成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文
導語(yǔ)：成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。下面是小編為大家帶來(lái)的成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文1
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì )有煩惱。有的學(xué)習不好；有的對自己的長(cháng)相不滿(mǎn)意；還有的則是被生活中的一些小事困擾。
和大家一樣，我也是一個(gè)有煩惱的孩子。眾所周知，長(cháng)一口暴牙是很不幸的�？蛇@不幸偏偏發(fā)生在了我身上。哎，真是“悲慘”��！
每當我和爸爸一媽一一媽一外出旅游時(shí)，最一愛(ài)一做的事就是拍照。每到一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，爸爸總是用他一精一湛的攝影技術(shù)，拍下一幅幅令人難忘的畫(huà)面�？晌页３Ｔ谝痪幻赖恼掌锟吹竭@樣一幅畫(huà)面：一個(gè)女孩站在美麗的風(fēng)景前傻笑著(zhù)，張開(kāi)的嘴巴里露出了一口參差不齊的暴牙。其中最突出的是兩顆碩一大無(wú)比的門(mén)牙，這兩個(gè)占據了大量空間的牙齒總能讓讓人聯(lián)想起一只兔子來(lái)，顯得很可笑。每次看見(jiàn)這樣的照片，媽媽總會(huì )取笑我：“瞧，我的牙齒多么整齊。怎么會(huì )生了你這么一個(gè)一口暴牙的女兒？”“我怎么知道，還不是你們生成這樣的�！泵康竭@時(shí)，我總是苦笑著(zhù)回答。
一媽一一媽一常常對我說(shuō)以后要帶我去矯正牙齒，她的理由是這樣的“暴牙形象”會(huì )影響我將來(lái)找工作。我陷入了進(jìn)退兩難的境地。因為我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)那些矯正過(guò)牙齒的同學(xué)感覺(jué)如何，他們總是千篇一律地回答：“很難受！”從此，我對矯正牙齒充滿(mǎn)了恐懼�？扇绻蝗コC正，長(cháng)大后若真如一媽一一媽一所言會(huì )影響我找工作的話(huà)，那就是一失足成千古恨��！從此以后，這個(gè)煩惱始終都在我的腦海里揮之不去，直到現在都還沒(méi)解決。為此，我十分苦惱。
每回看到那些有著(zhù)一口整齊牙齒的同學(xué)總是很羨慕，如果我的牙齒也這么整齊，就不用去矯正了，那該有多美好��！
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文2
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣。因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩�！蔽椰F在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文3
終于，懷著(zhù)對成長(cháng)的渴望與期待，我長(cháng)大了。不料，成長(cháng)的滋味卻是這般苦澀，心情總是被連接不斷的煩惱所左右。
小時(shí)候，常常會(huì )有一些幼稚可笑的舉動(dòng)，上竄下跳，盡情玩耍。下大雨的時(shí)候水漫上大路，便卷起褲子去趟水嬉戲，絕不考慮弄濕了回家會(huì )不會(huì )挨罵；擁有一個(gè)心儀已久的玩具，就會(huì )高興上好幾天；手中持根木棒便幻想自己是位勇猛的戰士！
如今已長(cháng)大的我絕不敢在如大人所說(shuō)的“像野孩子一樣”去瘋上一陣子，在懷念過(guò)去的同時(shí)只好規規矩矩地走路，遮遮掩掩得說(shuō)話(huà)，去做長(cháng)輩們眼中的好學(xué)生。踏入中學(xué)大門(mén)，下課后也不再喜歡像以前那樣你追我趕，和女同學(xué)走近了會(huì )被別人取笑，心事也多了，不再像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了。
這時(shí)，我才發(fā)現成長(cháng)并不像渴望中的那么令人振奮，那么令人神往！難道這就是成長(cháng)？日漸長(cháng)大的我絲毫不敢去奢望再次擁有那因純真而帶來(lái)的感動(dòng)，只有帶著(zhù)日漸增加的煩惱去捕捉那些日漸遙遠的感覺(jué)，就像在時(shí)空交匯的長(cháng)河里追尋一片日漸飄遠的`落花！
小的時(shí)候希望自己快快長(cháng)大，長(cháng)大之后又后悔自己長(cháng)大。也許，擁有煩惱的成長(cháng)才能使人體會(huì )出生活的多種滋味，而成長(cháng)中的煩惱又會(huì )促使我們好好的思考，品味生活。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文4
在我們成長(cháng)過(guò)程中，難免會(huì )碰到一些煩惱，可能是父母的嘮叨，作業(yè)的負擔，特長(cháng)班的訓練。我們就像背著(zhù)一座大山的老人，在艱難的行走。
遇到煩惱“前進(jìn)”還是“后退”？
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“倘若世間沒(méi)有風(fēng)和雨，那枝上的繁花，又歸何處？只惹得人心生厭惡�！�
如果你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)“得不到”或“已失去”，我相信你應該沒(méi)有一絲煩惱了吧！可是世界上誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢？
