你別忘記，還有一種重要的顏色，就是那純潔的白色！
看，那晶瑩的天空中飄浮著(zhù)的云朵不就是潔白的嗎？淡淡的，輕盈的，并不十分醒目，可讓人感到可愛(ài)。
冬天一到，白雪紛紛，潔白的雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來(lái)了。它們悄悄地落在房檐上，樹(shù)枝上，土地上，還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。
別看白雪那樣柔軟，它對害蟲(chóng)卻是毫不留情的。它凍死了無(wú)數的蚊蚋、蒼蠅，讓人們展望到來(lái)年的豐收，讓人們在期望中奮進(jìn)。
從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰士”的形象。如今面對著(zhù)史所罕見(jiàn)的“非典型肺炎”，他們不畏艱辛，不顧自身安危。隔離室里，與患者一起對抗著(zhù)病魔，不幸被感染倒下了一個(gè)，后面對跟上十個(gè)。他們對病毒是那樣的仇恨，總是無(wú)情地與它們戰斗。那穿著(zhù)白大褂忙碌的身影，帽子下可親的面龐，口罩上真誠的眼睛，都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領(lǐng)。
��！我愛(ài)純潔的白色！我更愛(ài)戰斗在抗非典前線(xiàn)的“白衣戰士”！
四年級作文范文4
我有一個(gè)朋友，他腦子里總會(huì )有許多稀奇古怪的想法，而且會(huì )把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過(guò)很多有趣的發(fā)明，比如說(shuō)“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的，先把他剪成長(cháng)方形的紙，將長(cháng)邊對折再對折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，與外側那兩部分成九十度的夾角，將外側的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對著(zhù)小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現他的`家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著(zhù)的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著(zhù)告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
怎么樣？我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng )客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè )趣。
四年級作文范文5
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生。但是，我將為自己喝彩�！銢](méi)聽(tīng)錯，我將為自己喝彩。因為每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。我們值得為自己喝彩，我也不例外��！
在體育課接力比賽時(shí)，我一個(gè)人跑了三次，我們組得了第二。對，雖然我很累，但這時(shí)我應該為自己喝彩，因為我為我們組爭光了。
在放學(xué)回家的路上，我做為一名路隊長(cháng)，把隊伍管理得很有秩序。同學(xué)們都安全回家，而且遵守紀律。這時(shí)我應為自己喝彩，因為我有責任感，而且工作認真。
以前的我，特別依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)桓乙粋�(gè)人在家，一定要他們陪。爸爸媽媽為了鍛煉我，有時(shí)候出去散步，常讓我一個(gè)人在家。這一段時(shí)間，我自己在家認真完成作業(yè)，也不害怕了。我為我的進(jìn)步喝彩。
我應該為自己喝彩，我在課堂上會(huì )大聲發(fā)言了。這學(xué)期我轉入六小，在老師和同學(xué)的鼓勵之下，我上課能大聲回答問(wèn)題、大聲讀書(shū)了。以前我在家從來(lái)不大聲讀英語(yǔ)，現在我經(jīng)常給爸媽背英語(yǔ)課文，我也愛(ài)學(xué)英語(yǔ)了。爸媽非常開(kāi)心，直夸我進(jìn)步大。我為進(jìn)步感到驕傲。我要感謝我的老師和同學(xué)。
同學(xué)們，為自己喝彩吧！我們要堅信自己是最棒的。讓我們持續努力，為自己喝彩到底！
四年級作文范文6
在唐代，中秋賞月，玩月頗有盛行;在北宋，焚香拜月說(shuō)心愿，祈求月神保平安;南宋，民間以月餅相贈，取月圓之意;明清以來(lái)，中秋的風(fēng)俗更加盛行，燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。
如今，又迎來(lái)一個(gè)中秋節，夜幕還沒(méi)拉下來(lái)，我們已經(jīng)坐在陽(yáng)臺上，等著(zhù)月亮的升起。這時(shí)，大家都在談天說(shuō)地，嬉笑聲不時(shí)的傳來(lái)。
晚霞退盡，夜幕降臨了，說(shuō)話(huà)聲漸漸小了，玩耍聲聽(tīng)不到了，大家靜靜的望著(zhù)月亮。帶著(zhù)泥土氣息的晚風(fēng)吹拂在臉上，更好的襯托出小鎮的寧靜。
月亮終于露出了山頭，羞答答的月姑娘仿佛不好意思了，順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓起勇氣，勇敢的邁進(jìn)天空，月亮繼續上升，穿過(guò)一縷一縷青紗似的薄云，停留在山頂的最高處，揮手向大家問(wèn)好。
我一邊吸著(zhù)手里的椰子汁，一邊聽(tīng)老人們講那傳說(shuō)中的故事。嫦娥奔月，中秋起源，起義抗元，吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了：嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹，飛奔到了月宮，從此開(kāi)始了她寂寞的生活。奔月后，嫦娥的月宮里除了一只玉兔，一棵桂樹(shù)，別無(wú)它物。還有另外一個(gè)說(shuō)法說(shuō)月宮里還有個(gè)吳剛在不停的砍伐桂樹(shù)。好奇妙啊!我多么想到月宮里陪嫦娥聊聊天，逗逗小玉兔，安慰安慰伐桂的吳剛……
