四年級寫(xiě)一件難忘的事作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級寫(xiě)一件難忘的事作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級寫(xiě)一件難忘的事作文1
我們的社區是一個(gè)和諧的社區,這里樹(shù)木蔥蘢,鄰居和諧相處,是一個(gè)有“人情味”的社區。只要你來(lái)到這個(gè)社區,你第一眼看到的就是居民共同負責的環(huán)境?,這里有執勤的叔叔阿姨、這里有正在為花草樹(shù)木澆水的爺爺奶奶、那邊還有向人們宣傳節水節電的小學(xué)生。
而令我最難忘的就是那年的冬天,社區貼出了布告,說(shuō)是讓玉橋北里社區10號院的居民下午一起參加掃雪,我一看,“哎呀”我不就住10號院?jiǎn)?快去通知居民們呀!于是,我趕快通知挨家挨戶(hù)通知下午在社區的小廣場(chǎng)旁邊集合參加掃雪。
到了下午,大家穿著(zhù)棉衣,帶著(zhù)厚厚的手套,拿著(zhù)鐵鍬,集中在小廣場(chǎng)邊上,聽(tīng)社區的阿姨說(shuō),還要舉辦掃雪比賽,贏(yíng)了的那一棟樓還有獎品呢!我們都斗志滿(mǎn)滿(mǎn),聽(tīng)工作人員一聲令下,我們便開(kāi)始了掃雪比賽。首先,我將鐵鍬拿好,然后鏟出一鏟雪!鞍パ,真沉!”我叫道。接著(zhù),我端著(zhù)鐵鍬往第二棟樓(2號)桶中放入了第一鏟雪,放入第一鏟雪后,我趕快提著(zhù)鐵鍬又回到“戰場(chǎng)”。
有位老人還給我當時(shí)雄赳赳,氣昂昂的樣子拍了一張照片呢!我一口氣鏟了一大堆雪,放入桶中,最后我們組以30分8秒23的成績(jì)勝了其余兩棟樓的居民,掃完雪后社區干凈了,大家把雪蓋在社區的草地上,為了來(lái)年社區環(huán)境更好。我還拿到了獎品,獎品是每人一副手套,我的手套上畫(huà)的是迪士尼的公主,個(gè)個(gè)美麗極了!
通過(guò)掃雪這一件事,既體現了我們社區居民的團結協(xié)作,又增加相互間的感情,所以這是我內心記憶最深刻的事。
四年級寫(xiě)一件難忘的事作文2
我們的`校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習,有歡樂(lè )的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì )發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。
那一天,我走到校門(mén)口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽(tīng)見(jiàn)黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音我就坐正了,可今天我一聽(tīng)見(jiàn)這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說(shuō):“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰(shuí)沒(méi)戴?自己站起來(lái)!蔽业椭(zhù)頭站了起來(lái),我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現這次只有一個(gè)人沒(méi)戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,可我覺(jué)得無(wú)聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著(zhù)我,說(shuō)我幾句,我心里也許就會(huì )好受點(diǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋!蔽疫是不敢動(dòng),可聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說(shuō):“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著(zhù)吧!可以后不要再忘戴了!边@時(shí)我直立起身子,轉身看見(jiàn)張心儀,鄭琪琪手里各拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過(guò)一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺(jué)得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無(wú)比,因為它充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們的愛(ài)。
通過(guò)這件事,我深深明白了:班級的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭取來(lái)的,我以后要用心維護集體榮譽(yù)。
四年級寫(xiě)一件難忘的事作文3
“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了。我跑過(guò)去接電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)姑媽說(shuō):“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說(shuō):“太好了!边@下我樂(lè )壞了,把所有的事都提前做好了。
聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,我搶先去開(kāi)門(mén)。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說(shuō):“哥,我都等你半天了,我們來(lái)玩游戲吧!北砀鐫M(mǎn)臉笑容地說(shuō):“那我們玩什么?”我靈機一動(dòng),說(shuō):“那就捉迷藏吧!北砀缯f(shuō):“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝。
游戲開(kāi)始了,我數到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒(méi)有線(xiàn)索。當走到我的房間里時(shí),只見(jiàn)房門(mén)后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來(lái)是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門(mén)也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來(lái)到媽媽房間,又看見(jiàn)門(mén)在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒(méi)看。我把家里翻遍了,就是沒(méi)找到表哥。我再次來(lái)到媽媽的房間,覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。就在門(mén)縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說(shuō):“表哥,我們不玩了,出來(lái)吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門(mén)前。表哥剛出來(lái),看見(jiàn)我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂(lè )壞了。
吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。
表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說(shuō):“再見(jiàn),下次再來(lái)玩!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級寫(xiě)一件難忘的事作文4
在我成長(cháng)的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過(guò)那件事,我似乎長(cháng)大了許多。
那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著(zhù)各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說(shuō)著(zhù),笑著(zhù),臉上都洋溢著(zhù)喜悅,教室里一片歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。
我也被這歡樂(lè )的氣氛所感染,拿出一疊寫(xiě)好的賀卡,準備加入到這歡樂(lè )的人群中,忽然,我看見(jiàn)一位同學(xué)孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場(chǎng)上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了?涩F在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著(zhù)他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……
突然間,我醒悟了?隙ㄊ且驗闆](méi)有人送他賀卡,沒(méi)有人對他說(shuō)一句祝福他的話(huà)。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì )有一種失落感。
想到這兒,我從書(shū)包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫(xiě)道:"高闊,祝你新年快樂(lè ),學(xué)習進(jìn)步,邁上新的臺階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著(zhù)對他說(shuō):"高闊,節日快樂(lè )!"邊說(shuō),我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說(shuō):"謝謝!"他的目光中充滿(mǎn)新喜。他站起來(lái),揚著(zhù)手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"
望著(zhù)他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開(kāi)集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現在我的腦海里。
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