遇到煩惱是“享受“還是”埋怨“？
即使可以去解決煩惱，去避開(kāi)煩惱，但是這樣是遠遠不夠的。有些人經(jīng)常為一些小事而埋怨自己，他們?yōu)槭裁床蝗W(xué)學(xué)去享受煩惱，讓煩惱變成一種樂(lè )趣，那么生活就多一些樂(lè )趣了！
這么說(shuō)遇到煩惱就去追求煩惱，追求煩惱不如去享受煩惱。
朋友們，如果享受煩惱，那么生活就充滿(mǎn)樂(lè )趣，“絆腳石“就變成了”“踏腳石”了！
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文5
長(cháng)大了，煩惱也就多了，在小學(xué)是那樣的輕松快樂(lè )，可是一進(jìn)入初中，就變的那么的無(wú)趣。
在小學(xué)時(shí)，早上七點(diǎn)多時(shí)才上學(xué)，晚上四點(diǎn)多就放學(xué)回來(lái)了。在校期間，上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，一下課，我們心高彩烈的玩耍起來(lái)。家庭作業(yè)也不多，有時(shí)在學(xué)校里就做玩了。每天放學(xué)一回家，就是我們最快樂(lè )的時(shí)間了。我們玩著(zhù)、打著(zhù)、跑著(zhù)，是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一到周末，我們玩的更帶勁。
一進(jìn)入初中，我們玩的時(shí)間便被剝奪了。每天早晨，六點(diǎn)多就要上學(xué)了，晚上八點(diǎn)才放學(xué)。在學(xué)校里，只能讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)。下課時(shí)，仍然要在教室里做題。好不容易到了周末，回到家，把書(shū)包往沙發(fā)上一丟，準備出去玩，就被媽媽攔住了，讓我做作業(yè)。作業(yè)做完了，又準備出去玩，又被攔住了，她說(shuō)：“初中是學(xué)習的黃金時(shí)期，要好好學(xué)習，不要一心只想著(zhù)玩~”哎，真受不了。
童年是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，長(cháng)大了，擔子也就重了。我真不想長(cháng)大。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文6
“人生不如意事，十之八九”，人們生活中少不了煩惱，我最大的煩惱是體育不好。
不知怎的，我似乎缺了這根筋。別人體育再差，也總有一兩樣擅長(cháng)，可我卻樣樣不行。跳高跳不起來(lái)、立臥撐彈不出去、排球發(fā)不準、跑步跑不快。每次練習、測驗，我常常累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可換來(lái)的依然是可憐巴巴的成績(jì)，望著(zhù)別人敏捷靈活的動(dòng)作，我又是羨慕又是慚愧。
最近，我們練習跳高，我一見(jiàn)那橫桿就發(fā)怵，心像懸空了似的，跑到跟前腿就軟。我索性跨過(guò)去，老師發(fā)現了，給我做了示范，可還是不會(huì )。望著(zhù)老師無(wú)奈的表情，我臉上滾燙滾燙的，要是拿只生雞蛋貼在臉上，說(shuō)不定也烤熟了。大家的視線(xiàn)集中在我身上，似乎都在議論我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我也曾經(jīng)想過(guò)多練習，不是作業(yè)多就是懶得做。我定下每晚做仰臥起坐30次，當天沒(méi)有做，到了第二天，雄心壯志就已消磨的差不多，完成了作業(yè)只想鉆到被窩里睡覺(jué)。哪怕閑的沒(méi)事，也只想到看電視、玩電腦，練習的事就擱在一邊了。
從進(jìn)小學(xué)開(kāi)始，我就有這個(gè)煩惱，困擾了我六年，怎么也解決不了，究竟原因出在哪里呢？
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文7
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！钡l(shuí)又能真正知道我們心中的煩惱呢？當我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(cháng)，煩惱也跟著(zhù)我長(cháng)。
逢年過(guò)節，成績(jì)會(huì )像生命一樣重要，走到哪兒，大家都要問(wèn)成績(jì)，成績(jì)好的就有獎勵、贊揚；相反，考得不好哪怕那時(shí)再高興的臉也會(huì )立刻“晴轉多云”，讓我們陷入自卑、絕望的深淵。
家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳，所以讓我們在知識的海洋中遨游，不讓我們“透氣”。為了好成績(jì)，許多人小小年紀就戴上了眼鏡。我真想問(wèn)問(wèn)：好成績(jì)真的比我們的健康、快樂(lè )重要嗎？
老師、家長(cháng)們：你們也曾有過(guò)童年，想一想如果你們換成是我們，結果會(huì )怎樣？快醒悟過(guò)來(lái)吧！給予我們一個(gè)快樂(lè )、美好的童年，讓我們像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔，暢游藍天！老師、家長(cháng)們，我真想對你們說(shuō)：我們累了！折翅的小鷹是永遠飛不高的。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文8
人生在世有許多的煩惱�？稍谀愕纳钪小盁⿶馈�，又是什么呢？
