四年級作文《未來(lái)的公園》

四年級作文《未來(lái)的公園》1

　　如果世界上一共有10捆錢(qián)，有一捆是世界上的人共用的，有九捆是我家的。要說(shuō)我家的錢(qián)呀，那是……那是一般人不敢想象，不，是一般人根本沒(méi)這個(gè)腦細胞想的。

　　我家錢(qián)太多了，多得有一座100層的大樓是專(zhuān)門(mén)裝我家的錢(qián)的。一天，我進(jìn)大樓領(lǐng)錢(qián)，一出電梯錢(qián)就“轟隆”一聲壓上來(lái)了，我在錢(qián)山中掙扎著(zhù)，大聲喊：“快來(lái)人呀!快來(lái)拿錢(qián)呀!”許多人圍上來(lái)，一個(gè)拿了九千萬(wàn)，我才從錢(qián)堆里爬出來(lái)。我這天來(lái)是專(zhuān)門(mén)拿錢(qián)去分的，究竟怎么個(gè)分法，現在還不告訴你。

　　我拿著(zhù)一車(chē)子錢(qián)來(lái)到了我家。我再次坐著(zhù)電梯上樓了，不過(guò)我家可沒(méi)有那么多錢(qián)，大部分都存大樓里了。我家一家三口坐著(zhù)車(chē)子，要到另一個(gè)城市去發(fā)別墅了，一個(gè)人一棟別墅�？墒堑搅俗詈�，全城市的`人的別墅都在建了，我家的車(chē)子里還有幾億呢!我們灰溜溜地回家了，當然是抱著(zhù)錢(qián)回家的。

　　一天，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐在乞討，我們驚喜得要命，一抓腰包，5000萬(wàn)，我們連忙塞進(jìn)了乞丐手里，飛一般地跑了。就因為這個(gè)，外地乞丐，甚至外地丐幫都來(lái)我們這兒乞討了，我們照樣每個(gè)人5000萬(wàn)，估計沒(méi)有我們，世界上的千萬(wàn)富翁要減少幾百個(gè)。

　　我家的鄰居最幸福了，每天上班去我家大樓拿錢(qián)(因為她知道我家大樓取錢(qián)的口令)，拿了錢(qián)想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，我家錢(qián)多得用不完，她用完錢(qián)再取，取完錢(qián)再用，用完錢(qián)再取，取完……

　　又一天，大樓爆炸了，我家的錢(qián)飛來(lái)飛去，我們無(wú)動(dòng)于衷。因為我們的銀行卡里還有九千億!哎喲，這么多錢(qián)，到底什么時(shí)候才能用完喲……

四年級作文《未來(lái)的公園》2

　　哎，說(shuō)起我啊，真是不堪一提啊，什么?你是說(shuō)為什么啊?因為啊，你們在我的衣服上絕對看不到一處完整的地方，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我窮呢?

　　沒(méi)錢(qián)的日子真難熬啊，爸爸說(shuō)好一千年以后發(fā)給我零用錢(qián)的，可現在都過(guò)了一千八百多年了，還是沒(méi)有要給的意思，沒(méi)辦法，我只能使出我的搶錢(qián)3大招了―

　　1.先煮上6000℃的開(kāi)水，把溫度計放進(jìn)去，等溫度上升到5000℃的時(shí)候，就放到身體里(雖然肉會(huì )熟，但為了錢(qián)，忍忍吧.)，裝成病怏怏的樣子，跟別人說(shuō)：“求求你救救我吧，我已經(jīng)一世紀沒(méi)看見(jiàn)過(guò)水了，誰(shuí)叫我窮呢，連一塊一角錢(qián)硬幣的千分之一都沒(méi)有，請你施舍一點(diǎn)錢(qián)，不多，八千億就好，我不是貪心的人，這只是一筆很少的錢(qián)，只要我能活著(zhù)就行.”這樣他們不嚇死也要給你錢(qián)呢.

　　2.如果上一個(gè)方法行不通，那就來(lái)試試這個(gè)方法：把自己頭發(fā)給剃光了，把牙齒拔光，等別人問(wèn)你為什么變成這樣的時(shí)候，你就說(shuō)：“因為沒(méi)錢(qián)，頭發(fā)和牙齒都離我而去了，臨走時(shí)還不忘說(shuō)‘你那么窮，跟著(zhù)你肯定過(guò)不了好日子，永別了’，連它們都不理我了，你可憐可憐我，給我一筆錢(qián)讓我去鑲個(gè)烤瓷什么的.”你還沒(méi)說(shuō)完，他們肯定淚流滿(mǎn)面了.

　　3.上個(gè)方法成功了，也可以試試這個(gè)方法，畢竟錢(qián)是多多益善的嘛：裝成一個(gè)乞丐的'樣子，在路上攔下一個(gè)“假小子”，對她說(shuō)：“兄弟，給點(diǎn)錢(qián)吧，我已經(jīng)沒(méi)有胃了，不能再沒(méi)有肺了呀.”那她肯定會(huì )說(shuō)：“我是個(gè)女的!”這時(shí)候，你就該用輕蔑的眼神看她：“切，給不起錢(qián)就算了，何必騙人呢!”這樣，她為了證實(shí)自己是女的，還不會(huì )給你錢(qián)嗎?

