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四年級感受生命作文

時(shí)間:2021-09-16 18:18:47 四年級作文 我要投稿

四年級感受生命作文

四年級感受生命作文1

  我常常想,生命是什么東西呢?

四年級感受生命作文

  早上,我在清香裊裊的綠地上玩耍,看見(jiàn)了一只花蝴蝶,我?jiàn)^力去捕捉它,它馬上飛走了。趁它停在花上的時(shí)候,我立刻捉住了這只花蝴蝶。它極力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀想逃脫,我感覺(jué)到一股生命的力量朝我涌過(guò)來(lái),這樣強烈!這樣鮮明!它也很想生存,它的那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  還有一次,我家買(mǎi)了二條小金魚(yú),由于沒(méi)有買(mǎi)魚(yú)缸,我就把它放到了一個(gè)很小的盆子里,然后就睡著(zhù)了。等醒來(lái)后,我就去給它們喂食。由于盆里水太少了,一條魚(yú)蹦出來(lái)死了,另一條還在盆子里垂死掙扎,困難地呼吸著(zhù)。我立刻把盆里放滿(mǎn)了水,那條奄奄一息的魚(yú)才慢慢地舒醒過(guò)來(lái)。我立刻感覺(jué)到生命是多么重要啊!

  生命是短暫的,人生是有限的。我們可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。生命只屬于自己,我們必須好好地使用生命,讓人生更有意義。

四年級感受生命作文2

  我常常想,生命是什么呢?

  一天,我在水里抓住一條魚(yú)。只要我用手稍微一握,但他掙扎著(zhù),極力地在我手抖動(dòng)。我感到一種強烈的生命力在我中躍動(dòng)。我非?蓱z這條魚(yú),于是,我把它放生了。

  有一次,我還沒(méi)起床。我突然聽(tīng)到公雞的聽(tīng)聲,我馬上起來(lái)。原來(lái)是近那家養雞的其中一只公雞的叫聲。公雞這種“一叫千門(mén)萬(wàn)戶(hù)開(kāi)”的精神令我震驚。一只小公雞的聲音居然如此洪亮。

  我不光從這些感受到生命,我從極力鼓動(dòng)雙翅的蝴蝶、茁壯生夭的小草、拼命掙扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。

  雖然生命的短暫的,人生是有限的。但是,我們卻可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

  于是,我下定決心,一定要珍惜我的生命。

四年級感受生命作文3

  大樹(shù)的陰影下,灰色的圍墻上裂開(kāi)了一道細縫,那上面長(cháng)出一棵翠綠翠綠的小樹(shù),漂亮極了,我靜靜在樹(shù)下望了好久。心想:那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分,更沒(méi)有植物生長(cháng)所必須的營(yíng)養,有的只是磚塊和水泥,不可思議,但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái),更無(wú)法預料它在那里能生存多久,我想,那都無(wú)關(guān)緊要了。

  這就是生命,無(wú)法選擇自己生存的條件,卻能夠、選擇自己生存的堅強,只要心中存在著(zhù)信念,無(wú)論遇到多大的挫折,多大的困難都不會(huì )放棄生的希望,一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。殘酷的“冬天”并沒(méi)有擊退我們,反而磨練了堅強的意志。人只要活著(zhù),就得展示自己,奉獻自己甚至挑戰自己,要讓所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存條件沒(méi)別人好,但一樣可以活得比任何人精彩!

  生命的真諦,我感悟到了。

四年級感受生命作文4

  人的生命是有限的,可是,為人明服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人明服務(wù)之中去。

  小鳥(niǎo)在藍天自由自在地飛翔,一個(gè)小生命在活動(dòng),可是,可惡的`獵人槍把它打了下來(lái),一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了;魚(yú)兒在水中養兒育女,一個(gè)個(gè)小生命即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,但是魚(yú)兒的天敵又將生命吃掉,一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校,不是來(lái)學(xué)習的,而是來(lái)逛街的,這樣浪費時(shí)間等于浪費了寶貴的生命。

  生命,它比千金還重要,任何代價(jià),上萬(wàn)的金銀財寶也買(mǎi)不來(lái)。 有些人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢(qián),我想問(wèn)他們,有了金錢(qián)沒(méi)了生命是無(wú)可用處的,有了生命沒(méi)了錢(qián)也能賺錢(qián),但生命一但失去來(lái)了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費生命,每次放學(xué)回家,不是打游戲,就是看電視,沒(méi)有想學(xué)習的念頭。我們現在擁有幸福的生活,應該好好珍惜,不浪費每一分每一秒,讓每一分每一秒變得有價(jià)值。

  是呀,人的生命可貴,不要失去了才覺(jué)得生命寶貴。從現在開(kāi)始,我應該好好學(xué)習,天天向上!

四年級感受生命作文5

  我常常想,什么是生命?

  在我家的陽(yáng)臺上,有一盆黃豆苗,那是科學(xué)課上布置的作業(yè)。剛開(kāi)始,那盆豆苗養得挺好的,都結出葉子了,但是在一天夜里,有一只老鼠把黃豆苗長(cháng)出來(lái)的葉子全部啃完了。所以我非常生氣,認為這盆黃豆苗不可能活下去了,就決定放棄養它了。但是我媽堅信它還能活下來(lái),所以她想把黃豆養活!過(guò)了幾天,我發(fā)現居然活了下來(lái),并且長(cháng)出了嫩綠的葉子,有些甚至還長(cháng)一根根挺立的豆芽。

  有一次,暑假我回老家玩,我跟外公一起上山砍柴,我們拿了刀和一根扁擔,上山的山路很狹窄,還有很多小樹(shù)苗,我覺(jué)得好玩,于是我拿著(zhù)刀亂揮,不小心砍到了一棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗被砍出了一個(gè)小豁口,第二年暑假我又跟著(zhù)外公上山砍柴,這次上山的時(shí)候還是經(jīng)過(guò)之前的那條狹窄的山路,我發(fā)現了去年被我砍了一個(gè)小豁口的那棵樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)大了,我還發(fā)現僅管它的身體有些不完整,但是他卻不屈向上,茁壯成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事,讓得了生命的道理,原來(lái)就是要不屈向上,茁壯生長(cháng),哪怕自己的身體不完整。

四年級感受生命作文6

  生命是可貴的,我們可以丟掉金錢(qián),但絕不可以丟掉性命。那一刻,我感受到了生命的力量。

  有一次,媽媽在集市上買(mǎi)來(lái)了一條大草魚(yú)。正當媽媽把它的肚子剖開(kāi)時(shí),血一剎那流了出來(lái)。但它依舊頑強地在地板上跳動(dòng)。媽媽立刻把它放進(jìn)鍋中,但它還在撲騰,濺了我和媽媽一身的油。我不但沒(méi)有責怪它,還被它那種渴望生活,不輕易放棄生命的精神感動(dòng)了。既然魚(yú)都在努力地追求,有活著(zhù)的希望,更何況我們人呢?

  那一刻,我感受到了生命的力量。