這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，在你看來(lái)“煩惱”就是每天要去上學(xué)；放學(xué)后一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)；老師和家長(cháng)每天的嘮叨�？稍谖铱磥�(lái)卻是另一回事，“煩惱”到底是什么呢？
在小的時(shí)候認為“煩惱”就是在學(xué)校心勤奮的學(xué)習，不停的創(chuàng )造出更多的新成績(jì)，好好考出一個(gè)好的大學(xué)，將來(lái)可以更好的孝敬父母。雖然你對父母這樣的宣誓，可是你們在問(wèn)問(wèn)你們自己的良心，你們有誰(shuí)辦到了？又是有哪些人在半途中放棄了，這是為什么？這是因為你們認為這很難完成，這個(gè)“困難”困擾了你，使你無(wú)法喘過(guò)氣來(lái)。
經(jīng)過(guò)兒時(shí)的煩惱，你并不可以松懈，長(cháng)大的煩惱就在靠近你。長(cháng)大了你就要經(jīng)歷如：找工作、失業(yè)、經(jīng)濟等等的煩惱。在你長(cháng)大了，經(jīng)受了比兒時(shí)更多的“煩惱”，你就會(huì )后悔兒時(shí)為何沒(méi)有珍惜時(shí)間，可這無(wú)法回頭了。
生活中“煩惱”很多，你將如何克服呢？
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文9
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以致我認為生活很簡(jiǎn)單，但現實(shí)卻不是這樣，現實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因為我年幼時(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認為生活只有快樂(lè )，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì )成功．現在我長(cháng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì )感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分數差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分數好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張試卷，把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺上站上一節課，或者在你大號時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(cháng)是我那時(shí)最想的事，但現在，成長(cháng)成了我最不喜歡的事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)是對的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對生活充滿(mǎn)熱情，迎接未來(lái)的挑戰。
成長(cháng)的煩惱小學(xué)四年級作文10
隨著(zhù)年齡的增加，隨之而來(lái)就會(huì )有許多煩惱，學(xué)習、家庭。這些都有可能成為你的煩惱。前幾個(gè)月，我就碰上了一件煩心事兒。
那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語(yǔ)，我就覺(jué)得氣氛有點(diǎn)不對。我也沒(méi)說(shuō)話(huà)，只管悶頭吃飯。
這時(shí)，媽媽親和地問(wèn)我：“對了，你籃球隊這學(xué)期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接著(zhù)，媽媽滿(mǎn)懷笑臉，又問(wèn)我：“是不是訓練到5點(diǎn)鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：“應該…是吧�！薄澳悄銊e打了�！薄鞍�？為什么？”我一臉吃驚地看著(zhù)媽媽�！澳愣剂昙壛�，馬上要畢業(yè)考了，沒(méi)時(shí)間打籃球了�！眿寢屜襁B珠炮似的說(shuō)了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說(shuō)要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽(tīng)了這番話(huà)，啞口無(wú)言�？伤讨�(zhù)自己是家長(cháng)，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽(tīng)了心里滿(mǎn)是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門(mén)一關(guān)，再也不作聲。
第二天放學(xué)，隊員都在開(kāi)心地打籃球，而我，只得羨慕地望著(zhù)他們，嘆了一口氣，默默走向校門(mén)。
多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點(diǎn)我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級了，有自我管制能力了，不需要你們處處盯著(zhù)我。
我望著(zhù)窗外，不知何時(shí)下起了雨，可雨又會(huì )什么時(shí)候停呢？我不知道。
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