　　讀者們，怎么樣?我這些方法很棒吧，如果，你們沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，不妨試試!

四年級作文《未來(lái)的公園》3

　　今天，是一年一度的母親節。正是五月八日，今年的母親節好象是我們家最有趣的一回了。我告訴媽媽?zhuān)骸澳赣H節快樂(lè )�！眿寢屌d奮極了，媽媽去祝愿兩個(gè)妗妗，二妗剛生了小娃娃，小娃娃還不滿(mǎn)一個(gè)月，當然還不會(huì )說(shuō)話(huà)。所以我代替他，幫二妗妗說(shuō)。大妗妗的孩子20了，可是他在外地上學(xué)，名叫郝鵬。因為他遠在外地，所以沒(méi)辦法，我得說(shuō)。

　　接著(zhù)我又給姥姥說(shuō)：“母親節快樂(lè )!”姥姥奇怪的'說(shuō)：“你媽媽怎么不來(lái)給我說(shuō)呢，怎么讓你來(lái)說(shuō)呢?”我對姥姥說(shuō)：“她是讓我代替她嗎?”姥姥也搞糊涂了，說(shuō)：“你說(shuō)呢?”“我想是吧�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　媽媽讓我給姥姥說(shuō)幾段話(huà)，內容是這樣的：風(fēng)不停的吹，可以忘記;雨不停的下，也可以忘記。但不能忘記的是親情，今天是母親節，你的孩子祝福你了嗎?希望你母親節快樂(lè )。

　　我讀完后，姥姥不停的說(shuō)好，而我的心里卻是美滋滋的，非常甜。媽媽也表?yè)P了我，雖然是母親節，我可非�？鞓�(lè )。

四年級作文《未來(lái)的公園》4

　　在未來(lái)的時(shí)間里，被世界青少年譽(yù)為最發(fā)達的公園，就是科幻公園。

　　本公園通道兩旁的布置也是獨具精心的，每隔十米就設置一個(gè)科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設，而且還有一些實(shí)用功效，有的能提供飲料和水，有的能當公園的`導游，有的則是公園監視系統中的一部分。

　　除了這些，本公園還保留了一些中國的傳統文化。在本公園中心，一條巨龍騰空而起，龍的頭部是一個(gè)旋轉的觀(guān)賞廳。

　　你可以鳥(niǎo)瞰整個(gè)科幻公園;而龍的四條腿則是琴，棋，書(shū)，畫(huà)館;而龍的五臟則分別在演示著(zhù)中國古代人民的四大發(fā)明和中國智慧的國粹。當然了，這些都是電腦控制的，里面的人物也全部都是仿真人的機器人。

　　以上只是科幻公園的一部分，還有科幻影院，動(dòng)物王國，太空城堡等許多景點(diǎn)沒(méi)有介紹，但我可以告訴你的是，您肯定會(huì )覺(jué)得游覽本公園是不虛此行的。

四年級作文《未來(lái)的公園》5

　　在學(xué)�；蚣依锱踔�(zhù)一本作文書(shū)在安靜的環(huán)境下坐在一張長(cháng)凳上或依偎在書(shū)桌旁看，那是件多么快樂(lè )的事呀!

　　以前總認為讀書(shū)是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個(gè)念頭就是把它撕了�？涩F在不同了，經(jīng)過(guò)老師和媽媽的引導，我變得愛(ài)看書(shū)了。只要有空，我就拉著(zhù)媽媽到書(shū)店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個(gè)多小時(shí)，看完后把媽媽拉進(jìn)書(shū)店幫我買(mǎi)一本，得到了一本書(shū)以后開(kāi)心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的.食物，捧起書(shū)就看，書(shū)看得越多，知識也隨之積累的越廣。

　　有時(shí)在看書(shū)的過(guò)程中，覺(jué)得自己正是那本書(shū)中的主人物，享受著(zhù)其中的快樂(lè )。在書(shū)的海洋中自由地翱翔。又有時(shí)候覺(jué)得自己的知識是遠遠不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話(huà)：“活到老學(xué)到老”�？醋魑氖且环N享受，它已成為我的習慣，從某種方面來(lái)說(shuō)就是“吃到了精神上的食糧�！�

　　我讀書(shū)最厭煩的是當你正看到精彩的情節或重要的內容對話(huà)時(shí)被打擾，就像有一次媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，我正在津津有味地品嘗，細細地品味一篇我最喜歡的作文時(shí)，媽媽的聲音大了起來(lái)：“兒子，幫媽媽打掃一下衛生�！蔽艺f(shuō)：“就來(lái)，就來(lái)�！笨砂胩煲矝](méi)動(dòng)身。忽然，只聽(tīng)后面門(mén)突然被用勁地打開(kāi)了，媽媽沖我吼道：“叫你做點(diǎn)事這么難，你看書(shū)是好事，可不能盯著(zhù)上面看個(gè)沒(méi)完呀，再說(shuō)總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理，便說(shuō)：“噢，知道了�！狈畔聲�(shū)便出去了�？刹坏綆追昼娢矣滞低档劂@進(jìn)了房間捧起那本書(shū)看了起來(lái)，媽媽拿我沒(méi)辦法只好讓我看了，把門(mén)關(guān)了起來(lái)。

　　我看書(shū)，我快樂(lè )，因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂(lè )。

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