四年級作文范文7
作天是一年一度的植樹(shù)節，為了給大自然盡一份力，在今天我去植樹(shù)，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹(shù)苗和鐵鍬，出發(fā)了。
來(lái)到了南山，我們開(kāi)始找地方，找了一會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)絕好地方，這里有充足的陽(yáng)光，肥沃的土壤，看來(lái)這里是最佳之地了，我看了看，說(shuō)：“說(shuō)干就干。"于是我先拿起鐵鍬挖了起來(lái)。為了小樹(shù)的牢固，我挖了一個(gè)深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個(gè)鍬，泥土的味道。挖了一小會(huì )總是挖偏，，這讓我很生氣，我硬著(zhù)頭皮，耐心的挖了起來(lái)，挖了一會(huì )，大功告成了，可我滿(mǎn)頭大汗，四肢無(wú)力，于是我坐在地上，我拿起水壺喝水，啊!真舒服，這時(shí)清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林里發(fā)出嘩嘩的聲音，好像樹(shù)林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。
休息了一會(huì )，我的能量補充完畢。我們又開(kāi)始干活，放樹(shù)，澆水我說(shuō)干就干，我又把樹(shù)苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹(shù)苗固定，之后把水澆上。哈哈大功告成了，我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。我想這就是人們常說(shuō)的成就感吧!撫摸著(zhù)小樹(shù)我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的心開(kāi)始遐想，再過(guò)20年，這棵我栽的小樹(shù)，一定能長(cháng)成參天大樹(shù)的，禁不住暗暗笑了起來(lái)
四年級作文范文8
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)公司的董事長(cháng)。想著(zhù)，想著(zhù)，睡神就把我帶到了20xx年。
來(lái)到了20xx年的我，已經(jīng)是一個(gè)大人了。我看見(jiàn)一輛很酷的小汽車(chē)飛馳而來(lái)，穩穩的停在我的面前，從車(chē)上下來(lái)了一個(gè)穿制服的人。他走到我的面前說(shuō)：董事長(cháng)，請上車(chē)吧！我楞了一下，有點(diǎn)不敢相信，難道是我的夢(mèng)想成真了？我高興的上了車(chē)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于到達了目的地，這是要去哪里��？我下了車(chē)，看見(jiàn)前面是一座高高的寫(xiě)字樓，前面寫(xiě)著(zhù)“開(kāi)心大廈”四個(gè)金碧輝煌的大字。我走進(jìn)去一看，咦？怎么一個(gè)人都沒(méi)有��？這時(shí)我忽然想起來(lái)，今天是節假日。接著(zhù)，那個(gè)接我的司機給我介紹了一些東西的用法，誰(shuí)讓我是新董事長(cháng)呢！好多東西還不知道怎么用呢！我問(wèn)了那個(gè)接我的人的名字，那個(gè)人微笑著(zhù)說(shuō)：“我叫王勇，是您的司機，以后您就叫我小王吧！”
小王又帶我去了我的辦公室。我的辦公室里面有一個(gè)很大很大的書(shū)柜，里面全是書(shū)籍。好多的書(shū)��！我都沒(méi)看過(guò)。還有一個(gè)大大的玻璃桌子，旁邊是倆個(gè)白色的，很大，很舒服的沙發(fā)，坐在上面軟綿綿的，這是接待客人用的。桌子上有一部手機和一臺筆記本電腦，超薄的，液晶屏的。怎么越看越覺(jué)得眼熟��！和我爸爸的好像��！哈哈，不會(huì )是爸爸的吧……
正看得來(lái)勁，忽然覺(jué)得有人在推我。誰(shuí)��！這么討厭。這時(shí)，我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)。多么美好的夢(mèng)��！為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，從現在起，我要好好學(xué)習。
小朋友們，你們覺(jué)得我的夢(mèng)想會(huì )成真么？
四年級作文范文9
在我的記憶海洋中，有許多的浪花使我難忘，但有一朵浪花是我最難忘，因為那件事是——我把座位讓給老奶奶的事。
周末，我獨自乘車(chē)去公園，車(chē)上的人其實(shí)并不多，可是過(guò)了一站又一站，車(chē)上的人越來(lái)越多，后來(lái)有一位老奶奶在艱難地向我這邊移來(lái)，我想了想，最后我決定讓?zhuān)蝗卉?chē)在急剎，車(chē)上的人都在移動(dòng)，老奶奶更是嚴重，她摔得不輕，我得趕緊騰開(kāi)位置來(lái)，我扶起老奶奶，準備讓她坐上去，可是突然走來(lái)了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很憤怒，沖過(guò)去說(shuō)：“叔叔，這個(gè)位置是我準備讓給老奶奶的�！�
中年人聽(tīng)后臉都紅了，急忙讓開(kāi)了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友."車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
這件事雖然過(guò)去了這么久，但一想起這事還是記憶猶新。因為通過(guò)這件事讓我深深地感受到了：幫助別人，快樂(lè )自己!
