慶祝愚人節的四年級作文
慶祝愚人節的四年級作文1
哈!你們大家知道4月1日是什么節日嗎?對,是”愚人節“!除了六一兒童節,愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了,因為在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑,用假話(huà)來(lái)捉弄對方。
昨天,我上學(xué)時(shí),我的好友走到我面前,看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō):”你的鞋帶開(kāi)了!“我急忙低下頭一看,沒(méi)有啊!她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái):”哈!愚人節快樂(lè )!“我這才恍然大悟,哦!原來(lái)今天是愚人節!沒(méi)關(guān)系,”君子報仇,十年不晚!“放學(xué)后,我對她說(shuō):”今天我有5元錢(qián),先別急著(zhù)回家,我請你吃東西!她聽(tīng)后,樂(lè )得一蹦三尺高,說(shuō)了句:“你真好!”這時(shí),我也來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”她一愣,才知道自己也上了我的當,隨即,我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
回到家里,我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的樣子對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蛱煳业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成,老師讓你到學(xué)校一趟!眿寢屢宦(tīng),隨即變了臉:“你怎么回事呀?”我急忙來(lái)了一句:“愚人節快樂(lè )!”媽媽一聽(tīng),松了口氣,也哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你嚇我一跳!
我們喜歡愚人節,因為這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天,在這一天,我們和許多人開(kāi)了玩笑,隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )!”多么的有意思啊!
慶祝愚人節的四年級作文2
雖然愚人節已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節里,我非常開(kāi)心!
前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場(chǎng),他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上,我一來(lái)就對崔琳琳說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。
目標出現了——王佳。我們跑過(guò)去對王佳說(shuō):“王佳,我們知道你的考試分數了!彼乓詾檎,膽戰心驚地說(shuō):“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說(shuō):“你考得38分!
她問(wèn)我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!呵呵!”你知道我為什么要說(shuō)“38分”嗎?因為愚人節前一個(gè)節日就是“三八”婦女節。
下午,我去WC回來(lái)時(shí),路過(guò)__(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對我說(shuō):“喂!你的鞋帶掉了!
聰明的我知道,我的鞋根本就沒(méi)有鞋帶,哪來(lái)的鞋帶掉了,真是好笑!不過(guò),愚人節當然要騙一下,過(guò)癮一下啊!
愚人節真開(kāi)心啊!
慶祝愚人節的四年級作文3
今天是愚人節,班上還有幾位同學(xué)記得這個(gè)節日,我也算一個(gè)。
我和劉思杰來(lái)到校后,立即往班里跑,剛好趕上,我放下書(shū)包,就出去排隊了。我對彭文輝說(shuō):“彭文輝,你看那是什么?”彭文輝往地上一看,什么也沒(méi)有,我補充了一句,“愚人節快樂(lè ),”他說(shuō):“不快樂(lè )”……
到了體育課,我們到了操場(chǎng),排好了隊,這時(shí),旁邊的趙澤河對我說(shuō):“你看他們在干嗎?”我的好奇心很強,就往趙澤河指的方向一看,什么也沒(méi)有,我說(shuō):“什么也沒(méi)有,你騙我,”我醒悟過(guò)來(lái)時(shí),他心懷不軌地對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”暈,連古董的趙澤河也來(lái)這套,而且就這么輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒(méi)什么臉活在4月1日了。
中午,我做完值日后,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業(yè),我對黃老師說(shuō):“黃老師,愚人節快樂(lè ),”黃老師居然對我道謝!?說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)的:無(wú)藥可就。大洋蔥(陳智聰)對黃老師說(shuō):“鄒永才也要重聽(tīng)單詞,”我知道我不用重聽(tīng)單詞,這是在“愚”老師,老師說(shuō):“鄒永才,快去聽(tīng)寫(xiě)單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說(shuō):“愚人節快樂(lè ),”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。
今天的愚人節真是快樂(lè ),希望下一個(gè)愚人節快點(diǎn)到來(lái)。
慶祝愚人節的四年級作文4
今天是4月1日愚人節,我給大家講訴一下我們班今天發(fā)生的趣事。
早上5:50,我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的手機響了,原來(lái)是老師發(fā)來(lái)的一條短信,說(shuō):“緊急通知:今天早上有錄像課,請大家化好妝,把臉抹白點(diǎn),嘴涂上口紅,把眉毛描成黑色!蔽乙豢吹蕉绦啪徒袐寢屵^(guò)來(lái),讓她給我化妝。爸爸卻說(shuō):“今天是愚人節,是不是老師捉弄你們呢?”我對爸爸說(shuō):“都說(shuō)昨天老師忘告訴我們了,而且還是緊急通知,怎么可能捉弄我們呢?這一定是真的!蔽蚁赐昴樅,媽媽給我化地漂漂亮亮的`,我高高興興地上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我一進(jìn)教室就發(fā)現同學(xué)們全都變成了一個(gè)個(gè)小妖怪。尤其是李思雨化的妝,特別的像個(gè)妖怪,再看看吳桐,眉毛上長(cháng)了兩條毛毛蟲(chóng),再進(jìn)一點(diǎn)看,是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯,左右臉頰還涂上了腮紅,非常的可愛(ài)。還有的同學(xué)沒(méi)有化妝。
這時(shí)候,老師推門(mén)而進(jìn),有些同學(xué)以為老師在戲弄我們,就問(wèn):“老師這是真的還是假的!崩蠋熣f(shuō):“愚人節就不能有錄像課了!蹦菐讉(gè)沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得馬上到隨身攜帶化妝品的同學(xué)那去化妝。
到了八點(diǎn),開(kāi)始上課了,老師在黑板上寫(xiě)了“祝大家節日快樂(lè )”這幾個(gè)大字,我們才發(fā)覺(jué)到老師是在愚弄我們啊!老師拿出了手機,讓我們擺出各種各樣的造型,給我們照了好多相。今天雖然是愚人節,但我們過(guò)得很快樂(lè )。
慶祝愚人節的四年級作文5
今天早上,我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車(chē)!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外,哪兒有車(chē)啊?不會(huì )是他看錯了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機一動(dòng)連忙回話(huà):“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當,我好生氣……
早自習一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的,我正納悶著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù):“快回來(lái),這節是語(yǔ)文課,你們上當了,愚人節快樂(lè )!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí),我們對四(2)班的同學(xué)說(shuō):“因為馬上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(cháng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù),二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂(lè )!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節快樂(lè )!
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