難忘的生日晚會(huì )_四年級作文上周星期三，我是多么的開(kāi)心呀，我活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。因為這一天的晚自習，梅老師特意為我們班精心安排了一個(gè)盛大的生日party，而且這次的生日晚會(huì )，我們班有三個(gè)大蛋糕。
盼星星，盼月亮，終于盼到了晚自習，大家一想到馬上就可以吃到可口的蛋糕，都欣喜若狂。
生日晚會(huì )開(kāi)始了，梅老師拿來(lái)三個(gè)大蛋糕，輕輕地放在講臺上，頓時(shí)，剛剛還熱鬧非凡的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲了。當蛋糕盒一打開(kāi)，同學(xué)們都尖叫起來(lái)：“真漂亮呀!”、“真香啊!”??大家都要流出口水了。小壽星們紛紛涌上講臺，梅老師小心翼翼地在每個(gè)蛋糕上插了一根蠟燭，小火苗閃動(dòng)著(zhù)，像個(gè)娃娃在跳舞，我們一邊拍手一邊唱《祝你生日快樂(lè )》歌。大家都沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，連蠟燭點(diǎn)完了，我們都渾然不知，唉，可惜了我們的巧克力——被蠟燭融化了。
許完愿，說(shuō)完祝福的話(huà)，我們開(kāi)始切蛋糕了，一塊塊香噴噴的蛋糕分到同學(xué)們的手中，有的同學(xué)像個(gè)小老虎，迫不及待地吃了起來(lái)，有的用小叉子輕輕地挑起奶油，慢慢品嘗，有的像雜技團的小丑，吃得滿(mǎn)嘴都是奶油，有的像小花貓滿(mǎn)臉都沾上了奶油，還有的臉上一塊黃一塊綠，成了一張“蛋糕臉”，可把我們樂(lè )壞了。這時(shí)，梅老師端著(zhù)相機按個(gè)不停，我們你擁我擠，臉貼著(zhù)臉，讓梅老師給我們拍下許多張“全家�！�??
吃完蛋糕，梅老師又領(lǐng)著(zhù)我們做了各種有趣的游戲，還跳了當下最流行的《小蘋(píng)果》舞。晚上，回到寢室，睡在床上，我還在不時(shí)地回味著(zhù)蛋糕的余香和晚會(huì )的娛樂(lè )，這樣的生日晚會(huì )怎能不叫我難忘呢?
四年級作文范文10
如絲的小雨從天空中降落，雨點(diǎn)是那么小，雨簾是那么密，給群山披上了蟬翼般的白紗。
在蒙蒙細雨中，山路是那么彎彎曲曲，迷迷糊糊。一位小女孩扶著(zhù)一位老奶奶在濃霧中走著(zhù)，打著(zhù)一把紅色的小傘。小女孩在雨中走著(zhù)，小辮子被雨淋濕了，使小女孩像一個(gè)落湯雞。老奶奶看了，心疼極了，說(shuō)：“小姑娘，你這樣會(huì )感冒的，你還是回家吧！‘’小女孩說(shuō)：”沒(méi)事，我送您回家，我健康著(zhù)呢！‘’
老奶奶回到了家，想感謝一下小女孩�？墒�，小女孩和紅傘已經(jīng)消失在雨中。老奶奶并沒(méi)有連忙進(jìn)家門(mén)，老奶奶笑不露齒的看著(zhù)小女孩的背影消失在雨中。
老奶奶想起在雨中的情景：我從女兒家回來(lái)，突然烏云密布，天上下起了雨。突然，我覺(jué)得雨停了，抬頭一看，原來(lái)是一位不相識的小姑娘在替我遮雨，��！要是沒(méi)有這位小姑娘，我早成落湯雞了。我如果再碰見(jiàn)這位小姑娘，一定要好好感謝她。
這時(shí)，老奶奶的眼眶濕了。
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